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貴州省新高考聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期9月月考語(yǔ)文試題
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,
再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無效。
3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分150分,考試用時(shí)150分鐘。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(-)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
2020年,嫦娥五號(hào)實(shí)施中國(guó)首個(gè)無人月球采樣返回任務(wù),帶回了1731克月球樣品。既然嫦娥五號(hào)任務(wù)
已圓滿完成,作為備份的嫦娥六號(hào)為何還要奔月“挖土”?
已有研究表明,月球正面和背面的成分、結(jié)構(gòu)等都存在顯著區(qū)別。月球正面月殼厚度約30至50千米,
玄武巖分布面積大于30%;而月球背面厚度約60至80千米,玄武巖分布面積僅約3%。由于直接暴露在太
空中,月球背面如同一塊盾牌,阻擋了小天體對(duì)地球的直接撞擊,因此與較為平坦開闊的月球正面不同,
月球背面布滿溝壑、峽谷和懸崖。”一個(gè)很明顯的特點(diǎn)就是;月球表面90%以上的低洼平坦區(qū)域都在月球正
面,這些區(qū)域被稱為月海,嫦娥五號(hào)就降落在月球正面最大的月海一一風(fēng)暴洋中。而月球背面除了莫斯科
海以外,幾乎沒有大型的月海?!睏钣罟庹f。
由于月球被“潮汐鎖定”,自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相等,地球強(qiáng)大的引力讓月球總是以同一面朝向地球,
人類在地球上只能看見月球的正面,月背可謂“秘境中的秘境”。而在月球采樣上,嫦娥五號(hào)是從時(shí)間上
補(bǔ)齊了這一環(huán),因?yàn)槠湓谠虑蛘嫒〉搅似褡钅贻p、地質(zhì)年齡約為20億年的月壤,嫦娥六號(hào)則是從空間
上補(bǔ)齊了這一環(huán)。
李春來認(rèn)為,“從月球背面,尤其是從我們選擇的南極一艾特肯盆地采集樣品,在礦物化學(xué)成分上可
能與正面樣品有非常大的差別?!毖芯窟@些樣品有助于揭示月球背面特有的地質(zhì)構(gòu)造和物質(zhì)成分的差異,
更全面地了解月球的地質(zhì)演化歷史。而且南極一艾特肯盆地是一個(gè)巨大的撞擊坑,通過了解其地質(zhì)構(gòu)造及
物質(zhì)成分差異,可以為早期的撞擊歷史,甚至地球的早期撞擊過程研究提供機(jī)會(huì),有助于了解太陽(yáng)系早期
的演化歷史和判斷歷史,推動(dòng)比較行星學(xué)的研究。
回顧這段探月之旅,月背“土特產(chǎn)”,來得不容易。
難在哪兒?月背地形地貌復(fù)雜、落月機(jī)會(huì)只有一次、“挖土”如同“開盲盒”……月背采樣返回,沒
有先例,卻有很多新問題。且嫦娥六號(hào)在月背降落、采樣和起飛均需要通過中繼衛(wèi)星進(jìn)行測(cè)控,整個(gè)過程
無法通過地面站直接監(jiān)控。
怎么辦?在嫦娥六號(hào)執(zhí)行任務(wù)之前,科研團(tuán)隊(duì)對(duì)上天產(chǎn)品和地面產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性進(jìn)行深入分析;
為在月背著陸采樣,做出了很多與之相適應(yīng)的改變;在一年多的時(shí)間內(nèi),從頭開始研制鵲橋二號(hào)中繼星,
開展大量試驗(yàn)和驗(yàn)證工作……楊宇光表示,嫦娥六號(hào)任務(wù)對(duì)未來更大規(guī)模、更深入的月球探測(cè)、深空探測(cè)
活動(dòng),都會(huì)起到夯實(shí)基礎(chǔ)的作用。
(姚昆《來自月球背面的“土特產(chǎn)”為何珍貴?》,有刪改)
材料二:
采集1935.3克人類首份月背樣品,再入返回比嫦娥五號(hào)更精確,國(guó)際載荷收獲科學(xué)數(shù)據(jù)“大禮包”……
談及“六姑娘”的任務(wù)成果,胡浩滿溢自豪,語(yǔ)聲爽朗。
當(dāng)月背樣品于6月28日正式移交給中國(guó)科學(xué)院,胡浩神采奕奕、難掩興奮:"‘六姑娘’會(huì)帶來什么
新知?我充滿期待?!?/p>
在介紹嫦娥六號(hào)任務(wù)取得的成績(jī)時(shí),胡浩目光炯炯、神采飛揚(yáng)地說:“嫦娥六號(hào)任務(wù)是我國(guó)迄今為止
最復(fù)雜的深空探測(cè)任務(wù),飛控事件多、環(huán)節(jié)緊湊、控制過程復(fù)雜。‘六姑娘’采用智能快速采樣技術(shù),實(shí)
際工作效率相較‘五姑娘’提升了30%左右。根據(jù)著陸區(qū)地質(zhì)情況和鉆取作業(yè)情況,最終鉆取采樣深度達(dá)到
了1.1米。返回器著陸精度體現(xiàn)著任務(wù)的技術(shù)控制水平。嫦娥六號(hào)返回器的落點(diǎn)預(yù)報(bào)精度十幾米、開傘點(diǎn)
精度200多米、落地精度16公里,高質(zhì)量完成回家最后一步。嫦娥六號(hào)搭載的4臺(tái)國(guó)際科學(xué)載荷,此行也
收獲頗豐。其中法國(guó)氧氣探測(cè)儀傳回科學(xué)數(shù)據(jù)158M,歐空局月表負(fù)離子分析儀傳回科學(xué)數(shù)據(jù)3.9M,這兩個(gè)
項(xiàng)目都進(jìn)入了后期數(shù)據(jù)處理和論文發(fā)表的準(zhǔn)備階段;意大利激光角反射器相當(dāng)于在月球上'釘了一枚釘子',
有利于今后在月球開展任務(wù)時(shí)標(biāo)定位置?!媚铩膰?guó)際合作也超出預(yù)期,提升了我們?cè)谠虑蛱綔y(cè)領(lǐng)域
的國(guó)際影響力,促進(jìn)了與搭載載荷國(guó)家的友好交往?!?/p>
3年多來,胡浩帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展了大量適配和優(yōu)化設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)月球逆行軌道設(shè)計(jì)與控制、月背智能采樣、
月背起飛上升等三大技術(shù)突破,使嫦娥六號(hào)任務(wù)成為中國(guó)航天史上迄今為止技術(shù)水平最高的月球探測(cè)任務(wù)。
但任務(wù)能否圓滿完成,最大的懸念是能否準(zhǔn)確降落到月背預(yù)定區(qū)域。月球的圖精度較低,最高分辨率
僅能達(dá)兩米左右,而且由于月背沒有實(shí)時(shí)圖像數(shù)據(jù),僅能依靠遙測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷。采樣環(huán)節(jié)則像“開盲盒”。
由于事先無法判斷月表下的狀態(tài),必須設(shè)計(jì)鉆取和表取作為“相互備份”。萬一鉆取不行,挪動(dòng)位置的代
價(jià)很大,就要通過表取來“保底”。
胡浩說,“嫦娥六號(hào)任務(wù)的可靠性是乘積關(guān)系,一個(gè)環(huán)節(jié)0.9,再一個(gè)環(huán)節(jié)0.9,整個(gè)系統(tǒng)可靠性就降
到0.81了?!痹倩厥滓咽窃频L(fēng)輕,聽來卻處處驚心動(dòng)魄。比如,在月背實(shí)施無人采樣、封裝、轉(zhuǎn)移,精
密性要求高且難度大,而且月球的真空度很高,進(jìn)入一點(diǎn)大氣就可能污染樣品,研制團(tuán)隊(duì)在地面模擬平臺(tái)
進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn),以毫米級(jí)精度確保樣品始終如一。
“我們把方案做到極致,在不確定性中尋找確定性,就算中繼星失靈,嫦娥六號(hào)依然可以自主開展采
樣、起飛?!焙普f著,打了一個(gè)手勢(shì),干凈利落、絕無冗余。
一路陪伴“嫦娥”長(zhǎng)大,胡浩經(jīng)歷了從副總指揮到總設(shè)計(jì)師的幾次身份轉(zhuǎn)變,不變的是“總是在面對(duì)
新問題,迎接新挑戰(zhàn)”一一地外天體采樣與封裝,月球軌道無人交會(huì)對(duì)接,以近第二宇宙速度再入返回……
“開門看到老虎、毒蛇不可怕,可以想辦法對(duì)付它們;可怕的是門外一片漆黑,這一步是邁還是不邁?”
