2024北京房山九年級（上）期中化學(xué)（教師版）

第1頁/共1頁2024北京房山初三（上）期中化學(xué)本試卷共8頁，滿分60分，考試時長60分鐘?？忌鷦?wù)必將答案填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項?？諝夂退侨祟愘囈陨娴淖匀毁Y源?；卮?～7題。1.通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是A.拉瓦錫B.達爾文C.道爾頓D.牛頓2.空氣是人類寶貴的自然資源，空氣中體積含量約占的氣體是A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體3.下列物質(zhì)中，不屬于空氣污染物的是A.PM10 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.氮氣4.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.食物腐敗 B.冰雪融化C.海水蒸發(fā) D.分離液態(tài)空氣制氧氣5.夏天從冰箱里拿出來的飲料瓶，在空氣中放置一段時間后外壁會潮濕，說明空氣中含有A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳6.下列物質(zhì)在O2中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是A.木炭 B.鎂條 C.蠟燭 D.鐵絲7.下列凈水方法中，凈化程度最高的是A.蒸餾 B.過濾 C.吸附 D.沉降我們要形成綠色生活方式，像保護眼睛一樣保護自然和生態(tài)環(huán)境。完成下面小題。8.下列做法不利于提高空氣質(zhì)量的是A.鼓勵駕駛私家車出行 B.積極參與植樹造林C.減少燃放煙花爆竹 D.控制有害煙塵排放9.下列安全圖標中，表示“禁止燃放煙花爆竹”的是A. B. C. D.10.下列生活中的做法，不利于保護水資源的是A.用淘米水澆花 B.選用節(jié)水龍頭C.用洗過衣服的水沖馬桶 D.隔夜的白開水直接倒掉從原子、分子等微觀視角認識物質(zhì)。完成下面小題。11.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是A.鐵 B.水 C.氮氣 D.氯化鈉12.碳-14常用于測定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子，則該原子的核外電子數(shù)為A.2 B.6 C.8 D.1413.下列各種粒子，不帶電的是A.原子核 B.質(zhì)子 C.中子 D.電子14.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法不正確的是A.分子由原子構(gòu)成 B.原子可轉(zhuǎn)化成離子C.分子可分，原子不可分 D.分子、原子和離子都能構(gòu)成物質(zhì)控制燃燒的條件，可以對燃燒進行調(diào)控。完成下面小題。15.“滅火彈”是一種新型滅火器，將其投入火災(zāi)現(xiàn)場，可迅速釋放出超細干粉，覆蓋在可燃物表面。其滅火原理是A.隔絕氧氣 B.降低著火點C.清除可燃物 D.降溫至著火點以下16.下列滅火措施不正確的是A.森林起火，開辟隔離帶 B.電線老化短路起火，用水澆滅C.炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅 D.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，用濕布蓋滅通過化學(xué)反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化。完成下面小題。17.下列屬于分解反應(yīng)的是A.鐵＋氧氣四氧化三鐵 B.鎂＋鹽酸→氯化鎂＋氫氣C.氧化汞汞＋氧氣 D.甲烷＋氧氣水＋二氧化碳18.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A.能改變化學(xué)反應(yīng)速率 B.在反應(yīng)后其質(zhì)量發(fā)生了變化C.在反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 D.所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ)。完成下面小題。19.下列儀器不能加熱的是A.燒杯 B.試管 C.量筒 D.燃燒匙20.下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是A.濾紙的邊緣要低于漏斗口 B.液面不要低于濾紙邊緣C.玻璃棒要靠三層濾紙的一邊 D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁21.下列行為中，符合實驗室安全規(guī)則要求的是A.用手直接抓取藥品 B.湊近試劑瓶口聞藥品氣味C.實驗結(jié)束后，剩余藥品倒入下水道 D.加熱后的試管，不能立即接觸冷水22.下列實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.檢查氣密性C.稱量固體 D.滴加液體23.用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，一定不會用到的儀器是A. B. C. D.24.