三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第5章《周長(zhǎng)》單元測(cè)評(píng)必刷卷 帶解析（北師大版）

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)評(píng)必刷卷第5章《周長(zhǎng)》測(cè)試時(shí)間：70分鐘滿分：100分+30分題號(hào)一二三四五B卷總分得分A卷基礎(chǔ)訓(xùn)練（100分）一、選擇題（每題1.5分，共18分）1．（2021·安徽迎江·三年級(jí)期末）下列圖形中，周長(zhǎng)最長(zhǎng)的是（）。A．B．C．【答案】C【分析】A圖形的周長(zhǎng)為長(zhǎng)為15厘米、寬為12厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；B圖形的周長(zhǎng)為長(zhǎng)為15厘米、寬為12厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)；C圖形的周長(zhǎng)為長(zhǎng)為15厘米、寬為12厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，加上剪掉部分2個(gè)寬的長(zhǎng)度；所以C圖形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，C選項(xiàng)圖形的周長(zhǎng)最長(zhǎng)。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)周長(zhǎng)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。2．（2021·廣東·深圳市寶安區(qū)天驕小學(xué)三年級(jí)期末）下面由4個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形擺成的圖形中，（）的周長(zhǎng)最短。A． B．C． D．【答案】A【分析】分別求出各個(gè)圖形的周長(zhǎng)，再進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻緼．8厘米；B．10厘米；C．10厘米；D．10厘米；故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查圖形周長(zhǎng)的計(jì)算，關(guān)鍵是數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形一周的線段的長(zhǎng)度。3．（2021·廣東廉江·三年級(jí)期末）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和是23米，這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）。A．23米 B．46米 C．92米【答案】B【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?3×2＝46（米）則這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是46米。故答案為：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。4．（2021·四川溫江·三年級(jí)期末）把一張周長(zhǎng)為80厘米的正方形紙片，對(duì)折再對(duì)折，展開(kāi)后得到下面的圖形，每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）厘米。A．25 B．20 C．50 D．80【答案】C【分析】根據(jù)上圖可知，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為正方形的邊長(zhǎng)，寬為正方形的邊長(zhǎng)除以4，再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式即可求出小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)?！驹斀狻?0÷4＝20（厘米）20÷4＝5（厘米）（20＋5）×2＝25×2＝50（厘米）故答案為：C?！军c(diǎn)睛】首先要分析清楚小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬是多少，再作進(jìn)一步解答。5．（2021·四川溫江·三年級(jí)期末）從小明家到小剛家有甲、乙兩條路可以走，比較哪條路近（）。A．甲近 B．乙近 C．一樣長(zhǎng) D．無(wú)法確定【答案】C【分析】如圖所示，將甲路的向上向右平移后，甲路的長(zhǎng)度為長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬和，乙路的長(zhǎng)度也為長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬和，則兩條路長(zhǎng)度相等。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲、乙兩條路一樣長(zhǎng)。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題利用平移江不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)換成規(guī)則圖形的周長(zhǎng)。6．（2021·遼寧·三年級(jí)期末）一根鐵絲可以圍成長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的長(zhǎng)方形，要是用它圍成一個(gè)正方形，邊長(zhǎng)是（）。