胡浩用一個(gè)形象的比喻,道出了向未知進(jìn)發(fā)的巨大壓力和挑戰(zhàn)。但面對(duì)挑戰(zhàn),胡浩用四個(gè)“信”字一一“堅(jiān)
定信念、保持信心、相互信任、言而有信”帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎來一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新突破。
從神話“嫦娥奔月”到2004年中國(guó)探月工程立項(xiàng),從嫦娥六號(hào)首次實(shí)現(xiàn)月背采樣,到計(jì)劃2030年前
載人登月、2035年前建成國(guó)際月球科研站基本型……中國(guó)追求探月夢(mèng)想的腳步從未止步。
“嫦娥六號(hào)證明,中國(guó)人設(shè)計(jì)的這條往返月球的技術(shù)路線是可行的?!焙频恼Z(yǔ)氣,自信又果決,“航
天人已投入新的戰(zhàn)斗!”
(溫競(jìng)?cè)A、宋晨《嫦娥六號(hào)任務(wù)總設(shè)計(jì)師胡浩:航天人已投入新的戰(zhàn)斗》,有刪改)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)是()
A.月球正面有90%以上的低洼平坦區(qū)域,被稱為月海,與月球正面不同,月背只有約10%的月海,即莫斯
科海。
B.人類在地球上只能看到月球正面,是因?yàn)樵虑蚴艿搅俗陨碜赞D(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期的影響,月球被“潮汐鎖
定”。
C.嫦娥五號(hào)任務(wù)和嫦娥六號(hào)任務(wù)分別從時(shí)間和空間上補(bǔ)齊了我國(guó)月球采樣研究的空缺,有助于我們探索月
球秘境。
D.我國(guó)在月背采集的樣品在礦物化學(xué)成分上與正面樣品有很大差別,研究它們有助于我們了解太陽(yáng)系早期
演化歷史。
2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是()
A.材料一“月背‘土特產(chǎn)’"和“‘挖土’如同’開盲盒'"兩句,分別突出了月背土壤的特殊性和月背
土壤采樣的困難。
B.材料二中“胡浩說著,打了一個(gè)手勢(shì),干凈利落、絕無冗余”體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)將月背采樣方案設(shè)計(jì)到極致后
胡浩的自信。
C.從嫦娥六號(hào)月背采樣返回,到我國(guó)計(jì)劃2030年前載人登月,再到2035年前建成國(guó)際月球科研站基本型,
我國(guó)探月的能力已實(shí)現(xiàn)了跨越式提升。
D.嫦娥六號(hào)任務(wù)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)鉆取采樣和表取采樣“相互備份”,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)在月背環(huán)境不確定性中尋找確定
性,確保采樣能夠成功。
3.中國(guó)人對(duì)天空的探索已有幾千年,下列事例不能體現(xiàn)古人對(duì)天空探索的一項(xiàng)是()
A.《山海經(jīng)》中記載了奇肱國(guó)有一奇人”一臂三目,有陰有陽(yáng),乘文馬”,漢代郭璞為此注文說此人“善
機(jī)巧,取百禽,能作飛車,從風(fēng)運(yùn)行”。
B.《墨子?魯問》中記載了春秋時(shí)期魯班削竹制鳥,定名“木鵲”,制成而飛之,可以三日三夜不落下。
C.《春秋》記載“魯文公十四年七月,有星學(xué)人于北斗”,星李,就是哈雷彗星。從秦代到清代,哈雷彗
星回歸29次,每一次中國(guó)都有詳細(xì)的記錄。
D.明朝的萬戶在火箭技術(shù)基礎(chǔ)上,制造出了一艘“飛船”,借火箭的推動(dòng)力和風(fēng)箏的上升力量和平衡力量
飛翔天空。
4.作為一篇通訊稿,材料二體現(xiàn)了新聞通訊的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
5.習(xí)近平曾說“20年來參與探月工程研制建設(shè)的同志弘揚(yáng)探月精神,勇攀科技高峰,走出了一條高質(zhì)量、
高效益的月球探測(cè)之路?!痹嚪治霾牧象w現(xiàn)了航天人怎樣的探月精神?
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面文字,完成下面小題。
文本一:
饞
梁實(shí)秋
①饞,在英文里找不到一個(gè)十分適當(dāng)?shù)淖?。羅馬暴君尼祿,以至于英國(guó)的亨利八世,在大宴群臣的時(shí)
候,常見其撕下一根根又粗又壯的雞腿,舉起來大嚼,旁若無人,好一副饕餐相!但那不是饞。埃及廢王
法魯克,據(jù)說每天早餐一口氣吃二十個(gè)荷包蛋,也不是饞,只是放肆,只是沒有吃相。對(duì)于某一種食物有
所偏好,對(duì)于大量的吃,這是貪得是饞,只是放肆,只是沒有吃相。對(duì)于某一種食物有所偏好,對(duì)于大量
的吃,這是貪得無厭。饞,則著重在食物的質(zhì),最需要滿足的是品味。上天生人,在他嘴里安放一條舌,
舌上還有無數(shù)的味蕾,教人焉得不饞?饞,基于生理的要求;也可以發(fā)展成為近于藝術(shù)的趣味。
②也許我們中國(guó)人特別饞一些。饞字從食,兔聲。兔音饞,本義是狡兔,善于奔走,人為了口腹之欲,
不惜多方奔走以膏饞吻,所謂“為了一張嘴,跑斷兩條腿”。真正的饞人,為了吃,決不懶。我有一位親
戚,屬漢軍旗,又窮又饞。一日傍晚,大風(fēng)雪,老頭子縮頭縮腦偎著小煤爐子取暖。他的兒子下班回家,
順路市得四只鴨梨,以一只奉其父,父得梨,大喜,當(dāng)即啃了半只,隨后就披衣戴帽,拿著一只小碗,沖
出門外,在風(fēng)雪交加中不見了人影。他的兒子只聽得大門唯啷一聲響,追已無及。越一小時(shí),老頭子托著
小碗回來了,原來他是要吃槁槨拌梨絲!從前酒席,一上來就是四干、四鮮、四蜜餞,棍槨、鴨梨是現(xiàn)成
的,飯后一盤楹槨拌梨絲別有風(fēng)味(沒有鴨梨的時(shí)候白菜心也能代替)。這老頭子吃剩半個(gè)梨,突然想起
此味,乃不惜于風(fēng)雪之中奔徒一小時(shí)。這就是饞。
③人之最饞的時(shí)候是在想吃一樣?xùn)|西而又不可得的那一段時(shí)間。希臘神話中之譚塔勒斯,水深及顆而
不得飲,果實(shí)當(dāng)前而不得食,餓火中燒,痛苦萬狀,他的感覺不是饞,是求生不成求死不得。饞沒有這樣
的嚴(yán)重。人之犯饞,是在飽暖之余,眼看著、回想起或是談?wù)摰侥骋幻牢叮眍^像是有饞蟲搔抓作癢,只