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣并用排水法收集的主要操作有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性；③固定裝置；④點燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥熄滅酒精燈；⑦從水槽中移出導(dǎo)管。正確的操作順序是A.①②③④⑤⑦⑥ B.②①③④⑤⑦⑥C.②①③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥⑦25.用下圖裝置可驗證空氣中氧氣的含量。下列現(xiàn)象能表明氧氣含量的是A.集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙 B.紅磷燃燒一段時間后熄滅C.燒杯中的水倒吸進入集氣瓶 D.集氣瓶中水面最終上升至1處第二部分本部分共11題，共35分。【實際問題的分析與解決】26.自然界中的氧循環(huán)如圖所示。（1）圖示物質(zhì)中含有氧分子的是___(填序號)。A.O2 B.H2O C.CO2（2）自然界中產(chǎn)生氧氣的主要途徑為___。（3）潛水員水下作業(yè)時需攜帶氧氣瓶，因為氧氣能___。27.空氣的各種成分在生活中都具有廣泛用途。（1）食品的包裝袋中充滿氮氣可以防止食品腐壞，利用氮氣的性質(zhì)是________。（2）物質(zhì)的燃燒離不開氧氣。氫氣燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下，在方框內(nèi)畫出生成物的微觀粒子圖示。28.用空氣等原料合成氨的主要流程如下：（1）氫氣與氮氣反應(yīng)生成氨氣，其反應(yīng)條件為_________。（2）液氧變?yōu)檠鯕鈺r，分子間隔______(填“變大”、“變小”或“不變”)。29.水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。城市生活用水的主要凈化流程如下：（1）上述流程中，起過濾作用的是隔網(wǎng)和________。（2）經(jīng)上述流程凈化后得到的水屬于______(填“純凈物”或“混合物”)?！究破臻喿x理解】30.閱讀下面科普短文。室內(nèi)空氣污染是指在封閉空間內(nèi)的空氣中，存在對人體健康有危害的物質(zhì)，并且濃度超過國家標準。甲醛是主要的室內(nèi)空氣污染物之一，它是一種無色有刺激性氣味的氣體。室內(nèi)甲醛主要來源于建筑材料、家具、各種黏合劑涂料和合成紡織品等。室內(nèi)甲醛的釋放量與溫度、濕度和家具數(shù)量等有關(guān)?？蒲腥藛T通過實驗研究了室內(nèi)甲醛的釋放量與溫度的關(guān)系，結(jié)果如圖1。目前常用的甲醛去除方法主要有自然通風法、活性炭吸附法、植物凈化法和光催化氧化法等。光催化氧化法去除甲醛，是在光觸媒做催化劑和光照的條件下，甲醛與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳和水，從而達到去除室內(nèi)甲醛的目的?？蒲腥藛T通過實驗比較了兩種不同的光觸媒去除甲醛的效果，結(jié)果如圖2。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，未來會有更好的方法去除甲醛，讓我們的生活更加健康環(huán)保。(原文作者何劉潔、曹靜等，有刪改)依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）甲醛的物理性質(zhì)是___________(寫出一點即可)。（2）室內(nèi)甲醛的主要來源有___________。（3）利用光催化氧化法可去除甲醛，其反應(yīng)的文字表達式為___________。（4）判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。①光觸媒A比光觸媒B去除甲醛的效果好。___________②開窗通風和放置活性炭包等措施都可以降低室內(nèi)甲醛含量。___________（5）由圖1可知，在實驗研究的溫度范圍內(nèi)，室內(nèi)甲醛的釋放量與溫度的關(guān)系是___________。【基本實驗及其原理分析列】31.根據(jù)下圖回答問題。（1）A裝置中用高錳酸鉀制取氧氣，儀器a的名稱是_______，該反應(yīng)的文字表達式為______。（2）收集氧氣的裝置是_______(填序號)。（3）將帶火星的木條放在瓶口，觀察到_________，說明瓶中已充滿氧氣。32.利用如圖實驗研究氧氣的性質(zhì)。（1）實驗中，觀察到木炭在氧氣中劇烈燃燒，________，放熱。（2）該反應(yīng)的文字表達式為_________。33.用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷和紅磷的著火點分別為40℃、260℃。（1）銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件之一是________。（2）能驗證可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_________。（3）熱水的作用是__________和提供熱量。34.用如圖裝置探究水的組成。（1）1管中產(chǎn)生的氣體是_______。（2）電解水反應(yīng)的文字表達式為_______。（3）該實驗可證明水是由_______組成。35.用下圖實驗研究分子的性質(zhì)。