人教 九下 道法 第三單元 《回望成長》習題課件

第三單元走向未來的少年第七課從這里出發(fā)第1課時回望成長目

錄CONTENTS021星題基礎鞏固032星題進階提升01自主學習收獲的季節(jié)1.初中三年，我們有哪些收獲？(1)我們在學海中泛舟，掌握越來越多的__________。(2)我們參加豐富多彩的__________活動，學會做人，學會做事。(3)我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行。(4)我們不斷修煉自己的__________操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行。(5)我們逐步樹立__________視野，主動思考人類的前途命運。知識實踐道德全球2.初中三年，我們?nèi)绾纬蔀樯畹膹娬撸?1)正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為。(2)始終勇敢地面對迷茫、彷徨、憂慮，奮力前行。(3)學會__________，總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，每天都在進步。(4)在學習和探索的道路上，我們逐漸認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的__________，實現(xiàn)自我超越。真正的強者反思潛能3.正確認識過程與結果的關系：(1)結果很重要，__________同樣重要。(2)過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。(3)在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。過程結束與開始1.在人生關鍵節(jié)點，如何作出合理的選擇？(1)要____________主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。(2)學會合理選擇的方法和技能：①弄清自己的真實需要。②多方面收集信息。③掌握選擇的策略。(3)要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義______________，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。理性分析核心價值觀2.初中畢業(yè)后，我們將面臨的選擇以及正確的態(tài)度：(1)選擇：初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。(2)態(tài)度：未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要________________，實現(xiàn)自己的人生價值。努力奮斗

光陰似箭，日月如梭，轉眼我們就要告別初中生活了?；仡櫲甑膶W習生活，我們走過風雨，也沐浴過陽光。同時，我們也要知道：當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！據(jù)此回答第1、2題。1．下列屬于我們初中三年收獲的有(

)①每天都在進步，但總是不能超越自我②掌握越來越多的知識③結交一群志同道合的朋友，獲得了友誼④總結成功的經(jīng)驗，忘掉失敗的教訓A．①②B．①③C．③④

D．②③D23456789101112131415161712．“當我們追求一個遙遠的目標時，切莫忘記，旅途處處有美景！”這說明(

)A．成長中追逐目標的結果不重要，重在過程B．在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲C．成長中結果更重要，可以忽略過程D．過程中的順利經(jīng)歷，才是我們成長中最重要的積累B23456789101112131415161713．下面漫畫《有時候你覺得累，那是因為即將到手的收獲很大》啟示我們，要(

)A．熱愛勞動，尊重勞動成果B．量力而行，選擇合適職業(yè)C．堅持不懈，成就一番事業(yè)D．學會反思，及時調(diào)整目標C23456789101112131415161714．跑馬拉松成為人們追求健康最便捷的運動方式之一，跑馬拉松不是為了戰(zhàn)勝別人，而是為了戰(zhàn)勝自己，是對自己體力、耐力、意志力的挑戰(zhàn)。這啟示我們要(

)A．挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越

B．學會反思，總結成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓C．正確認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處

D．主動思考人類的前途命運A23456789101112131415161715．下面的漫畫告訴我們，在進行人生選擇時要做到(

)①弄清自己的真實情況，慎重地選擇②完全聽從父母的安排，因為父母的社會經(jīng)驗豐富③把別人的意見作為選擇的唯一標準④考慮目標的重要性和實現(xiàn)的可能性A．①③B．①④C．②③D．②④B23456789101112131415161716．“今朝莘莘學子，明朝各奔東西?！蔽覀兗磳⒏鎰e初中學習生活，

開啟人生的新征程，在漫長的人生路上，我們應該(

)①增強憂患意識，優(yōu)先考慮個人前途命運②無論身在何處、走向何方，都要努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值③讓父母為自己決定未來的人生道路④系好人生的第一?？圩樱杂X踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程A．①②B．①④C．②④D．②③C23456789101112131415161717．初中階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，在這一階段我們最需要精心引導和栽培。我們“系好人生的第一?？圩印保枰?/p>

(

)①修身立德，志存高遠②勤于學習，敏于思考③明辨是非，善于選擇④精心打扮，穿戴講究A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④A23456789101112131415161718．回顧三年的初中生活，小紅記憶猶新的事情有：經(jīng)常參加公益活動，奉獻愛心；自己的照片被照相館私自作為宣傳照，在協(xié)商未果后將老板告上法庭，維護了自己的權利……小紅的收獲是(