A．2厘米 B．4厘米 C．5厘米 D．9厘米【答案】D【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)加寬的和乘2等于長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再除以4等于正方形的邊長(zhǎng)?！驹斀狻浚?0＋8）×2÷4＝18×2÷4＝36÷4＝9（厘米）故答案為：D?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。7．（2021·遼寧·三年級(jí)期末）三個(gè)邊長(zhǎng)是3厘米的正方形排成一排拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，那么大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來(lái)三個(gè)正方形周長(zhǎng)之和比較，會(huì)（）。A．減少6厘米 B．減少12厘米 C．不變【答案】B【分析】當(dāng)三個(gè)正方形排成一個(gè)大長(zhǎng)方形時(shí)，大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比三個(gè)正方形的周長(zhǎng)和減少4個(gè)正方形的邊長(zhǎng)，即4×3厘米。【詳解】4×3＝12（厘米）則大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來(lái)三個(gè)正方形周長(zhǎng)之和比較，會(huì)減少12厘米。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】?jī)蓚€(gè)正方形拼在一起時(shí)，周長(zhǎng)就減少相接的兩個(gè)邊長(zhǎng)和，則三個(gè)正方形拼在一起，就減少4個(gè)邊長(zhǎng)和?？赏ㄟ^(guò)畫(huà)圖得出結(jié)論。8．（2021·遼寧甘井子·三年級(jí)期末）一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加了2厘米，寬減少了2厘米，它的周長(zhǎng)（）。A．變大 B．變小 C．不變 D．無(wú)法確定【答案】C【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，如果長(zhǎng)增加2厘米，寬減少2厘米，那么長(zhǎng)與寬的和是不變的，所以它的周長(zhǎng)不變，據(jù)此選擇。【詳解】由分析可知，一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加了2厘米，寬減少了2厘米，它的周長(zhǎng)不變。故選擇：C【點(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，需牢記公式并能靈活運(yùn)用。9．（2021·福建泉州·三年級(jí)期末）一塊長(zhǎng)方形菜地（一面靠墻），長(zhǎng)8米，寬4米。王大爺在菜地周?chē)鷩匣h笆（如下圖），至少需要（）米。A．16 B．20 C．24【答案】A【分析】根據(jù)題意求出菜地的周長(zhǎng)即可，由于長(zhǎng)方形的菜地一面靠墻，由圖可看出是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊靠墻，那么只要求出另外三邊的總長(zhǎng)即可。【詳解】8＋4＋4＝16（米）故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的理解，解答本題的關(guān)鍵是確定哪一邊靠著墻。10．（2020·廣東高州·三年級(jí)期末）在一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（）。A．32厘米 B．24厘米 C．14厘米【答案】B【分析】在一個(gè)長(zhǎng)8厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形中剪下一個(gè)最大的正方形，那么正方形的邊長(zhǎng)就是6厘米，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，依此計(jì)算并選擇即可?！驹斀狻?×4＝24（厘米）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查的是正方形周長(zhǎng)的計(jì)算，熟練掌握正方形、長(zhǎng)方形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。11．（2021·江西德興·三年級(jí)期末）把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，周長(zhǎng)（）。A．變大 B．不變 C．變小【答案】B【分析】把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，它的四條邊的長(zhǎng)度不變，據(jù)此解答?！驹斀狻恐皇莾蓷l對(duì)邊之間的距離變近，四條邊長(zhǎng)度沒(méi)變；因此變形后的四邊形四條邊仍是原長(zhǎng)方形的邊，所以周長(zhǎng)不變，故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了四邊形具有容易變形的特性，四條邊長(zhǎng)度不變。12．（2020·遼寧沙河口·三年級(jí)期末）如圖，三張同樣大小的紙重疊著，每張紙都是邊長(zhǎng)為6厘米的正方形，重疊的部分各邊的長(zhǎng)為正方形紙邊長(zhǎng)的一半。重疊后三張紙的周長(zhǎng)是（）厘米。A．72B．60C．48D．