2021年中科院心理咨詢師心理學(xué)題庫

2021年中科院心理咨詢師心理學(xué)題庫（完整版）

單選題

1.對可控性因素的歸因，使人們更可能對行為做出的預(yù)測。

A、準(zhǔn)確

B、變化

C、穩(wěn)定

D、

系統(tǒng)

答案:B

2.精神性壓力源是指：

A、一組直接阻礙和破壞個體生存和種族延續(xù)的事件

B、一組直接阻礙和破壞個體社會需要的事件

C、一組直接阻礙和破壞個體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件的事件

D、一組直接阻礙和破壞個體日常生活的事件

答案：C

3.皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于：

A、先天的成熟

B、動作

C、后天的經(jīng)驗(yàn)

D、吸吮

答案：B

4.情緒變化的外部表現(xiàn)模式叫

A、激情

B、表征

C、應(yīng)激

D、表情

答案：D

5.人抵抗慢性的、長期的精神刺激的能力叫做：

A、心理活動強(qiáng)度

B、心理自控力

C、心理活動耐受力

D、環(huán)境適應(yīng)能力

答案：C

6.穎上回受到損傷的人可能出現(xiàn)

A、接受性失語癥

B、失讀癥

C、表達(dá)性失語癥

D\失寫癥

答案：A

7.對“功能性的行為失調(diào)”的敘述,錯誤的是

A、“功能性的行為失調(diào)“是產(chǎn)生阻抗的原因之一

B、求助者可以從“功能性的行為失調(diào)”中獲益

O

-可編輯修改-

C、“功能性的行為失調(diào)”可以掩蓋求助者更為深層的心理沖突

D、求助者對“功能性的行為失調(diào)”并不感到焦慮

答案：D

8.神經(jīng)系統(tǒng)是由什么組成的

A、脊髓和腦

B、外周神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)

C、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、軀體神經(jīng)系統(tǒng)和自主神經(jīng)

D、外周神經(jīng)系統(tǒng)、腦干、間腦、小腦和端腦

答案：B

9.合理情緒療法的ABCDE理論中，A代表

A、誘發(fā)事件

B、對事件的看法、解釋及評價,即信念

C、咨詢的效果

D、對個體的不合理信念進(jìn)行辯論

答案：A

10.對于移情的理解，錯誤的是

A、移情分為正移情和負(fù)移情

B、移情的表達(dá)有直接和間接兩種

C、移情是尋求現(xiàn)實(shí)的幫助

D、移情是心理咨詢過程中的正常現(xiàn)象

答案：C

11.以過分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是:

A、焦慮性人格障礙

B、強(qiáng)迫性人格障礙

C、偏執(zhí)性人格障礙

D、分裂樣人格障礙

答案：B

12.當(dāng)求助者在表達(dá)問題時出現(xiàn)“問題模糊、過分概括”的情況時,咨詢師需要使

用

A、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

B、具體化技術(shù)

C、內(nèi)容表達(dá)技術(shù)

D、指導(dǎo)技術(shù)

答案：B

13.在解釋MMPI各因子分時,如果T分在30分以下或70分以上就屬于0。

A、基本正常

B、輕度異常

C、中度異常

D、顯著異常

答案：D

14.現(xiàn)實(shí)生活中,個體要被他人、公眾與社會所接受,其行為表現(xiàn)必須符合社會對

他的

A、印象定位

B、角色期待

C、基本規(guī)范

D、

評價標(biāo)準(zhǔn)

答案：B

15.認(rèn)知心理學(xué)家對“原型”進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)人們利用原型，可以

A、總結(jié)事物的重要特征

B、組織關(guān)系復(fù)雜的任務(wù)

C、快速的完成判斷

D、

優(yōu)化心理活動的記載方式

答案：C

16.在覺醒狀態(tài)下的覺知被稱為

A、意識

B、注意

C、認(rèn)識

D、知覺

答案：A

17.以下各項(xiàng)中,驗(yàn)證臨床資料可靠性的方法是0。

A、相關(guān)分析

B、補(bǔ)充提問

C、分析跡象

D、內(nèi)容反應(yīng)

答案：B

18.利他行為中有一現(xiàn)象稱為“旁觀者效應(yīng)”，其意思是

A、他人在場有利于促進(jìn)助人行為

B、他人在場對利他行為有負(fù)面影響

C、他人在場,會激勵助人者

D、

他人在場,使助人者體會到社會贊許,增進(jìn)助人行為。

答案：B

19.《中華人民共和國職業(yè)分類大典》(2015修訂版)將心理咨詢師界定為：

運(yùn)用心理咨詢技術(shù)與方法,從事咨詢對象()分析、測評、咨詢、疏解的專業(yè)人員。

A、精神障礙

B、職業(yè)發(fā)展

C、心理問題

D、現(xiàn)實(shí)沖突

答案：C

20.對于來訪者所表現(xiàn)出的各種問題產(chǎn)生的原因()。

A、不必尋根問底

B、不必進(jìn)行個案概念化

C、每一種個案概念化模式都有相同的看法

D、每一種個案概念化模式都有不同的看法

答案：D

21.“真誠不等于說實(shí)話”的含義是

A、真誠與說實(shí)話之間沒有聯(lián)系

B、表述真誠不能通過言語

C、表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長

D、實(shí)話實(shí)說不利于表達(dá)真誠

答案：C

22.調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動的皮層下中樞位于

Av下丘腦

B、腦干

C、上丘腦

D、小腦

答案：A

23.個體對事件的實(shí)際反應(yīng)取決于經(jīng)過中介系統(tǒng)的增益或消解后,壓力的:

A、穩(wěn)定程度

B、相對強(qiáng)度

C、主要特點(diǎn)

D、本質(zhì)屬性

答案：B

24.“男女搭配，干活不累”，這是一種社會____現(xiàn)象。

Ax助長

B、逍遙

C、強(qiáng)化

D、抑制

答案:A

25.“控制話題”屬于

A、講話程度上的阻抗

B、講話內(nèi)容上的阻抗

C、講話方式上的阻抗

D、咨詢關(guān)系上的阻抗

答案：C

26.弗洛伊德學(xué)說在咨詢心理學(xué)歷史上屬于()。

A、行為學(xué)派

B、認(rèn)知學(xué)派

C、動力學(xué)派

D、人本主義學(xué)派

答案：C

27.一位受測者在EPQ的E量表上的T分為30分,則其個性傾向?yàn)?)。

A、典型外向

B、典型內(nèi)向

C、傾向外向

D、傾向內(nèi)向

答案：B

28.在個體社會化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為

A、抽象化他人

B、重要他人

C、概括化他人

D、一般他人

答案：B

29.心理咨詢師在心理診斷中為避免“貼標(biāo)簽”，應(yīng)該以0依據(jù)。

A、現(xiàn)實(shí)的臨床表現(xiàn)

B、成熟的治療理論

C、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)

D、異常行為的原因

答案：A

30.關(guān)于焦慮,下列說法正確的是0。

A、只存在于焦慮癥中

B、焦慮者不能預(yù)測負(fù)性的結(jié)果

C、焦慮是所有焦慮障礙的核心成分

D、焦慮者高估自己應(yīng)對負(fù)性事件的能力

答案：C

31.心理咨詢師因?qū)I(yè)工作需要在案例討論或教學(xué)、科研、寫作作中采用心理咨

詢或

治療的案例時,應(yīng)隱去()。

A、來訪者的姓名

B、來訪者的職

C、來訪者的年齡

D、來訪者財體狀況

答案：A

32.“假提問題”屬于

A、講話程度上的阻抗

B、講話方式上的阻抗

C、講話內(nèi)容上的阻抗

D、咨詢關(guān)系上的阻抗

答案：C

33.社會行為公式B=f(P,E)中,E的含義是

A、行為

B、函數(shù)關(guān)系

C、個體

D、個體所處的情境

答案：D

34.個體以一定方式去影響他人對自己的印象是

A、印象輸入

B、印象輸出

C、印象管理

D、印象形成

答案：C

35.人在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時出現(xiàn)幻覺稱為:

A、非真實(shí)感

B、功能性幻覺

C、思維鳴響

D、心因性幻覺

答案：B

36.人們在知覺外部事物的時候,會把一部分物體當(dāng)做對象,

其他部分當(dāng)做背景,這表明知覺具有

-可編輯修改-

A、整體性

B、選擇性

C、理解性

D、恒常性

答案：B

37.會談中使用情感的反射時應(yīng)該注意盡量()o

A、不要體現(xiàn)咨詢師情緒

B、不要刺激求助者情緒

C、不在初次會談中使用

D、不在后續(xù)治療中使用

答案：C

38.飽和策略屬于

A、增強(qiáng)法

B、懲罰法

C、消退法

D、代幣法

答案：B

39.合理情緒療法的ABCDE理論中，E代表

A、誘發(fā)事件

B、對事件的看法、解釋及評價,即信念

C、咨詢的效果

D、對個體的不合理信念進(jìn)行辯論

答案：C

40.以下關(guān)于專業(yè)人員勝任力問題的描述,錯誤的是0。

A、專業(yè)人員需要接受繼續(xù)教育，這是一個持續(xù)的、終身的過程

B、技能不僅要求在培訓(xùn)中進(jìn)行練習(xí)，而且還要成功應(yīng)用于真正的來訪者

C、敬業(yè)是指將來訪者的需求視為首位,并傾盡全力地幫助來訪者

D、咨詢帥發(fā)現(xiàn)自己難以勝任時,也應(yīng)繼續(xù)努力，而不應(yīng)將來訪者轉(zhuǎn)介

答案：D

41.以下哪種狀態(tài)是一種把事物的可能后果想象、推論到非常可怕、非常糟糕,

甚至是災(zāi)難性結(jié)果的非理性信念

A、絕對化要求

B、過分概括化

C、夸大或縮小

D、糟糕至極

答案：D

42.遺忘的進(jìn)程通常是

A、先慢后快

B、先快后慢

C、倒U型曲線

D、U型曲線

答案：B

43.弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)癥和精神病的重要起因是：

A、防御機(jī)制

B、動機(jī)沖突

C、性的沖突

D、克制能力

答案：C

44.社會行為是由____引起，并對社會產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。

A、社會因素

B、現(xiàn)實(shí)生活

C、周圍環(huán)境

D、

即時情境

答案：A

45.弗洛伊德認(rèn)為,道德性焦慮中危險來自于：

A、超我

B、沖動

C、自我

D現(xiàn)實(shí)