（1）實驗1，能證明氨分子運動的實驗現(xiàn)象是____________。（2）實驗2，研究影響分子運動速率的因素是_________?！究茖W(xué)探究】36.化學(xué)興趣小組進行趣味化學(xué)實驗。將過氧化氫溶液、發(fā)泡劑、催化劑混合后，迅速涌出大量柱狀泡沫。因噴出的大量泡沫像大象用的牙膏，故被稱為“大象牙膏”實驗?！咎岢鰡栴}】影響“大象牙膏”實驗效果的因素有哪些？【進行實驗】向燒杯A中加入10mL不同濃度的過氧化氫溶液和發(fā)泡劑。向燒杯B中加入4mL水和不同質(zhì)量的催化劑(酵母)。將兩只燒杯中的液體混合，記錄泡沫溢出燒杯口所需時間，實驗裝置如下圖。實驗序號泡沫溢出燒杯所需時間/s過氧化氫溶液濃度發(fā)泡劑/滴酵母質(zhì)量/g水/mL①10%50.1485②10%x0.2442③10%50.4410④5%50.4430⑤15%50.445【解釋與結(jié)論】（1）實驗中，量取10mL過氧化氫溶液應(yīng)選用_____mL量筒(填“10”或“50”)。（2）過氧化氫在催化劑作用下，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為_________。（3）①~③中為控制發(fā)泡劑的滴數(shù)相同，②中x應(yīng)為_________。（4）對比實驗③④⑤可得到的結(jié)論：酵母質(zhì)量等條件相同時，在實驗研究的過氧化氫溶液濃度范圍內(nèi)，_____________。（5）補充實驗證明二氧化錳做催化劑比酵母實驗效果好。實驗方案：向燒杯A中加入10mL15%的過氧化氫溶液和5滴發(fā)泡劑，燒杯B中加入_______觀察到泡沫溢出燒杯所需時間小于5s。

參考答案第一部分本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項?？諝夂退侨祟愘囈陨娴淖匀毁Y源?；卮?～7題。1.【答案】A【詳解】試題分析：通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是拉瓦錫。故選A．考點：化學(xué)常識2.【答案】B【詳解】A、氧氣約占空氣體積的21%，約占空氣體積的，不符合題意；B、氮氣約占空氣體積的78%，約占空氣體積的，符合題意；C、二氧化碳約占空氣體積的0.03%，不符合題意；D、稀有氣體約占空氣體積的0.94%，不符合題意。故選B。3.【答案】D【詳解】A、PM10是指微粒直徑在10微米以下的顆粒物，屬于可吸入顆粒物，屬于大氣污染物，故選項不符合題意；B、空氣中二氧化硫含量過高會導(dǎo)致酸雨的形成，二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚?，故選項不符合題意；C、一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，屬于大氣污染物，故選項不符合題意；D、氮氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，該選項符合題意，故選D。4.【答案】A【詳解】A、食物腐敗指食物在細菌、氧氣共同作用下發(fā)生氧化變質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，A選項符合題意；B、冰雪融化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項不符合題意；C、海水蒸發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化C選項不符合題意；D、分離液態(tài)空氣制取氧氣，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D選項不符合題意。故選：A。5.【答案】C【詳解】因為從冰箱中拿出一瓶飲料溫度比較低，空氣中的水蒸氣遇到較低溫度液化為液體水，使飲料瓶外壁變得潮濕；故選：C。6.【答案】D【詳解】鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱，故選：D。7.【答案】A【詳解】A.蒸餾后得到的是蒸餾水，凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾，此選項符合題意；B.通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離，過濾不能除去水中可溶性的雜質(zhì)，此選項不符合題意；C.吸附只能除去水中的異味和色素，不會除去其它可溶性雜質(zhì)，此選項不符合題意；D.沉降只能除去顆粒較大的雜質(zhì)，不會除去其它雜質(zhì)，此選項不符合題意。故選A。【答案】8.A9.B10.D【8題詳解】A、汽車尾氣會污染空氣，則鼓勵駕駛私家車出行，不利于保護空氣，該選項符合題意；B、積極植樹造林，能保護環(huán)境，該選項不符合題意；C、燃放煙花爆竹，會污染環(huán)境，減少燃放煙花爆竹，有利于保護環(huán)境，該選項不符合題意；D、控制有害煙塵排放，有利于保護環(huán)境，該選項不符合題意。故選A?！?題詳解】A、該圖為禁止抽煙的標志，該選項不符合題意；B、該圖為禁止燃放煙花爆竹的標志，該選項符合題意；C、該圖為禁止煙火的標志，該選項不符合題意；D、該圖為禁止放易燃物的標志，該選項不符合題意。故選B。【10題詳解】A、用淘米水澆花，一水多用，能保護水資源，該選項不符合題意；B、選用節(jié)水龍頭能保護水資源，該選項不符合題意；C、用洗過衣服的水沖馬桶，一水多用，能保護水資源，該選項不符合題意；D、隔夜的白開水直接倒掉，會浪費水資源，該選項符合題意。