好干咽唾沫。一旦得遂所愿,恣情享受,渾身通泰。對(duì)于家鄉(xiāng)風(fēng)味總是念念不忘,其實(shí)“千里茄羹,未下
鹽豉”也不見得像傳說的那樣迷人。我曾癡想北平羊頭肉的風(fēng)味,想了七八年;勝利還鄉(xiāng)之后,一個(gè)冬夜,
聽得深巷賣羊頭肉小販的吆喝聲,立即從被窩里爬出來,把小販喚進(jìn)門洞,我坐在懶椅上看著他于暗淡的
油燈照明之下,抽出一把雪亮的薄刀,橫著刀刃片羊臉子,片得飛薄,然后取出一只蒙著紗布的羊角,灑
上一些焦鹽。我托著一盤羊頭肉,重復(fù)鉆進(jìn)被窩,在枕上一片一片的羊頭肉放進(jìn)嘴里,不知不覺的進(jìn)入了
睡鄉(xiāng),十分滿足的解了饞癮。但是,老實(shí)講,滋味雖好,總不及在癡想時(shí)所想像的香。我小時(shí)候,早晨跟
我哥哥步行到大鶉?guó)澥刑帐蠈W(xué)堂上學(xué),校門口有個(gè)小吃攤販,切下一片片的東西放在碟子上,灑上紅糖汁、
玫瑰木墀,淡紫色,樣子實(shí)在令人饞涎欲滴。走近看,知道是糯米藕。一問價(jià)錢,要四個(gè)銅板,而我們?cè)?/p>
點(diǎn)費(fèi)每天只有兩個(gè)銅板。我們當(dāng)下決定,餓一天,明天就可以一嘗異味。所付代價(jià)太大,所以也不能常吃。
糯米藕一直在我心中留下了不可磨滅的印象。后來成家立業(yè),想吃糯米藕不費(fèi)吹灰之力,餐館里有時(shí)也有
供應(yīng),不過淺嘗輒止,不復(fù)有當(dāng)年之饞。
④饞與階級(jí)無關(guān)。豪富人家,日食萬錢,猶云無下箸處,是因?yàn)樗@種所謂飲食之人放縱過度,連饞
的本能和機(jī)會(huì)都被剝奪了,他不是不饞,也不是太饞,他麻木了,所以他就要千方百計(jì)的在食物方面尋求
新的材料、新的刺激。我有一位朋友,湖南桂東縣人,他那偏僻小縣卻因乳豬而著名,他告我說每年某巨
公派人前去采購(gòu)乳豬,搭飛機(jī)運(yùn)走,充實(shí)他的郁廚??救樨i,何地?zé)o之?何必遠(yuǎn)求?我還記得有人治壽筵,
客有專誠(chéng)獻(xiàn)“烤方”者,選尺余見方的細(xì)皮嫩肉的豬臂一整塊,用鐵鉤掛在架上,以炭火燔炙,時(shí)而武火,
時(shí)而文火,烤數(shù)小時(shí)而皮焦肉熟。上桌時(shí),先是一盤脆皮,隨后是大薄片的白肉,其味絕美,與廣東的烤
豬或北平的爐肉風(fēng)味不同,使得一桌的珍像相形見細(xì)??梢娞煜轮谟型龋胀ǖ囊粔K上好的豬肉,茍
處理得法,即快朵頤。像《世說》所謂王武子家的蒸豚,乃是以人乳喂養(yǎng)的,實(shí)在覺得多此一舉,怪不得
魏武未終席而去,人是肉食動(dòng)物,不必等到“七十者可以食肉矣”,平素有一些肉類佐餐,也就可以滿足
了。
⑤北平人饞,可是也沒聽說與誰(shuí)真?zhèn)€饞死,或是為了饞而傾家蕩產(chǎn)。大抵好吃的東西都有個(gè)季節(jié),逢
時(shí)按節(jié)的享受一番,會(huì)因自然調(diào)節(jié)而不逾矩。開春吃春餅,隨后黃花魚上市,緊接著大頭魚也來了。恰巧
這時(shí)候后院花椒樹發(fā)芽,正好掐下來烹魚。魚季過后,青蛤當(dāng)令。紫藤花開,吃藤羅餅,玫瑰花開,吃玫
瑰餅;還有棗泥大花糕。到了夏季,“老雞頭才上河喲”,緊接著是菱角、蓮蓬、藕、豌豆糕、驢打滾、
愛窩窩,一起出現(xiàn)。席上常見水晶肘,坊間唱賣燒羊肉,這時(shí)候嫩黃瓜、新蒜頭應(yīng)時(shí)而至。秋風(fēng)一起,先
聞到糖炒粟子的氣味,然后就是炮烤涮羊肉,還有七尖八團(tuán)的大螃蟹?!靶『⑿『⒛銊e饞,過了臘八就是
年?!边^年前后,食物的豐盛就更不必細(xì)說了。一年四季的饞,周而復(fù)始的吃。
⑥饞非罪,反而是胃口好、健康的現(xiàn)象,比食而不知其味要好得多。
(摘編自梁實(shí)秋《雅舍談吃》)
文本二:
偶因懷鄉(xiāng),談美味以寄興;聊為快意,過屠門而大嚼?!边@是梁實(shí)秋下筆談吃的初衷?!堆派嵴劤浴?/p>
一書收錄了他關(guān)于“吃”的名篇,寫的是飲食文化。飲食文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具特色的部分之一,內(nèi)
涵豐富,博大精深。作為一種文化現(xiàn)象,它的特色主要包括三個(gè)層次:物質(zhì)層次、行為層次和精神層次。
梁實(shí)秋在書中的描寫細(xì)膩生動(dòng),層層遞進(jìn)地展現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)飲食獨(dú)有的文化魅力。
(摘編自網(wǎng)易《人間食色,至味清歡》書評(píng))
6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.文本一開頭談到尼祿和亨利八世,是為了引出作者對(duì)饞的認(rèn)識(shí)一一重在食物的質(zhì),最需要滿足的是品味。
B.家鄉(xiāng)的風(fēng)味并不像傳說中那樣迷人,人們對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)味的懷念其實(shí)并不是“饞”,比如文本一中“我”成
家立業(yè)后對(duì)于糯米藕,不過淺嘗輒止。
C.文本一引述《世說》中王武子家以人乳喂養(yǎng)蒸豚的事例,表明作者對(duì)千方百計(jì)在食物方面尋求新材料、
新刺激的生活方式的否定。
D.文本一不僅記敘眾多街頭特色小吃的淵源、品相,更將“吃”背后的飲食文化、人生百態(tài)和故土鄉(xiāng)情融
于文章中,流露出一個(gè)時(shí)代的滋味記憶。
7.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.文本一圍繞“饞”選材,從對(duì)''饞”這個(gè)字的理解,到有關(guān)事例,最后到自己對(duì)家鄉(xiāng)食物的念念不忘,
體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。
B.文本一中對(duì)“饞”的描繪,“人之犯饞,是在飽暖之余……渾身通泰”一句用了夸張的手法寫出了人們
對(duì)美食的心馳神往。
C.文本一第三段對(duì)“我”吃羊頭肉的描寫細(xì)致入微,生動(dòng)形象地刻畫了“我”渴求一嘗美味的急切之態(tài)。
D.作者寫文章時(shí)既有對(duì)西方神話的運(yùn)用,又有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文字的解讀,可見作者學(xué)貫中西,功底深厚,整
篇文章呈現(xiàn)出一種典雅的語(yǔ)言風(fēng)格。
8.文本一的題目是“饞”,請(qǐng)說說作者究竟“饞”的是哪些“味”?
