2019年淄博市臨淄區(qū)第四中學(xué)高考生物簡(jiǎn)單題專項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)_第1頁
2019年淄博市臨淄區(qū)第四中學(xué)高考生物簡(jiǎn)單題專項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)_第2頁
2019年淄博市臨淄區(qū)第四中學(xué)高考生物簡(jiǎn)單題專項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)_第3頁
2019年淄博市臨淄區(qū)第四中學(xué)高考生物簡(jiǎn)單題專項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)_第4頁
2019年淄博市臨淄區(qū)第四中學(xué)高考生物簡(jiǎn)單題專項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩137頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2019年淄博市臨淄區(qū)第四中學(xué)高考生物簡(jiǎn)單題專項(xiàng)訓(xùn)練(含解析)

注:抽選經(jīng)典試題,有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)高考考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

第1題:(08中山一中等四校聯(lián)考)(7分)如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅X染色體上的基因進(jìn)

行測(cè)序進(jìn)行的結(jié)果,據(jù)圖回答:

(1)由圖可知,基因在染色體上的排列方式

9m分

■白限

?紅寶石眼

9?£?

■朱紅眼

I深紅眼

!停眼

是。SI短硬毛

(2)若該染色體的雙鏈DNA中,它的腺喋吟與胸腺口密噬之和占全部堿基的64%,其中一條

鏈上的腺喋吟占該鏈全部堿基的30%,則對(duì)應(yīng)鏈中腺噪吟占整個(gè)DNA分子堿基的比例

是。

(3)該染色體上控制黃身和朱紅眼的兩個(gè)基因,在形成配子時(shí),是否遵循孟德爾遺傳定律?

為什么?

(4)現(xiàn)已知果蠅紅眼(B)對(duì)白眼為顯性,若想通過雜交實(shí)驗(yàn)培育-一批在性成熟之前就能識(shí)

別雌雄的果蠅,則選擇的親本雜交后產(chǎn)生的子代中雄果蠅的表現(xiàn)型為,其

基因型為。

【答案】

答案:

(1)呈線性排列

(2)17%

(3)不遵循控制黃身和朱紅眼的兩個(gè)基因位于同一條染色體上(不是位于非同源染色體

±)

第2題:(11分)請(qǐng)根據(jù)下列圖表,回答有關(guān)種群和生態(tài)方面的問題。

(1)為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)按表甲所列條件進(jìn)行了A、B、C、D4

組實(shí)驗(yàn),用1000mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25c下靜置培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條

件均相同,定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖

乙。

圖乙中曲線①、②、③分別是甲中組的結(jié)果。B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不

同的原因是B組。該同學(xué)在某一時(shí)刻提取部分樣液,并將樣液稀釋5

倍,采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(規(guī)格為ImmXlnmXO.1mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì)數(shù)室中酵母菌細(xì)

胞分布如圖丙,則此時(shí)該樣液的細(xì)胞密度為個(gè)/mL。

(2)圖丁是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖,數(shù)字代表能量數(shù)值,單位是J/(cm-y)。該生

態(tài)系統(tǒng)的成分中不屬于生物群落的是(填字母),圖示的過程直接揭示了生

態(tài)系統(tǒng)的主要功能是o

(3)若生產(chǎn)者固定的能量是1000J/(cm-y),則B固定的能量中用于自身生長(zhǎng)發(fā)育

繁殖的能量是J/(cm-y),此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后發(fā)生的演替

是,在此過程中其恢復(fù)力穩(wěn)定性將降低。

【答案】

(1)B、A、D(2分,錯(cuò)一處不得分)培養(yǎng)液較多,與空氣接觸面積較小,(1

分)故供氧較少(1分)7.5X10(2分)

(2)E能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

(3)88(2分)次生演替

【命題立意】種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的考查

解析:(1)據(jù)題意和題圖可知,培養(yǎng)液體積越小,空間較大,氧氣越多,則酵母菌繁殖

的越快,達(dá)到最大數(shù)量的時(shí)間短;而葡萄糖濃度越高,種群密度越大。曲線①、②、③、

④分別對(duì)應(yīng)甲中B、A、D、C組的結(jié)果。B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組培養(yǎng)液

較多,與空氣接觸面積較小,故供氧較少。血球計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mmX1mmX0.1mm,該計(jì)數(shù)

板是25X16型的,采用五點(diǎn)取樣法,即取四角和最中間的5個(gè)中方格計(jì)數(shù),平均每格6

個(gè),每個(gè)中方格總共30個(gè),這樣1mL有酵母菌30/80X400X104X5=7.5X106個(gè)。

據(jù)圖,A是生產(chǎn)者,B、C是消費(fèi)者,D是分解者,A、B、C、D屬于生物群落,E是非生物

的物質(zhì)和能量,不屬于生物群落;題圖揭示了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的功能。(3)

B固定的能量為200J/(cm2?y),用于呼吸的為112J/(cm2?y),則自身生長(zhǎng)發(fā)育

繁殖的能量是200T12=88J/(cm2?y);此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕以后土壤的基本條件還在,

甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,發(fā)生的演替應(yīng)該是次生演替,演替過程中,抵

抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性降低。

【舉一反三】1.本探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意如下內(nèi)容:

(1)顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線,數(shù)左線

不數(shù)右線”的原則計(jì)數(shù)。

(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母

菌均勻分布,減小誤差。

⑶每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。

(4)溶液要進(jìn)行定量稀釋。

(5)計(jì)算1mL菌液的數(shù)量時(shí)必須搞清如下等量關(guān)系:

1mL=lcm3=l000mm3

2.血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法

注意事項(xiàng):搖勻取樣,適當(dāng)稀釋,適用于需借助顯微鏡計(jì)數(shù)的微生物。

計(jì)數(shù)方法:血球計(jì)數(shù)板有兩種方格網(wǎng),對(duì)于16X25的方格網(wǎng)而言,計(jì)四角的4個(gè)中方格

