2024年新科粵版（粵教版）化學(xué)9年級上冊 第3單元 維持生命的物質(zhì)-氧氣、水 4我們的水資源 教學(xué)課件

第三單元維持生命的物質(zhì)——氧氣、水3.4我們的水資源新課導(dǎo)入知識回顧

我們經(jīng)?？吹竭@樣的廣告標(biāo)語：“水是生命之源，請珍惜每一滴水”。

我們?yōu)槭裁匆栒俅蠹夜?jié)約用水？我們的淡水含量占地球水量的多少呢？新課導(dǎo)入我們時時刻刻都離不開水生活用水農(nóng)業(yè)用水工業(yè)用水課程講授一、人類離不開水

水是生命體的重要組成部分，水和生命密不可分，有水的環(huán)境里才可能有生命。水約占人體重的60%，成年人每天需要補(bǔ)充1.5——1.7L水。課程講授水母的含水量竟高達(dá)95%魚類的含水量約為70%課程講授工業(yè)上用水____________、加熱或冷卻物質(zhì)等農(nóng)業(yè)上用水____________，消耗淡水量最多生活中用水洗衣服、洗菜、澆花等灌溉農(nóng)田洗滌(或溶解)水有許多用途，人類的生產(chǎn)和生活離不開水。課程講授

地球上各種形態(tài)的水總儲量約為1.39×102m’，但人類所能利用的淡水僅為總儲量的0.009%，主要是河水、淡水湖泊水和淺層地表水。二、珍惜水資源課程講授新疆嚴(yán)重缺水地區(qū)我國缺水的某海島貧瘠的沙漠課程講授珍惜水資源，節(jié)約用水國家節(jié)水標(biāo)志課程講授1.工業(yè)上：用水循環(huán)使用節(jié)約用水的具體措施課程講授2.農(nóng)業(yè)上：采用噴灌和滴灌代替漫灌來灌溉作物滴灌噴灌課程講授3.生活上：注意水的二次利用交流討論：日常生活中你還有哪些節(jié)水措施？課程講授三、水污染及防治

人類用水量的不斷增加和生產(chǎn)、生活所造成的水體污染，進(jìn)一步加劇水資源危機(jī)。污水排放被污染河流課程講授水體污染的來源課程講授造成水污染的三個源頭：①工業(yè)生產(chǎn)的廢渣、廢液、廢氣任意排放；②城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積、填埋，船舶的漏油；③農(nóng)藥、化肥的不合理施用。課程講授

被污染的水含有毒物質(zhì)和細(xì)菌、病毒等，不能作飲用水，也不能用于灌溉。食用污染水域養(yǎng)殖的生物會使對人體健康不利。課程講授什么是水體富營養(yǎng)化？

水體富營養(yǎng)化是指在人類活動的影響下，氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流水體，引起藻類及其他浮游生物快速繁殖，水體溶解氧量下降，水質(zhì)惡化，魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象在河流湖泊中出現(xiàn)稱為水華，在海洋中出現(xiàn)稱為赤潮。課程講授水體富營養(yǎng)化，也會影響人類的生態(tài)環(huán)境。沿海赤潮湖泊藍(lán)藻課程講授工業(yè)“三廢”生活污水城鎮(zhèn)垃圾農(nóng)藥、化肥原油泄漏處理再排放禁止使用含磷洗衣粉嚴(yán)禁向江河湖海排污合理使用農(nóng)藥、化肥法律制約、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測防治水污染的辦法

我國特別重視水污染問題，制定和頒布了《水法》《水污染防治法》等，開展多項(xiàng)工作，防治水污染。針對以下污染及處理辦法：

生命離不開水，地球上的淡水資源特別有限，我們要節(jié)約用水，防止水污染！隨堂小結(jié)我們的水資源水體污染未經(jīng)處理任意排放過量施用我國水資源分布不均，人均少水的作用工業(yè)農(nóng)業(yè)生活典型例題考點(diǎn)一：水資源的分布【例1】我國水資源的狀況是（）A．取之不盡，用之不竭

B．總量大但人均水量少

C．主要是貧困地區(qū)缺水

D．目前還沒有地方因缺水而影響生產(chǎn)生活B典型例題【例2】下列對水的認(rèn)識錯誤的是（）A．長期飲用純凈水，不利于身體健康B．水資源不足，將成為嚴(yán)重的社會危機(jī)C．水是生命之源，沒有水就沒有生命D．我國水資源十分豐富，人均水量居世界前列D典型例題【例3】我國正在建設(shè)“資源節(jié)約型”和“環(huán)境友好型”社會。下列行為符合要求的是（）A．任意丟棄廢舊電池B．工業(yè)廢水直接排放C．分類回收生活垃圾D．大量施用農(nóng)藥防治病蟲害考點(diǎn)二：節(jié)約水資源C謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

典型例題【例4】空氣和水都是寶