9.請(qǐng)以文本一為例,談?wù)勎谋径酗嬍澄幕镔|(zhì)層次、行為層次和精神層次的具體體現(xiàn)。
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
士君子之有勇而果于行者不以立節(jié)行誼而以妄死非名豈不痛哉!士有殺身以成仁,觸害以立義,倚于
節(jié)理而不議死地,故能身死名流于來世,非有勇斷,孰能行之?非良篤修激之君子,其誰(shuí)能行之哉!王子
比干殺身以成其忠,伯夷叔齊殺身以成其廉。此三子者,皆天下之通士也,豈不愛其身哉?以為夫義之不
立,名之不著,是士之恥也,故殺身以遂其行。因此觀之,卑賤貧窮,非士之恥也;夫士之所恥者,天下
舉忠而士不與焉,舉信而士不與焉,舉廉而士不與焉。
晉獻(xiàn)公之時(shí),有士焉,日狐突,傅太子申生,公立驪姬為夫人,而國(guó)多憂,狐突稱疾不出。六年,獻(xiàn)
公以諧誅大子,太子將死,使人謂狐突曰:''吾君老矣,國(guó)家多難,傅一出以輔吾君,申生受賜以死不恨。”
再拜稽苜而死。狐突乃復(fù)事獻(xiàn)公,三年,獻(xiàn)公卒,狐突辭于諸大夫曰:“突受太子之詔,今事終矣,與其
久生亂世也,不若死而報(bào)太子?!蹦藲w自殺。
齊人有子蘭子者,事白公勝。勝將為難,乃告子蘭子曰:“吾將舉大事于國(guó),愿與子共之?!弊犹m子
曰:“我事子而與子殺君,是助子之不義也。畏患而去子,是遁子于難也。故不與子殺君,以成吾義;契
領(lǐng)于庭,以遂吾行?!?/p>
楚人將與吳人戰(zhàn),楚兵寡而吳兵眾,楚將軍子囊曰:“我擊此國(guó)必?cái)?,辱君虧地,忠臣不忍為也?!?/p>
不復(fù)于君,黜兵而退。至于國(guó)郊,使人復(fù)于君曰:“臣請(qǐng)死?!本唬骸白哟蠓蛑菀?,以為利也。而今
誠(chéng)利,子大夫毋死。”子囊曰:“遁者無罪,則后世之為君臣者,皆入不利之名而效臣遁。若是,則楚國(guó)
終為天下弱矣,臣請(qǐng)死。"退而伏劍。君曰:“誠(chéng)如此,請(qǐng)成子大夫之義?!蹦藶槠陉?yáng)三寸,加斧質(zhì)其上,
以徇于國(guó)。
(節(jié)選自《說苑?立節(jié)》)
10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
士君子之有勇A而果B于行者C不以立節(jié)D行誼E而以妄死F非名G豈不痛哉
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.稽首,指古代跪拜禮,為九拜中最隆重的一種。常為臣子拜見君主時(shí)所用。跪下并拱手至地頭也至地。
B.舉,發(fā)起、發(fā)動(dòng),與《阿房宮賦》中“戍卒叫,函谷舉”的“舉”字含義不同。
C.效,效仿,與《諫太宗十思疏》中“仁者播其惠,信者效其忠”的“效”字含義相同。
D.桐棺三寸,《墨子》記載“禹葬會(huì)稽,衣裘三領(lǐng),桐棺三寸”。桐棺,桐木做的三寸厚的棺材、表示薄
葬。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章開篇明確中心論點(diǎn),作者認(rèn)為讀書人要果斷行事且有道義。
B.比干、伯夷、叔齊都犧牲了自己來實(shí)現(xiàn)操行,是因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為不樹立正義是讀書人的恥辱。
C.子蘭不能違背白公勝的旨意,他為了成就自己的品行在庭前斷頸自盡。
D.楚國(guó)將要討伐吳國(guó),在軍事實(shí)力不足的情況下,楚將子囊退兵回國(guó),楚王認(rèn)為他業(yè)退兵是對(duì)的,但子囊
還是自盡而亡。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)此三子者,皆天下之通士也,豈不愛其身哉?
(2)畏患而去子,是遁子于難也。
14.請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括“立節(jié)”在文中的體現(xiàn)。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。
涼州?館中與諸判官夜集
岑參
彎彎月出掛城頭,城頭月出照涼州。
涼州七里十萬家,胡人半解彈琵琶。
琵琶一曲腸堪斷,風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫。
河西幕中多故人,故人別來三五春。
花門樓②前見秋草,豈能貧賤相看老。
一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒。
【注】①今甘肅武威,唐河西節(jié)度府設(shè)于此地。②花門樓:指涼州館舍的樓房。
15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.本詩(shī)寫作者途徑?jīng)鲋菖c朋友聚會(huì)宴飲的景況,帶有濃郁的邊地情調(diào)。
B.“蕭蕭”“漫漫”疊詞的運(yùn)用,舒緩了詩(shī)歌節(jié)奏,同時(shí)也寫出了邊地的蕭瑟與荒涼。
C.七、八兩句運(yùn)用了頂針的修辭手法,重復(fù)“故人”二字,見出情深義厚。
D.最后兩句作者“大笑”“醉倒”,笑聲爽朗、豪邁樂觀,從人物神態(tài)中感受到時(shí)代脈搏。
16.古人寫詩(shī)愛用“月亮”這一意象,試分析本詩(shī)與《短歌行》中“明明如月,何時(shí)可掇”中的“月亮”
這一意象,各有何作用。
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在高三第一課上,王老師用阿拉伯諺語(yǔ)"金字塔是一塊塊石頭壘成的”正面設(shè)喻,又用《勸學(xué)》
中的“,”兩句反面設(shè)喻告訴同學(xué)們積累的重要性。
(2)上周,王老師以“古詩(shī)里的山水美景”作為這周詩(shī)詞飛花令活動(dòng)的主題,小明同學(xué)立刻分享了黃
庭堅(jiān)《登快閣》的“,"o
(3)高考在即,小明同學(xué)想選一句名言作為座右銘勉勵(lì)自己保持初心,他想起魏征在《諫太宗十思疏》
里說“,"。
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
(-)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,13分)
閱讀下面文字,完成下面小題。
上書房:梁教授,您通過講解電影鼓勵(lì)青年不要受制于世俗的考核,要勇于追尋內(nèi)心的聲音。假設(shè)一
個(gè)剛成年的學(xué)生,現(xiàn)在不打算參加高考或工作了,準(zhǔn)備去浪跡天涯,行嗎?