答案：A

46.根據(jù)研究,每種活動都存在最佳的動機(jī)水平，隨著任務(wù)難度的增加,最佳動機(jī)

水平有的趨勢。

A、逐漸降低

B、逐漸上升

C、迅速上升

D、迅速降低

答案：A

47.“心理正?！币馕吨?/p>

A、包含精神病性癥狀在內(nèi)的心理活動

B、具備正常功能的心理活動

C、包含心理不正常在內(nèi)的心理活動

D、一切可能的心理活動

答案：B

48.“妻子和我離婚了，我再也不可能找到愛我的人了”，這種想法背后的不合理

信念的特征是

A、絕對化要求

B、過分概括化

C、夸大或縮小

D、糟糕至極

答案：D

49.紅色讓人感到溫暖,這是一種

A、感覺適應(yīng)

B、感覺對比

C、感覺后像

D、聯(lián)覺

答案：D

50.以下有關(guān)專業(yè)倫理的敘述，正確的是()

A、專業(yè)倫理規(guī)范了專業(yè)人員與其服務(wù)對象以及與其他社會大眾之間地在動行為

及關(guān)系

B、倫理標(biāo)準(zhǔn)涉及的行為一般比法律規(guī)定的范圍更窄人

C、專業(yè)倫理與心理專業(yè)人員的人生觀、價值系統(tǒng)無關(guān)

D、道德比倫理更著眼于眼于客觀性和普遍性的原則

答案：A

51咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利是

A、遵守職業(yè)道德

B、提供真實(shí)的資料

C、提出中止咨詢

D、完成商定的作業(yè)

答案：C

52.“禍不單行”可以用來形容：

A、單一性壓力

B、同時性疊加壓力

C、破壞性壓力

D、繼時性疊加壓力

答案：D

53.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是

A、飲食

B、睡眠

C、游戲

D、學(xué)習(xí)

答案：C

54.艾里克森認(rèn)為童年期良好的人格特征是

A\希望品質(zhì)

B、意志品質(zhì)

C、目標(biāo)品質(zhì)

D、能力品質(zhì)

答案：D

55.看見“月暈”后經(jīng)?！肮物L(fēng)”，即得出“月暈而風(fēng)”的結(jié)論，這表明思維具有

A、抽象性

B、概括性

C、間接性

D、情境性

答案：C

56.海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是

A、角色理論

B、認(rèn)知失調(diào)論

C、平衡理論

D、

社會交換論

答案：C

57.自我中心現(xiàn)象表現(xiàn)為

A、只關(guān)注個人的需求而不考慮他人的需求

B、缺乏觀點(diǎn)采擇能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C、善于吸引其他小朋友關(guān)注自己，并能影響他人。

D、具有物主意識，缺乏與他人分享意識。

答案：B

58.放松訓(xùn)練是以下哪種流派中使用最廣的技術(shù)之一

A、彳丁為療法

B、精神分析學(xué)派

C、完型治療

D、人本主義學(xué)派

答案：A

59.陽性強(qiáng)化法的做法是

A、及時獎勵目標(biāo)行為

B、忽視目標(biāo)行為

C、及時消退目標(biāo)行為

D、淡化目標(biāo)行為

答案：A

60.第二反抗期兒童與父母之間多重矛盾的焦點(diǎn)在于

A、少年兒童的成人感

B、少年兒童對父母控制的反抗

C、父母對兒童的反抗期特點(diǎn)缺乏認(rèn)識

D、親子雙方對少年兒童的成人感和半成熟現(xiàn)狀認(rèn)識上的矛盾。

答案：D

61.合理情緒療法的ABCDE理論中的D指的是

A、誘發(fā)事件

B、對不合理信念進(jìn)行辯論

C、咨詢的效果

D、情緒反應(yīng)和行為結(jié)果

答案：B

62.SCL-90評定的癥狀應(yīng)該發(fā)生在()°

A、一年內(nèi)

B、一月內(nèi)

C、一周內(nèi)

D、任何時間

答案：C

63.艾根提出的幫助技巧系統(tǒng)來源于

A、馬斯洛的理論

B、羅杰斯的理論

C、弗洛伊德的理論

D、華生的理論

答案：B

64.遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于

A、需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心

B、讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境

C、父母理智地克制自己的煩躁

D、父母采用獎懲相結(jié)合的辦法

答案：B

65.社會學(xué)習(xí)論的理論根源是

A、心理分析

B、行為主義

C、認(rèn)知理論

D、人本主義

答案：B

66.“心理不健康”的分類不包括：

A、心理問題

B、神經(jīng)癥性心理問題

C、可疑神經(jīng)癥

D、確診的神經(jīng)癥

答案：D

67.行為塑造是通過下列哪種手段矯正人的行為

A、強(qiáng)化

B、消退

C、懲罰

D、厭惡

答案：A

68.瞬時記憶保存的時間一般在

A、0.25秒以內(nèi)

B、1秒以內(nèi)

C、4秒以內(nèi)

D、5秒以內(nèi)

答案：C

解析：中科院公布的答案為C,課本上答案為A,這個知識點(diǎn)在學(xué)術(shù)上有爭論,兩個

答案都算對

69.支配內(nèi)臟器官的是

A、植物神經(jīng)系統(tǒng)

B、運(yùn)動神經(jīng)系統(tǒng)

C、中間神經(jīng)系統(tǒng)

D、感覺神經(jīng)系統(tǒng)

答案：A

70.解釋技術(shù)的含義是運(yùn)用心理學(xué)理論

A、描述求助者的思想狀態(tài)

B、描述求助者的情感反應(yīng)

C、描述求助者的行為特點(diǎn)

D、說明求助者思想、情感、行為的原因與實(shí)質(zhì)

答案：D

71.咨詢師所思、所感及所信的東西與他的實(shí)際表現(xiàn)之間只有很小的差異,這是坦

誠交流技術(shù)中所謂的

A、不固定角色

B、自發(fā)性

C、無防御反應(yīng)

D、一致性

答案：D

72.在完形療法中，()指當(dāng)事人未表達(dá)出來的情感，

包括:悔恨、憤怒、怨恨、痛苦、焦慮、悲傷、罪惡、遺棄感等。

A、此時此刻

B、未完成事件

C、歪曲認(rèn)知

D、自動化思維

答案：B

73.以下關(guān)于催眠療法的敘述,錯誤的是()。

A、催眠療法除具有療效快、療程短的優(yōu)點(diǎn)

B、療效往往不甚鞏固

C、可用于治療和預(yù)防多種精神障礙

D、催眠不等同于睡眠

答案：C

74.對于價值條件化的相關(guān)描述,正確的是

A、價值條件化就是有機(jī)體的評價過程

B、價值條件化建立在有機(jī)體的評價過程的基礎(chǔ)上

C、價值條件化建立在他人評價的基礎(chǔ)上

D、價值條件化總是與個體的經(jīng)驗(yàn)相一致的

答案：C

75.一般來說,最能準(zhǔn)確反映人的內(nèi)心狀況的身體語言形式是

Av目光

B、面部表情

C、姿勢

D、

空間距離

答案：A

76.微弱,持久而具有彌漫性特點(diǎn)的情緒體驗(yàn)狀態(tài),通常叫

A、應(yīng)激

B、情感

C、激情

D、心境

答案：D

77.直觀形象水平的概念指的是所概括的事物特征或?qū)傩?/p>

A、是事物的外表的直觀形象特征

B、既有外部的直觀形象特征,又有內(nèi)部的本質(zhì)特征

C、是事物的運(yùn)動性特征

D、是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的

答案：A

78.以下咨詢師和來訪者屬于雙重關(guān)系的是()。

A、咨詢師為自己的學(xué)生進(jìn)行咨詢

B、為同事轉(zhuǎn)介的來訪者咨詢

C、來訪者事先通過網(wǎng)絡(luò)了解的咨詢師

D、由網(wǎng)絡(luò)咨詢變?yōu)槊嬖?/p>

答案：A

79.陽性強(qiáng)化法的操作過程不包括

A、明確目標(biāo)行為

B、建構(gòu)焦慮等級

C、監(jiān)控目標(biāo)行為

D、實(shí)施強(qiáng)化

答案：B

80.認(rèn)知行為主義主要關(guān)注人的()。

A、外顯行為

B、可觀察行為

C、內(nèi)隱行為

D、可測量行為

答案：C

81.沒有兩個人能對同一事物做出相同的反應(yīng),反映的是人格的

A、穩(wěn)定性

B、獨(dú)特性

C、統(tǒng)合性

D、功能性

答案：B

82.以某一件事或某幾件事來評價自身或他人的整體價值,這種不合理信念的特

征是

A、絕對化要求

B、過分概括化

C、夸大或縮小

D、糟糕至極

答案：R

83.()將行為治療定義為:行為治療是使用實(shí)驗(yàn)確立的行為學(xué)

