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文檔簡介
第6章數(shù)據(jù)訪問頁的創(chuàng)建與應用
6.1數(shù)據(jù)訪問頁概述6.2數(shù)據(jù)訪問頁創(chuàng)建實例6.3編輯美化數(shù)據(jù)訪問頁6.4創(chuàng)建分組的數(shù)據(jù)訪問頁上機實驗6數(shù)據(jù)訪問頁的創(chuàng)建與應用 6.1數(shù)據(jù)訪問頁概述
6.1.1數(shù)據(jù)訪問頁的視圖
在數(shù)據(jù)庫窗口,選擇“對象”列表中的“頁”選項,即可顯示頁列表,如圖6-1所示。圖6-1數(shù)據(jù)訪問頁列表在數(shù)據(jù)訪問頁右側(cè)的列表中列出已經(jīng)創(chuàng)建好的數(shù)據(jù)訪問頁和創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁的兩種方法(即“在設計視圖中創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁”和“使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁”)。若創(chuàng)建一個新的數(shù)據(jù)訪問頁,可以使用這兩種方法,或單擊工具欄上的“新建”按鈕。若打開一個已經(jīng)存在的數(shù)據(jù)訪問頁,應選定需要打開的數(shù)據(jù)訪問頁,單擊“打開”按鈕即可。若數(shù)據(jù)庫中沒有數(shù)據(jù)訪問頁,則“打開”和“設計”按鈕呈灰色顯示,不能使用。
數(shù)據(jù)訪問頁的設計視圖如圖6-2所示。該頁是一個獨立的文件,保存在Access以外;但是,當創(chuàng)建該文件時,Access會在“數(shù)據(jù)庫”窗口中自動為該文件添加一個快捷方式。設計數(shù)據(jù)訪問頁和設計窗體、報表類似,也要使用字段列表、工具箱、控件等。但是在設計數(shù)據(jù)訪問頁交互方式上,數(shù)據(jù)訪問頁與窗體和報表具有顯著的差異。如何設計該頁,取決于該頁的用途。數(shù)據(jù)訪問頁主要有創(chuàng)建交互式報表、輸入數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)三種用途。圖6-2數(shù)據(jù)訪問頁設計視圖圖6-3數(shù)據(jù)訪問頁頁視圖6.1.2數(shù)據(jù)訪問頁的組成
數(shù)據(jù)訪問頁的窗口結(jié)構(gòu)包括數(shù)據(jù)訪問頁頁眉、頁面頁眉、主體、頁面頁腳和數(shù)據(jù)訪問頁頁腳等部分。下面介紹數(shù)據(jù)訪問頁不同節(jié)的出現(xiàn)位置及其使用范圍。
(1)數(shù)據(jù)訪問頁頁眉。數(shù)據(jù)訪問頁頁眉是整個數(shù)據(jù)訪問頁的開始部分,通常也稱為首頁,出現(xiàn)在數(shù)據(jù)訪問頁的最上方。數(shù)據(jù)訪問頁頁眉通常只在數(shù)據(jù)訪問頁第一頁的頭部打印一次,利用它可以顯示徽標、數(shù)據(jù)訪問頁標題、數(shù)據(jù)訪問頁的打印日期或時間等。
(2)頁面頁眉。頁面頁眉位于數(shù)據(jù)訪問頁頁眉之下,出現(xiàn)在數(shù)據(jù)訪問頁每一頁的頂部,頁面頁眉主要顯示列名稱,如字段名,也可以顯示表中所列的數(shù)據(jù)單位。
(3)主體。數(shù)據(jù)訪問頁的主體節(jié)包含了數(shù)據(jù)訪問頁數(shù)據(jù)的主體部分,可以使用工具箱放置各種控件到數(shù)據(jù)訪問頁的主體段,或?qū)?shù)據(jù)訪問頁當中的字段直接拖到主體段中顯示數(shù)據(jù)內(nèi)容。對數(shù)據(jù)訪問頁中所列數(shù)據(jù)的每條記錄而言,主體節(jié)重復出現(xiàn)。