共計(jì)100個(gè)小方格中的個(gè)體數(shù)量;而對(duì)于25X16的方格網(wǎng)而言,計(jì)四角和正中間的(共5

個(gè))中方格共計(jì)80個(gè)小方格中的個(gè)體數(shù)量。如圖所示。

第3題:下表是1000mL牛肉膏蛋白陳培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)據(jù)表回答相關(guān)問題:

培養(yǎng)基組分

牛肉膏5g

蛋白陳10g

NaCl15g

HQ定容至工OOOmL

(1)此培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)細(xì)菌,培養(yǎng)基中的蛋

白陳可為某些細(xì)菌提供和維生素,維生素屬于某些細(xì)菌所需的一

物質(zhì)。

(2)培養(yǎng)及各成分重量確定的主要原則是。

(3)為檢測(cè)自來水中大腸桿菌的數(shù)目,可通過法來測(cè)定。具體做法是將已知體

積的水過濾后,將濾膜放在固定培養(yǎng)基上,統(tǒng)計(jì)黑色菌落數(shù)目。為達(dá)成目的,還應(yīng)在上

述培養(yǎng)基中添加______和。

(4)如果有幾種細(xì)菌混合在一起,可采用(填序號(hào))分離。

A.平板劃線法B.稀釋涂布平板法C.平板劃線法或稀釋涂布平板法

【答案】

(1).異養(yǎng)(2).碳源、氮源(3).特殊營(yíng)養(yǎng)(4).滿足

微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求(5).濾膜(6).伊紅美藍(lán)(7).瓊脂(或凝

固劑)(8).C

本題考查微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。

(1)分析該培養(yǎng)基含有碳源和氮源,所以用于培養(yǎng)異養(yǎng)細(xì)菌。培養(yǎng)基中的蛋白陳可為

某些細(xì)菌提供碳源、氮源和維生素,而維生素屬于某些細(xì)菌所需的特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(2)培養(yǎng)及各成分重量確定的主要原則是要滿足微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求。

(3)為檢測(cè)自來水中大腸桿菌的數(shù)目,根據(jù)后膜的做法是通過濾膜法來測(cè)定。為達(dá)成

目的,還應(yīng)在上述培養(yǎng)基中添加伊紅美藍(lán),可以將大腸桿菌染成黑色。而固體培養(yǎng)基還

需要添加瓊脂做為凝固劑。

第4題:(8分)下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答

問題。

(1)圖中②為細(xì)胞,④為細(xì)胞。

(2)⑦與④功能上的區(qū)別是,由④分化為⑦的過程中,④細(xì)胞

核內(nèi)的通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分子的作用是作

為的模板。

(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過程為。

(4)過程③表示,過程⑤表

不O

【答案】

(1)TB

(2)⑦可以分泌抗體而④不能mRNA合成蛋白質(zhì)

(3)核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜一胞外

(4)②將抗原傳遞給④病菌(抗原)直接刺激④

第5題:(8分)植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物

質(zhì)。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請(qǐng)分析回答問題:

(1)植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有

_____________系統(tǒng)。

(2)把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理:

、步驟?①醐氧化的提取液的處理2②加入③加入酚類底實(shí)驗(yàn)后的顏色2

試備、

緩沖液2物2

不作處理。2ml。2ml。碣色。

加入蛋白的,10分鐘~2mp21nl?無色3

加匚氯Z觥讖腌,10分錦21np2mp?P

從催化反應(yīng)條件看,酚氧化酶的作用條件。實(shí)驗(yàn)后試管C中的顏色是

o試管A、B對(duì)照,說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是。試管A、

C對(duì)照,能獲得的結(jié)論是。

(3)茶樹葉細(xì)胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。綠茶制取過程中必須先進(jìn)行熱鍋

高溫炒制以防變色,其原理是。紅茶在加工過程中充分發(fā)揮了

的作用,使鮮葉中的化學(xué)成分變化較大,茶多酚大量____________(減少

或增加),也產(chǎn)生了茶黃素、茶紅素等新成分,香氣物質(zhì)明顯增加。

【答案】

(1)生物膜(2)溫和無色蛋白質(zhì)強(qiáng)酸使酶失

去活性

(3)高溫使酚氧化酶失活酚氧化酶減少

試題分析:(1)在正常情況下,酚氧化酶和底物在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的,酚氧化酶在

細(xì)胞質(zhì)中,其氧化底物在液泡中,液泡膜屬于生物膜系統(tǒng)。

(2)酶的作用條件較溫和。表中信息顯示:試管C中加入了一種強(qiáng)酸,由于強(qiáng)酸能使

酚氧化酶變性失活,不能將無色的酚氧化,沒有褐色的物質(zhì)生成,所以實(shí)驗(yàn)后試管C中

無色。試管A、B的自變量是否加入蛋白酶,而實(shí)驗(yàn)后,試管A呈現(xiàn)褐色,說明在酚氧

化酶的催化下,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),試管B中無色,說明蛋白酶催化酚氧

化酶水解,進(jìn)而說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。試管A、C的自變量是否加入強(qiáng)酸,

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:試管A中的酚氧化酶有活性,試管C中的酚氧化酶失活,所以試管A、

C對(duì)照,能獲得的結(jié)論是:強(qiáng)酸使酶失去活性。

第6題:(10分)一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對(duì)基因(D和d、H和h)控制,這兩

對(duì)基因按自由組合定律遺傳,與性別無關(guān)?;y顏色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。

H存在、D不

D、H同時(shí)存D存在、H不存D和H都不

基因型存

在(D_H_型)在(D_hh型)存在(ddhh型)

在(ddH一型)

花紋顏野生型(黑色、橘

橘紅色黑色白色

色紅色同時(shí)存在)

現(xiàn)有下列三個(gè)雜交組合。請(qǐng)回答下列問題。

甲:野生型x白色,F(xiàn),的表現(xiàn)型有野生型、橘紅色、黑色、白色;

乙:橘紅色x橘紅色,F(xiàn),的表現(xiàn)型有橘紅色、白色;

丙:黑色x橘紅色,F(xiàn),全部都是野生型。

(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為,甲組實(shí)驗(yàn)屬于假說一演繹法的

階段。

(2)讓乙組F,中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交,理論上雜交后代的表

現(xiàn)型及比例是?