24【答案】C【分析】看圖分析，發(fā)現(xiàn)重疊后的圖形有4個(gè)完整的正方形邊長(zhǎng)，8個(gè)正方形邊長(zhǎng)的一半，合計(jì)也有4個(gè)正方形的邊長(zhǎng)，所以重疊后的圖形周長(zhǎng)等于8個(gè)正方形的邊長(zhǎng)。據(jù)此解題?！驹斀狻浚?＋8÷2）×6＝8×6＝48（厘米）所以，重疊后三張紙的周長(zhǎng)是48厘米。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)，周長(zhǎng)是圍繞其一周邊長(zhǎng)的總和。二、填空題（每題2分，共24分）1．（2021·山西離石·三年級(jí)期末）數(shù)學(xué)書(shū)封面的長(zhǎng)是23厘米，寬比長(zhǎng)少6厘米，數(shù)學(xué)書(shū)封面的周長(zhǎng)是（________）厘米?！敬鸢浮?0【分析】由題意可得，先求寬的長(zhǎng)度：23－6＝17（厘米），再根據(jù)公式：周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2計(jì)算即可。【詳解】23－6＝17（厘米）（17＋23）×2＝40×2＝80（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確：周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2。2．（2021·山西新絳·三年級(jí)期末）每個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少？（單位：厘米）（________）厘米（________）厘米（________）厘米【答案】303430【分析】如圖所示，將圖形的邊平移后，第一個(gè)圖形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)9厘米寬6厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。第二個(gè)圖形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)9厘米寬6厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再加上2條長(zhǎng)2厘米的邊長(zhǎng)。第三個(gè)圖形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)9厘米寬6厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）（9＋6）×2＝15×2＝30（厘米）（2）（9＋6）×2＋2×2＝15×2＋2×2＝30＋4＝34（厘米）（3）（9＋6）×2＝15×2＝30（厘米）30厘米34厘米30厘米【點(diǎn)睛】本題考查巧用平移求圖形周長(zhǎng)。利用平移將不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)換為規(guī)則圖形的周長(zhǎng)。3．（2021·廣東·深圳市高級(jí)中學(xué)三年級(jí)期末）一個(gè)正方形的廣場(chǎng)，邊長(zhǎng)是40米，淘氣沿廣場(chǎng)跑了2周，淘氣跑了___________米?！敬鸢浮?20【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4即可計(jì)算出廣場(chǎng)的周長(zhǎng)，再乘2即可解答。【詳解】40×4×2＝160×2＝320（米）【點(diǎn)睛】掌握正方形的周長(zhǎng)公式是解題的關(guān)鍵。4．（2021·四川溫江·三年級(jí)期末）一個(gè)長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)15米，寬10米，一面靠墻，剩下的面圍上柵欄，至少需要（________）米柵欄?！敬鸢浮?5【分析】菜地的長(zhǎng)靠墻，這時(shí)需要柵欄的長(zhǎng)度為長(zhǎng)加上2個(gè)寬的長(zhǎng)度，據(jù)此即可解答。【詳解】15＋10×2＝15＋20＝35（米）【點(diǎn)睛】菜地的長(zhǎng)邊靠墻需要的柵欄最少。5．（2021·廣東源城·三年級(jí)期末）一個(gè)長(zhǎng)方形畫(huà)框，它的長(zhǎng)與寬的和是30分米，那么它的周長(zhǎng)是（________）分米?！敬鸢浮?0【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，由題意可知它的長(zhǎng)與寬的和是30分米，則長(zhǎng)＋寬＝30（分米），再乘2即可求得周長(zhǎng)?！驹斀狻?0×2＝60（分米）【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的理解和靈活運(yùn)用。6．（2021·遼寧·三年級(jí)期末）一個(gè)正方形的廣場(chǎng)，邊長(zhǎng)50米，小林每天沿廣場(chǎng)跑4周，小林每天大約跑（________）米?！敬鸢浮?00【分析】50乘4等于廣場(chǎng)的周長(zhǎng)，再乘小林每天跑的周數(shù)即可解答?！驹斀狻?0×4×4＝200×4＝800（米）【點(diǎn)睛】先計(jì)算廣場(chǎng)的周長(zhǎng)，再作進(jìn)一步解答。7．（2021·四川青羊·三年級(jí)期末）把兩個(gè)長(zhǎng)，寬的長(zhǎng)方形疊在一起（如下圖）。所得到的圖形的周長(zhǎng)是（______）?！敬鸢浮?76【分析】觀察圖形可知，得到的圖形，把右上方的小線段向上、向右平移后，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)就等于邊長(zhǎng)44厘米的正方形的周長(zhǎng)，據(jù)此即可解答。