梁永安:我會(huì)鼓勵(lì)那些學(xué)生先上大學(xué)或者先獲得自立的能力。但同時(shí)我要鼓勵(lì)他學(xué)會(huì)“間隔”。
上書房:CD
梁永安:一個(gè)人在年輕的時(shí)候,和這個(gè)世界的關(guān)系還是很朦朧的。所以這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)該和社會(huì),也
應(yīng)該和自己保持一定距離,不急著下判斷性的結(jié)論。這個(gè)間隔帶,我認(rèn)為就是思想的活性的生存帶?,F(xiàn)在
的年輕人,成熟得非常早,他們?cè)谑畮讱q時(shí)獲得的知識(shí)和信息,可能比一個(gè)古人在60歲知道的還多。但現(xiàn)
在的年輕人在生活上是幼稚的。有時(shí)我們要學(xué)會(huì)傾聽,而不是急著做決定,傾聽社會(huì)的聲音、傾聽他人的
聲音、傾聽自我的聲音,不要急著去“達(dá)成”一一其實(shí)不僅對(duì)學(xué)生,對(duì)成年人也是一樣,②。
因?yàn)槭澜缛绱素S富,而人永遠(yuǎn)幼稚。
上書房:在《走出非洲》這部電影里,女主人公凱倫(歐洲富家女),她的咖啡種植園毀于火災(zāi),她
的愛人死于飛機(jī)失事,她走出非洲,看似(A),但您說她“③,但實(shí)現(xiàn)了人”。
梁永安:她什么都沒實(shí)現(xiàn),但獲得了不能計(jì)量的東西一一獨(dú)立的精神、勇氣、巨大的理解和敬意,使
得凱倫的雙手比來時(shí)更滿。所以(B)她失去了所擁有的有形的東西,但看完影片我們(B)不會(huì)覺得悲觀,
反而會(huì)想或許我們?cè)谏罾镒巫我郧蟮囊恍┧^目標(biāo)和財(cái)產(chǎn),是渺小的。我們面對(duì)自己細(xì)碎的日常生活時(shí),
要有一種能力穿透它,知道我們(C)被它所禁錮的,(C)有一個(gè)更廣大的世界,我們?cè)诶锩婊钪?,這樣
才能有一種心靈深處的真正的美好。
18.請(qǐng)結(jié)合文本填寫下列表格。
(A)填寫成語(yǔ)
(B)填寫關(guān)聯(lián)詞
(C)填寫關(guān)聯(lián)詞
19.在文中橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
20.文中畫波浪線的兩處的標(biāo)號(hào)用法一致,那么它們能不能互換?請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用H(本題共2小題,7分)
閱讀下面文字,完成下面小題。
隨著ChatGPT等人工智能產(chǎn)品的上線,以往投入到工作和生活中的勞動(dòng)時(shí)間得以壓縮,光陰變得富余,
時(shí)間變得可控,極大地方便了人們對(duì)勞動(dòng)的進(jìn)程、節(jié)奏、結(jié)果進(jìn)行預(yù)判與規(guī)劃,有利于人們更自由地協(xié)調(diào)
生活。①人們盡情地享受著“快時(shí)代”帶來的滿足,任意揮灑著“快時(shí)代”賜予的簡(jiǎn)易便捷,將節(jié)省下來
的大量時(shí)間按需分配,實(shí)現(xiàn)了時(shí)間效益的最大化。
【甲】遺憾的是,在技術(shù)發(fā)展使人們對(duì)時(shí)間的使用更加自由的同時(shí),②現(xiàn)代人又往往陷入一味以“快”
來衡量科技水準(zhǔn)、娛樂效果、生活質(zhì)量的怪圈。【乙】鍵盤代替了手寫、閱讀器替換了紙質(zhì)書、短視頻霸
占了視聽平臺(tái)、AppleVisionPro開啟了新虛擬世界……【丙】我們開始無法忍受緩沖與等待,無法面對(duì)
時(shí)間的滯留與拖延,③我們?cè)凇翱鞎r(shí)代”的裹挾和沖刷下,像風(fēng)一樣往前追趕,不斷刷新更快的生活”加
速度”:網(wǎng)速不能不快,“當(dāng)日達(dá)”網(wǎng)購(gòu)不能不快,游戲續(xù)作的產(chǎn)出不能不快……人們匆匆忙忙,為“快”
而快,不停飛奔,④將壓縮出來的時(shí)間投擲下一輪對(duì)“快”的追逐。
【丁】歷史的車輪滾滾向前,時(shí)代的進(jìn)步不可阻擋,留戀舊日的緩慢、盼望時(shí)光的逆流并不可取,但
是茫然求快、冒然求速的浮躁生活態(tài)度亦不可倡行。我們不應(yīng)只懂得享受“快時(shí)代”的產(chǎn)品升級(jí)、技術(shù)更
新、人力解放,更應(yīng)重視當(dāng)下,積極體驗(yàn),感受生活原有的節(jié)奏與過程,追尋生命本身的沉淀與況味,不
被“速度”迷心,在抓住生命本身的基礎(chǔ)上推動(dòng)時(shí)代的車輪滾滾前行。
21.“欲速則不達(dá),驟進(jìn)祗取亡”這句話最適合放在文章中的哪一位置?()
A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】
22.文中畫橫線句子有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改
變?cè)狻?/p>
四、寫作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
語(yǔ)言文字運(yùn)用I中提到“這個(gè)間隔帶,我認(rèn)為就是思想的活性的生存帶”,認(rèn)為年輕人應(yīng)該和社會(huì),
和自己保持一定的距離,要學(xué)會(huì)傾聽,不要急著下判斷性的結(jié)論。
對(duì)此,你有什么感悟和聯(lián)想?請(qǐng)以“間隔帶”為話題寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少
于800字。
貴州省新高考聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期9月月考語(yǔ)文試題
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)在答題卡上填寫清楚。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,
再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。在試題卷上作答無效。
3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。滿分150分,考試用時(shí)150分鐘。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
2020年,嫦娥五號(hào)實(shí)施中國(guó)首個(gè)無人月球采樣返回任務(wù),帶回了1731克月球樣品。既然嫦娥五號(hào)任務(wù)
已圓滿完成,作為備份的嫦娥六號(hào)為何還要奔月“挖土”?