(3)讓丙組F,中雌雄個(gè)體交配,后代中表現(xiàn)為橘紅色的有120條,那么理論上表現(xiàn)

為黑色的雜合子有條。

(4)野生型與橘紅色個(gè)體雜交,后代中白色個(gè)體所占比例最大的親本基因型組合

為—

【答案】

(10分,每空2分)

(1)測(cè)交驗(yàn)證(2)野生型:黑色=2:1(3)80⑷DdHhXDdhh

第7題:(07廣東卷)(1)甲同學(xué)利用新鮮的玉米綠色葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取和分

離”實(shí)驗(yàn),在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰的色素帶,其中呈黃綠色的色素帶為。

(2)該同學(xué)改變層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),濾紙條上只出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用

刀片裁出帶有色素帶的濾紙條,用乙醛分別溶解條帶上的色素,濃縮后用一分析儀器檢測(cè),

通過分析色素溶液的—來判斷條帶的色素種類。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束幾天后,乙、丙兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分預(yù)留葉片已變黃。乙同學(xué)認(rèn)為這是由于葉片

中某些色素降解所造成的,丙同學(xué)則認(rèn)為某些色素含量增加。根據(jù)所學(xué)知識(shí),你將如何設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)來判斷兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確?

【答案】

答案:

(1)葉綠素b。

(2)吸收光譜。

第8題:(12分)下圖甲A表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂

過程某時(shí)期的染色體和基因示意圖(圖甲A中編號(hào)1為X染色體),圖甲B為配子形

成過程中細(xì)胞的每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中A細(xì)胞的名稱是,含有對(duì)同源染色體。

(2)圖甲B中細(xì)胞在8時(shí)刻發(fā)生的染色體行為主要是,在6—7時(shí)期細(xì)胞中

有個(gè)染色體組。

(3)與該生物進(jìn)行測(cè)交的另一親本體細(xì)胞中染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖乙中的

(4)如果基因型為AaBbdd的某個(gè)卵原細(xì)胞形成配子的過程中出現(xiàn)如圖甲中A細(xì)胞的

情況,那么由這次分裂所產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞基因型是。

【答案】

(1)(第一)極體0

(2)著絲點(diǎn)分裂,染色單體變?yōu)樽尤旧w1

(3)A

(4)Abd(或X'bd)

解析:(1)甲中A細(xì)胞無染色體,且染色單體已分離,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期;

同時(shí)又是均等分裂,所以為(第一)極體。已經(jīng)沒有同源染色體。

(2)題圖甲B中8時(shí)刻細(xì)胞中每條染色體上的DNA數(shù)由2變?yōu)?,應(yīng)是染色體的著

絲點(diǎn)分裂,染色單體變?yōu)樽尤旧w,在6-7段,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期,同源染

色體已經(jīng)分離,所以僅有1個(gè)染色體組。

(3)題干說明這是雌性高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞的分裂,則另一親本應(yīng)為雄性,存在性染色體

的差異,且基因型應(yīng)為X'bbdd,應(yīng)選A。

(4)圖甲中A細(xì)胞為極體,那么產(chǎn)生的生殖細(xì)胞即卵細(xì)胞染色體上的基因與A細(xì)胞“互

補(bǔ)”,即Abd(或X'bd)。

第9題:如圖1是葉綠體類囊體膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的代謝過程示意圖.將長(zhǎng)勢(shì)相同的小

麥幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理lh,測(cè)得其干重即葡萄糖量(單位:g)

的變化,如圖2甲曲線所示,再分別置于同一光照強(qiáng)度下照射lh,測(cè)得其干重與暗處

理前的變化,如圖2乙曲線所示.回答下列問題:

(1)圖1所示代謝的產(chǎn)物為.由圖1中可推測(cè)p?.和P”.屬于—

(物質(zhì)),可以吸收光能,并在接受光的照射后被激發(fā),釋放勢(shì)能高的電子.R.

和P,”可用試劑分離.

(2)圖1中ATP(合成)酶除廣泛分布于真核細(xì)胞的葉綠體類囊體的薄膜上,還分布

于真核細(xì)胞的膜上.

(3)圖2甲曲線表示的生理過程是(用總反應(yīng)式表

示)

(4)在圖2中,A點(diǎn)和B點(diǎn)相比,光合作用速率是否相等?.原因是;

小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)光合酶的最適溫度為,在此光照強(qiáng)度照射下,植物若能生長(zhǎng),

300c條件下每天的光照時(shí)間應(yīng)高于h.

【答案】

(1)[Hl/NADPIKATP、0,葉綠素a(葉綠素、色素也給分)層析

(2)線粒體內(nèi)膜

(3)CHO.+6H0+60超6C0+12HQ+能量

(4)不相等A點(diǎn)光合作用的速率為5g/h,B點(diǎn)光合作用的速率為

9g/h29℃8h

【考點(diǎn)】3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.

【分析】1、光反應(yīng)和暗反應(yīng):

比較項(xiàng)光反應(yīng)暗反應(yīng)

場(chǎng)所基粒類囊體膜上葉綠體的基質(zhì)

條件色素、光、酶、水、ADP多種酶、CO,、ATP、[H]

反應(yīng)產(chǎn)[田、0,、ATP有機(jī)物、ADP、Pi、水

物質(zhì)變水的光解CO,的固定

化ATP的合成C的還原

能量變光能f電能fATPATP中活躍的化學(xué)能一糖類等有機(jī)

化中活躍的化學(xué)能物中穩(wěn)定的化學(xué)能

分析曲線2,圖中甲曲線表示不同溫度下的呼吸速率,乙曲線表示呼吸作用2小時(shí)光合

作用1小時(shí)后的凈積累量.