【詳解】44×4＝176（cm）【點(diǎn)睛】此題主要考查利用線段平移的方法計(jì)算組合圖形的周長(zhǎng)的應(yīng)用。8．（2021·四川錦江·三年級(jí)期末）公園長(zhǎng)方形草坪長(zhǎng)14米，寬7米，被一條寬1米的小路平均分成了兩塊小草坪，一塊小草坪的周長(zhǎng)是（________）米?！敬鸢浮?4【分析】大草坪的寬減去小路的寬，再除以2等于小草坪的寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可求出小草坪的周長(zhǎng)。【詳解】（7－1）÷2＝6÷2＝3（米）（14＋3）×2＝17×2＝34（米）【點(diǎn)睛】先求出小草坪的寬，再作進(jìn)一步的解答。9．（2021·陜西陳倉(cāng)·三年級(jí)期末）一條繩子長(zhǎng)8米，正好繞一個(gè)長(zhǎng)方形餐桌兩周，餐桌的周長(zhǎng)是（______）米?！敬鸢浮?【分析】根據(jù)題意這個(gè)8米長(zhǎng)的繩子正好繞長(zhǎng)方形餐桌兩周，那么餐桌一周的長(zhǎng)為8÷2，餐桌的一周也就是餐桌的周長(zhǎng)?！驹斀狻?÷2＝4（米）【點(diǎn)睛】本題主要考查周長(zhǎng)的理解，理解餐桌的一周就是餐桌的周長(zhǎng)是解答此題的關(guān)鍵。10．（2021·山西襄汾·三年級(jí)期末）把一個(gè)長(zhǎng)18厘米，寬16厘米的長(zhǎng)方形鐵絲框重新折成一個(gè)正方形，它的邊長(zhǎng)是（________）厘米?！敬鸢浮?7【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，也就是鐵絲的長(zhǎng)度。用這個(gè)鐵絲圍成一個(gè)正方形，則這個(gè)正方形的周長(zhǎng)等于鐵絲的長(zhǎng)度。根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4解答?！驹斀狻浚?8＋16）×2＝34×2＝68（厘米）68÷4＝17（厘米）則正方形的邊長(zhǎng)是17厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確用鐵絲圍成的長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等，均等于鐵絲的長(zhǎng)度。再根據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答即可。11．（2021·山西襄汾·三年級(jí)期末）一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是24厘米，將這個(gè)正方形分割成3個(gè)大小相等的長(zhǎng)方形，得到的3個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)總和是（________）厘米?！敬鸢浮?8【分析】如圖所示，將一個(gè)正方形分割成3個(gè)大小相等的長(zhǎng)方形，3個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)總和比正方形的周長(zhǎng)多4條正方形的邊長(zhǎng)。根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷3，求出正方形的邊長(zhǎng)。再乘4，求出4條正方形的邊長(zhǎng)。再加上正方形的周長(zhǎng)，即可求出3個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)總和?！驹斀狻?4÷4×4＋24＝6×4＋24＝24＋24＝48（厘米）則得到的3個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)總和是48厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確3個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)總和比正方形的周長(zhǎng)多4條正方形的邊長(zhǎng)。再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式解答。12．（2021·四川金?！と昙?jí)期末）下圖是由6個(gè)小正方形拼成的圖形，笑笑拿走了其中的一個(gè)小正方形，發(fā)現(xiàn)剩下圖形的周長(zhǎng)反而增長(zhǎng)了，笑笑拿走的可能是（________）號(hào)正方形。（請(qǐng)寫(xiě)出所有可能）【答案】2；5【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的定義：圖形一周的長(zhǎng)度就是圖形的周長(zhǎng)，如果拿掉1號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、6號(hào)小正方形，周長(zhǎng)減少2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)，又增加了2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)，則總周長(zhǎng)不變，如果拿掉2號(hào)、5號(hào)小正方形，則去掉了1個(gè)正方形的邊長(zhǎng)，增加了3個(gè)正方形的邊長(zhǎng)，故周長(zhǎng)增加了?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：拿走2號(hào)、5號(hào)小正方形周長(zhǎng)增加；故笑笑拿走的可能是2、5號(hào)正方形。