習(xí)原則和方式,克服不良行為習(xí)慣的過程。

A、華生

B、班杜拉

C、斯金納

D、沃爾普

答案：D

84.情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱,這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于：

A、情感淡漠

B、意志增強(qiáng)

C、情緒倒錯

D、意志減退

答案：C

85.情感反應(yīng)的最有效方式是針對求助者

A、現(xiàn)在的情感

B、可能出現(xiàn)的情感

C、過去的的情感

D、希望出現(xiàn)的情感

答案：A

86.合理情緒療法的最主要階段是

A、心理診斷階段

B、修通階段

C、再教育階段

D、領(lǐng)悟階段

答案：B

87.對語詞概括的各種有組織的知識的記憶叫

A、語言記憶

B、意義記憶

C、語義記憶

D、內(nèi)隱記憶

答案：C

88.精神分析理論之所以被稱為深層心理學(xué),其原因是()。

A、不承認(rèn)潛意識層面心理活動的存在

B、十分強(qiáng)調(diào)意識活動對人類心理的深刻作用

C、十分強(qiáng)調(diào)潛意識對人類心理的作用

D、否認(rèn)意識層面心理活動的存在

答案：C

89.《年華人民共和國精神衛(wèi)生法》自。起施行。

A、2012年10月26日

B、2013年5月1日

C、2018年1月1日

D、2015年3月1日

答案：B

90.聽覺的感受器是

A、潛艇器官

B、聽神經(jīng)

C、科蒂氏器官

D、三個半規(guī)管和耳石

答案：C

91.關(guān)于呼吸放松法的描述,正確的是

A、呼吸放松法不包含腹式呼吸放松法

B、要盡量做到深而大的呼吸

C、吸氣的時間要比呼氣的時間長

D、要用嘴巴吸氣，鼻子呼氣

答案：B

92.性別表示男女在

A、生物學(xué)方面的差異

B、人格特征方面的差異

C、社會學(xué)方面的差異

D、行為方式方面的差異

答案：B

93.變態(tài)心理學(xué)側(cè)重說明異常心理的：

A、診斷

B、咨詢

G治療

D、特點(diǎn)

答案：D

94.自我概念self是指

A、人格中的監(jiān)控成分

B、人格中的本能成分

C、求助者真實(shí)的本體性

D、

求助者如何看待自己

答案：D

95.以下關(guān)于咨詢目標(biāo)問題的敘述,錯誤的是

A、求助者一般都能提供有效的咨詢目標(biāo)

B、咨詢師不能把求助者的快樂、滿足作為咨詢目標(biāo)

C、咨詢師不能把傳輸正確的價值觀作為咨詢目標(biāo)

D、人本主義學(xué)派把自我實(shí)現(xiàn)作為咨詢目標(biāo)

答案：A

96.“會看看門道,不會看看熱鬧”，說的是知覺具有

A、整體性

B、選擇性

C、恒常性

D、理解性

答案：D

97.對咨詢師在咨詢中保持中立性態(tài)度所具有的意義,理解正確的是()。

A、可以有效避免求助者對咨詢師產(chǎn)生移情

B、可以保證咨詢帥不把個人情緒帶入咨詢中

C、有助于咨詢師維護(hù)自己的尊嚴(yán)

D、可以有效避免求助者過分依賴咨詢師

答案：B

98.認(rèn)知行為療法認(rèn)為()。

A、個案概念化不是所有咨詢師都要學(xué)習(xí)的技能

B、只要建立一個完整的問題清單便可進(jìn)行咨詢了

C、個案概念化是所有咨詢師都要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要技能

D、咨詢師可以按照自己掌握的認(rèn)知-行為模型提出咨詢方法

答案：C

99.感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫

A、絕對感覺閾限

B、感受性

C、感覺閾限

D、最小可覺差

答案：B

100.由他人的判斷所反映的自我概念,是

A、主我

B、客我

C、鏡我

D、超我

答案：C

101.從生物進(jìn)化的角度可以把情緒分為0。

A、基本情緒和復(fù)合情緒

B、生物情緒和社會情緒

C、積極情緒和消極情緒

D、情緒狀態(tài)和高級情感

答案：A

102.自我概念比真實(shí)自我對個體的行為及人格有更為重要的作用，這是____的

觀點(diǎn)。

A、C?羅杰斯

B、M?米德

C、W?詹姆士

D、K?勒溫

答案：A

103.一名高考成績極高的學(xué)生,不知該選擇清華大學(xué)還是北京大學(xué)時所面臨的

是：

A、雙趨沖突

B、趨避沖突

C、雙避沖突

D、雙重趨避沖突

答案：A

104.對一些反社會的價值觀和一些引起心理障礙的價值理念,心理咨詢師應(yīng)該

A、不予干預(yù)

B、完全保持價值中立

C、表示同情

D、

進(jìn)行積極的干預(yù)和引導(dǎo)

答案：D

105.求助者中心療法的潛在局限性在于

A、咨詢師失去作用

B、求助者不知所措

C、初學(xué)者容易誤導(dǎo)求助者

D、初學(xué)者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者

答案：D

106.羅杰斯認(rèn)為求助者發(fā)生積極的改變的充分必要條件是

A、咨詢技巧

B、咨詢策略

C、咨詢關(guān)系

D、咨詢過程

答案：C

107.在合理情緒療法中，對“黃金規(guī)則”的正確理解應(yīng)該是

A、別人必須喜歡我,接受我

B、我對別人怎樣，別人必須對我怎樣

C、像你希望別人如何對待你那樣去對待別人

D、像別人希望的那樣，去好好對待別人

答案：C

108.LES共含有48條我國較常見的生活事件,其中不包括0o

A、應(yīng)對方式問題

B、家庭生活問題

C、工作學(xué)習(xí)問題

D、社交方面問題

答案：A

109.環(huán)境決定論的代表人物

A、達(dá)爾文

B、高爾頓

C、華生

D、施太倫

答案:C

110.以反問形式責(zé)備求助者的提問是()。

A、修飾性反問

B、解釋性問題

C、責(zé)備性問題

D、反問性問題

答案：C

111.社交焦慮的原因是

A、評價恐懼

B、競爭恐懼

C、悲觀態(tài)度

D、性格內(nèi)向

答案：A

112.決策性評估是指()。

A、幫助來訪者做決策

B、把觀察到的事情或現(xiàn)象描述出來

C、對現(xiàn)有的現(xiàn)象進(jìn)行描述,對產(chǎn)生的原因進(jìn)行解釋

D、用來指導(dǎo)咨詢師進(jìn)行評估和分類,并決策采用什么樣的咨詢方法

答案：D

113.防御機(jī)制是下列哪一項(xiàng)的功能：

A、本我

B、自我

C、鏡我

D、超我

答案：B

114.在整理臨床資料時,應(yīng)該對來自求助者親友和中介人的資料()。

A、進(jìn)行可靠性驗(yàn)證，并做必要的說明

B、直接使用，并作為重要的參考依據(jù)

C、先行篩選，避免對求助者構(gòu)成傷害

D、注意排序,不對求助者形成暗示

答案：A

115.把與自己本無關(guān)系的事情認(rèn)為有關(guān),這種臨床表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于：

A、被害妄想

B、鐘情妄想

C、關(guān)系妄想

D、夸大妄想

答案：C

116.以下情況中不屬于保密例外的是()。

A、求助者同意將保密信息透露給他人

B、求助者被初步判斷為抑郁發(fā)作

C、求助者因醫(yī)源性感染患丙型肝炎

D、咨詢師被求助者提起法律訴訟

答案：C

117.咨詢師提問“你怎么才能證明你是個一無是處的人”，目的是要修正求助者

哪種不合理信念

A、絕對化要求

B、糟糕至極

C、過分概括化

D、主觀推斷

答案：C

118.在以下制約心理咨詢有效性的因素中,屬于特殊性有效因素的是

A、求助者希望改善自身狀況的動機(jī)

B、咨詢師的尊重、關(guān)切

C、針對性的咨詢所產(chǎn)生的效果

D、求助者本身潛在的復(fù)愈能力

答案：C

119.求助者中心療法的治療目標(biāo)可以歸納為

A、解決個體的情緒困惑

B、消除個體的行為障礙

C、幫助個體適應(yīng)環(huán)境

D、促進(jìn)個體成長為自我實(shí)現(xiàn)的人

答案：D

120.以下不屬于專業(yè)人員勝任力的是()。

A、知識

B、敬業(yè)

C、技能

D、態(tài)度

答案：D

121.著重對個體的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向考察與分析并作為評價指標(biāo),被稱為:

A、體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

B、綜合標(biāo)準(zhǔn)

C、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

D、操作標(biāo)準(zhǔn)

答案：C

122.一個聲音由于同時起作用的其他聲音的干擾使聽覺閾限升高的現(xiàn)象叫

A、聽覺適應(yīng)

B、聲音掩蔽

C、聽覺對比

D、聽覺疲勞

答案：B

123.專業(yè)倫理各要素中最重要也最具體的是0。

A、心理專業(yè)人員的生觀、價值系統(tǒng)

