河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.至理名言，給我們生活以啟迪。巨艦在春水漲潮后“__________________，此日中流自在行”，蘊(yùn)含著靈感來(lái)后，駕馭自如的道理；朱用純的“一粥一飯，_____________；半絲半縷，_____________”教育我們要勤儉節(jié)約，不能鋪張浪費(fèi)；“盛年不重來(lái)，_____________”告誡我們要珍惜時(shí)光?！墩撜Z(yǔ)》告訴我們：要謙虛好學(xué)“_____________，不恥下問(wèn)”；要讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子，學(xué)習(xí)好的，摒棄不好的“見賢________，見不賢________”；做人要守信“__________________，不知其可也”。2）.根據(jù)詩(shī)文內(nèi)容填空。

泱泱中華，詩(shī)詞國(guó)度。歷代文人墨客常用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)自己的情懷。林升的詩(shī)句“__________________，__________________”通過(guò)描寫層疊的高樓、日夜不歇的歌舞，表達(dá)了對(duì)南宋統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死的憤慨；龔自珍的詩(shī)句“__________________，__________________”希望當(dāng)朝統(tǒng)治者能夠打破常規(guī)，選拔有用之人；林杰的詩(shī)句“__________________，__________________”寫了七夕的晚上，望著夜空，仿佛看到了牛郎、織女在鵲橋相會(huì)。3）.根據(jù)語(yǔ)境，填寫相關(guān)詩(shī)句和內(nèi)容。

（1）中國(guó)有著很強(qiáng)的憂患意識(shí)，即使在大唐盛世，魏征也規(guī)勸皇帝“_________，_________”，以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。

（2）春秋時(shí)期，出身于貴族世家的季文子以節(jié)儉立身，以勤勞持家，堪稱“_________，_________”的楷模。

（3）“山一程，水一程，____________，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，__________?！边@句話出自清代詞人納蘭性德的《長(zhǎng)相思》，表達(dá)了詞人_______的思想感情。

（4）“明月松間照，__________。”這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人_______的《_________》。詩(shī)人運(yùn)用了_________的描寫方法，描繪出山間傍晚的美好景色。4）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）詩(shī)歌是心靈的吟唱。陸游《示兒》中，用“____________，家祭無(wú)忘告乃翁”表達(dá)了詩(shī)人至死都盼望收復(fù)失地的心愿；龔自珍《己亥雜詩(shī)》中，用“我勸天公重抖擻，___________”表達(dá)了詩(shī)人期待杰出人才的涌現(xiàn)，改革大潮滌蕩舊勢(shì)力的愿望；王維《山居秋暝》中，“隨意春芳歇，____________”含蓄地表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)離官場(chǎng)、潔身自好、歸隱山林的生活志向；張繼《楓橋夜泊》中“__________，江楓漁火對(duì)愁眠”表達(dá)了詩(shī)人旅途中的滿懷愁緒；納蘭性德《長(zhǎng)相思》中，“風(fēng)一更，_____________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”表達(dá)了詞人濃濃的思鄉(xiāng)之情。

（2）讀書明理。讀岳飛“莫等閑，__________，_________________”，讓我們明白了要珍惜時(shí)間；讀司馬光“由儉入奢易，____________”，讓我們懂得了勤儉節(jié)約的美德；讀朱熹“余嘗謂讀書有三到，謂心到、________、________”，讓我們明白了讀書的方法與技巧。5）.課本直通車

致2024年的自己

（1）歲月不居，時(shí)節(jié)如流。2023年呼嘯而過(guò)，我衷心祝愿2024年的自己：做一個(gè)珍惜時(shí)間的人?！疤斓剞D(zhuǎn)，___________，時(shí)光飛逝，我要________，不棄功于寸陰”，珍惜時(shí)間，做生活的有心人！

（2）做一個(gè)享受閱讀的人。朱熹《觀書有感·其一》中說(shuō)“__________？__________?！敝挥卸嚅喿x才能內(nèi)心澄明，思維活躍。我要享受閱讀，讓生活充滿書香！

（3）做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。月光從松林間瀉下，清泉從石頭上流過(guò)，我不禁想起了王維的詩(shī)句“_____，_______”。七夕之夜，夜空浩渺，我不由得吟誦起林杰的詩(shī)句“_____，_________”。熱愛(ài)生活，擁抱生活，生活中永遠(yuǎn)有陽(yáng)光！

（4）做一個(gè)懂得珍惜的人。生于太平盛世，雖不用發(fā)出陸游《示兒》中“________，________”的悲嘆，但我們也要珍惜當(dāng)下和平幸福的生活。2024年，讓我們共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)________（填四字詞語(yǔ)）。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.幽默的語(yǔ)言讓交流更具智慧。下列與生活情景搭配不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言是（

）A．和陌生人初次見面：天氣這么熱，我們總會(huì)熟的。B．化解別人說(shuō)我胖的尷尬：我哪是胖啊，我這是宰相肚里能撐船。C．安慰失敗的朋友：你可真是梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用。D．祝愿別人學(xué)業(yè)有成：愿你成功的道路永不施工。2）.下列每組詞語(yǔ)中只有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)。