【點(diǎn)睛】明確分別拿走小正方形后周長(zhǎng)發(fā)生的變法是解答本題的關(guān)鍵。三、判斷題（每題1分，共6分）1．（2021·四川成華·三年級(jí)期末）長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算的方法可以用長(zhǎng)＋寬×2。（________）【答案】×【分析】長(zhǎng)方形有2組長(zhǎng)和寬，所以只要求出一組的和再乘以2就是它的周長(zhǎng)，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的識(shí)記。2．（2021·遼寧·三年級(jí)期末）正方形的邊長(zhǎng)增加2，周長(zhǎng)就增加8。（________）【答案】√【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4可知，當(dāng)邊長(zhǎng)增加2，周長(zhǎng)就增加4個(gè)2?！驹斀狻?×2＝8則正方形的邊長(zhǎng)增加2，周長(zhǎng)就增加8。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。3．（2021·廣東廉江·三年級(jí)期末）一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18分米，如果寬是5分米，那么長(zhǎng)是13分米。（________）【答案】×【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷2－寬，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8÷2－5＝9－5＝4（分米）則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是4分米。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。4．（2020·廣東南?！と昙?jí)期末）周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀、大小也一定相同。（______）【答案】×【分析】由題意可知：若兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等，則長(zhǎng)與寬的和一定，反過(guò)來(lái)講，若長(zhǎng)與寬的和一定，則長(zhǎng)與寬的值是不唯一的，據(jù)此解答。【詳解】若兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的和都為10，則這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬可以分別為8和2；6和4；這兩個(gè)長(zhǎng)方形的形狀是不一樣；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：依據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，舉實(shí)例證明即可推翻題干的說(shuō)法。5．（2021·河南永城·三年級(jí)期末）用同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)三角形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比三角形的周長(zhǎng)更長(zhǎng)一些。（________）【答案】×【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的意義：周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和可知，圍成的長(zhǎng)方形和三角形的周長(zhǎng)均等于鐵絲長(zhǎng)度。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和三角形的周長(zhǎng)相等，均等于鐵絲長(zhǎng)度。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)的意義。6．（2021·陜西陳倉(cāng)·三年級(jí)期末）把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形，周長(zhǎng)發(fā)生了變化。（______）【答案】×【分析】把長(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形，四個(gè)邊的長(zhǎng)度沒(méi)變，根據(jù)周長(zhǎng)的定義，周長(zhǎng)為圖形所有邊的長(zhǎng)的總和，可據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻堪验L(zhǎng)方形木框拉成平行四邊形，四個(gè)邊的長(zhǎng)度沒(méi)變，根據(jù)周長(zhǎng)的定義所以周長(zhǎng)沒(méi)變。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查周長(zhǎng)的定義，深刻理解周長(zhǎng)的定義是解答此題的關(guān)鍵。四．圖形計(jì)算題（17分）1．（2021·廣東寶安·三年級(jí)期末）如圖，在長(zhǎng)方形上部挖去一個(gè)正方形。這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少分米？（3分）【答案】32分米【分析】如圖所示，將這個(gè)圖形的一條邊向上平移，則這個(gè)圖形的周長(zhǎng)比長(zhǎng)10分米寬4分米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)多2個(gè)2分米。