B、法律、法規(guī)及政策和制度

C、專業(yè)倫理守則所代表的意義與功能

D、專業(yè)人員的職業(yè)技能

答案：C

124.維果茨基的心理發(fā)展觀認(rèn)為

A、人的高級心理機(jī)能是由社會文化歷史因素決定的

B、心理發(fā)展是指高級心理機(jī)能的發(fā)展

C、心理發(fā)展是一個外化的過程

D、心理發(fā)展取決于一個人的成長經(jīng)歷

答案：A

125.空椅子技術(shù)是()的重要治療技術(shù)。

A、精神分析學(xué)派

B、完形療法

C、存在一人本主義

D、行為主義

答案：B

126.不是社會化的載體。

A、家庭

B、大學(xué)

C\雜志

D、

意識

答案：D

127.以下各項(xiàng)中，屬于懲罰法中的一般性懲罰的是

A、束縛身體

B、隔離

C、勞動改造

D、厭惡療法

答案：C

128.關(guān)于MMPI,正確說法是()。

A、不可用于正常群體

B、可以用來鑒別各種精神病患者

C、對于分?jǐn)?shù)的解釋是以理論為基礎(chǔ)

D、在編制過程中采用異常受測者為樣本

答案：B

129.屬于引發(fā)求助者心理問題的社會性因素是0。

A、家庭教養(yǎng)

B、軀體疾病

C、認(rèn)知模式

D、人格特征

答案：A

130.在面對面的交流過程中,非言語行為所傳遞出的信息大致占到

A、55%

B、75%

C、45%

D、25%

答案：A

131.小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個階段依次為

A、感知動作水平、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平

B、表象水平、形象水平、抽象水平

C、直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平

D、直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平

答案：C

132.健康心理學(xué)側(cè)重于研究：

A、傷害身體健康的生活方式和心理活動

B、會造成心理活動異常的各種內(nèi)在機(jī)制

C、心理因素引發(fā)的軀體疾病的診斷治療

D、各種心理活動基本規(guī)律和普遍性原則

答案：A

133.紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍(lán)綠色的燈影,這是

A、正后像

B、互補(bǔ)現(xiàn)象

C、負(fù)后像

D、彩色對比

答案：C

134.以下關(guān)于神經(jīng)癥的描述，錯誤的是：

A、無意識的心理沖突

B、精神痛苦

C、無器質(zhì)性病變

D、持久性

答案：A

135.屬于認(rèn)知學(xué)派游戲觀的是

A、游戲能夠控制現(xiàn)實(shí)中的創(chuàng)傷性體驗(yàn)

B、游戲練習(xí)并鞏固已習(xí)得的各種能力

C、游戲能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)實(shí)不能實(shí)現(xiàn)的愿望

D、通過游戲重演人類歷史的發(fā)展過程

答案：B

136.來訪者中心療法認(rèn)為()。

A、傳統(tǒng)的評估與診斷是無益的

B、評估都是從外部理解來訪者的方式

C、人類的本性是創(chuàng)造性的、主動的、決策性的

D、只有在家庭的背景下才能對個體進(jìn)行充分的理解

答案：A

137.合理情緒療法的ABCDE理論中，B代表

A、誘發(fā)事件

B、對事件的看法、解釋及評價,即信念

C、咨詢的效果

D、對個體的不合理信念進(jìn)行辯論

答案：B

138.針對心理正常且心理健康人群所進(jìn)行的咨詢是0。

A、心理健康咨詢

B、發(fā)展性咨詢

C、鑒別性咨詢

D、治療性咨詢

答案:B

139.內(nèi)容反應(yīng)一定是在以下哪種技術(shù)的前提下才可以進(jìn)行

A、傾聽

B、解釋

C、鼓勵

D、面質(zhì)

答案：A

140.情感反應(yīng)需要咨詢師具有以下哪種能力

A、真誠

B、共情

C、熱情

D、解釋

答案：B

141.產(chǎn)生深度知覺的年齡是

A、2歲

B、6個月

C、1歲

D、3個月

答案：B

142.心理咨詢師的共情是指體驗(yàn)求助者的內(nèi)心要

A、如同體驗(yàn)自己

B、就是體驗(yàn)自己

C、以自己為參照

D、以社會為參照

答案：A

143.以下關(guān)于健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域,錯誤的是：

A、疾病預(yù)防和治療中的心理學(xué)問題

B、心身疾病的診斷和治療

C、促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定

D、生活方式及心理活動與疾病的關(guān)系

答案：B

144.根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的規(guī)定，以下屬于心理咨詢師工作對象

的是()。

A、患精神分裂癥的來訪者

B、確診強(qiáng)迫神經(jīng)癥的來訪者

C、抑郁發(fā)作的來訪者

D、適應(yīng)障得的來訪者

答案：D

145.除那一項(xiàng)外,其它各項(xiàng)均可成為生物性壓力源：

A、歪曲的認(rèn)知

B、饑餓

C、軀體創(chuàng)傷

D、噪音

答案：A

146.刻板印象使人的社會知覺過程簡化,因此它具有的作用。

A、概括化

BV社會適應(yīng)

C、抽象化

D、消極

答案：B

147.童年期兒童思維的本質(zhì)特征是

A、從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡

B、依賴具體內(nèi)容的邏輯思維

C、思維主導(dǎo)類型發(fā)生質(zhì)變的過程

D、思維類型變化的轉(zhuǎn)折期在小學(xué)中年級

答案：B

148.時間會影響歸因,人們會對過去許久的事情,傾向于解釋為的原因。

A、圖形

B、刺激客體

C、背景

D、

行為主體

答案：C

149.患者對一些能引起正常人情緒波動的事情以及與自身切身利益有密切關(guān)的

事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng),這種癥狀是：

A、情緒脆弱

B、情緒倒錯

C、情緒遲鈍

D、情緒淡漠

答案：D

150.傾聽的基礎(chǔ)是

A、熱情

B、接納

C、積極

D、關(guān)注

答案：B

151.在各種心理咨詢方法有效的共同因素中，最基本的是

A、咨詢師與求助者之間建立的和諧、信任的咨詢關(guān)系

B、求助者強(qiáng)烈的求治動機(jī)、積極態(tài)度

C、咨詢師和求助者雙方都相信的理論和方法

D、咨詢師準(zhǔn)確的共情、豐富的理論基礎(chǔ)

答案：A

152.以下關(guān)于心理咨詢師需要具備的一些個人特質(zhì)

(即對人的心理活動的感受性,豐富的想象力、思維的敏捷性與靈活性)的敘述,

正確的是()。

A、這些特質(zhì)是完全依靠訓(xùn)練能夠培育出來的

B、這些特質(zhì)完全是遺傳的結(jié)果

C、個體需要在一定的稟賦基礎(chǔ)上接受專業(yè)訓(xùn)練、發(fā)展職業(yè)能力

D、沒有天賦的個體不能成為一名心理咨詢師

答案：C

153.自卑與心理補(bǔ)償是的觀點(diǎn)

A、沙利文

B、榮格

C、阿德勒

D、

霍尼

答案：C

154.心理活動的器官是動物的

A、感受器

B、神經(jīng)系統(tǒng)

C、反射弧

D、神經(jīng)細(xì)胞

答案：B

155.威爾尼克中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷，患者會出現(xiàn)

A、接受性失語癥

B、失讀癥

C、表達(dá)性失語癥

D、失寫癥

答案：A

156.阿德勒認(rèn)為,很少受到父母關(guān)注的兒童在長大后容易變得

A、羞怯自卑

B、冷漠多疑

C、孤獨(dú)悲觀

D、

被動焦慮

答案：B

157.主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖式之中，以加強(qiáng)和豐富原有的認(rèn)

知結(jié)構(gòu),這個過程叫

A、整合

B、同化

C、順應(yīng)

D、平衡

答案：B

158.由于心理咨詢師在價值觀上的偏見而形成的咨詢關(guān)系不匹配屬于

A、忌諱型

B、沖突型

C、欠缺型

D、敏感型

答案：A

159.對行為塑造技術(shù)的描述。正確的是

A、忽視或淡化通過的行為反應(yīng)

B、懲罰未通過的行為反應(yīng)

C、應(yīng)使用對求助者而言最強(qiáng)有力的刺激物

D、多采用一般性懲罰的手段

答案：C

160.隨波逐流,易受暗示的人，其意志品質(zhì)缺乏

A、自覺性

B、果斷性

C、堅(jiān)韌性

D、自制性

答案：A

161.坦誠的咨詢師在合適的時候能夠坦露自我,這是坦誠交流技術(shù)中所謂的

A、不固定角色

B、自發(fā)性

C、自我的交流

D、一致性

答案：C

162.用引導(dǎo)語幫助來訪者明確問題行為的六個組成部分包括0。

A、情感、認(rèn)知、情境、軀體,精神、家庭

B、情感、軀體、行為、認(rèn)知、情境、關(guān)系

C、軀體、情緒、行為、關(guān)系、想法、情境

D、認(rèn)知、情境、家庭、情感、軀體、觀念

答案：B

163.咨詢過程中咨詢師一方面要保障來訪者的權(quán)利、努力使其得到適當(dāng)?shù)姆?wù),

一方面要避

免傷害，體現(xiàn)的是0。

A、善行

B、誠信

C、尊重

D、公正

答案：A

164.與易受暗示性和武斷性相反的意志品質(zhì)是

A、堅(jiān)韌性

B、果斷性

C、自制性

D、自覺性

答案：D

165.“四面楚歌”可以用來形容：

A、同時性疊加壓力

B、一般單一性生活壓力

C、繼時性疊加壓力

D、破壞性壓力

答案：A

166.可以造成破壞性壓力的事件是:

