中南林業(yè)科技大學(xué)《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
中南林業(yè)科技大學(xué)《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
中南林業(yè)科技大學(xué)《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
中南林業(yè)科技大學(xué)《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁
中南林業(yè)科技大學(xué)《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁中南林業(yè)科技大學(xué)

《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、某班級學(xué)生的考試成績服從正態(tài)分布,老師想根據(jù)成績將學(xué)生分為優(yōu)、良、中、差四個等級,應(yīng)該使用哪種統(tǒng)計方法?()A.聚類分析B.判別分析C.因子分析D.分位數(shù)法2、某研究人員想了解某種藥物在不同劑量下的療效差異,同時考慮患者的年齡和性別因素。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計設(shè)計?()A.完全隨機設(shè)計B.隨機區(qū)組設(shè)計C.析因設(shè)計D.拉丁方設(shè)計3、在一次對大學(xué)生消費習(xí)慣的調(diào)查中,隨機抽取了300名學(xué)生。發(fā)現(xiàn)每月生活費在1000元以下的有50人,1000-2000元的有180人,2000元以上的有70人。如果要以95%的置信水平估計全校學(xué)生每月生活費的均值,應(yīng)該采用哪種抽樣分布?()A.正態(tài)分布B.t分布C.卡方分布D.F分布4、對一個總體進行多次抽樣,每次抽樣的樣本均值會有所不同。樣本均值的標(biāo)準(zhǔn)差被稱為?()A.總體標(biāo)準(zhǔn)差B.樣本標(biāo)準(zhǔn)差C.抽樣平均誤差D.標(biāo)準(zhǔn)誤5、在計算樣本方差時,自由度為n-1的原因是()A.保證方差的無偏性B.簡化計算C.數(shù)學(xué)上的規(guī)定D.以上都不是6、為分析股票價格的波動特征,計算了其收益率的自相關(guān)系數(shù)。如果自相關(guān)系數(shù)顯著不為零,說明什么?()A.存在趨勢B.存在季節(jié)性C.存在自相關(guān)D.數(shù)據(jù)異常7、為研究某種農(nóng)作物的產(chǎn)量與施肥量之間的關(guān)系,進行了田間試驗。設(shè)農(nóng)作物產(chǎn)量為y,施肥量為x,如果兩者之間的關(guān)系可以用線性回歸方程表示,且回歸系數(shù)為正,說明()A.施肥量越多,產(chǎn)量越高B.施肥量越多,產(chǎn)量越低C.施肥量與產(chǎn)量無關(guān)D.無法確定8、在進行聚類分析時,如果數(shù)據(jù)的量綱不同,會對聚類結(jié)果產(chǎn)生什么影響?A.沒有影響B(tài).可能導(dǎo)致錯誤的聚類C.使聚類結(jié)果更準(zhǔn)確D.只影響聚類的速度9、在進行數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化處理時,常用的方法是將數(shù)據(jù)減去均值再除以標(biāo)準(zhǔn)差。標(biāo)準(zhǔn)化后的數(shù)據(jù)具有什么特點?A.均值為0,方差為1B.均值為1,方差為0C.均值和方差都不變D.均值和方差都為任意值10、為了研究不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平與教育投入之間的關(guān)系,收集了多個地區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)。若經(jīng)濟發(fā)展水平用GDP衡量,教育投入用教育經(jīng)費占比表示,以下哪種圖表更能直觀地展示兩者的關(guān)系?A.柱狀圖B.折線圖C.散點圖D.餅圖11、在研究某一經(jīng)濟指標(biāo)的長期趨勢時,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)存在明顯的周期性波動。為了分離出趨勢和周期成分,應(yīng)采用哪種方法?()A.移動平均法B.指數(shù)平滑法C.季節(jié)分解法D.以上都不對12、在一項關(guān)于股票收益率的研究中,收集了過去5年的數(shù)據(jù)。要檢驗收益率是否具有自相關(guān)性,應(yīng)采用哪種方法?A.游程檢驗B.單位根檢驗C.Durbin-Watson檢驗D.偏自相關(guān)函數(shù)檢驗13、已知變量X和Y的相關(guān)系數(shù)為0.8,對X和Y分別進行標(biāo)準(zhǔn)化處理后,它們的相關(guān)系數(shù)是多少?A.0.8B.0C.1D.無法確定14、在進行回歸分析時,如果殘差不滿足正態(tài)分布假設(shè),應(yīng)該如何處理?()A.對數(shù)據(jù)進行變換B.更換回歸模型C.忽略該假設(shè)D.重新收集數(shù)據(jù)15、在一項關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查中,收集了學(xué)生的專業(yè)、成績、實習(xí)經(jīng)歷等信息,并對就業(yè)意向進行了分類。若要分析哪些因素對就業(yè)意向有顯著影響,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計方法?()A.因子分析B.聚類分析C.判別分析D.主成分分析16、在一次關(guān)于大學(xué)生就業(yè)意向的調(diào)查中,收集了學(xué)生的專業(yè)、性別、期望薪資等信息。若要分析不同專業(yè)學(xué)生的期望薪資是否有顯著差異,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計方法?A.獨立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.單因素方差分析D.雙因素方差分析17、某商場記錄了每天的客流量,數(shù)據(jù)呈現(xiàn)明顯的季節(jié)性。若要進行預(yù)測,哪種時間序列預(yù)測方法較為合適?()A.簡單移動平均法B.指數(shù)平滑法C.季節(jié)性多元回歸D.自回歸移動平均模型18、在進行統(tǒng)計推斷時,樣本容量越大,抽樣誤差()A.越大B.越小C.不變D.無法確定19、對于一個包含多個變量的數(shù)據(jù)集,若要降低變量維度同時保留大部分信息,以下哪種方法較為常用?()A.因子分析B.聚類分析C.對應(yīng)分析D.典型相關(guān)分析20、已知某總體的方差為169,從該總體中抽取一個樣本量為25的樣本,計算樣本均值的標(biāo)準(zhǔn)誤差約為多少?()A.2.6B.3.3C.4.2D.5.6二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)對于一個給定的數(shù)據(jù)集,如何判斷是否存在異常值?請介紹至少兩種常用的方法,并說明其原理和適用場景。2、(本題10分)闡述在進行統(tǒng)計分析時,如何評估模型的穩(wěn)定性和泛化能力,包括交叉驗證、自助法等方法,并舉例說明。3、(本題10分)某研究人員想比較三種不同教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響,收集了相應(yīng)的數(shù)據(jù)。請說明如何使用方差分析來進行比較,并解釋結(jié)果。4、(本題10分)解釋什么是穩(wěn)健統(tǒng)計(RobustStatistics),闡述穩(wěn)健統(tǒng)計方法的特點和應(yīng)用場景,舉例說明在存在異常值時如何使用穩(wěn)健統(tǒng)計方法。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論