(完整版)農(nóng)村勞動(dòng)教育活動(dòng)方案

(完整版)農(nóng)村勞動(dòng)教育活動(dòng)方案一、引言

為了深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)踐探索，培養(yǎng)我校學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，特制定本勞動(dòng)教育活動(dòng)方案。

二、勞動(dòng)教育課安排方式

1.課程設(shè)置：勞動(dòng)教育課納入學(xué)校課程體系，每周安排1課時(shí)，每學(xué)期共計(jì)16課時(shí)。

2.教學(xué)內(nèi)容：勞動(dòng)教育課程內(nèi)容包括校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、傳統(tǒng)手工藝等，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

3.教學(xué)方式：采用集中授課與分組實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。集中授課主要進(jìn)行勞動(dòng)教育理論學(xué)習(xí)和勞動(dòng)技能培訓(xùn)；分組實(shí)踐則根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣，劃分不同的小組，開(kāi)展具有針對(duì)性的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

4.課程安排：

（1）一年級(jí)：以校園環(huán)境衛(wèi)生為主，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（2）二年級(jí)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的綠化美化知識(shí)，參與校園綠化活動(dòng)。

（3）三年級(jí)：了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本知識(shí)，參與學(xué)校菜園種植。

（4）四年級(jí)：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝，如剪紙、編織等。

（5）五年級(jí)：結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，如地方特色手工藝品制作。

（6）六年級(jí)：進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。

5.課程評(píng)價(jià)：勞動(dòng)教育課程評(píng)價(jià)采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，關(guān)注學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)和成果展示。

6.師資保障：學(xué)校選派具有一定勞動(dòng)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任勞動(dòng)教育課的教師，同時(shí)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)赜刑亻L(zhǎng)的民間藝人、技術(shù)人員等擔(dān)任兼職教師，為學(xué)生提供豐富的勞動(dòng)教育資源。

三、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)

1、班級(jí)職責(zé)

（1）各班級(jí)應(yīng)成立勞動(dòng)教育小組，由班主任擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本班級(jí)勞動(dòng)教育的組織與實(shí)施。

（2）班級(jí)需制定具體的勞動(dòng)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)生的年齡和特點(diǎn)，合理分配勞動(dòng)任務(wù)。

（3）班級(jí)要定期組織勞動(dòng)技能培訓(xùn)，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能和效率。

（4）班級(jí)需建立勞動(dòng)記錄制度，詳細(xì)記錄每個(gè)學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)和成果。

（5）班級(jí)要定期開(kāi)展勞動(dòng)總結(jié)和交流，分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，表彰勞動(dòng)先進(jìn)。

2、個(gè)人職責(zé)

（1）學(xué)生應(yīng)積極參與勞動(dòng)教育活動(dòng)，按時(shí)完成分配的任務(wù)。

（2）學(xué)生需自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保持良好的勞動(dòng)態(tài)度，不遲到、不早退、不曠工。

（3）學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具，合理使用，用后及時(shí)歸還，保持工具的完好。

（4）學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中要注重安全，遵守操作規(guī)程，防止意外事故的發(fā)生。

（5）學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，不斷提高自己的實(shí)踐能力，勇于創(chuàng)新和改進(jìn)勞動(dòng)方法。

（6）學(xué)生要積極參與班級(jí)和學(xué)校的勞動(dòng)競(jìng)賽，展現(xiàn)自己的勞動(dòng)成果，為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光。

四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1、樓道

（1）樓道清潔：每日進(jìn)行一次清掃，保證地面無(wú)垃圾、無(wú)污漬，墻壁無(wú)灰塵，消防設(shè)施、電表箱等公共設(shè)施表面干凈整潔。

（2）樓道衛(wèi)生：每周進(jìn)行一次深度清潔，包括樓梯扶手、窗臺(tái)、玻璃的擦拭，確保樓道內(nèi)環(huán)境整潔。

（3）安全檢查：定期檢查樓道內(nèi)安全隱患，如照明設(shè)施、扶手等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。

（4）秩序維護(hù)：嚴(yán)禁在樓道內(nèi)亂堆亂放雜物，確保通道暢通，無(wú)阻礙通行現(xiàn)象。

2、公共區(qū)

（1）公共區(qū)域清潔：包括教室、圖書館、食堂、操場(chǎng)等區(qū)域，每日進(jìn)行清掃和整理，保證地面、桌面、座椅等清潔衛(wèi)生。

（2）公共設(shè)施維護(hù)：定期對(duì)公共區(qū)域的設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，如損壞的桌椅、燈具等，及時(shí)報(bào)修或更換。