【解答】解:(1)根據(jù)題意可知,圖1是葉綠體類囊體膜,該結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的光合作用

的光反應(yīng)階段,光反應(yīng)過程中發(fā)生水的光解以及ATP的合成兩個(gè)反應(yīng),因此代謝的產(chǎn)物

為[田/NADPH、ATP、0“圖1中可以看出,P?和P儂能夠吸收光能,應(yīng)屬于葉綠素,并

在接受光的照射后被激發(fā),釋放勢(shì)能高的電子.不同的色素在層析液中的溶解度不同,

在濾紙條上擴(kuò)散的速度也不同,因此P…和可用層析液分離.

(2)合成ATP的場(chǎng)所有葉綠體的基粒、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)以及線粒體內(nèi)膜,因

此這些結(jié)構(gòu)中均含有ATP合成酶,即葉綠體類囊體的薄膜和線粒體內(nèi)膜上均含有ATP合

成酶.

(3)圖2甲曲線處于黑暗條件下,此時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,因此有氧呼吸的反應(yīng)式

為CH(1+6HQ+60令CO+12Ho+自自量.

(4)根據(jù)題意可知,甲曲線表示不同溫度下的呼吸速率,乙曲線表示呼吸作用2小時(shí)

光合作用1小時(shí)后的凈積累量,因此A的光合速率=3+lX2=5g/h,B點(diǎn)的光合速率=3+3

X2=9g/h.由此可得,B點(diǎn)的光合速率最高,即小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)光合酶的最適溫度為

29℃.在此光照強(qiáng)度照射下,植物若能生長(zhǎng),表明一天的光合作用凈積累量要大于0,

30℃條件下的呼吸速率為lg/h,一天呼吸作用消耗量為24g,而該溫度條件下的光合速

率=l+lX2=3g/h,因此每天的光照時(shí)間應(yīng)高于8h.

第10題:電豆對(duì)多種害蟲具有抗蟲能力,根本原因是就豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因

(CPTI基因)??茖W(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后,卻發(fā)現(xiàn)效果不佳,主要原因是CPTI蛋白

質(zhì)的積累量不足。經(jīng)過在體外對(duì)CPTI基因進(jìn)行了修飾后,CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累

量就得到了提高。修飾和表達(dá)過程如下圖所示:

信號(hào)肽“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯價(jià)

序列CpTI基因信號(hào)”序列

修飾用的CpTI居因

CpTIJfi臼原

(l)CPTI基因是該基因工程中的________________基因,“信號(hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”

序列的基本單位是,在①過程中,首先要用酶切出所需

基因并暴露出___________,再用連接.

(2)在該基因工程中,供體細(xì)胞是,受體細(xì)胞是。

(3)b過程稱為-

(4)檢測(cè)修飾后的CPTI基因是否表達(dá)的最好方法是。

【答案】

①目的脫氧核甘酸限制性內(nèi)切

黏性末端DNA連接觸

②更豆細(xì)胞水稻細(xì)胞

③轉(zhuǎn)錄

第11題:科研小組將黑藻浸于水溶液中,以白熾燈作為光源,觀測(cè)并記錄單位時(shí)間內(nèi)

黑藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,下圖為黑藻葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖(①、②代表反應(yīng)場(chǎng)所,字母代表

物質(zhì))。請(qǐng)分析回答:

(1)上圖中,在①中產(chǎn)生的是將②中二氧化碳還原為b的能源物質(zhì)。

在②中RuBP不斷被利用,但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是.

(2)若要分析黑藻葉綠體的色素種類,制備色素提取液時(shí)需加入可使研磨充分,

色素提取液中含量最多的色素主要吸收光。

(3)若將黑藻突然轉(zhuǎn)入暗室培養(yǎng),短時(shí)間內(nèi)圖中增加的物質(zhì)有______(用圖中字母表

示)??蒲行〗M通過改變白熾燈和水溶液之間的距離,可以研究對(duì)光合速率

的影響。

【答案】

(1).ATP,NADPH(寫全給分)(2).三碳糖(三碳糖磷酸)(3).

RuBP可以再生(4).二氧化硅(Si0,)(5).紅光和藍(lán)紫光(寫全給

分)(6).c(7).光照強(qiáng)度

第12題:分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題.

秸稈還田是合理利用生物資源和促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑,秸稈

還田能促進(jìn)土壤有機(jī)質(zhì)的積累,改善土壤結(jié)構(gòu),增加作物產(chǎn)量.施用氮肥對(duì)作物

產(chǎn)量和品質(zhì)影響顯著,而單一施用氮肥不僅造成氮肥利用率降低,而且長(zhǎng)期大量

施用會(huì)導(dǎo)致土壤硝態(tài)氮過度積累,增加水體和大氣污染及生態(tài)惡化的風(fēng)險(xiǎn).那么

采用秸稈還田后化學(xué)氮肥該如何合理施用呢?

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):秸稈還田處理步驟:在玉米收獲后,秸稈保留田間,全部粉碎,深耕

翻埋還田.

供試品種:某品種小麥.

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

不同處理對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量的影響(注:氮素利用率=籽粒產(chǎn)量/植株吸氮量)

處理無秸稈還田秸稈還田

(單位A1A2A3A4B1B2B3B4

kg/hm2)適量減少增加超量適量減少增加超量

氮肥氮肥氮肥氮肥氮肥氮肥氮肥氮肥

(225(165(300(360(225(165(300(360

))))))))

小第一年76627441751276418193738476837870

麥產(chǎn)量

產(chǎn)(kg/h

量m2)

第二年80087748794379618650763381558068

產(chǎn)量

(kg/h

m2)

氮第一年25.0231.8125.5924.8026.8228.9223.9422.81

素(kg/kg

利)

用第二年27.7832.6927.2428.3229.3329.6927.7727.50

率(kg/kg

回答有關(guān)問題:

(1)本課題的名稱較為合理的是—.