(4)頁面頁腳。頁面頁腳存放的數(shù)據(jù)出現(xiàn)在數(shù)據(jù)訪問頁每一頁的底部,主要用來顯示頁號、制作人員、打印日期等其他和數(shù)據(jù)訪問頁相關的信息。
(5)數(shù)據(jù)訪問頁頁腳。數(shù)據(jù)訪問頁頁腳只在整個數(shù)據(jù)訪問頁結(jié)尾出現(xiàn)一次。數(shù)據(jù)訪問頁屬性中包含顯示所有數(shù)據(jù)訪問頁頁腳和隱藏頁眉頁腳的選項。 6.2數(shù)據(jù)訪問頁創(chuàng)建實例
6.2.1使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁
Access為用戶提供了Web頁向?qū)Чδ?。利用Web頁向?qū)Э梢钥焖俳⒁粋€Web頁。通過每一步的對話框提問,使用戶在提供創(chuàng)建Web頁所需信息的同時,能夠?qū)π陆╓eb頁的內(nèi)容有所了解。實例6.1在教學管理數(shù)據(jù)庫中使用向?qū)?chuàng)建按系別分組的詳細教師信息的數(shù)據(jù)訪問頁。
操作步驟如下:
(1)打開要創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁的數(shù)據(jù)庫,在數(shù)據(jù)庫對象列表中選擇“頁”選項。
(2)單擊“頁”窗口上的“新建”按鈕,彈出“新建數(shù)據(jù)訪問頁”對話框,如圖6-4所示。
(3)在“新建數(shù)據(jù)訪問頁”對話框中選擇“數(shù)據(jù)頁向?qū)А边x項,在數(shù)據(jù)來源表或查詢下拉列表中選擇數(shù)據(jù)源表,如選擇“教師”表,單擊“確定”按鈕。
(4)在彈出的“數(shù)據(jù)頁向?qū)А睂υ捒?一)中,在“可用字段”列表中逐一選取所需字段并添加到“選定的字段”列表中。在此選擇如下字段:“教師編號”、“姓名”、“性別”、“出生日期”、“工作時間”、“學歷”、“職稱”和“系別”。選擇完畢,單擊“下一步”按鈕,彈出“數(shù)據(jù)頁向?qū)А睂υ捒?二),如圖6-5所示。圖6-4“新建數(shù)據(jù)訪問頁”對話框圖6-5“數(shù)據(jù)頁向?qū)А睂υ捒?二)
(5)在“數(shù)據(jù)頁向?qū)А睂υ捒?二)中,選擇“系別”為分組級別,單擊“下一步”按鈕,彈出“數(shù)據(jù)頁向?qū)А睂υ捒?三),如圖6-6所示。圖6-6“數(shù)據(jù)頁向?qū)А睂υ捒?三)
(6)在“數(shù)據(jù)頁向?qū)А睂υ捒?三)中,選擇“教師編號”為分排序字段,設置降序排列。單擊“下一步”按鈕,彈出“數(shù)據(jù)頁向?qū)А睂υ捒?四),如圖6-7所示。圖6-7“數(shù)據(jù)頁向?qū)А睂υ捒?四)
(7)在“數(shù)據(jù)頁向?qū)А睂υ捒?四)中,指定數(shù)據(jù)頁標題為“教工”,選擇“打開數(shù)據(jù)頁”單選項,單擊“完成”按鈕即可。
完成上述操作之后,系統(tǒng)便根據(jù)用戶所填寫的信息開始一個新Web頁的自動創(chuàng)建,最后出現(xiàn)如圖6-8所示的Web頁??梢钥吹皆趧?chuàng)建的新Web頁中,分組的字段位于Web頁頁面的最上部,在分組字段的左邊有一個擴展控件,單擊該控件更可以將每組中的數(shù)據(jù)記錄打開。在Web頁的底部,系統(tǒng)自動添加了記錄定位器控件,利用該控件用戶可以快速在各數(shù)據(jù)記錄間進行搜索查詢。圖6-8數(shù)據(jù)頁視圖6.2.2使用設計視圖創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁
使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁有時不能滿足用戶的要求,這時可以在數(shù)據(jù)訪問頁的設計視圖中修改使用向?qū)?chuàng)建的數(shù)據(jù)訪問頁,或者直接在設計視圖中創(chuàng)建一個新的數(shù)據(jù)訪問頁。
實例6.2在教學管理數(shù)據(jù)庫中使用設計視圖創(chuàng)建列表式“不及格情況”數(shù)據(jù)訪問頁。操作步驟如下:
(1)打開要創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁的數(shù)據(jù)庫,在該數(shù)據(jù)庫的“對象”列表中選擇“頁”選項,再選擇“在設計視圖中創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁”。
(2)單擊該窗口的“新建”按鈕,彈出“新建數(shù)據(jù)訪問頁”對話框,如圖6-4所示。
(3)選擇“設計視圖”,在數(shù)據(jù)的來源表或查詢下拉列表中選擇表或查詢,在此選擇“不及格情況”查詢,單擊“確定”按鈕,進入數(shù)據(jù)訪問頁的設計視圖。
(4)圖6-9所示是一個空的數(shù)據(jù)訪問頁設計視圖,這時還沒有任何數(shù)據(jù)和它綁定,所以標題欄上會顯示“未綁定”。圖6-9數(shù)據(jù)訪問頁設計視圖
(5)可以在這個空的設計視圖上添加所需要的控件和對象,以設計自己的數(shù)據(jù)訪問頁。把“不及格情況”查詢往空白的地方拖拽,會顯示如圖6-10所式的“版式向?qū)А睂υ捒?,選擇“列表式”版式。圖6-10選擇數(shù)據(jù)訪問頁版式
(6)然后出現(xiàn)如圖6-11所示的列表式數(shù)據(jù)訪問頁。
(7)給該數(shù)據(jù)訪問頁加上標題文字“不及格情況”,如圖6-12所示。
(8)保存結(jié)果,可以利用Access提供的工具來逐步完善新數(shù)據(jù)訪問頁。圖6-11列表式數(shù)據(jù)訪問頁設計視圖圖6-12添加標題文字 6.3編輯美化數(shù)據(jù)訪問頁
6.3.1顯示標題或其他信息性文本
一個網(wǎng)頁給人的視覺效果如何,同網(wǎng)頁上組件的排列和搭配有很大的關系,調(diào)整數(shù)據(jù)訪問頁上各個組件的位置及大小可以使數(shù)據(jù)訪問頁顯得更加整潔。6.3.2添加滾動文字
1.創(chuàng)建滾動文字控件
實例6.3在教學管理數(shù)據(jù)庫中,在“不及格情況”數(shù)據(jù)訪問頁中添加“下列同學更需要努力學習”滾動的文字。
操作步驟如下:
(1)在設計視圖中打開數(shù)據(jù)訪問頁,如圖6-12所示。
(2)單擊工具箱中的“滾動文字”工具。
(3)把光標拉到合適的位置,調(diào)整要顯示滾動文字的位置,如圖6-13所示。圖6-13添加滾動文字框
(4)在框中添加“下列同學更需要努力學習”文字。調(diào)整字體的大小和顏色。其結(jié)果如圖6-14所示。
(5)保存結(jié)果并觀察效果。圖6-14添加文字
2.自定義滾動文字控件
實例6.4在教學管理數(shù)據(jù)庫中,在“教工”數(shù)據(jù)訪問頁中添加“祝各位老師身體健康,工作順利”滾動的文字。自己定義滾動速度和滾動方式。
操作步驟如下:
(1)在設計視圖中打開數(shù)據(jù)訪問頁。
(2)選定滾動文字控件,然后單擊工具欄上的“屬性”,顯示控件的屬性表。
(3)更改滾動速度:在TrueSpeed屬性框中單擊True,如圖6-15所示;在ScrollDelay屬性框中,鍵入在滾動文字的每個重復動作之間延遲的毫秒數(shù);在ScrollAmount屬性框中,鍵入需要滾動的文本在一定時間內(nèi)(該時間在ScrollDelay屬性框中指定)移動的像素數(shù),如圖6-16所示。圖6-15設置TrueSpeed屬性圖6-16設置ScrollDelay和ScrollAmount屬性提示:當TrueSpeed屬性設為True時,滾動文字的速度由ScrollDelay和ScrollAmount的屬性決定。例如,如果ScrollDelay屬性設為85而ScrollAmount屬性設為6,那么滾動文字每85毫秒就前進6個像素。當TrueSpeed屬性置為False時,文本每次重復滾動的最短延遲是60毫秒。圖6-17設置滾動方式