已有研究表明,月球正面和背面的成分、結(jié)構(gòu)等都存在顯著區(qū)別。月球正面月殼厚度約30至50千米,
玄武巖分布面積大于30%;而月球背面厚度約60至80千米,玄武巖分布面積僅約3%。由于直接暴露在太
空中,月球背面如同一塊盾牌,阻擋了小天體對(duì)地球的直接撞擊,因此與較為平坦開闊的月球正面不同,
月球背面布滿溝壑、峽谷和懸崖?!币粋€(gè)很明顯的特點(diǎn)就是;月球表面90%以上的低洼平坦區(qū)域都在月球正
面,這些區(qū)域被稱為月海,嫦娥五號(hào)就降落在月球正面最大的月海一一風(fēng)暴洋中。而月球背面除了莫斯科
海以外,幾乎沒有大型的月海。”楊宇光說。
由于月球被“潮汐鎖定”,自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相等,地球強(qiáng)大的引力讓月球總是以同一面朝向地球,
人類在地球上只能看見月球的正面,月背可謂“秘境中的秘境”。而在月球采樣上,嫦娥五號(hào)是從時(shí)間上
補(bǔ)齊了這一環(huán),因?yàn)槠湓谠虑蛘嫒〉搅似褡钅贻p、地質(zhì)年齡約為20億年的月壤,嫦娥六號(hào)則是從空間
上補(bǔ)齊了這一環(huán)。
李春來認(rèn)為,“從月球背面,尤其是從我們選擇的南極一艾特肯盆地采集樣品,在礦物化學(xué)成分上可
能與正面樣品有非常大的差別?!毖芯窟@些樣品有助于揭示月球背面特有的地質(zhì)構(gòu)造和物質(zhì)成分的差異,
更全面地了解月球的地質(zhì)演化歷史。而且南極一艾特肯盆地是一個(gè)巨大的撞擊坑,通過了解其地質(zhì)構(gòu)造及
物質(zhì)成分差異,可以為早期的撞擊歷史,甚至地球的早期撞擊過程研究提供機(jī)會(huì),有助于了解太陽(yáng)系早期
的演化歷史和判斷歷史,推動(dòng)比較行星學(xué)的研究。
回顧這段探月之旅,月背“土特產(chǎn)”,來得不容易。
難在哪兒?月背地形地貌復(fù)雜、落月機(jī)會(huì)只有一次、“挖土”如同“開盲盒”……月背采樣返回,沒
有先例,卻有很多新問題。且嫦娥六號(hào)在月背降落、采樣和起飛均需要通過中繼衛(wèi)星進(jìn)行測(cè)控,整個(gè)過程
無法通過地面站直接監(jiān)控。
怎么辦?在嫦娥六號(hào)執(zhí)行任務(wù)之前,科研團(tuán)隊(duì)對(duì)上天產(chǎn)品和地面產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性進(jìn)行深入分析;
為在月背著陸采樣,做出了很多與之相適應(yīng)的改變;在一年多的時(shí)間內(nèi),從頭開始研制鵲橋二號(hào)中繼星,
開展大量試驗(yàn)和驗(yàn)證工作……楊宇光表示,嫦娥六號(hào)任務(wù)對(duì)未來更大規(guī)模、更深入的月球探測(cè)、深空探測(cè)
活動(dòng),都會(huì)起到夯實(shí)基礎(chǔ)的作用。
(姚昆《來自月球背面的“土特產(chǎn)”為何珍貴?》,有刪改)
材料二:
采集1935.3克人類首份月背樣品,再入返回比嫦娥五號(hào)更精確,國(guó)際載荷收獲科學(xué)數(shù)據(jù)“大禮包”……
談及“六姑娘”的任務(wù)成果,胡浩滿溢自豪,語(yǔ)聲爽朗。
當(dāng)月背樣品于6月28日正式移交給中國(guó)科學(xué)院,胡浩神采奕奕、難掩興奮:"'六姑娘’會(huì)帶來什么
新知?我充滿期待?!?/p>
在介紹嫦娥六號(hào)任務(wù)取得的成績(jī)時(shí),胡浩目光炯炯、神采飛揚(yáng)地說:“嫦娥六號(hào)任務(wù)是我國(guó)迄今為止
最復(fù)雜的深空探測(cè)任務(wù),飛控事件多、環(huán)節(jié)緊湊、控制過程復(fù)雜。‘六姑娘‘采用智能快速采樣技術(shù),實(shí)
際工作效率相較‘五姑娘’提升了30%左右。根據(jù)著陸區(qū)地質(zhì)情況和鉆取作業(yè)情況,最終鉆取采樣深度達(dá)到
了L1米。返回器著陸精度體現(xiàn)著任務(wù)的技術(shù)控制水平。嫦娥六號(hào)返回器的落點(diǎn)預(yù)報(bào)精度十幾米、開傘點(diǎn)
精度200多米、落地精度16公里,高質(zhì)量完成回家最后一步。嫦娥六號(hào)搭載的4臺(tái)國(guó)際科學(xué)載荷,此行也
收獲頗豐。其中法國(guó)氫氣探測(cè)儀傳回科學(xué)數(shù)據(jù)158M,歐空局月表負(fù)離子分析儀傳回科學(xué)數(shù)據(jù)3.9M,這兩個(gè)
項(xiàng)目都進(jìn)入了后期數(shù)據(jù)處理和論文發(fā)表的準(zhǔn)備階段;意大利激光角反射器相當(dāng)于在月球上'釘了一枚釘子',
有利于今后在月球開展任務(wù)時(shí)標(biāo)定位置?!媚铩膰?guó)際合作也超出預(yù)期,提升了我們?cè)谠虑蛱綔y(cè)領(lǐng)域
的國(guó)際影響力,促進(jìn)了與搭載載荷國(guó)家的友好交往?!?/p>
3年多來,胡浩帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展了大量適配和優(yōu)化設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)月球逆行軌道設(shè)計(jì)與控制、月背智能采樣、
月背起飛上升等三大技術(shù)突破,使嫦娥六號(hào)任務(wù)成為中國(guó)航天史上迄今為止技術(shù)水平最高的月球探測(cè)任務(wù)。
但任務(wù)能否圓滿完成,最大的懸念是能否準(zhǔn)確降落到月背預(yù)定區(qū)域。月球的圖精度較低,最高分辨率
僅能達(dá)兩米左右,而且由于月背沒有實(shí)時(shí)圖像數(shù)據(jù),僅能依靠遙測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷。采樣環(huán)節(jié)則像“開盲盒”。
由于事先無法判斷月表下的狀態(tài),必須設(shè)計(jì)鉆取和表取作為“相互備份”。萬一鉆取不行,挪動(dòng)位置的代
價(jià)很大,就要通過表取來“保底”。
胡浩說,“嫦娥六號(hào)任務(wù)的可靠性是乘積關(guān)系,一個(gè)環(huán)節(jié)0.9,再一個(gè)環(huán)節(jié)0.9,整個(gè)系統(tǒng)可靠性就降
到0.81了?!痹倩厥滓咽窃频L(fēng)輕,聽來卻處處驚心動(dòng)魄。比如,在月背實(shí)施無人采樣、封裝、轉(zhuǎn)移,精
密性要求高且難度大,而且月球的真空度很高,進(jìn)入一點(diǎn)大氣就可能污染樣品,研制團(tuán)隊(duì)在地面模擬平臺(tái)
進(jìn)行大量實(shí)驗(yàn),以毫米級(jí)精度確保樣品始終如一。
“我們把方案做到極致,在不確定性中尋找確定性,就算中繼星失靈,嫦娥六號(hào)依然可以自主開展采
樣、起飛?!焙普f著,打了一個(gè)手勢(shì),干凈利落、絕無冗余。
一路陪伴“嫦娥”長(zhǎng)大,胡浩經(jīng)歷了從副總指揮到總設(shè)計(jì)師的幾次身份轉(zhuǎn)變,不變的是“總是在面對(duì)
新問題,迎接新挑戰(zhàn)”一一地外天體采樣與封裝,月球軌道無人交會(huì)對(duì)接,以近第二宇宙速度再入返回……
“開門看到老虎、毒蛇不可怕,可以想辦法對(duì)付它們;可怕的是門外一片漆黑,這一步是邁還是不邁?”
胡浩用一個(gè)形象的比喻,道出了向未知進(jìn)發(fā)的巨大壓力和挑戰(zhàn)。但面對(duì)挑戰(zhàn),胡浩用四個(gè)‘'信"字一一“堅(jiān)
定信念、保持信心、相互信任、言而有信”帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)迎來一項(xiàng)項(xiàng)創(chuàng)新突破。
從神話“嫦娥奔月”到2004年中國(guó)探月工程立項(xiàng),從嫦娥六號(hào)首次實(shí)現(xiàn)月背采樣,到計(jì)劃2030年前
載人登月、2035年前建成國(guó)際月球科研站基本型……中國(guó)追求探月夢(mèng)想的腳步從未止步。
“嫦娥六號(hào)證明,中國(guó)人設(shè)計(jì)的這條往返月球的技術(shù)路線是可行的。”胡浩的語(yǔ)氣,自信又果決,“航
天人已投入新的戰(zhàn)斗!”