故選D。【答案】11.A12.B13.C14.C【11題詳解】A、鐵是金屬由原子直接構(gòu)成，A選項符合題意；B、水由分子構(gòu)成，B選項不符合題意；C、氮氣由分子構(gòu)成，C選項不符合題意；D、氯化鈉由離子構(gòu)成，D選項不符合題意；故選：A?！?2題詳解】原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意碳-14原子的原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子，則該原子的核外電子數(shù)為6。故選：B?！?3題詳解】A、原子核帶正電，A選項錯誤；B、質(zhì)子帶正電，B選項錯誤；C、中子不帶電，C選項正確；D、電子帶負電，D選項錯誤；故選：C?！?4題詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，A選項正確；B、原子得失電子后可以形成離子，B選項正確；C、在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，C選項錯誤；D、分子、原子和離子都能構(gòu)成物質(zhì)，D選項正確；故選：C?！敬鸢浮?5.A16.B【15題詳解】由題干可知，“滅火彈”是一種新型滅火器，將其投入火災(zāi)現(xiàn)場，可迅速釋放出超細干粉，覆蓋在可燃物表面，因此，該滅火原理為隔絕氧氣或空氣，故選A。【16題詳解】A.森林起火，開辟隔離帶，能夠使可燃物與正在燃燒的物質(zhì)隔離，起到滅火的目的，故選項措施正確，不符合題意；B.電線老化短路起火，應(yīng)先切斷電源，不能用水澆滅，會引起觸電，故選項措施錯誤，符合題意；C.炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅，起到隔絕空氣從而達到滅火的目的，故選項措施正確，不符合題意；D.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，由于酒精能與水以任意比例混合，故不能用水澆滅，用濕布蓋滅起到隔絕空氣的作用從而滅火，故選項措施正確，不符合題意，故選B?！敬鸢浮?7.C18.A【17題詳解】分解反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)。A、鐵＋氧氣四氧化三鐵，由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，A選項錯誤；B、鎂＋鹽酸→氯化鎂＋氫氣，由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，B選項錯誤；C、氧化汞汞＋氧氣，由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，C選項正確；D、甲烷＋氧氣水＋二氧化碳，由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，D選項錯誤。故選：C?！?8題詳解】A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，A選項正確；B、催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，B選項錯誤；C、催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，C選項錯誤；D、不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，例如蠟燭燃燒不需要催化劑，D選項錯誤。故選：A。【答案】19.C20.B21.D22.B23.C24.B25.D【19題詳解】A、燒杯墊陶土網(wǎng)能加熱，故選項不符合題意；B、試管能直接加熱，故選項不符合題意；C、量筒不能加熱，故選項符合題意；D、燃燒匙能直接加熱，故選項不符合題意；故選：C；【20題詳解】A、濾紙的邊緣要低于漏斗口，防止濾紙變形，故選項說法正確；B、過濾時液面要低于濾紙邊緣，以防液體沒有經(jīng)過濾紙就流至下方燒杯，故選項說法錯誤；C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，以防戳破濾紙，故選項說法正確；D、漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，防止液體飛濺，故選項說法正確；故選：B；【21題詳解】A、實驗室不能用手直接抓取藥品，以免受到腐蝕等，故選項不符合題意；B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到瓶口去聞氣體的氣味，故選項不符合題意；C、實驗結(jié)束后，剩余藥品要倒入指定的容器內(nèi)，不能隨意丟棄，也不能倒入下水道，故選項不符合題意；D、加熱后的試管，不能立即接觸冷水，否則試管會突然遇冷而炸裂，故選項符合題意；故選：D；【22題詳解】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作錯誤；D、使用膠頭滴管滴加液體時，注意膠頭滴管不要伸到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)該垂直懸空在試管口上方滴加，圖中所示操作錯誤；故選：B；【23題詳解】用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，該反應(yīng)屬于固液常溫型，不需要加熱，一定不會用到的儀器是酒精燈，故選：C；【24題詳解】實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，要先②檢查裝置的氣密性，①裝藥品，③固定裝置，④點燃酒精燈加熱，⑤用排水法收集氣體，⑦先從水槽中取出導(dǎo)管，⑥再熄滅酒精燈，防止水倒吸入試管，造成試管炸裂。