A.秸稈還田條件下對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量的影響

B.氮肥使用量對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量的影響

C.秸稈還田條件下氮肥使用量對(duì)小麥生長(zhǎng)情況的影響

D.秸稈還田條件下氮肥使用量對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量的影響

(2)A區(qū)相同的處理步驟是?A區(qū)在本研究中的作用是

(3)秸稈還田為微生物生長(zhǎng)提供了充足的—源,使土壤微生物的數(shù)量與活性

得到提高;此時(shí),隨著氮肥使用量的增加,氮素利用率的變化是—.

(4)下列有關(guān)不同處理方式對(duì)小麥產(chǎn)量影響的說法正確的是—.(多選)

A.秸稈還田后,有助于提高小麥的產(chǎn)量

B.秸稈還田的量要與氮肥的施用量合理搭配

C.耕作的方式可能會(huì)影響小麥播種質(zhì)量,從而影響產(chǎn)量

D.常年單一大量使用氮肥,會(huì)使土壤含氮量增加,從而提高產(chǎn)量

(5)若需對(duì)本課題作進(jìn)一步研究,下列選項(xiàng)中可作為課題自變量的是—.(多

選)

A.不同小麥品種B.秸稈的使用

量C.土壤硝態(tài)氮的含量

D.土壤微生物的類群變化E.氮肥的種類.

【答案】

(1)D

(2)無秸稈還田(秸稈移出并深耕)作為對(duì)照

(3)C源逐步遞減

(4)BC

(5)ABE

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能.

【分析】分析表格:該實(shí)驗(yàn)的自變量為秸稈是否還田和氮肥的使用量,因變量是

產(chǎn)量,因此本課題的名稱為:秸稈還田條件下氮肥使用量對(duì)小麥氮素利用及產(chǎn)量

的影響.B1區(qū)的產(chǎn)量最高,這說明秸稈還田的量要與氮肥的施用量合理搭配.

【解答】解:(1)根據(jù)表格可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量為秸稈是否還田和氮肥的使

用量,因變量是產(chǎn)量,因此本課題的名稱為:秸稈還田條件下氮肥使用量對(duì)小麥

氮素利用及產(chǎn)量的影響.

(2)根據(jù)表格可知,A區(qū)四組實(shí)驗(yàn)中,相同的處理步驟是無秸稈還田(秸稈移

出并深耕).A區(qū)在本研究中的作用是作為B區(qū)的對(duì)照.

(3)秸稈的主要成分是糖類,因此秸稈還田為微生物生長(zhǎng)提供了充足的C源,

使土壤微生物的數(shù)量與活性得到提高;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,隨著氮肥使用量的增

加,氮素利用率的變化是逐步遞減.

(4)A.A2區(qū)和B2區(qū)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明,秸稈還田后,不一定有助于提高小麥的產(chǎn)

量,A錯(cuò)誤;

B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,在秸稈還田和適量氮肥的情況下,產(chǎn)量最高,這說明秸

稈還田的量要與氮肥的施用量合理搭配,B正確;

C.耕作的方式可能會(huì)影響小麥播種質(zhì)量,從而影響產(chǎn)量,C正確;

D.單一施用氮肥不僅造成氮肥利用率降低,而且長(zhǎng)期大量施用會(huì)導(dǎo)致土壤硝態(tài)

氮過度積累,增加水體和大氣污染及生態(tài)惡化的風(fēng)險(xiǎn),D錯(cuò)誤.

故選:BC.

(5)若需對(duì)本課題作進(jìn)一步研究,不同小麥品種、秸稈的使用量、氮肥的種類

均可作為課題自變量.

故答案為:

(1)D

(2)無秸稈還田(秸稈移出并深耕)作為對(duì)照

(3)C源逐步遞減

(4)BC

(5)ABE

第13題:回答下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的問題。

(1)某同學(xué)利用鮮蘋果汁來制作果酒和果醋時(shí),在發(fā)酵裝置的排氣口上連接的膠管長(zhǎng)

而彎曲的目的是o在利用果酒進(jìn)行果醋發(fā)酵之前,需要調(diào)整的發(fā)酵條件是

(2)在泡菜的腌制過程中,需要進(jìn)行密封發(fā)酵,原因是:并注意控制腌制的

一等;還要跟蹤檢測(cè)腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽的含量,其原理是在鹽酸酸化

條件下,亞硝酸鹽與發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與NT-蔡基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成

玫瑰色染料。

(3)腐乳制作過程中防止雜菌污染的措施有(答出兩點(diǎn)即可)。腐乳易被

人體吸收的原因是。

【答案】

(1).防止空氣中微生物的污染(2).通入氧氣,將溫度設(shè)置為

30、35℃(3).乳酸菌是厭氧菌(4).時(shí)間、溫度和食鹽用量(5).