A、空難

B、旅游

C、失戀

D、遷居

答案：A

167.自主神經(jīng)由什么組成的

A、軀體神經(jīng)和植物神經(jīng)

B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)

C、31對脊神經(jīng)

D、脊髓和延腦

答案：B

168.了解人際關(guān)系濃度的一個敏感的“探測器”是

A、自我暴露程度

B、相互評價

C、情感卷入程度

D、目光

答案：A

169.在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有的性質(zhì)。

A、積極

B、雙向作用

G消極

D、

定勢作用

答案:C

170.一般來說.最能吸引人的人格品質(zhì)是

A、熱情

B、真誠

C、善良

D、

智慧

答案：B

171.與行為主義關(guān)系最小的概念是0o

A、替代學(xué)習(xí)

B、自我實(shí)現(xiàn)

C、自我獎賞

D、行為自控

答案：B

172.個體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個對象指向并集中到另一個對象上,稱為注

意

A、分散

B、分配

C、動搖

D、轉(zhuǎn)移

答案：D

173.第一印象的作用機(jī)制是

A、近因效應(yīng)

B、光環(huán)效應(yīng)

C、刻板印象

D、

首因效應(yīng)

答案：D

174.陽性強(qiáng)化法也稱為

A、正強(qiáng)化法

B、正懲罰法

C、負(fù)強(qiáng)化法

D、負(fù)懲罰法

答案：A

175.以下不屬于雙重關(guān)系的是0。

Av咨詢師與外籍來訪者

B、咨詢師為朋友咨詢

C、咨詢師與來訪者做生意

D、咨詢師為自己的學(xué)生咨詢

答案：A

176.咨詢帥不能采取謹(jǐn)慎的態(tài)度防止自己潛在的偏見、能如局限、技術(shù)的限制等

導(dǎo)致產(chǎn)生

不適當(dāng)行為，則違背了()原則。

A、善行

B、誠信

C、責(zé)任

D、公正

答案：D

177.以下各項(xiàng)中，無自知力的是()。

A、焦慮神經(jīng)癥患者

B、神經(jīng)癥性心理問題患者

C、躁狂發(fā)作的患者

D、精神分裂癥恢復(fù)期患者

答案：C

178.呼吸放松法不包括

A、鼻腔呼吸放松法

B、胸式呼吸放松法

C、控制呼吸放松法

D、腹式呼吸放松法

答案：B

179.一般單一性生活壓力的后效：

A、是災(zāi)難性的

B、完全是負(fù)面的

C、是高強(qiáng)度的

D、不完全是負(fù)面的

答案：D

180.桑德伯格提綱可以用來()。

A、整理歸納求助者一般資料

B、了解求助者的精神狀態(tài)

C、采集求助者的背景資料

D、了解求助者的行為特點(diǎn)

答案：C

181.心理動力學(xué)治療師指出、說明甚至教導(dǎo)來訪者其夢境、自由聯(lián)想、

阻抗以及治療關(guān)系背后的行為含義,其使用的技術(shù)是()。

A、自由聯(lián)想

B、解釋

C、對阻抗的分析

D、釋夢

答案：B

182.霍尼所說的是指個體在此時此地所表現(xiàn)出來的一切存在的總和,是別

人所能觀察到的客觀存在,獨(dú)立于個體的自我概念和知覺。

A、真實(shí)自我

B、理想自我

C、現(xiàn)實(shí)自我

D、概念自我

答案：C

183.屬于引發(fā)求助者心理問題的心理因素是()。

A、家庭教養(yǎng)

B、軀體疾病

C、認(rèn)知模式

D、誘發(fā)事件

答案:C

184.個案概念化0。

A、是一個持續(xù)的過程

B、在初始訪談中完成

C、在咨詢結(jié)束后做出判斷

D、一旦形成結(jié)論便不可改變

答案：A

185.在應(yīng)對現(xiàn)實(shí)的三種反應(yīng)中，”對外部事物的情緒化應(yīng)對"指的是()。

A、感性反應(yīng)

B、悟性反應(yīng)

C、理性反應(yīng)

D、靈性反應(yīng)

答案：A

186.根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn),感覺屬信息的

A、輸入和登記

B、儲存

C、編碼和選擇

D、提取

答案：A

187."集體潛意識”概念是提出來的。

A、佛洛依德

B、霍妮

C、沙利文

D、

榮格

答案：D

188.按照中國常模結(jié)果,SAS的標(biāo)準(zhǔn)分在60-69分之間者可能為()。

A、正常

B、輕度焦慮

C、中度焦慮

D、重度焦慮

答案：C

189.嬰兒出現(xiàn)有選擇地對人反應(yīng),對母親更加偏愛,是在下面哪個階段

A、無差別的社會反應(yīng)

B、有差別的社會反應(yīng)

C、特殊情感聯(lián)結(jié)

D、互惠關(guān)系形成階段

答案：B

190.埃里克森把人格發(fā)展劃分為

A、3個階段

B、4個階段

C、6個階段

D、8個階段

答案：D

191.個體出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌,血壓、體溫升高等表現(xiàn)，說明其處

于一般適應(yīng)征候群的：

A、警覺階段

B、搏斗階段

C、康復(fù)階段

D、衰竭階段

答案：A

192.區(qū)分心理正常的心理學(xué)原則中，人格相對穩(wěn)定性原則認(rèn)為:

A、無明顯原因的人格改變提示異常

B、心理過程通過人格表現(xiàn)出來

C、人格在各種條件下都應(yīng)是穩(wěn)定的

D、人格是各種心理過程的總和

答案：A

193.達(dá)到察覺的狀態(tài),以及經(jīng)由察覺而獲得更多的選擇,及肩負(fù)更多的責(zé)任，是()

的咨詢目標(biāo)。

A、精神分析學(xué)派

R、完形療法

C、存在-人本主義

D、行為主義

答案：B

194.合理情緒療法領(lǐng)悟階段的主要工作是

A、解說

B、修正、改變

C、分析

D、強(qiáng)化、鞏固

答案：C

195.一般來說,人在____時,情感體驗(yàn)最為深刻。

A、身體運(yùn)動

B、身體接觸

Cv目光接觸

D、

身體欠安

答案：B

196.生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)作為壓力的中介系統(tǒng),最主要的是：

A、神經(jīng)系統(tǒng)

B、內(nèi)分泌系統(tǒng)

C、免疫系統(tǒng)

D、呼吸系統(tǒng)

答案：C

197.感覺適應(yīng)指在外界刺激持續(xù)作用下感受性

A、降低

B、提高

C、不變

D、發(fā)生變化

答案:D

198.20世紀(jì)20年代.臨床心理學(xué)家將會談法定義為0o

A、有目的的交談

B、有結(jié)構(gòu)的交談

C、有理論的交談

D、有價值的交談

答案：A

199.保證心理咨詢成功的必要條件是()o

A、掌握心理咨詢技能

B、如何進(jìn)行心理評估

C、建立良好的咨詢關(guān)系

D、了解各流派的心理咨詢方法

答案：C

200.1890年，()首次發(fā)表《心理測驗(yàn)與測量》一文,為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)

術(shù)貢獻(xiàn)。

A、圖爾頓

R、卡特爾

C、韋特默

D、艾森克

答案：B

201.與求助者會談時，心理咨詢師的態(tài)度應(yīng)該是()。

A、積極

B、非評判性

C、順從

D、有指導(dǎo)性

答案：B

202.羅杰斯認(rèn)為,一個心理健康的人,應(yīng)該具有

A、自我一致性

B、個人成長性

C、自我同一性

D、協(xié)調(diào)發(fā)展性

答案：A

203.關(guān)于人格,下列說法正確的是()。

A、人格特征形成于成年期

B、人格的形成與心理健康關(guān)系密切

C、評估來訪者的人格傾向性對咨詢沒有意義

D、人格特征不會影響與他人建立關(guān)系的基本模式

答案：B

204.以下不屬于專業(yè)倫理所包含的要素是()

A、心理專業(yè)人員的人生觀、價值系統(tǒng)一專業(yè)倫理守則

B、專業(yè)倫理守則

C、心理專業(yè)人員的技術(shù)和方法

D、法律、法規(guī)及政策和制度

答案：C

205.艾里克森認(rèn)為成年早期良好的人格特征是

A、誠實(shí)品質(zhì)

B、愛的品質(zhì)

C、關(guān)心品質(zhì)

D、智慧、賢明品質(zhì)

答案:B

206.個體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生,也是最早成熟的心理過程是

A、動作

B、感覺

C、知覺

D、忌、志

答案：B

207.下列說法中正確的是

A、咨詢師與求助者在人格方面是平等的

B、轉(zhuǎn)介是對求助者的不尊重

C、咨詢師對求助者的接納是有條件的

D、咨詢帥有權(quán)利探問求助者的隱私

答案：A

208.認(rèn)為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果,持該觀點(diǎn)的學(xué)者是:

