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文檔簡介
讀書方面的演講稿讀書心得體會(huì)——在讀書中享受人生有人說吃喝玩樂是一種享受,有人說縱情山水是一種享受??,而我始終認(rèn)為:書是哺育心靈的乳汁,啟迪智慧的鑰匙,讀書才是一種真正的享受。我愛讀書,因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有做人的道理??。一個(gè)人的生命是有限的,__讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,__讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,__提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,比如一首經(jīng)典的老歌,一本翻黃的舊書。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā),渴望走在不同的風(fēng)景里。而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可讀萬卷書、行萬里路。我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展??傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱??書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上??別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛的那本書!喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風(fēng)而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影。我們?cè)谝估铼?dú)自思索,我們?cè)跁摾锟嗫鄬ひ?,思索那命運(yùn)的永不可解,尋覓那初始的真摯悸動(dòng)。桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過客,是歸人。時(shí)光如流,夜色如墨,周圍的呼吸,漸漸睡去。而我總是倚著床,點(diǎn)著燈,癡癡的讀著文字,就似讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。歲月悠長,寄情于書我便永不孤獨(dú)。xx年6月篇二:讀書心得演講稿讀書心得交流尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!我是讀書協(xié)會(huì)組織部的豐漫。首先,感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺(tái);然后,感謝各位老師(劉館長)和各個(gè)協(xié)會(huì)的代表在百忙中能來到這里,我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。莊子說:“吾生有涯,而知無涯?!鄙怯邢薜?,而知識(shí)卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!保蝗讼肭笊线M(jìn),就要先把書讀好。蘇東坡青年時(shí)酷讀書,曾寫了一副對(duì)聯(lián)“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書?!薄盀橹腥A之崛起而讀書?!边@是一個(gè)少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標(biāo)、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質(zhì)量,講求讀書方法和技巧,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實(shí)際問題、實(shí)現(xiàn)自我超越。讀書是就是為了培養(yǎng)獨(dú)立之思想,自由之人格。國學(xué)大師王國維有治學(xué)三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞,靜下心來讀書;其次,要勤奮刻苦,舍得付出,百折不撓,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅(jiān)持獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,人無悟性如朽木,要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。古人說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!蔽覀儾灰]門造車、固步自封,而要集思廣益、取長補(bǔ)短。關(guān)于善讀書,我有三點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。第一,孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睍旧系臇|西是別人的,要把它變?yōu)樽约旱?,離不開思考;書本上的知識(shí)是死的,要把它變?yōu)榛畹模瑸槲宜茫瑯与x不開思考。讀書學(xué)習(xí)的過程,實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過程。第二,古人講,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”就是注重讀書與運(yùn)用的相結(jié)合,而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書,即使“學(xué)富五車、才高八斗”,也__達(dá)到了學(xué)習(xí)的最終目的。第三,荀子曾說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!弊x書是一個(gè)長期付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深,循序漸進(jìn)、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。最后,我對(duì)讀書的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)(總結(jié)):讀書有益,我們愛讀書;行萬里路,我們多讀書;樂在其中,我們勤讀書;學(xué)海無涯,我們終生讀書。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!,司馬遷被褥,志在“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言?!苯K有“史家之絕唱,無韻之《離騷》。通過讀歷史,看成敗、鑒是非、知興替,起到“溫故而知新”、“彰往而察來”的作用;通過讀文學(xué),陶冶情操、增加才情,做到“腹有詩書氣自華”;通過讀哲學(xué),改進(jìn)思維、把握規(guī)律,增強(qiáng)思辨能力;通過讀倫理,知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡,培養(yǎng)健全的道德品格。古人說:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!币馑际钦f,如果學(xué)習(xí)中缺乏相互交流切磋,就必然會(huì)導(dǎo)致知識(shí)狹隘,見識(shí)短淺。我們不要閉門造車、固步自封,而要集思廣益、取長補(bǔ)短。篇三:讀書心得演講稿帶著希望上路各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我演講的題目是《帶著希望上路》。能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動(dòng),給了我一次自我鍛煉的機(jī)會(huì)。讀專著,談體會(huì),這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書,從中我感觸頗多:一、做一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者“學(xué)然后知不足,教然后知困,研然后知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者。要想給學(xué)生一杯水,自己必須有源源不斷的活水。新知識(shí)新學(xué)科迎面而來,只有學(xué)習(xí),才能豐富自己,才不會(huì)落后,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。