根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，求出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，再加上2個(gè)2分米，即可求出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)?！驹斀狻浚?0＋4）×2＋2×2＝14×2＋2×2＝28＋4＝32（分米）則這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是32分米。2．（2021·陜西未央·三年級(jí)期末）計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)（單位：厘米）。（4分）（1）（2）【答案】（1）18厘米；（2）92厘米【分析】（1）根據(jù)周長(zhǎng)的意義可知，圖形的周長(zhǎng)即為四條邊的長(zhǎng)度和。（2）根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答?！驹斀狻浚?）3＋4＋5＋6＝18（厘米）則圖形周長(zhǎng)是18厘米。（2）（30＋16）×2＝46×2＝92（厘米）則圖形的周長(zhǎng)是92厘米。3．（2021·四川青羊·三年級(jí)期末）計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。（單位：）（4分）（1）（2）【答案】（1）19cm；（2）24cm【分析】（1）根據(jù)周長(zhǎng)的定義：三角形的周長(zhǎng)＝三條邊的和，由此帶入數(shù)據(jù)計(jì)算即可；（2）根據(jù)周長(zhǎng)的定義：正六邊形的周長(zhǎng)＝正六邊形的邊長(zhǎng)×6，由此計(jì)算?！驹斀狻浚?）9＋7＋3＝19（cm）（2）4×6＝24（cm）4．（2021·陜西碑林·三年級(jí)期中）如下圖，用四個(gè)同樣的長(zhǎng)17厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形圍成一個(gè)大正方形，請(qǐng)求出中間小正方形的周長(zhǎng)。（3分）【答案】56厘米【分析】讀圖可知，小正方形的邊長(zhǎng)是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)減去寬。再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4解答。【詳解】（17－3）×4＝14×4＝56（厘米）5．（2021·安徽迎江·三年級(jí)期末）在下面的方格圖中分別畫(huà)出周長(zhǎng)為12厘米的長(zhǎng)方形和正方形各一個(gè)。（每小格的邊長(zhǎng)看作1cm）.（3分）【答案】見(jiàn)詳解【分析】12÷2＝6（厘米）＝4厘米＋2厘米＝3厘米＋3厘米，畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬2厘米的長(zhǎng)方形和一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形即可。【詳解】（長(zhǎng)方形不唯一）【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。五．應(yīng)用題（每題5分，共35分）1．（2021·安徽迎江·三年級(jí)期末）學(xué)校想靠墻圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的種植園，長(zhǎng)是9米、寬是6米。想一想，可能有幾種圍法？分別算出需要多長(zhǎng)的圍欄？【答案】?jī)煞N；圍法一：9×2＋6＝24（米）圍法二：6×2＋9＝21（米）【分析】方法一：可用墻做寬，然后兩面9米的長(zhǎng)，和一面6米的寬圍成的種植園，計(jì)算出圍欄即可；方法二：可用墻做長(zhǎng)，然后兩面6米的寬，和一面9米的長(zhǎng)圍成的種植園，計(jì)算出圍欄即可?！驹斀狻繃ㄒ唬?×2＋6＝18＋6＝24（米）答：需要24米的圍欄。圍法二：6×2＋9＝12＋9＝21（米）答：需要21米的圍欄?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是明確利用墻做長(zhǎng)或者寬的情形，然后算出三面的長(zhǎng)度即可。2．（2021·廣東·深圳市寶安區(qū)天驕小學(xué)三年級(jí)期末）把兩個(gè)周長(zhǎng)都是12厘米的正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？（先畫(huà)圖分析，再列式解答）【答案】18厘米【分析】將兩個(gè)正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，則大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于2個(gè)正方形的邊長(zhǎng)，寬等于1個(gè)正方形的邊長(zhǎng)。根據(jù)正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，求出正方形的邊長(zhǎng)。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答?！驹斀狻?2÷4＝3（厘米）（3×2＋3）×2＝（6＋3）×2＝9×2＝18（厘米）答：這個(gè)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是求出大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。3．