A、皮亞杰

B、普萊爾

C、吳偉士

D、施太倫

答案：A

209.短時記憶中的信息是

A、不能被意識到的

B、一種內(nèi)隱信息

C、能被意識到的

D、一種主觀臆造

答案：C

210.按照EPQ中國常模標(biāo)準(zhǔn),屬于典型的內(nèi)向的E量表T分劃界值為()。

A、大于61.5

B、56.7至61.5

C、38.5至43.3

D、小于38.5

答案：D

211.咨詢師對求助者表達(dá)無條件積極關(guān)注,錯誤的做法是

A、對求助者的問題和情感表示關(guān)注

B、對求助者持一種非評判性的態(tài)度

C、對求助者的反應(yīng)伴有準(zhǔn)確的共情

D、向求助者指明其能力的局限性

答案：D

212.在埃里克森的理論中，“繁衍”一詞

A、僅指生育后代

B、僅指事業(yè)的發(fā)展

C、不單單指生育后代，更多的是指事業(yè)的發(fā)展

D、更多的是指生育后代

答案：C

213.是個體與他人之間情感上的相互親密的狀態(tài),是人際關(guān)系中的一種肯

定形式。

A\親合

B、利他關(guān)系

C、依賴

D、人際吸引

答案：D

214.個人建構(gòu)論認(rèn)為,人格差異主要來自于

A、個體解釋世界的方式

B、個體識別世界的方式

C、個體的知覺風(fēng)格

D、個體的表征方式

答案：A

215.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個階段,即

A、從生理自我到心理自我，最后到社會自我

B、從生理自我到社會自我，最后到心理自我

C、從社會自我到生理自我，最后到心理自我

D、從心理自我到生理自我，最后到社會自我

答案：B

216.在合理情緒療法中，咨詢師的角色不應(yīng)該是

A、監(jiān)督者

B、說服者

C、指導(dǎo)者

D、分析者

答案：A

217.“對肯定自我價值的他人個體對其認(rèn)同和接納“，這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵

守

A、相互性原則

B、交換性原則

C、自我價值保護(hù)原則

D、平等性原則

答案：C

218.簡單任務(wù)下注意的對象范圍一般是

A、4~8個

B、4~6個

C、3~7個

D、5~9個

答案：D

219.咨詢師使用虛假信息、夸大療效、隱瞞自己專業(yè)局限等行為主要違背了()

原則。

A、善行

B、誠信

C、責(zé)任

D、公正

答案：B

220.咨詢目標(biāo)應(yīng)該是由

-可編輯修改-

A、咨詢師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)制定

B、咨訪雙方共同協(xié)商確定

C、求助者根據(jù)自己的問題確定

D、上級咨詢師指導(dǎo)確定

答案：B

221.表象可以為想象提供素材,是由于表象具有

A、概括性

B、片斷不穩(wěn)定性

C、可操作性

D、直觀形象性

答案：C

222.飽和策略屬于

A、增強(qiáng)法

B、消退法

C、懲罰法

D、代幣管制法

答案：C

223.咨詢師在咨詢過程中,熱情的最好表達(dá)是

A、以禮相待、噓寒問暖

B、積極提問

C、認(rèn)真、耐心、不厭其煩

D、不做評判

答案：C

224.精神分裂癥患者說閉上眼睛能看到東西,用腦子能聽到聲音,這種癥狀屬于:

A、思維形式障礙

B、真性幻覺

C、感知綜合障礙

D、假性幻覺

答案：D

225.由他人的判斷所反映的自我概念,稱為

A、反思自我

B、客我

C、社會自我

D、

鏡我

答案：D

226.心理咨詢師的提問只是表達(dá)自己的看法,而非推動求助者的自我探索,這是

Oo

A、表達(dá)性問題

B、解釋性問題

C、修飾性反問

D、責(zé)備雄問題

答案：B

227.咨詢師直接地指示求助者做某事、說某話,這種技術(shù)是

A、解釋

B、面質(zhì)

C、釋義

D、指導(dǎo)

答案：D

228.對個案概念化的正確理解是()。

A、以精神分析療法理論為主

B、以認(rèn)知行為療法理論為主

C、由咨詢師梳理來訪者的心理問題

D、所持有的理論觀點(diǎn)決定了咨詢師所尋找并看到的問題

答案：D

229.合理情緒療法適用于哪種求助者

A、過分偏執(zhí)

B、領(lǐng)悟困難

C、自閉癥

D、年紀(jì)較輕

答案：D

230.對于咨詢師感情限制的內(nèi)涵,理解正確的是()。

A、咨詢師與求助者的溝通限制在工作范圍

B、咨詢師應(yīng)該盡量的關(guān)心求助者一切問題

C、咨詢師應(yīng)該讓自己的感情順其自然

D、咨詢師不能表露自己的真實(shí)情感

答案：A

231.對于2~4個月的嬰兒見到熟人與陌生人都會微笑,這屬于

A、有選擇的社會性微笑

B、自發(fā)性微笑

C、無選擇的社會性微笑

D、反射性微笑

答案：C

232.一幅圖畫把白色當(dāng)作知覺的對象看起來是個花瓶,把黑色當(dāng)作知覺的對象

看起來是兩個對著的人臉,這說明知覺具有

A、整體性

B、選擇性

C、恒常性

D、理解性

答案：B

233.在合理情緒療法的再教育階段,咨詢師為幫助求助者提高社會交往能力,可

以使用

A、自信訓(xùn)練

B、社交技能訓(xùn)練

C、RET自助表

D、問題解決訓(xùn)練

答案：B

234.對于咨詢師要“善于容納他人”的意義，正確的理解是()

A、有利于營造和諧的咨詢關(guān)系

B、有利于求助者產(chǎn)生正向移情

C、有利于咨詢師被求助者接納

D、能體現(xiàn)出咨詢師水平和境界

答案：A

235.卡特爾把每個人所具有的獨(dú)特的特質(zhì)稱為()o

A、表面特質(zhì)

B、根源特質(zhì)

C、體質(zhì)特質(zhì)

D、個別特質(zhì)

答案：D

236.關(guān)于“注意”，以下描述錯誤的是：

A、注意是一切心理活動的共同屬性

B、注意障礙也可見于激情狀態(tài)

C、意識障礙總是伴有注意障礙

D、注意對判斷有無行為障礙具有重要意義

答案：D

237.對弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是

A、錐體細(xì)胞

B、雙極細(xì)胞

C、桿體細(xì)胞

D、水平細(xì)胞

答案：C

238.弗洛伊德認(rèn)為，()是人格的基本結(jié)構(gòu),是人格中一個永存的成分。

A、自我

B、本我

C、鏡我

D、超我

答案：B

239.在應(yīng)對壓力過程中個體變得敏感、脆弱,即使是日常微小的困擾,都可引發(fā)個

體強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),說明其處于“一般適應(yīng)征候群”：

A、警覺階段

R、搏斗階段

C、衰竭階段

D、康復(fù)階段

答案：B

240.班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論是0的代表性理論。

A、新行為主義

B、認(rèn)知心理學(xué)

C、發(fā)生認(rèn)識論

D、精神分析學(xué)

答案：A

241.以下關(guān)于催眠療法的正面積極性暗示所必須遵循的準(zhǔn)則,錯誤的是()。

A、可相信的

B、簡單的句子

C、可衡量的

D、使用過去式

答案：D

242.嬰兒期笑的發(fā)展階段按順序分為

A、自發(fā)性微笑、無選擇的社會性微笑、有選擇的社會性微笑

B、無條件反射性的笑、條件反射性的笑、社會性微笑

C、對聲音的笑、對熟悉人的笑、對新異性刺激性的笑

D、無笑、無條件反射性的笑、自發(fā)性微笑

答案：A

243.態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的,對于威

信低的傳遞者,要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量,這種差異應(yīng)該

A、適中

B、較大

C、較小

D、

最大

答案：A

244.對攝入性會談?wù)_的理解是()。

A、不涉及咨詢師初步觀察到的疑點(diǎn)

B、不能加入評價

C、不涉及上級心理咨詢師下達(dá)的目標(biāo)

D、不能加入提問

答案：B

245.如果未能得到及時治療，：)常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。

A、虛無妄想

B、妄想心境

C、妄想知覺

D、自罪妄想

答案：B

246.對來訪者心理問題的評估0。

A、可以對來訪者有初步的了解

B、可以做出疾病診斷并進(jìn)行分來

C、不能判斷及指導(dǎo)心理咨詢方法

D、不能評估各種自傷、自殺風(fēng)險

答案：A

247.以下各項(xiàng)中屬于保密內(nèi)容的是0。

A、求助者的心理測驗(yàn)結(jié)果

B、咨患雙方往咨詢中建立戀愛關(guān)系

C、求助者有虐待兒童行為

D、求明者患有危及生命的傳染病

答案：A

248.良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能可以防止或降低應(yīng)激引起的:

A、認(rèn)知功能的失調(diào)

B、軀體化的癥狀

C、人格結(jié)構(gòu)的變化

D、心理沖突強(qiáng)度

答案：B

249.遺傳決定論的代表人物是

A、達(dá)爾文

B、高爾頓

C、華生

D、霍爾

答案：B

250.MMPI的Q量表高分提示受測者有()。

A、逃避現(xiàn)實(shí)傾向

B、過分追求完美傾向

C、過多的理解錯誤

D、多度的防衛(wèi)態(tài)度

答案：A

251.產(chǎn)生于主觀空間內(nèi)的幻覺是：

A、真性幻覺

B、假性幻覺

C、主觀幻覺

D、腦內(nèi)幻覺

答案：B

252.()是想象模仿,讓來訪者對不可觀察的行為示范,

可通過咨詢師的描述,讓來訪者想象所要模仿的行為。

A、生活示范

B、參與示范

C、內(nèi)隱示范

D、象征性示范

答案：C

253.MMPI包含的重復(fù)題數(shù)量是()個。

A、16

B、8

C、12

D、0

答案：A

254.人際吸引的最強(qiáng)烈的形式是

A、親合

B、喜歡

C、親情

D、愛情

答案：D

255.在遇到魚和熊掌不可兼得時所體驗(yàn)到的動機(jī)沖突屬于

A、雙趨式?jīng)_突

B、雙避式?jīng)_突

C、趨避式?jīng)_突

D、雙重趨避式?jīng)_突

答案：A

256.心理咨詢師根據(jù)ABC理論,對求助者的問題進(jìn)行初步分析和診斷,幫助求助

者尋找其問題中A、B和C,這個過程發(fā)生在合理情緒療法的

A、心理診斷階段

B、修通階段

C、再教育階段

D、領(lǐng)悟階段

答案：A

257.心理過程包括

A、能力、氣質(zhì)和性格

B、認(rèn)識、情感和意志

C、知、情、意和能力

D、感知覺、記憶、思維和動機(jī)