)A．學會慎重選擇

B．挖掘自己的潛能，不斷實現(xiàn)自我超越C．不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識

D．樹立了全球視野，主動思考人類的前途命運C23456789101112131415161719．下列看法最能反映下面漫畫寓意的是(

)A．敢于創(chuàng)新和開拓的人容易遇到挫折，很難成功B．要想獲得成功，只要總結前人失敗的教訓就可以了C．要善于從前人的成功和失敗中吸取經(jīng)驗和教訓D．要善于從別人的評價中

認識自己、發(fā)展自己C234567891011121314151617110．[2024·山西模擬]下面是小李對自己三年初中生活成長歷程的自評，

其中你不認同的是(

)A．上七年級時有一次上學遲到，為了維護集體的榮譽沒有向值周生報自己的真實姓名——非常后悔自己當時不誠信和不負責任的做法B．上八年級時曾經(jīng)有一段時間情緒波動很大，因此常常用寫日記的方法調(diào)整情緒——很慶幸自己懂得用放松訓練的方法調(diào)節(jié)情緒C．上九年級時參與了學校組織的生涯發(fā)展規(guī)劃活動，了解了社會發(fā)展需求——這個活動有利于我作出恰當?shù)娜松x擇D．三年間結交了許多好朋友，與朋友分享快樂，共擔煩惱——堅持積極交往、平等互惠為我的人際關系助力不少B2345678910111213141516171...【點撥】本題為逆向選擇題。用寫日記的方法調(diào)整情緒是通過合理宣泄來調(diào)節(jié)情緒，B自評錯誤，符合題意；A、C、D的自評正確，但不符合題意。故選B。11．進入初中以來，我們努力學習，不斷完善自我。我們認真思考人生的一些重要課題，用自己的行動給這些課題書寫一個又一個答案。我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣，一起快樂成長。下列對于初中三年的學習過程與結果認識正確的有(

)①學習過程很重要，結果不用考慮

②學習過程很重要，結果也很重要③學習過程是人生的寶貴財富，過程影響結果

④結果是有意義的，學習過程可以忽略A．①③

B．②③C．①④D．③④B234567891011121314151617112．實現(xiàn)中華民族偉大復興，需要每一個人付出艱苦努力，用實干托起中國夢。下列名言警句中勉勵我們“實干”的有(

)①功崇惟志，業(yè)廣惟勤

②平安是幸，知足是福，清心是祿，寡欲是壽③天賜食于鳥，而不投食于巢

④寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D234567891011121314151617113．回首三年的初中生活，小華感慨萬千。郁悶的七年級學科增多、學習任務加重，致使考試成績一落千丈，感覺自己不是學習的料；進入青春期，變得非常叛逆，喜歡跟周圍的人作對，和老師、同學也沒有處好關系。轉變的八年級個高臂長，喜歡打籃球，每日刻苦訓練，不達目標不放松，終于順利通過體能測試，進入了?；@球隊。多彩的九年級自律昂揚成為畢業(yè)季的底色，為班級做了很多事，成為同學們的榜樣。未來，搏擊風浪，迎接挑戰(zhàn)，書寫青春的華章。運用所學知識，分析你將如何向小華學習，一步步實現(xiàn)自我超越。(6分)示例：①積極面對當下的學習，正確對待學習壓力。②正確對待挫折，增強生命的韌性。③合理表達、主動調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)。④正確認識自我，做更好的自己。⑤自尊、自信、自強，積極向上。⑥樹立崇高的人生追求(理想、目標)并為之奮斗。(三點6分)234567891011121314151617114．閱讀材料，回答下列問題。

材料一就要初中畢業(yè)了，我們走到了一個十字路口，是上高中，還是上職業(yè)學校，或是參加工作？(1)材料一中的漫畫說明了什么問題？(2分)漫畫說明生活充滿選擇。(2分)2345678910111213141

材料二我們即將初中畢業(yè)，面對選擇，難免會聽到一些來自周

圍的聲音：父母、老師、朋友……聽誰的好呢？(2)材料二說明了什么問題？我們應該如何對待來自父母、老師、朋友的聲音？(6分)材料二說明我們在規(guī)劃初中畢業(yè)后的人生道路時，常常會聽到一些來自周圍的不同聲音，受到各種因素的影響。這時候，我們一方面要認真聽取父母、老師和朋友的建議，另一方面要弄清自己的真實需要。當兩者發(fā)生沖突時，我們應該主動與父母、老師、朋友交流，告訴他們