(4)更改滾動方式:若要讓文字在控件中連續(xù)滾動,請將Behavior屬性設為scroll;若要讓文字從開始處滑動到控件的另一邊,然后保持在屏幕上,請將Behavior屬性設為slide;若要讓文字從開始處到控件的另一邊往返滾動,并且總是保持在屏幕上,請將Behavior屬性設為alternate。此處設置Behavior屬性設為slide,如圖6-17所示。
(5)更改滾動文字重復的次數(shù):若要使文字連續(xù)滾動顯示,請在Loop屬性框中鍵入-1;若要使文字滾動指定的次數(shù),然后消失,請在Loop屬性框中鍵入一個整數(shù)。此處將Loop屬性設為5,則文字將滾動5次,如圖6-18所示。
(6)更改滾動方向。在Direction屬性框中,單擊表示希望文本滾動時所采取的方向的值。此處選擇從下往上的方式,如圖6-19所示。圖6-18設置滾動次數(shù)圖6-19設置滾動方向
(7)添加文字“祝各位老師身體健康,工作順利”。
(8)保存結(jié)果并預覽效果。6.3.3應用主題
1.在新的數(shù)據(jù)訪問頁中應用主題
實例6.5在教學管理數(shù)據(jù)庫中,新建一個應用“卡通”主題的“班級人數(shù)”數(shù)據(jù)訪問頁。
操作步驟如下:
(1)在“數(shù)據(jù)庫”窗口中,單擊“對象”下的“頁”圖標。
(2)單擊“數(shù)據(jù)庫”窗口工具欄上的“新建”按鈕。
(3)在“新建數(shù)據(jù)訪問頁”對話框中,單擊“數(shù)據(jù)頁向?qū)А保x擇“班級人數(shù)”表,并按照向?qū)е械恼f明進行操作。
(4)在向?qū)У淖詈笠粋€屏幕中,選中“為數(shù)據(jù)頁應用主題”復選框,如圖6-20所示,然后單擊“完成”按鈕。圖6-20選中“為數(shù)據(jù)頁應用主題”復選框
(5)在“主題”對話框中,在“請選擇主題”列表中單擊“卡通”主題,如圖6-21所示。
(6)添加標題,做相應字體的調(diào)整,保存結(jié)果并預覽效果。圖6-21選定“卡通”主題
2.在現(xiàn)有的數(shù)據(jù)訪問頁中應用主題
實例6.6在教學管理數(shù)據(jù)庫中,使“不及格人數(shù)”數(shù)據(jù)訪問頁應用“高速公路”主題。
操作步驟如下:
(1)在設計視圖中打開數(shù)據(jù)訪問頁“不及格人數(shù)”。
(2)在“格式”菜單中,單擊“主題”。
(3)在“請選擇主題”列表中單擊所需的主題“高速公路”。
(4)做相應字體的調(diào)整,保存結(jié)果并預覽效果。
3.更改數(shù)據(jù)訪問頁的主題
實例6.7在教學管理數(shù)據(jù)庫中,把一個應用“卡通”主題的“班級人數(shù)”數(shù)據(jù)訪問頁改為“社團”主題。
操作步驟如下:
(1)在設計視圖中打開數(shù)據(jù)訪問頁。
(2)在“格式”菜單中單擊“主題”。
(3)在“請選擇主題”列表中選擇所需新的主題“社團”,如圖6-22所示。
(4)做相應字體的調(diào)整,保存結(jié)果并預覽效果。圖6-22選定“社團”主題6.3.4設置背景
實例6.8在教學管理數(shù)據(jù)庫中,在“教師”數(shù)據(jù)訪問頁中添加一張保存在c:\winnt\web\wallpaper下名稱為“Windows2000.jpg”的背景圖片。
操作步驟如下:
(1)在設計視圖中打開數(shù)據(jù)訪問頁“教師”。
(2)在“格式”菜單中單擊“背景”中的“圖片”,在“插入圖片”對話框選擇c:\winnt\web\wallpaper路徑下的“Windows2000.jpg”圖片,如圖6-23所示。圖6-23增加背景圖片