答案：B

258.傾聽時容易出現(xiàn)的錯誤是

A、遲遲不下結(jié)論

B、做出道德和正確性的評價

C、過分重視求助者的問題

D、不好意思打斷求助者的敘述

答案：B

259.正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和

A、咨詢特質(zhì)

B、積極關(guān)注

C、咨詢技巧

D、執(zhí)業(yè)理念

答案：B

260.人腦中已有的知識經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)稱為

A、圖式

B、核心知識

C、框架

D、

內(nèi)隱認(rèn)知

答案：A

261.正常人一年內(nèi)的LES總分不超過20分的比例大約是()。

A、99%

B、95%

C、90%

D、80%

答案：B

262.全部社會化的前提是

A、性別社會化

B、政治社會化

C、道德社會化

D、語言社會化

答案：D

263.心理健康咨詢的主要工作對象是各類：

A、心理不健康狀態(tài)

B、異常心理狀態(tài)

C、功能性機(jī)能失調(diào)

D、神經(jīng)過程紊亂

答案：A

264.根據(jù)弗洛伊德的理論,防御機(jī)制是()的功能。

A、自我

B、本我

C、鏡我

D、超我

答案：A

265.如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱,這可能是：

A、注意減弱

B、自知力不完整

C、注意狹窄

D、內(nèi)心被披露感

答案：C

266.合理情緒療法的修通階段,讓求助者在咨詢室外自己與自己的不合理信念進(jìn)

行辯論的主要形式是

A、合理情緒想象技術(shù)

B、合理自我分析報告

C、停留于此技術(shù)

D、“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論技術(shù)

答案：B

267.對合理情緒療法,錯誤的理解是

A、合理情緒療法理論認(rèn)為是認(rèn)知導(dǎo)致了不良情緒

B、合理情緒療法積極鼓勵情緒宣泄

C、合理情緒療法強(qiáng)調(diào)通過改變認(rèn)知來改善情緒

D、合理情緒療法認(rèn)為情緒在本質(zhì)上就是一種態(tài)度、價值觀念

答案：B

268.角色承擔(dān)者不得不退出舞臺,放棄原有角色,這屬于

A、角色沖突

B、角色不清

C、角色中斷

D、

角色失敗

答案：D

269.合理情緒療法診斷階段的主要工作是

A、解說

B、修正、改變

C、分析

D、強(qiáng)化、鞏固

答案：A

270.以下屬于催眠療法用途的是()。

A、精神障礙的治療

B、對即將發(fā)生事件的預(yù)測

C、判斷行為的對錯

D、解決情緒、行為問題

答案：D

271.撤銷懲罰物的做法屬于

A、正強(qiáng)化

B、負(fù)強(qiáng)化

C\正懲罰

D、負(fù)懲罰

答案：B

272.商家采用消費(fèi)積分換取禮品的手段鼓勵消費(fèi)者進(jìn)行消費(fèi),商家所采用的是

A、飽和策略

B、負(fù)強(qiáng)化

C、消退法

D、代幣管制法

答案：D

273.歸納和解釋臨床資料的先決條件是()。

A、資料的可靠性

B、使用統(tǒng)計(jì)方法

C、賦予恰當(dāng)意義

D、進(jìn)行跡象分析

答案：A

274.后現(xiàn)代主義療法()。

A、不接納個體的多樣化

B、強(qiáng)調(diào)對個體進(jìn)行評估和分類

C、會抓住來訪者的問題深入討論

D、會將注意力放在來訪者的能力和可利用的資源上

答案：D

275.孩子每次考試取得好成績,父母就減少孩子做家務(wù)活的時間,這種做法屬于

A、正強(qiáng)化

B、負(fù)強(qiáng)化

C、正懲罰

D、負(fù)懲罰

答案：B

276.不屬于EPQ分量表的是()o

A、E量表

B、D量表

C、P量表

D、N量表

答案：B

277.在完成SDS測驗(yàn)時,要求被試者評定自己的實(shí)際感覺,其時間范圍是最近()。

A、一年

B、一月

C、一周

D、二周

答案：C

278.皮亞杰將兒童道德認(rèn)知發(fā)展分為

A、前道德階段、他律道德階段、普世道德階段

B、無道德階段、他律道德階段、社會約定階段

C、前道德階段、他律道德階段、自律道德階段

D、自律道德階段、普世道德階段、他律道德階段

答案：C

279.埃里克森認(rèn)為成年后期的主要發(fā)展任務(wù)是

A、獲得繁衍感，避免停滯感

B、獲得主動感，克服內(nèi)疚感

C、獲得完善感,避免失望或者厭惡感

D、獲得親密感，避免孤獨(dú)感

答案：C

280.求助者由于不完全信任咨詢師而出現(xiàn)沉默,并且表現(xiàn)出不安的神情,這種沉

默是

A、懷疑型

B、思考型

C、情緒型

D、反抗型

答案：A

281.瘴癥性人格障礙指的是：

A、偏執(zhí)性人格障礙

B、表演性人格障礙

C、焦慮型人格障礙

D、依賴性人格障礙

答案：B

282.父母對尢理取鬧的小孩的哭、鬧行為不予注意、不予理咪孩子的尢理取鬧

行為可能慢慢減弱，最后消失。父母使用的方法是

A、增強(qiáng)法

B、消退法

C、懲罰法

D、代幣管制法

答案:B

283.根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的規(guī)定》心理咨詢師不應(yīng)進(jìn)行的工作是

Oo

A、對來訪者進(jìn)行攝入性會談

B、對精神病人的嚴(yán)重程度進(jìn)行評估

C、對抑郁發(fā)作的來訪者實(shí)施轉(zhuǎn)

D、建議來訪者到醫(yī)院排除軀體疾病

答案：B

284.猴子能認(rèn)識事物的外部聯(lián)系,說明它們的心理發(fā)展到的階段是

A、知覺

B、思維萌芽

C、思維

D、意識

答案：B

285.根據(jù)《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，以下說法中錯誤的是()。

A、心理咨詢師只能幫助求助者解決心理和相關(guān)的行為問題

B、心理咨詢師只能進(jìn)行心理咨詢,不能進(jìn)行藥物治療

C、咨詢關(guān)系是一種“求”和“幫”的關(guān)系

D、心理咨詢師對部分求助者可以輔助使用藥物治療

答案：D

286.第一逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于

A、按自我意志行事,要求行為活動自主、自由

B、爭取人格的獨(dú)立和平等

C、反抗父母的漠不關(guān)心

D、對內(nèi)部心理需求的爭取

答案：A

287.“憂者見之而憂,喜者見之而喜”,說明對人有影響的是

A、激情

B、壓力

C、應(yīng)激

D、心境

答案：D

288.嬰兒出生一兩天后就有笑的反應(yīng),這種笑的反應(yīng)屬于

A、有選擇的社會性微笑

B、自發(fā)性微笑

C、無選擇的社會性微笑

D、條件反射的笑

答案：B

289.對于共情的理解,正確的是

A、共情要全面了解求助者的既往經(jīng)歷

B、咨詢師要從雙方的角度看待求助者的問題

C、咨詢師必須要與求助者有相同或相似的經(jīng)歷

D、咨詢師表達(dá)共情要因人而異

答案：D

290.()在賓夕法尼亞大學(xué)開辦兒童行為矯正診所,屬于咨詢心理學(xué)產(chǎn)生前的開創(chuàng)

性工作。

A\曷爾頓

B、卡特爾

C、韋特默

D、比內(nèi)-西蒙

答案：C

291.畢生發(fā)展觀認(rèn)為影響心理發(fā)展的因素有

A、成熟因素、社會文化因素、個人因素

B、生理因素、心理因素、社會因素

C、個人經(jīng)歷、社會環(huán)境非規(guī)范事件

D、生活事件、人格、社會環(huán)境

答案：A

292.一般適應(yīng)征候群的第三個階段是：

A、警覺階段

B、搏斗階段

C、康復(fù)階段

D、衰竭階段

答案：D

293.根據(jù)凱利的三維歸因理論如果一個人的行為存在特異性低、共同性低、一

致性高的情況,就在有可能被歸因于

A、行為主體

B、刺激客體

C、偶然因素

D、環(huán)境背景

答案：A

294.咨詢師直接重復(fù)求助者的剛剛陳述的某一句話,引起求助者對此的重視或注

意,這種技術(shù)是

A、鼓勵技術(shù)

B、內(nèi)容反應(yīng)

C、重復(fù)技術(shù)

D、內(nèi)容表達(dá)

答案：C

295.童年期兒童間接推理能力的發(fā)展表現(xiàn)

A、掌握守恒、思維可逆性、概括能力的發(fā)展

B、由一個或多個判斷推出一個新的判斷的思維過程

C、新的思維結(jié)構(gòu)的形成、脫自我中心化、思維類型過渡

D、歸納推理能力、演繹推理能力、類比推理能力的發(fā)展

答案：D

296.咨詢師是否使用自我開放,一般應(yīng)以以下哪種情況為準(zhǔn)