對(duì)氨基苯磺酸(6).用來腌制腐乳的玻璃瓶洗刷干凈后要用沸水消毒;裝瓶時(shí)操

作要迅速、小心;整齊地?cái)[放好豆腐、加入鹵湯后,要用膠條將瓶口密封;封瓶時(shí),最

好將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口污染(7).毛霉等將蛋白質(zhì)分解為小分子

肽和氨基酸,將脂肪水解為甘油和脂肪酸

【分析】

制作果酒利用的是酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理,酒精發(fā)酵的最佳溫度是在18℃~

25C;制作果醋利用的是醋化醋桿菌,醋化醋桿菌是好氧性細(xì)菌,當(dāng)缺少糖源時(shí),可將

乙醇(酒精)氧化成醋酸;當(dāng)糖源充足時(shí),將葡萄汁中的糖分解成醋酸,醋化醋桿菌生

長(zhǎng)最佳溫度是在30℃~35℃?泡菜制作的原理是乳酸發(fā)酵,適宜溫度為30℃~35℃,

乳酸菌是嚴(yán)格厭氧菌,因此發(fā)酵過程中要保證無氧環(huán)境;泡菜制作過程中,腌制的時(shí)間、

溫度、鹽的用量等都會(huì)影響泡菜的品質(zhì),最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這樣可以

保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境;在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)

生重氮化反應(yīng)后,與NT-蔡基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。腐乳的制作過程中,

參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種,其中起主要作用的是毛霉,

其代謝類型為異養(yǎng)需氧型,適宜溫度為15c?18℃;毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將

蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸;腌制中的鹽,鹵湯中的

酒、香辛料以及對(duì)壇子消毒、裝壇密封都有抑制微生物生長(zhǎng)的作用。

【詳解】(1)某同學(xué)利用鮮蘋果汁來制作果酒和果醋時(shí),在發(fā)酵裝置的排氣口上連接

的膠管長(zhǎng)而彎曲的目的是防止空氣中微生物的污染。在利用果酒進(jìn)行果醋發(fā)酵之前,需

要調(diào)整的發(fā)酵條件是通入氧氣,將溫度設(shè)置為30、35℃。

(2)乳酸菌是厭氧菌,所以在泡菜的腌制過程中,需要進(jìn)行密封發(fā)酵,并注意控制腌

制的時(shí)間、溫度和食鹽用量等;還要跟蹤檢測(cè)腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽的含量,其原

理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-蔡基乙二

胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰色染料。

(3)腐乳制作過程中,用來腌制腐乳的玻璃瓶洗刷干凈后要用沸水消毒;裝瓶時(shí)操作

要迅速、小心;整齊地?cái)[放好豆腐、加入鹵湯后,要用膠條將瓶口密封;封瓶時(shí),最好

將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口污染,這些措施都能防止雜菌污染。腐乳易被人體

吸收的原因是毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將蛋白質(zhì)分解為小分子肽和氨基酸,將脂

肪水解為甘油和脂肪酸。

第14題:如圖是正常人體在不同溫度下的散熱量變化過程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中cd段人體汗腺分泌,fg段人體毛細(xì)血管,實(shí)

現(xiàn)這些變化的調(diào)節(jié)方式是.

(2)與ab段相比de段人體血液中甲狀腺激素的含量___________________(增加/減少,

不變),耗氧量(增加,減少/不變).同時(shí)尿量有所增加,

其原因是皮膚散失水分減少和增加導(dǎo)致血漿滲透壓降

低.

(3)直接調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的內(nèi)分泌腺是,該腺體還通過分

泌調(diào)控人體生長(zhǎng).

【答案】

(1)減少舒張神經(jīng)調(diào)節(jié)

(2)增加增加代謝產(chǎn)生的水

(3)垂體生長(zhǎng)激素

【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).

【專題】坐標(biāo)曲線圖;體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié).

【分析】1、人的體溫調(diào)節(jié)有產(chǎn)熱和散熱雙重調(diào)節(jié)機(jī)制.人體通過調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱來維

持機(jī)體體溫的恒定.

2、寒冷環(huán)境一皮膚冷覺感受器一下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞一增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛

肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)T體溫維

持相對(duì)恒定.

3、炎熱環(huán)境—皮膚溫覺感受器T下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞一增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗

腺分泌增加)一體溫維持相對(duì)恒定.

【解答】解:(1)據(jù)圖示可知,圖中Cd段散熱減少,故人體汗腺分泌減少,fg段人體

散熱增多,故毛細(xì)血管舒張,實(shí)現(xiàn)這些變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié).

(2)與ab段相比de段,散熱量較多且維持平衡,故產(chǎn)熱量也增多,則代謝加快,人

體血液中甲狀腺激素的含量增加,耗氧量增加.同時(shí)尿量有所增加,其原因是皮膚散失

水分減少和代謝產(chǎn)生的水增加導(dǎo)致血漿滲透壓降低.

(3)直接調(diào)節(jié)甲狀腺激素的是促甲狀腺激素,它是由垂體分泌的,該腺體還能分泌生

長(zhǎng)激素,調(diào)控人體生長(zhǎng).

第15題:(16分)麝香豌豆花的顏色分紫色與白色兩種,只有當(dāng)兩個(gè)不同的顯性基因同

時(shí)存在時(shí),才表現(xiàn)出紫色,如下圖所示?;卮鹨韵孪嚓P(guān)問題:(兩對(duì)等位基因分別用A、a;

B、b表示)

(1)與原核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)相比,基因A的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。

(2)通過麝香豌豆花色的表現(xiàn)過程可以看出,各種基因的表達(dá)都是通過控制

來實(shí)現(xiàn)的。

(3)當(dāng)AaBb的親本進(jìn)行自交,后代表現(xiàn)型及比例為,子代出現(xiàn)與親本性

狀不同的原因是。

(4)開白色花與開紫色花的植株雜交,產(chǎn)生的后代中3/8開紫色花,5/8開白色花,其

親本的基因型是o

(5)若一種珍貴的白色觀賞花卉細(xì)胞內(nèi)有上圖中的無色中間產(chǎn)物,但不含有基因B,研究

人員可以用基因工程技術(shù)培育出紫色花卉。

①如果酶B的氨基酸序列已知,則可以采用法獲取基因B

②將基因B導(dǎo)入受體細(xì)胞后,可以通過的方法將受體細(xì)胞育成轉(zhuǎn)基因植

株。

③用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)基因B已成功插入受體細(xì)胞基因組,但轉(zhuǎn)基因花卉并沒有開