(3)顯示結(jié)果如圖6-24所示。圖6-24增加背景后的視圖 6.4創(chuàng)建分組的數(shù)據(jù)訪問頁
6.4.1分組的數(shù)據(jù)訪問頁的作用
在數(shù)據(jù)訪問頁中對記錄進行分組類似于在報表中對記錄進行分組,可以創(chuàng)建分級結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)從通用類別到指定細節(jié)對記錄進行分組。數(shù)據(jù)訪問頁具有以下優(yōu)點:
(1)由于與數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)綁定的頁直接連接到了數(shù)據(jù)庫,因此這些頁顯示當前數(shù)據(jù)。
(2)頁是交互式的,用戶可以篩選、排序并查看所需的數(shù)據(jù)。
(3)頁可以通過電子郵件方式進行分發(fā)。當收件人每次打開郵件時都可以看到當前數(shù)據(jù)。
6.4.2在數(shù)據(jù)訪問頁中分組記錄
在數(shù)據(jù)訪問頁中分組記錄類似在數(shù)據(jù)訪問頁上分組記錄:創(chuàng)建一個層次結(jié)構(gòu),將記錄從一般類別分組為特定細節(jié)。通過分組記錄,可以在頁上查看數(shù)據(jù),但是不能添加、編輯或刪除數(shù)據(jù)。
在選擇分組依據(jù)時有以下幾種:
●根據(jù)分組字段中的每個值分組記錄;
●基于表達式分組記錄;
●在數(shù)據(jù)訪問頁中根據(jù)文字的前n個字符對記錄進行分組;
●按日期或時間值的間隔對記錄進行分組;
●按照自動編號、貨幣或數(shù)據(jù)值的間隔對記錄進行分組。在數(shù)據(jù)訪問頁中按字段的間隔對記錄進行分組的步驟如下:
(1)在設計視圖中打開數(shù)據(jù)訪問頁。
(2)如果要顯示的字段沒有在頁中,需將字段作為綁定HTML控件添加到頁中,或者將字段添加為綁定文本框。
(3)選定想要進行分組的控件。
(4)如果根據(jù)來自一個表或查詢的字段進行分組,可單擊工具欄上的“升級”按鈕;若要對表或查詢進行分組,可單擊工具欄上的“按表分組”按鈕。
(5)重復步驟(3)和(4),直到得到所需數(shù)目的組級別。6.4.3在數(shù)據(jù)訪問頁中設置或更改記錄的排序次序
1.添加分組級別
實例6.9在教學管理數(shù)據(jù)庫中,在“教師”數(shù)據(jù)訪問頁中先按系別再按性別分組。
操作步驟如下:
(1)在設計視圖中打開數(shù)據(jù)訪問頁。
(2)單擊希望移到更高的分組級別中的控件“性別”。
執(zhí)行下列操作之一:若要根據(jù)某個表或查詢中的一個字段進行分組,請單擊工具欄上的“升級”按鈕(見圖6-25)。若要根據(jù)某個表或查詢中的所有字段進行分組,請單擊工具欄上的“按表分組”按鈕(見圖6-26)。圖6-25“升級”按鈕圖標圖6-26“按表分組”按鈕圖標
(3)單擊工具欄上的“升級”按鈕。
(4)其結(jié)果顯示如圖6-27所示,保存結(jié)果并預覽效果。圖6-27先按系別再按性別分組視圖
2.刪除分組級別
實例6.10在教學管理數(shù)據(jù)庫中,在“教師”數(shù)據(jù)訪問頁中不按系別分組。
操作步驟如下:
(1)在設計視圖中打開數(shù)據(jù)訪問頁“教師”。
(2)單擊要移到下一級分組級別的組頁眉的節(jié)欄“系別”。
(3)單擊工具欄上的“降級”按鈕(見圖6-28)。
(4)其結(jié)果顯示如圖6-29所示,保存結(jié)果并預覽效果。圖6-28“降級”按鈕圖標圖6-29只按性別分組
上機實驗6數(shù)據(jù)訪問頁的創(chuàng)建與應用
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