(溫競(jìng)?cè)A、宋晨《嫦娥六號(hào)任務(wù)總設(shè)計(jì)師胡浩:航天人已投入新的戰(zhàn)斗》,有刪改)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)是()
A.月球正面有90%以上的低洼平坦區(qū)域,被稱為月海,與月球正面不同,月背只有約10%的月海,即莫斯
科海。
B.人類在地球上只能看到月球正面,是因?yàn)樵虑蚴艿搅俗陨碜赞D(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期的影響,月球被“潮汐鎖
定”。
C.嫦娥五號(hào)任務(wù)和嫦娥六號(hào)任務(wù)分別從時(shí)間和空間上補(bǔ)齊了我國(guó)月球采樣研究的空缺,有助于我們探索月
球秘境。
D.我國(guó)在月背采集的樣品在礦物化學(xué)成分上與正面樣品有很大差別,研究它們有助于我們了解太陽(yáng)系早期
演化歷史。
2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是()
A.材料一“月背‘土特產(chǎn)'"和“‘挖土’如同’開盲盒'"兩句,分別突出了月背土壤的特殊性和月背
土壤采樣的困難。
B.材料二中“胡浩說著,打了一個(gè)手勢(shì),干凈利落、絕無冗余”體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)將月背采樣方案設(shè)計(jì)到極致后
胡浩的自信。
C.從嫦娥六號(hào)月背采樣返回,到我國(guó)計(jì)劃2030年前載人登月,再到2035年前建成國(guó)際月球科研站基本型,
我國(guó)探月的能力已實(shí)現(xiàn)了跨越式提升。
D.嫦娥六號(hào)任務(wù)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)鉆取采樣和表取采樣“相互備份”,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)在月背環(huán)境不確定性中尋找確定
性,確保采樣能夠成功。
3.中國(guó)人對(duì)天空的探索已有幾千年,下列事例不能體現(xiàn)古人對(duì)天空探索的一項(xiàng)是()
A.《山海經(jīng)》中記載了奇肱國(guó)有一奇人”一臂三目,有陰有陽(yáng),乘文馬”,漢代郭璞為此注文說此人“善
機(jī)巧,取百禽,能作飛車,從風(fēng)運(yùn)行”。
B.《墨子?魯問》中記載了春秋時(shí)期魯班削竹制鳥,定名“木鵲”,制成而飛之,可以三日三夜不落下。
C.《春秋》記載“魯文公十四年七月,有星學(xué)人于北斗”,星李,就是哈雷彗星。從秦代到清代,哈雷彗
星回歸29次,每一次中國(guó)都有詳細(xì)的記錄。
D.明朝的萬戶在火箭技術(shù)基礎(chǔ)上,制造出了一艘“飛船”,借火箭的推動(dòng)力和風(fēng)箏的上升力量和平衡力量
飛翔天空。
4.作為一篇通訊稿,材料二體現(xiàn)了新聞通訊的哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
5.習(xí)近平曾說“20年來參與探月工程研制建設(shè)的同志弘揚(yáng)探月精神,勇攀科技高峰,走出了一條高質(zhì)量、
高效益的月球探測(cè)之路?!痹嚪治霾牧象w現(xiàn)了航天人怎樣的探月精神?
【答案】1.C2.C
3.C4.①真實(shí)性:文中詳細(xì)描述了嫦娥六號(hào)任務(wù)的具體成果、技術(shù)突破和面臨的挑戰(zhàn),體現(xiàn)了新聞通
訊的真實(shí)性原則。
②文學(xué)性:文章運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的細(xì)節(jié),如“六姑娘”的稱呼、胡浩的神態(tài)和手勢(shì)等,使報(bào)道更
加生動(dòng)有趣。
③評(píng)論性:通過展示中國(guó)航天事業(yè)的典型成就和航天人的精神風(fēng)貌,表達(dá)了對(duì)中國(guó)航天探索永不止步的高
度評(píng)價(jià)。
5.①勇于探索,敢于創(chuàng)新。
②堅(jiān)韌不拔,勇于挑戰(zhàn)。
③團(tuán)結(jié)協(xié)作,精益求精。
④開放合作,共享成果。
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文章通過對(duì)嫦娥五號(hào)和嫦娥六號(hào)任務(wù)的詳細(xì)描述,展現(xiàn)了中國(guó)在月球探測(cè)領(lǐng)域的重大突破。
文章不僅介紹了月球正面和背面的地質(zhì)差異及其科學(xué)意義,還詳細(xì)描述了嫦娥六號(hào)任務(wù)的技術(shù)難點(diǎn)和創(chuàng)新
成果。通過引用專家的觀點(diǎn)和任務(wù)總設(shè)計(jì)師胡浩的言論,文章突出了中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)的智慧和毅力,體現(xiàn)了
他們?cè)诿鎸?duì)未知挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)定信念和創(chuàng)新精神。整體上,文章內(nèi)容詳實(shí),結(jié)構(gòu)清晰,具有較強(qiáng)的科學(xué)性和
感染力。
【1題詳解】
本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。
A.“月背只有約10%的月海,即莫斯科海”過于絕對(duì)。原文說的是“而月球背面除了莫斯科海以外,幾乎沒
有大型的月?!?,說明也許還有其他可能。
B.“人類在地球上只能看到月球正面,是因?yàn)椤睆?qiáng)加因果。原文說的是“地球強(qiáng)大的引力讓月球總是
以同一面朝向地球,人類在地球上只能看見月球的正面”,說明主要原因還是地球引力作用。
D.“研究它們有助于我們了解太陽(yáng)系早期演化歷史”張冠李戴。原文說的是“而且南極一艾特肯盆地是一
個(gè)巨大的撞擊坑……有助于了解太陽(yáng)系早期的演化歷史和判斷歷史,推動(dòng)比較行星學(xué)的研究”,說明是研
究南極一艾特肯盆地可以幫我們了解太陽(yáng)系早期演化歷史。
故選Co
【2題詳解】
本題考查學(xué)生分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。
C.“我國(guó)探月的能力已實(shí)現(xiàn)了跨越式提升”變未然為已然?!暗轿覈?guó)計(jì)劃2030年前載人登月,再到2035
年前建成國(guó)際月球科研站基本型”都是對(duì)未來的計(jì)劃與展望,還未實(shí)現(xiàn),不能說我國(guó)探月的能力已實(shí)現(xiàn)了
跨越式提升。
故選Co
【3題詳解】
本題考查學(xué)生分析文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。
C.雖然提到了古人對(duì)天象的觀察和記錄,但主要是關(guān)于哈雷彗星回歸的記錄,這并不直接體現(xiàn)古人對(duì)天空
的探索行為或技術(shù)嘗試,而是對(duì)天文現(xiàn)象的觀測(cè)和記錄。
故選Co
【4題詳解】
本題考查學(xué)生分析文本體裁特征和表現(xiàn)手法的能力。