A、上級咨詢師的指不

B、求助者的請求

C、咨詢師的主觀感受

D、家屬的要求

答案：B

297.人腦對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫

A、運(yùn)動知覺

B、時間知覺

C、似動知覺

D、方位知覺

答案：B

298.“少言寡語”屬于

A、講話程度上的阻抗

B、講話方式上的阻抗

C、講話內(nèi)容上的阻抗

D、咨詢關(guān)系上的阻抗

答案：A

299.發(fā)展性咨詢對象是：

A、升學(xué)、就業(yè)時的困惑

B、異常心理狀態(tài)

C、軀體器質(zhì)性疾病

D、心理不健康狀態(tài)

答案：A

300.口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時期是：

A、嬰兒末期

B、童年期

C、幼兒期

D、嬰兒早期

答案：C

301.尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對求助者的

A、認(rèn)同

B、接納

C、同情

D、共情

答案：B

302.下列說法中錯誤的是0。

A、為適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨詢

B、發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢

C、為個人的成功想突破個人弱點(diǎn)而咨詢稱為發(fā)展咨詢

D、因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發(fā)展咨詢

答案：D

303.夢出現(xiàn)在

A、快速眼動期

B、深度睡眠階段

C、睡眠鏈階段

D、△波階段

答案：A

304.思維云集又稱：

A、強(qiáng)制性思維

B、強(qiáng)迫觀念

C、強(qiáng)迫性思維

D、超價觀念

答案：A

305.布洛卡中樞即

A、聽覺性言語中樞

B、視覺性言語中樞

C、運(yùn)動性言語中樞

D、書寫性言語中樞

答案：C

306.軀體感覺中樞位于大腦皮層的

A、額葉

B、潁葉

C、枕葉

D、頂葉

答案：D

307.根據(jù)霍蘭德的觀點(diǎn),社會心理學(xué)的形成期是在

A、社會哲學(xué)階段

B、哲學(xué)思辨階段

C、經(jīng)驗(yàn)描述階段

D、實(shí)證分析階段

答案：C

308.心理咨詢師不能與求助者建立除咨訪關(guān)系之外的其他關(guān)系,這是限制性觀點(diǎn)

中的()

A、感情限制

B、咨詢目標(biāo)的限制

C、職責(zé)限制

D、中立態(tài)度限制

答案：A

309.陽性強(qiáng)化法的基本原理是

A、經(jīng)典條件反射

B、交互抑制理論

C、操作條件反射

D、社會學(xué)習(xí)理論

答案：C

310.調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是

A、小腦

B、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

C、丘腦

D、下丘腦

答案：B

311.某些看似正性的社會生活事件也會成為()o

A、負(fù)性社會生活事件

B、生物性應(yīng)激源

C、中性社會生活事件

D、社會性應(yīng)激源

答案：D

312,咨詢師的個人信息可以告知來訪者的是()。

A、私人電話號碼

B、私人微信

C、咨詢中心電話

D、家庭住址

答案：C

313.根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論,應(yīng)協(xié)助來訪者完善()的功能。

A、本我

B、自我

C、鏡我

D、超我

答案：B

314.根據(jù)心理動力學(xué)的理論,無意識心理和有意識心理之間的橋梁和紐帶是0。

A、感覺

B、行為

C、表象

D、詞語

答案：D

315.選擇會談的內(nèi)容時,應(yīng)該使之適合()。

A、咨詢師的職業(yè)興趣

B、咨詢師的理論水平

C、求助者的心理強(qiáng)度

D、求助者的接受能力

答案：D

316.壓力作用于個體后,會經(jīng)過以下系統(tǒng)的增益或消解：

A、認(rèn)知、情緒情感、意志

B、認(rèn)知、社會支持、免疫

C、免疫、社會支持、人格

D、認(rèn)知、情緒情感、社會支持

答案：B

317.患者常常因?yàn)橐恍┘?xì)小或無關(guān)緊要的事情而傷心落淚或興奮激動,無法克制,

這種癥狀是：

A、情緒倒錯

B、情緒低落

C、易激惹

D、情緒脆弱

答案：D

318.人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是：

A、感覺過敏

B、感覺減退

C、假性幻覺

D、內(nèi)感性不適

答案:B

319.在同一時間內(nèi)把注意指向不同對象,同時從事幾種不同的活動,這是

A、注意的轉(zhuǎn)移

B、注意的分散

C、注意的分配

D、注意的動搖

答案：C

320.結(jié)束咨詢關(guān)系時,咨詢師不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/p>

A、認(rèn)真覺察自己對咨詢關(guān)系的情感體驗(yàn)和需要

B、與求助者討論咨詢關(guān)系的結(jié)束問題

O

C、對求助者已經(jīng)取得的變化給予支持性的鼓勵

D、互留聯(lián)系方式以備求助者出現(xiàn)反復(fù)和倒退

答案：D

321.以下各項(xiàng)中,屬于保密內(nèi)容的是0。

A、來訪者是艾滋病毒攜帶者

R、來訪者有幻覺、妄想癥狀

C、來訪者有虐待老人的行為

D、來訪者要傷害咨詢師

答案：A

322.屬于求助者中心療法的主要技術(shù)是

A、順其自然

B、有條件的積極關(guān)注

C、設(shè)身處地的理解

D、無防御反應(yīng)

答案：C

323.以下各項(xiàng)中，不屬于《中華人民共和國職業(yè)分類大典》

（2015修訂版）規(guī)定的心理咨詢師主要工作任務(wù)的是0。

A、與咨詢對象進(jìn)行交談，了解其心理狀況

B、運(yùn)用心理測驗(yàn)方法,進(jìn)行咨詢對象心理測評,解釋測驗(yàn)結(jié)果

C、研究、改進(jìn)心理問題和精神障礙的分析和咨詢技術(shù)

D、介紹心理問題嚴(yán)重的咨詢對象接受專業(yè)的心理治療

答案：C

324.羅杰斯對“經(jīng)驗(yàn)”的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中“現(xiàn)象場”，“現(xiàn)象場”是指

A、人的主觀世界

B、外部客觀世界

C、人與環(huán)境的關(guān)系

D、人所處的環(huán)境

答案：A

325.企業(yè)家屬于的社會角色。

A、表現(xiàn)型

B、功利型

C、開放型

D、創(chuàng)新性

答案：B

326.適應(yīng)障礙的病程一般不超過：

Ax1個月

B、2個月

C、3個月

D、6個月

答案:D

327.違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念,這種癥狀可能是：

A、破裂性思維

B、強(qiáng)迫觀念

C、強(qiáng)制性思維

D、超價觀念

答案：C

328.社會知覺是個體對他人、群體以及的知覺。

A、自己

B、社會

C、自然

D、

環(huán)境

答案：A

329.人格決定一個人的生活方式,甚至有時會決定一個人的命運(yùn),反映的是人格

的

Av穩(wěn)定性

B、獨(dú)特性

C、統(tǒng)合性

D、

功能性

答案：D

330.當(dāng)同時面臨兩種各自既有利、又有弊的選擇時,個體體驗(yàn)到的是：

Av雙趨沖突

B、趨避沖突

C、雙避沖突

D、雙重趨避沖突

答案：D

331.關(guān)于抑郁,下列說法正確的是()。

A、抑郁不屬于心境障礙

B、抑郁是心理咨詢中最常見的情緒

C、評估心境狀態(tài)對心理咨詢并不重要

D、絕大多數(shù)來訪者不一定都有抑郁癥狀

答案：B

332.思維鳴響屬于：

A、思維障礙

B、注意障礙

C、情感障礙

D、感知障礙

答案：D

333.第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于

A、要求按自我的意忐行事

B、反抗父母的控制和過度保護(hù)

C、要求精神自主和人格的獨(dú)立

D、要求社會地位的優(yōu)越

答案:C

334.觀察學(xué)習(xí)是指

A、有意識地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)

B、學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)

C、一個人的行為直接受到獎勵或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)

D、個人通過觀察他人行為及其強(qiáng)化結(jié)果，習(xí)得某些新的反應(yīng)

答案：D

335.對于人格障礙者,心理咨詢的效果是：

A、良好的

B、極差的

C、有限的

D、未知的

答案：C

336.一般單一性生活壓力對人：

A、是完全負(fù)面的

B、有很大破壞性

C、可有積極作用

D、沒有明顯影響

答案：C

337.按照中國常模,SAS標(biāo)準(zhǔn)分的分界值是()。

A、40

B、50

C、60

D、70

答案：B

338.與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的0。

A、關(guān)鍵點(diǎn)

B、主導(dǎo)癥狀

C、參照點(diǎn)

D、必要條件

答案：A

339.先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用是

A、前攝抑制

B、前十?dāng)_

C、倒攝抑制

D、后干擾

答案：A

340.合理情緒療法的ABODE理論中，C代表

A、誘發(fā)事件

B、對事件的看法、解釋及評價,即信念

C、咨詢的效果

D、誘發(fā)事件后個體的情緒反應(yīng)和行為結(jié)果

答案：D

341.按照馬斯洛的理論,實(shí)現(xiàn)自我理想的需要屬于

A、生理需要

B、生長性需要

C、成就需要

D、自我價值需要

答案：B

342.斯金納的條件反射是0。

A、工具條件反射

B、經(jīng)典條件反射

C、強(qiáng)化條件反射

D、動作條件反射

答案：A

343.按照