（1）[A]恥笑（chǐ）

[B]桅桿（wēi）

[C]牲畜（chù）

[D]一針見血（xiě）

（

）

（2）[A]停泊（bó）

[B]船艄（shāo）

[C]調(diào)度（tiáo）

[D]半夜三更（gēng）

（

）

（3）[A]相貌（xiàng）

[B]顫抖（chàn）

[C]滿載（zǎi）

[D]極目遠(yuǎn)眺（tiào）

（

）

（4）[A]吶喊（nà）

[B]供給（gòng）

[C]屏障（píng）

[D]養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ）

（

）3）.下面語(yǔ)句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①村前有條小河，河上有座小橋。

②我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。

③我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

④人們來(lái)來(lái)往往，十分方便。

⑤小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。A．②③①⑤④B．③①⑤④②C．③①④⑤②D．①⑤④③②評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

(1)將軍對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“我給大家分菜，每人一筷子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

________________________________________

(2)少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的圖畫。（仿寫比喻句）

________________________________________

(3)大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就會(huì)有保障。（修改病句）

_________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，連一連。

《青山處處埋忠骨》劉伯承廉潔奉公、堅(jiān)貞不屈

《軍神》

方志敏

博大胸襟、具有國(guó)際主義精神

《清貧》

毛主席

鋼鐵般的意志2）.將下列節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間和習(xí)俗連一連。

除夕

農(nóng)歷八月十五

賞月吃月餅

端午節(jié)

農(nóng)歷臘月三十

除舊迎新吃餃子

重陽(yáng)節(jié)

農(nóng)歷五月初五

吃粽子賽龍舟

元宵節(jié)

農(nóng)歷九月初九

登高插茱萸

中秋節(jié)

農(nóng)歷正月十五

看花燈吃湯圓評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序，將序號(hào)寫在橫線上。

胡同是北京特有的一種古老的城市小巷，_____，____。____。____，____。

①明清以后又不斷發(fā)展，最多時(shí)有6000多條

②這些地區(qū)都是您感受胡同文化的好去處

③據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京現(xiàn)有胡同1000多條，縱橫交錯(cuò)，織成了薈萃萬(wàn)千的老北京景觀

④現(xiàn)今胡同景觀保存相對(duì)完好的區(qū)域有東城區(qū)．西城區(qū)和前門地區(qū)

⑤最早起源于元代2）.把下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話

________我奔跑著追趕蝴蝶，脫離了集體。

________一天，在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。

________讀一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)天真幼稚的兒童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳，處處透露著誘人的色彩。

________這件事，雖然隔了那么多年，但至今仍使我難以忘懷。

________李老師發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有制止，反而讓同學(xué)們幫我捉。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．與俗語(yǔ)“前怕狼后怕虎”意思最為接近的成語(yǔ)是“望眼欲穿”。(

)

2．“我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……眼前的一切都那么新鮮且令人興奮不已。”這句話中的標(biāo)點(diǎn)完全正確。(

)

3．歐陽(yáng)詢是宋代著名書法家，《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。村晚雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。1．這首詩(shī)是對(duì)________的描寫。

2．“山銜落日浸寒漪”運(yùn)用________的修辭手法，形象地描繪了落日掛在山頭的形象畫面，其中的“信口”的意思是________。

3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

_____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

父母是兒女永遠(yuǎn)也讀不完的一本書，父母也是兒女永遠(yuǎn)寫不完的一篇文章。親情是與生俱來(lái)的，很容易被忽視，所以回眸和咀嚼很有必要。讓我們?cè)囍眯牡厝ビ^察父母一次，就像曾經(jīng)他們安詳?shù)?、久久地看著搖籃里安睡的我們一樣。寫出有血有肉、有缺點(diǎn)有性情的父母親人，講出平凡有味的家園故事。

要求：1．寫出家人突出的特點(diǎn)，特點(diǎn)要寫具體有感情。

2．杜絕教條死板，寫父母的叮嚀教誨、悉心照顧，要寫出獨(dú)特個(gè)性。

3．不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面關(guān)于“冰心文學(xué)館”的介紹，然后回答問(wèn)題。

1．林曉同學(xué)想了解冰心文學(xué)館的展品、去冰心文學(xué)館的路線及周邊美食情況，他應(yīng)分別點(diǎn)擊目錄中的（

）進(jìn)行查看。A．375B．275C．9752．請(qǐng)你根據(jù)表格中的信息，簡(jiǎn)要介紹一下冰心文學(xué)館。

__________________________________

3．用一兩句話把你了解到的冰心介紹給大家。

__________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.形近字辨析，請(qǐng)?jiān)谡_的字下面畫“____”

防（汛

訊）

（挽

換）手

（協(xié)

脅）助

（綽

悼）號(hào)

商（議

儀）

大（臣

巨）

（抄

炒）寫

負(fù)（罷

罪）

（鴕

駝）鳥

（俯

附）視

（噴

憤）泉

（皓

浩）蕩

（侵

浸）沒(méi)

（妨

仿）礙

（陷

掐）阱2）.填空。

“清泉石上流”是對(duì)景物的(

)描寫，從中更加感受到山中的(

)

A．動(dòng)態(tài)

B．靜態(tài)

C．熱鬧

D．幽靜評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求改寫句子