紫花,此時(shí)研究人員應(yīng)對(duì)基因B的__________區(qū)進(jìn)行修飾,使基因B得到表達(dá)。

【答案】

(1)編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的

(2)蛋白質(zhì)的合成

(3)紫:白=9:7基因重組

(4)aaBbxAaBb或AabbxAaBb

第16題:果蠅的紅眼和白眼分別由B和b基因決定,這對(duì)基因不位于X、Y染色體同

源區(qū)段;腹部有斑與無斑由常染色體上的A和a基因決定,有無斑、基因型及性別的關(guān)

系如下表所示?,F(xiàn)用一只無斑紅眼雌蠅與一只有斑紅眼雄蠅雜交,產(chǎn)生的子代有:①有

斑紅眼(辛)、②無斑白眼(8)、③無斑紅眼(早)、④有斑紅眼(&)。請(qǐng)回答下列問題:

AAAaaa

雉住M斑

育班百

(1)基因A(a)與基因B(b)的遺傳遵循基因的自由組合定律,請(qǐng)說明理由:

(2)親本果蠅的基因型為。②③雜交,子代為有斑果蠅的概

率為______O

(3)現(xiàn)有一只性染色體組成為XXY的白眼果蠅,雙親均為紅眼。若只考慮染色

體數(shù)目變異,則形成異常配子的親本是(填“父本”或“母本”),異常配子的

基因組成是。

【答案】

(1)A和a基因位于常染色體上,B與b基因位于X染色體上(或這兩對(duì)基因

位于兩對(duì)同源染色體上)

(2)AaX”把與AaX,Y1/6

(3)母本XX

第17題:圖1表示鱷梨果實(shí)成熟時(shí),乙烯引起纖維素酶的形成過程;圖2為鱷梨某枝

條去掉頂芽前后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化曲線坐標(biāo)

圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答(在"口"內(nèi)填入圖中數(shù)字,在“橫線”上填入恰當(dāng)文字):

(1)圖1中,①的基本組成單位是;②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要通過的結(jié)構(gòu)

是.

(2)纖維素酶在[|上合成,參與對(duì)其進(jìn)行加工的細(xì)胞器有[]—和

[]________

(3)圖2中,激素甲代表的是,判斷的依據(jù)是.

(4)分析圖中曲線可知,高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)所起的作用分別

是.

【答案】

(1)脫氧核甘酸核孔

(2)③核糖體④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑤高爾基體

(3)生長(zhǎng)素去掉頂芽,側(cè)芽的生長(zhǎng)素來源減少,濃度降低

(4)生長(zhǎng)素起抑制作用,細(xì)胞分裂素起促進(jìn)作用

【考點(diǎn)】植物激素的作用.

【專題】圖文信息類簡(jiǎn)答題;植物激素調(diào)節(jié).

【分析】分析題圖1:圖示表示乙烯在細(xì)胞中引起的生理過程,據(jù)圖甲分析,①表示雙

鏈的DNA,②表示單鏈的mRNA,③是核糖體,④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤是高爾基體.圖中

乙烯作用于①玲②,調(diào)節(jié)DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA過程,再經(jīng)過一系列過程形成活性纖維

素酶.

分析圖2可知:植株存在頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,去除頂芽后,側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來源暫時(shí)受阻,

濃度降低,于是抑制就被解除,側(cè)芽萌動(dòng),加快生長(zhǎng)頂端優(yōu)勢(shì)解除.故根據(jù)圖解變化,

可推知激素甲為生長(zhǎng)素,激素乙為細(xì)胞分裂素,圖示過程去頂芽前,頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素逐

漸向下運(yùn)輸,枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高,由于頂芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感,

因此它的生長(zhǎng)受到抑制而頂芽生長(zhǎng)素濃度較低優(yōu)先生長(zhǎng),植株表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,體

現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性,而細(xì)胞分裂素一直在增加,促進(jìn)植物生長(zhǎng),兩種激素是拮抗關(guān)

系.

【解答】解:(1)圖中①是雙鏈DNA,其基本組成單位是4種脫氧核甘酸.②是mRNA,

在細(xì)胞核經(jīng)過轉(zhuǎn)錄形成后,通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),并指導(dǎo)翻譯過程.

(2)纖維素酶是蛋白質(zhì),③核糖體中合成,隨后在④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,最后又經(jīng)⑤高爾

基體再加工和包裝,最后排出細(xì)胞.

(3)由圖可知,去掉頂芽,側(cè)芽的生長(zhǎng)素來源減少,濃度降低,所以甲是生長(zhǎng)素.

(4)高濃度生長(zhǎng)素具有抑制生長(zhǎng)的作用,細(xì)胞分裂素一直在增加,促進(jìn)植物生長(zhǎng),所

以高濃度的細(xì)胞分裂起促進(jìn)作用.

第18題:苦瓜具有降血糖的作用引起了科學(xué)工作者的關(guān)注,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材

料,完善驗(yàn)證苦瓜提取液能夠降低糖尿病小鼠空腹血糖濃度的實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)

果.

試劑與儀器:適宜濃度苦瓜提取液、蒸僧水、血糖測(cè)定儀、普通飼料等.

(1)實(shí)驗(yàn)步驟:

①選取的小鼠若干,并誘導(dǎo)成糖尿病小鼠,將其隨機(jī)均分成兩組

編號(hào)甲、乙.

②.

③將各組小鼠置于相同且適宜的條件下,除正常飼養(yǎng)外,每天給甲組飼

喂,乙組飼喂作為對(duì)照.

④一段時(shí)間后,用血糖測(cè)定儀對(duì)在空腹時(shí)的每組小鼠逐一測(cè)量血糖濃度,計(jì)算各組平

均值并記錄

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)系和柱形圖表示)

血■濃及

mg/100ml

初始濃度

【答案】

(1)①健康、生理狀態(tài)相同

②用血糖測(cè)定儀在空腹時(shí)對(duì)每組小鼠逐一測(cè)量血糖濃度,計(jì)算各組求平均值并記錄

③適量且等量的適宜濃度苦瓜提取液等量的蒸饋水

(2)

黑黑□實(shí)”

【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).