故選：B；【25題詳解】紅磷燃燒集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，紅磷燃燒一段時間后熄滅，待冷卻到室溫后，燒杯中的水倒吸進入集氣瓶，集氣瓶中水面最終上升至1處，說明空氣中氧氣體積約占五分之一，能表明氧氣含量的是集氣瓶中水面最終上升至1處，故選：D。第二部分本部分共11題，共35分?！緦嶋H問題的分析與解決】26.【答案】（1）A（2）光合作用（3）供給呼吸【分析】【小問1詳解】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，則O2中含有氧分子，故選項正確；B、H2O是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子，故B選項錯誤；C、CO2是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，故C選項錯誤。故填：A?！拘?詳解】自然界中產(chǎn)生氧氣的主要途徑為植物的光合作用，故填：光合作用?！拘?詳解】潛水員攜帶氧氣瓶進行潛水利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，故填：供給呼吸。【點睛】本題考查氧氣的相關(guān)內(nèi)容，難度不大。氧氣的化學(xué)性質(zhì)可以供給呼吸，可以支持燃燒。自然界中氧氣的消耗途徑是動植物的呼吸，產(chǎn)生途徑是植物的光合作用。27.【答案】（1）化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（2）【小問1詳解】氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，故氮氣可填充于食品包裝中，用于防腐；【小問2詳解】氫氣燃燒生成水，一個水分子是由兩個氫原子原子和一個氧原子構(gòu)成的，完整圖為：。28.【答案】（1）催化劑、高溫、高壓（2）變大【小問1詳解】通過流程圖可知，氫氣與氮氣在催化劑、高溫、高壓下反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)條件為催化劑、高溫、高壓，故填：催化劑、高溫、高壓；【小問2詳解】液氧變?yōu)檠鯕鈺r，液氧吸熱汽化變?yōu)檠鯕猓肿舆\動加劇、分子間隔變大，故填：變大。29.【答案】（1）濾水池（2）混合物【小問1詳解】過濾可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，根據(jù)流程圖，起過濾作用的是隔網(wǎng)和濾水池。【小問2詳解】經(jīng)圖中流程凈化后，能除去水中的不溶性雜質(zhì)、細菌病毒，但不能除去可溶性雜質(zhì)，因此得到的水屬于混合物?！究破臻喿x理解】30.【答案】（1）無色（或有刺激性氣味、氣體等）（2）建筑材料、家具、各種黏合劑涂料和合成紡織品等（3）（4）①.錯②.對（5）溫度越高，室內(nèi)甲醛的釋放量越大【小問1詳解】物理性質(zhì)是指不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，則由短文可知，甲醇的物理性質(zhì)有無色有刺激性氣味的氣體。【小問2詳解】由短文可知，室內(nèi)甲醛主要來源于建筑材料、家具、各種黏合劑涂料和合成紡織品等。【小問3詳解】由短文可知，光催化氧化法去除甲醛，是在光觸媒做催化劑和光照的條件下，甲醛與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成二氧化碳和水，反應(yīng)的文字表達式為：?！拘?詳解】①由圖2可知，使用光觸媒B時甲醛濃度更小，則說明光觸媒B比光觸媒A去除甲醛的效果好，則說法錯誤。②由短文可知，目前常用的甲醛去除方法主要有自然通風法、活性炭吸附法、植物凈化法和光催化氧化法等，則開窗通風和放置活性炭包等措施都可以降低室內(nèi)甲醛含量，說法正確?！拘?詳解】由圖1可知，溫度越高，甲醇濃度越大，則說明室內(nèi)甲醛的釋放量越大?！净緦嶒灱捌湓矸治隽小?1.【答案】（1）①.酒精燈②.（2）B（3）木條復(fù)燃【小問1詳解】①根據(jù)圖示可知，儀器a為酒精燈，故填：酒精燈；②高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達式為，故填：；【小問2詳解】氧氣的密度大于空氣，所以用向上排空氣法，因此選用的收集裝置是B，故填：B；【小問3詳解】將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到木條復(fù)燃，說明瓶中已充滿氧氣，故填：木條復(fù)燃。32.【答案】（1）發(fā)白光（2）【小問1詳解】木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，放熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，故填：發(fā)白光；【小問2詳解】木炭燃燒生成二氧化碳，文字表達式為：