（3）綠化養(yǎng)護(hù)：負(fù)責(zé)公共區(qū)域內(nèi)的綠化植物澆水、修剪、除草等工作，保持綠化帶的整潔美觀。

（4）垃圾分類：在公共區(qū)域設(shè)置垃圾分類容器，引導(dǎo)學(xué)生正確分類投放垃圾，做到垃圾分類、減量化、資源化。

（5）環(huán)境美化：定期組織學(xué)生對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行美化，如懸掛標(biāo)語(yǔ)、繪制壁畫等，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

五、檢查及評(píng)定

1、檢查方式

（1）日常檢查：由班主任和值周教師負(fù)責(zé)，每日對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)情況進(jìn)行巡查，確保勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)得到執(zhí)行。

（2）定期檢查：由學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織，每周或每月對(duì)班級(jí)勞動(dòng)教育開(kāi)展情況進(jìn)行全面檢查。

（3）專項(xiàng)檢查：針對(duì)特定勞動(dòng)項(xiàng)目或區(qū)域，進(jìn)行不定期的重點(diǎn)檢查。

2、評(píng)定方法

（1）學(xué)生個(gè)人評(píng)定：根據(jù)學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)、勞動(dòng)成果、技能掌握程度等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。

（2）班級(jí)評(píng)定：根據(jù)班級(jí)整體勞動(dòng)表現(xiàn)、勞動(dòng)紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生保持情況等方面進(jìn)行評(píng)定。

（3）學(xué)期評(píng)定：每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育情況進(jìn)行總結(jié)性評(píng)定，包括出勤、態(tài)度、技能、成果等方面。

3、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

（1）個(gè)人評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

-出勤：全勤為優(yōu)秀，偶爾請(qǐng)假為良好，經(jīng)常缺勤為及格以下。

-態(tài)度：積極主動(dòng)為優(yōu)秀，被動(dòng)參與為良好，消極對(duì)待為及格以下。

-技能：熟練掌握為優(yōu)秀，基本掌握為良好，不太會(huì)為及格以下。

-成果：成果顯著為優(yōu)秀，達(dá)到預(yù)期效果為良好，效果不明顯為及格以下。

（2）班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

-環(huán)境衛(wèi)生：保持整潔為優(yōu)秀，偶爾不整潔為良好，經(jīng)常不整潔為及格以下。

-勞動(dòng)紀(jì)律：嚴(yán)格遵守為優(yōu)秀，偶爾違反為良好，經(jīng)常違反為及格以下。

-班級(jí)氛圍：團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上為優(yōu)秀，較為和諧為良好，存在矛盾為及格以下。

4、獎(jiǎng)勵(lì)與表彰

（1）對(duì)評(píng)定為優(yōu)秀的學(xué)生，給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品等。

（2）對(duì)評(píng)定為優(yōu)秀的班級(jí)，給予集體榮譽(yù)，并在學(xué)校大會(huì)上進(jìn)行表彰。

（3）對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級(jí)，推薦參加上級(jí)教育行政部門組織的勞動(dòng)教育相關(guān)競(jìng)賽和活動(dòng)。

六、注意事項(xiàng)

1、在勞動(dòng)期間，值周教師應(yīng)對(duì)學(xué)生提出具體要求：

-學(xué)生應(yīng)穿著適合勞動(dòng)的服裝，注意個(gè)人安全，不得穿著過(guò)于寬松或不適的衣物。

-勞動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，不得擅自離崗或嬉戲打鬧。

-學(xué)生在勞動(dòng)時(shí)，應(yīng)正確使用勞動(dòng)工具，不得私自動(dòng)用不熟悉或危險(xiǎn)的工具。

-值周教師應(yīng)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的勞動(dòng)狀態(tài)，及時(shí)糾正不正確的勞動(dòng)姿勢(shì)和方法，防止學(xué)生受傷。

-勞動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)將工具和材料整理歸位，保持勞動(dòng)場(chǎng)地的整潔。

2、可通過(guò)“聯(lián)系本”、座談會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)等形式檢查了解在家的勞動(dòng)情況。家庭勞動(dòng)具體要求：

-家長(zhǎng)應(yīng)積極配合學(xué)校勞動(dòng)教育工作，監(jiān)督學(xué)生在家的勞動(dòng)實(shí)踐。

-學(xué)生在家勞動(dòng)時(shí)，應(yīng)按照學(xué)校的要求，完成家庭勞動(dòng)任務(wù)，如整理房間、幫助做家務(wù)等。

-家長(zhǎng)需記錄學(xué)生在家勞動(dòng)的情況，包括勞動(dòng)內(nèi)容、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)效果等，并通過(guò)“聯(lián)系本”與教師溝通。

-定期舉行座談