（2021·山西孝義·三年級(jí)期末）如圖將一個(gè)平行四邊形沿虛線剪下一個(gè)三角形平移拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。（1）分別描出平行四邊形和長(zhǎng)方形的邊線。（2）在括號(hào)里填“＞”“＜”或“＝”。平行四邊形的周長(zhǎng)（）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)【答案】（1）見(jiàn)詳解（2）＞【分析】（1）把長(zhǎng)方形和平行四邊形的四條邊描上顏色即可。（2）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與平行四邊形的底相等，長(zhǎng)方形的寬小于平行四邊形的另一條邊，即平行四邊形的相鄰兩條邊的和大于長(zhǎng)方形相鄰兩條邊的和，據(jù)此比較?！驹斀狻浚?）（2）平行四邊形的周長(zhǎng)＞長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】四邊形的周長(zhǎng)即四條邊的和。4．（2021·遼寧甘井子·三年級(jí)期末）一根鐵絲長(zhǎng)80厘米，圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為8厘米的正方形，余下的鐵絲正好圍成一個(gè)長(zhǎng)為14厘米的長(zhǎng)方形。（1）正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？（2）余下的鐵絲長(zhǎng)多少厘米？（3）長(zhǎng)方形的寬是多少厘米？【答案】（1）32厘米（2）48厘米（3）10厘米【分析】（1）根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入計(jì)算即可；（2）鐵絲總長(zhǎng)度－正方形的周長(zhǎng)即可；（3）余下鐵絲的長(zhǎng)度就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)除以2，再減去長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的寬，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）8×4＝32（厘米）答：正方形的周長(zhǎng)是32厘米。（2）80－32＝48（厘米）答：余下鐵絲長(zhǎng)48厘米。（3）48÷2＝24（厘米）24－14＝10（厘米）答：長(zhǎng)方形的寬是10厘米。【點(diǎn)睛】此題考查了長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的實(shí)際應(yīng)用，需熟練掌握公式并能靈活運(yùn)用。5．（2021·四川成華·三年級(jí)期末）把長(zhǎng)為2米、寬為1米的長(zhǎng)方形按下圖的方法擺起來(lái)，當(dāng)擺完第4層時(shí)，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少？【答案】24米【分析】通過(guò)觀察可知：將圖形平移補(bǔ)成一個(gè)大長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為2×4＝8米；寬為4×1＝4米，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2即可解答?！驹斀狻科揭蒲a(bǔ)成的圖形：（8＋4）×2＝12×2＝24（米）答：這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是24米?！军c(diǎn)睛】巧妙利用平移將圖形補(bǔ)成一個(gè)大長(zhǎng)方形是解題的關(guān)鍵。6．（2020·遼寧大連·三年級(jí)期末）爺爺原來(lái)有一塊長(zhǎng)10米、寬6米的長(zhǎng)方形菜地，四周都插上了籬笆?，F(xiàn)在爺爺準(zhǔn)備對(duì)這塊菜地進(jìn)行改造，使得它的長(zhǎng)增加4米，寬減少2米，改造后的籬笆和原來(lái)的長(zhǎng)度比有什么變化？相差多少？【答案】改造后的籬笆比原來(lái)的長(zhǎng)度長(zhǎng)，相差4米?！痉治觥扛鶕?jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，分別求出改造前后長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，比較即可?！驹斀狻扛脑旌蟛说氐拈L(zhǎng)：（米）改造后菜地的寬：（米）改造后菜地需要用籬笆的長(zhǎng)度：（米）改造前菜地需要用籬笆的長(zhǎng)度：（米）（米）答：改造后的籬笆比原來(lái)的長(zhǎng)度長(zhǎng)，相差4米。【點(diǎn)睛】此題主要考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算，牢記公式并能靈活運(yùn)用是解題關(guān)鍵。7．（2021·四川武侯·三年級(jí)期末）下圖是由四個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形拼成的圖形，求一個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。（單位：厘米）【答案】34厘米【分析】通過(guò)觀察上圖可知，2個(gè)小長(zhǎng)方形寬的長(zhǎng)度比一個(gè)小長(zhǎng)方形長(zhǎng)的長(zhǎng)度少2厘米，所以22厘米加2厘米就相當(dāng)于2個(gè)小長(zhǎng)方形長(zhǎng)的長(zhǎng)度，小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為（22＋2）÷2＝12厘米，小長(zhǎng)