新的教育環(huán)境,__的教育改革-------我們沒有時(shí)間去重復(fù),去等待,去觀望,而是要不斷學(xué)習(xí),超越自己。二、做一個(gè)寬容的智者“土地寬容了種子,才擁有了收獲;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來。”寬容地對(duì)待學(xué)生,你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅;寬容地對(duì)待學(xué)生,意味著教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;寬容地對(duì)待學(xué)生,就是科學(xué)地看待教育過程。三、做一個(gè)有思想的教者未來將屬于兩種人:有思想的人和愛勞動(dòng)的人。思想是根基,是教育這棵參天大樹的芽胚。教育本身就意味著:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,甚至更多的靈魂。教師沒有了思想,就不能稱其為教育者?!坝^念改變,行動(dòng)改變;行動(dòng)改變,命運(yùn)改變”。用思想去健全學(xué)生的人格,用思想去陶冶學(xué)生的情操,用思想去激活學(xué)生的心靈。四、做一個(gè)有愛心的仁者“一分嚴(yán)格之水,要加九分感情之蜜,才能釀成甘霖?!苯逃哺趷?。只有愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。教育無小事,事事都育人。教育人和種花木一樣,要用愛去澆灌,去呵護(hù),去培養(yǎng)。或許鼓勵(lì)沒有鮮花那樣?jì)善G,也沒有太陽那樣耀眼。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放;可以是一支蠟燭,驅(qū)走一方寒冷。沒有一個(gè)孩子不想做好孩子,野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓(xùn)練,也可以成為駿馬。給孩子鼓勵(lì)吧,給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路,抬起頭來做人。在愛的天空下,讓學(xué)生們張開隱形的翅膀自由飛翔,讓他們?cè)谙蛎恳粋€(gè)今天告別時(shí),無愧于明天的朝陽!我會(huì)在揮灑汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,去成就明天更璀璨的輝煌!演講人:hpxx年12月19日篇四:讀書心得演講稿校長、各位老師、各位同學(xué):度方面的一些體會(huì)和領(lǐng)悟。中取得高分,或者為了避免父母師長的責(zé)備,這樣讀書還有什么樂趣呢?其實(shí),讀書既可以滿足我們的好奇心,又能增長知識(shí);把書本知識(shí)和生活相結(jié)合,還能提高我們解決問題的能力。度,虎頭蛇尾,當(dāng)然不能體會(huì)到讀書的樂趣,更不用說從中受益了。一些書,實(shí)在是浪費(fèi)青春。要知道“少壯不努力,老大徒傷悲”,讀書不僅可以充實(shí)我們的知識(shí),還可以充實(shí)我們的心靈,我希望以此和同學(xué)們共勉。謝謝大家!學(xué)生討論交流,明確:(1)稱呼先尊后卑;(2)引言簡潔有力;(3)正文內(nèi)容充實(shí),條理清晰;(4)結(jié)尾表達(dá)愿望。四、火眼金睛要求:請(qǐng)找出文中的錯(cuò)誤同學(xué)、老師:可擊,加上家境富裕,父母又是專業(yè)人士,會(huì)長一職,真是舍我其誰!在今天這個(gè)隆重的日子,我特意代表個(gè)人向大家表示歡迎和敬意。我們文學(xué)社歷史悠久,今年已踏入第三個(gè)年頭,會(huì)員人數(shù)也由創(chuàng)會(huì)時(shí)的二十人,激增至今年的二十五人,增長百分之廿五,這正好說明了越來越多的同學(xué)認(rèn)同本社崇高偉大的宗旨;同時(shí),也說明了本社歷年所辦的活動(dòng)深得全校同學(xué)的支持。和我合作,搞好會(huì)務(wù)工作,祝大家前途似錦!學(xué)生討論交流,明確:(1)稱呼次序錯(cuò)誤;(2)引言過長,重點(diǎn)不清晰;(3)正文內(nèi)容不合理;(4)不需要落款。五、課堂小結(jié)通過討論,現(xiàn)在我們應(yīng)該知道了__寫好演講稿嗎?學(xué)生自由討論交流,教者小結(jié),在屏幕上打出板書(要求學(xué)生齊讀一遍)師:下面請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照以上要求寫作演講稿,四人小組討論修改,修改后,在前后四人小組中演講。(學(xué)生寫作改稿,改后前后四人一組演講)好的演講稿為演講的成功鋪平了道路,你拿著它才有可能胸有成竹地走向演講比賽、典禮致詞、會(huì)議發(fā)言、生日答詞、競選演說的講壇,祝你成功!六、布置作業(yè)對(duì)照以上要求將上課時(shí)寫的演講稿加以修改,謄抄在作文本上。板書設(shè)計(jì):寫簡短的演講稿一、所選內(nèi)容要有針對(duì)性。八年級(jí)語文(下)1二、中心要明確,內(nèi)容要充實(shí),條理要清晰。三、演講的語言應(yīng)通俗易懂,生動(dòng)活潑,富有感情。教后反思:“以記促思,以思促教”。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好我今天演講的題目是:《讀書百遍》最近,我們學(xué)校開展了“讀書月”活動(dòng),大家紛紛帶書到學(xué)??础R坏街形?,大家都陶醉在書的海洋中??以前我看書都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五個(gè)字就以為知道這句話的意思。所以,書中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得過且過。而且,我每本書只讀一遍。但是,這次老師要求做筆記,多讀幾遍。我仔細(xì)地照著做了幾遍,書的意思漸漸清楚了。以前我沒發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了。例如,人物的動(dòng)作、語言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動(dòng),令人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。環(huán)境的描寫更可以體現(xiàn)出人的歡樂、悲哀、憂愁、喜笑顏開??種種情緒。這一切為什么我以前沒發(fā)現(xiàn)?難道書讀多了,由興趣,認(rèn)真,到最后的精品(精細(xì)品析)可以找出這一切?“讀書百遍,其意自現(xiàn)”看來是真的。的確,只有書讀多了,才能理解意思,開闊視野,不斷增加知識(shí)??磥恚乙郧澳翘鬃x書方法行不通。不過,我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書方法——多看,仔細(xì)。真希望這能陪伴我走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。書香伴我人生路尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!很榮幸能夠再次參加我校的主題演講。今天,我的演講題目是“書香伴我人生路”。曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”回首讀書的日子,一路走來,我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情懷。懵懂歲月,熠熠閃光。在天真爛漫的兒時(shí),童話為我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界。我羨慕白雪公主的美麗與善良,渴望擁有東方阿拉丁的智慧,痛恨漁夫夫婦對(duì)金魚的貪婪,欽佩身材奇小的大拇指的勇敢??真善美是我幼時(shí)天空中最閃亮的星星!悠悠歲月,書墨飄香。在上學(xué)求知的日子里,書籍為我打開了知識(shí)的大門!手捧一本好書,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中領(lǐng)悟人生的真諦。在書中細(xì)品李白的瀟灑,思索魯迅的冷峻深邃,感受冰心的意切情長。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力;一本《簡·愛》讓我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格;從《平凡的世界》中
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