2024年小學(xué)道法教案五年級【道德與法治(統(tǒng)編版)】我們神圣的國土(第三課時)-1教學(xué)設(shè)計

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課程基本信息課例編號學(xué)科道德與法治年級五年級學(xué)期上課題我們神圣的國土（第三課時）教科書書名：道德與法治出版社：人民教育出版社出版日期：教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.了解我國領(lǐng)土遼闊、地形多樣。2.知道我國山河壯美，進(jìn)一步感受祖國的美麗。教學(xué)重點(diǎn)：我國領(lǐng)土遼闊，地形多樣。教學(xué)難點(diǎn)：了解多樣的地形，感受山河壯麗之美。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動7分鐘一、了解我國多種地形1.欣賞一組游覽祖國風(fēng)光時拍下的照片，說說你從圖中都看到了什么風(fēng)景？預(yù)設(shè)：巍峨的雪山，蜿蜒的河流，一望無際的平原，高低起伏的丘陵……。2.出示中國地形圖，結(jié)合中國地形圖回答問題。問題一：你在圖中找到了哪些地形？請你標(biāo)注出來，并將表格補(bǔ)充完成。平原高原盆地丘陵山地適度補(bǔ)充：一些山脈是重要的地理分界線，“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”說的便是淮河以南、北之間存在明顯的自然環(huán)境差異。小結(jié)：世界陸地主要地形一共就五種，高原、盆地、平原、丘陵、山地，而這五種地形我國全有，因此我國地形種類不僅是多樣的，更是種類齊全的。問題二：在圖中找到我們居住的地方，看一看附近有哪些河流和山脈？預(yù)設(shè)1：我居住的北京位于華北平原……2：我居住的成都位于四川盆地……小結(jié)：希望同學(xué)們能更加深入地了解自己的家鄉(xiāng)。問題三：找一找長江與黃河，想一想為什么長江、黃河都是自西向東流向大海？（1）找一找長江黃河在地圖中的位置……（2）長江黃河為什么自西向東流？請你讀一讀這幾句詩，試著找一找答案。君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。（3）觀察圖例：看看有什么發(fā)現(xiàn)？預(yù)設(shè)：圖例上面寫著“陸高”的字樣，不同的顏色對應(yīng)著不同的數(shù)字，也就是說地圖上不同的顏色代表著不同的陸地高度。。小結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們了解了我國地勢西高東低的特點(diǎn)。7二、包攬祖國大好河山（一）活動一：欣賞旅行見聞1.欣賞一組去祖國各地旅游拍攝的照片。2.分享旅行見聞。預(yù)設(shè)：黃山、長白山、西湖小結(jié)：暢游祖國大地，能讓我們領(lǐng)略祖國的壯美山河。（二）活動二：尋找身邊的美景。1.找一找身邊的美景，把你找到的分享給大家。預(yù)設(shè)：北京秋天香山的紅葉、吉林的霧凇。2.小結(jié)：做一個善于發(fā)現(xiàn)的人，用眼睛去發(fā)現(xiàn)、用心去感受身邊的美景。（三）活動三：暢游祖國大地和探尋身邊的美景的感受預(yù)設(shè)1.祖國擁有著這么多美麗的景色，我真是太自豪了！2.祖國的美景不僅數(shù)量多，而且這些美景各具特色。）3.有些美景隨著季節(jié)的變化也會產(chǎn)生不同的景致。小結(jié)：祖國地大物博、山河壯美，不同的地區(qū)有著不同的景色，美得各不相同、各有特色。5分鐘三、壯麗山河蘊(yùn)含文化韻味開展活動：我給美景找家要求：請你為圖中的美景找到家，并說出你的選擇依據(jù)（1）D圖對應(yīng)的是四川，他是通過可愛的大熊貓來判斷的介紹：戰(zhàn)國時期李冰父子修筑都江堰，解決了成都平原的水患，成都平原也成為了富庶的“天府之國”。四川以其獨(dú)有的巴蜀文化和美食美景展示著其獨(dú)有的魅力。（2）C對應(yīng)的是內(nèi)蒙古高原，圖片中看到了一望無際的草原，草原上坐落著蒙古包，蒙古包是草原游牧民族的住所。介紹：《敕勒歌》是在北朝時期廣為流傳的民歌，贊美了草原壯麗的風(fēng)光，抒發(fā)了當(dāng)?shù)厝嗣駸釔奂亦l(xiāng)熱愛生活的豪情。（3）E應(yīng)該是天山，那里有雪山，有空曠的草場，資料補(bǔ)充：欣賞天山風(fēng)光片，介紹：天山是多條山脈組成的山系。古人用“東西南北盡天山”的詩句來形容天山的廣大。（4）A是長江，B是黃河。資料補(bǔ)充：黃河是我們的母親河。長江是我國第一長河，日夜不停，流向東海。長江有著豐富的水量、眾多的支流，像母親一樣，用甘甜的乳汁哺育了中華兒女?！包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！秉S河流域是世界著名古代文明的發(fā)祥地之一，是中華民族的搖籃。介紹：師：河流孕育著文明，長江黃河是世界古代文明的發(fā)祥地之一，是中華民族的搖籃，從古至今滿足著華夏兒女的生產(chǎn)生活需求。小結(jié)：祖國的壯麗山河蘊(yùn)含著中華民族豐富的文化韻味，秀美風(fēng)光是古往今來文人墨客無限靈感的源泉。1分鐘四、教師總結(jié)閱讀一首小詩我的祖國多遼闊，地形地貌種類全。西高東低三階梯，成就山水美如畫。好山好水好風(fēng)光，千年古韻育中華。身為國人我驕傲，江山多嬌我愛她！總結(jié)：這節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)，了解了我國地形地勢的特點(diǎn)，并通過相關(guān)活動領(lǐng)略了祖國風(fēng)光各異的美景，感受到祖國