【分析】本題實(shí)驗(yàn)的研究思路是:某種方法處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物(注射苦瓜液)玲出現(xiàn)相應(yīng)激

素缺乏對(duì)的病癥(低血糖)玲推知該種物質(zhì)的生理功能(降低血糖濃度).據(jù)此答題.

【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循對(duì)照原則和單一變量原則.因此實(shí)驗(yàn)步驟:

①選取健康、生理狀態(tài)相同的小鼠若干,并誘導(dǎo)成糖尿病小鼠,將其隨機(jī)均分成兩組

編號(hào)甲、乙.

②用血糖測(cè)定儀在空腹時(shí)對(duì)每組小鼠逐一測(cè)量血糖濃度,計(jì)算各組求平均值并記錄.

③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循對(duì)照原則和單一變量原則,將各組小鼠置于相同且適宜的條件下,除

正常飼養(yǎng)外,每天給甲組飼喂適量且等量的適宜濃度苦瓜提取液,乙組飼喂等量的蒸儲(chǔ)

水作為對(duì)照.

第19題:光敏色素在植物個(gè)體發(fā)育的過程中能促進(jìn)種子的萌發(fā)、調(diào)節(jié)幼苗的生長(zhǎng)和葉

綠體的發(fā)育等。下圖為光敏色素調(diào)節(jié)相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過程,請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:

PfriOt機(jī)CtMHt色*

PrM桐也歲百色京

(1)圖中活性調(diào)節(jié)蛋白的作用是;若cab基因發(fā)生突變,則可能會(huì)影響光合作

用的階段。

(2)需要氨基酸作為原料的過程是圖中序號(hào)。該過程的開始和終止分別與mRNA

上的________有關(guān)。

(3)由圖可知,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生在中,葉綠體的發(fā)育受中的

遺傳物質(zhì)控制。

(4)葉綠體中植物吸收紅光的色素主要是。葉綠體中的DNA復(fù)制需要DNA聚合

酶的催化,若要探究該酶的合成是受細(xì)胞核基因還是細(xì)胞質(zhì)基因編碼,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)

計(jì)思路:

【答案】

(除注明外,每空1分,共10分)

(1)促進(jìn)rbcS基因和cab基因的轉(zhuǎn)錄光反應(yīng)

(2)②④起始密碼子和終止密碼子

(3)細(xì)胞核、葉綠體(2分)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

(4)葉綠素(或葉綠素a和葉綠素b)用藥物抑制核基因的表達(dá),檢測(cè)葉綠體中是否有

DNA聚合酶的合成(2分)

第20題:(8分)現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種,其表現(xiàn)形式及相應(yīng)基因所在的染色體

如下表所示。其中,2—5果蠅的品系均只有一個(gè)性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,

且都由野生型(長(zhǎng)翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來,請(qǐng)據(jù)表回答問題:

親本序號(hào)12345

基因所在

II號(hào)X染色體n號(hào)III號(hào)

的染色體

野生型(顯殘翅(V)白眼(a)毛身(h)黑身(b)

性狀

性純合子)其余性狀均為純合憲性性狀

(1)若通過觀察和記錄后代的性狀來進(jìn)行基因的自由組合定律的實(shí)驗(yàn)。

①選擇1和4作為親本是否可行?,為什么?o

②選擇2和4作為親本是否可行?,為什么?。

(2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)果蠅b基因轉(zhuǎn)錄的mRNA相對(duì)分子質(zhì)量比野生型的小,推測(cè)相關(guān)基因結(jié)

構(gòu)發(fā)生的變化為o

(3)染色體片段丟失曾缺失。若1對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫

缺失純合子,若僅有一條染色體發(fā)生缺失,而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的

生活力降低但能存活,缺失純合子導(dǎo)致個(gè)體死亡?,F(xiàn)有一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果

蠅雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請(qǐng)判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失

造成的,還是由于基因突變引起的?

實(shí)驗(yàn)方案:__________________

預(yù)測(cè)結(jié)果:①若,則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由基因突變引

起的;

②若,則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由染色體缺失造成的。

【答案】

(1)①不可行1和4只存在一對(duì)相對(duì)性狀的差異②不可行2和4

控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體(II)上

(2)(堿基對(duì)或堿基或核甘酸)缺少

(3)實(shí)驗(yàn)方案:讓子代中的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交預(yù)測(cè)結(jié)果:①雜交

子代中紅眼:白眼=1:1(或雌果蠅:雄果蠅=1:1)②雜交子代中紅眼:白眼=2:1(或

雌果蠅:雄果蠅=2:1)

試題分析:(1)若要進(jìn)行基因自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn),不可選擇1和4做親本,因?yàn)?

和4只存在一對(duì)相對(duì)性狀的差異;也不可選擇2和4做親本,因?yàn)?和5控制兩對(duì)相對(duì)

性狀的基因位于同一對(duì)同源染色體(H)上,不遵循基因的自由組合定律

(2)mRNA相對(duì)分子質(zhì)量變小,說明基因的模板鏈變短,那么相關(guān)基因發(fā)生的改變很

可能是DNA中核甘酸數(shù)量減少(或缺失)

第21題:(00廣東卷)(7分)將生長(zhǎng)狀況相同的同一種樹的幼苗分成若干組,分別置于不

同日溫和夜溫組合下生長(zhǎng)(其他各種條件都相同)。一定時(shí)間后測(cè)定幼苗的高度,結(jié)果如下表:

111723

日潮(方7~一二^

30-33.219.9

2330.724.915.8

1716.810.9

注:標(biāo)“一”為該組合未做實(shí)驗(yàn)

請(qǐng)據(jù)表回答下列問題:

(1)幼苗生長(zhǎng)最快的溫度組合是:日溫__________________________________________,夜

溫O

幼苗生長(zhǎng)最慢的溫度組合是:日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論