新聞通訊一般具有真實(shí)性、文學(xué)性、評(píng)論性的特點(diǎn)。
①真實(shí)性:如開頭的具體時(shí)間和重量”采集1935.3克人類首份月背樣品”“月背樣品于6月28日正式移
交給中國(guó)科學(xué)院”,體現(xiàn)真實(shí)性;如“根據(jù)著陸區(qū)地質(zhì)情況和鉆取作業(yè)情況,最終鉆取采樣深度達(dá)到了L1
米……有利于今后在月球開展任務(wù)時(shí)標(biāo)定位置”等直接引用總設(shè)計(jì)師胡浩的原話,既保證了所介紹科學(xué)知
識(shí)的準(zhǔn)確性,也給人身臨其境之感;
②文學(xué)性:文中對(duì)于嫦娥五號(hào)和嫦娥六號(hào),并沒有一味地直接稱呼,而是大量運(yùn)用了“五姑娘"'‘六姑娘"
的擬人化稱呼,使得文章頗為生動(dòng)有趣;并且,在人物描寫方面,作者對(duì)于胡浩的言行舉止也進(jìn)行了頗為
細(xì)致生動(dòng)的刻畫,如“胡浩滿溢自豪,語(yǔ)聲爽朗”“胡浩目光炯炯、神采飛揚(yáng)地說”“胡浩說著,打了一
個(gè)手勢(shì),干凈利落、絕無冗余”等。這些描寫,都豐富了人物形象,也為通訊增添了文學(xué)性。
③評(píng)論性:如文章最后談到中國(guó)探月工程的未來規(guī)劃時(shí),作者以“中國(guó)追求探月夢(mèng)想的腳步從未止步”,
充分表達(dá)了自己對(duì)于中國(guó)探月工程未來可期的態(tài)度與評(píng)價(jià)。最后對(duì)于胡浩說話語(yǔ)氣的描述''自信又果決”,
也充分表達(dá)了對(duì)這位杰出科研工作者的贊賞之情。
【5題詳解】
本題考查學(xué)生探究問題,提出見解的能力。
文中提到,嫦娥六號(hào)任務(wù)實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)技術(shù)突破,如智能快速采樣技術(shù)、月球逆行軌道設(shè)計(jì)與控制等,并且
這些都是在“人類在地球上只能看見月球的正面,月背可謂‘秘境中的秘境’”“月背采樣返回,沒有先
例,卻有很多新問題”等未有先例、一無所知的背景下完成的,這體現(xiàn)了航天人勇于探索未知、敢于創(chuàng)新
的精神。
根據(jù)材料一“難在哪兒?……怎么辦?……”的回顧內(nèi)容,我們可以看出,面對(duì)月背復(fù)雜的地形和未知的
采樣環(huán)境,即使存在很多困難,航天人也沒有退縮,而是迎難而上,體現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔、勇于挑戰(zhàn)的精神。
材料二“3年多來,胡浩帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展了大量適配和優(yōu)化設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)月球逆行軌道設(shè)計(jì)與控制、月背智能采
樣、月背起飛上升等三大技術(shù)突破”提到科研團(tuán)隊(duì)在任務(wù)前進(jìn)行了深入的分析和大量的試驗(yàn)驗(yàn)證工作,確
保任務(wù)的順利進(jìn)行。這些大量的工作并不是靠單槍匹馬就能完成的,而要靠?jī)?yōu)秀總設(shè)計(jì)師胡浩的領(lǐng)導(dǎo),更
要靠航天科研團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的齊心協(xié)力、精誠(chéng)合作,所以這體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的精神。
材料二提到“其中法國(guó)氨氣探測(cè)儀傳回科學(xué)數(shù)據(jù)158M,歐空局月表負(fù)離子分析儀傳回科學(xué)數(shù)據(jù)3.9M……促
進(jìn)了與搭載載荷國(guó)家的友好交往”,這說明嫦娥六號(hào)任務(wù)搭載了國(guó)際載荷,并與多個(gè)國(guó)家開展了合作,體
現(xiàn)了中國(guó)航天開放合作、共享成果的國(guó)際視野和胸懷。
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面文字,完成下面小題。
文本一:
饞
梁實(shí)秋
①饞,在英文里找不到一個(gè)十分適當(dāng)?shù)淖?。羅馬暴君尼祿,以至于英國(guó)的亨利八世,在大宴群臣的時(shí)
候,常見其撕下一根根又粗又壯的雞腿,舉起來大嚼,旁若無人,好一副饕餐相!但那不是饞。埃及廢王
法魯克,據(jù)說每天早餐一口氣吃二十個(gè)荷包蛋,也不是饞,只是放肆,只是沒有吃相。對(duì)于某一種食物有
所偏好,對(duì)于大量的吃,這是貪得是饞,只是放肆,只是沒有吃相。對(duì)于某一種食物有所偏好,對(duì)于大量
的吃,這是貪得無厭。饞,則著重在食物的質(zhì),最需要滿足的是品味。上天生人,在他嘴里安放一條舌,
舌上還有無數(shù)的味蕾,教人焉得不饞?饞,基于生理的要求;也可以發(fā)展成為近于藝術(shù)的趣味。
②也許我們中國(guó)人特別饞一些。饞字從食,兔聲。兔音饞,本義是狡兔,善于奔走,人為了口腹之欲,
不惜多方奔走以膏饞吻,所謂“為了一張嘴,跑斷兩條腿”。真正的饞人,為了吃,決不懶。我有一位親
戚,屬漢軍旗,又窮又饞。一日傍晚,大風(fēng)雪,老頭子縮頭縮腦偎著小煤爐子取暖。他的兒子下班回家,
順路市得四只鴨梨,以一只奉其父,父得梨,大喜,當(dāng)即啃了半只,隨后就披衣戴帽,拿著一只小碗,沖
出門外,在風(fēng)雪交加中不見了人影。他的兒子只聽得大門唯啷一聲響,追已無及。越一小時(shí),老頭子托著
小碗回來了,原來他是要吃槁槨拌梨絲!從前酒席,一上來就是四干、四鮮、四蜜餞,棍槨、鴨梨是現(xiàn)成
的,飯后一盤楹槨拌梨絲別有風(fēng)味(沒有鴨梨的時(shí)候白菜心也能代替)。這老頭子吃剩半個(gè)梨,突然想起
此味,乃不惜于風(fēng)雪之中奔徒一小時(shí)。這就是饞。
③人之最饞的時(shí)候是在想吃一樣?xùn)|西而又不可得的那一段時(shí)間。希臘神話中之譚塔勒斯,水深及顆而
不得飲,果實(shí)當(dāng)前而不得食,餓火中燒,痛苦萬狀,他的感覺不是饞,是求生不成求死不得。饞沒有這樣
的嚴(yán)重。人之犯饞,是在飽暖之余,眼看著、回想起或是談?wù)摰侥骋幻牢叮眍^像是有饞蟲搔抓作癢,只
好干咽唾沫。一旦得遂所愿,恣情享受,渾身通泰。對(duì)于家鄉(xiāng)風(fēng)味總是念念不忘,其實(shí)“千里茄羹,未下
鹽豉”也不見得像傳說的那樣迷人。我曾癡想北平羊頭肉的風(fēng)味,想了七八年;勝利還鄉(xiāng)之后,一個(gè)冬夜,
聽得深巷賣羊頭肉小販的吆喝聲,立即從被窩里爬出來,把小販喚進(jìn)門洞,我坐在懶椅上看著他于暗淡的
油燈照明之下,抽出一把雪亮的薄刀,橫著刀刃片羊臉子,片得飛薄,然后取出一只蒙著紗布的羊角,灑
上一些焦鹽。我托著一盤羊頭肉,重復(fù)鉆進(jìn)被窩,在枕上一片一片的羊頭肉放進(jìn)嘴里,不知不覺的進(jìn)入了
睡鄉(xiāng),十分滿足的解了饞癮。但是,老實(shí)講,滋味雖好,總不及在癡想時(shí)所想像的香。我小時(shí)候,早晨跟
我哥哥步行到大鶉?guó)澥刑帐蠈W(xué)堂上學(xué),校門口有個(gè)小吃攤販,切下一片片的東西放在碟子上,灑上紅糖汁、
玫瑰木墀,淡紫色,樣子實(shí)在令人饞涎欲滴。走近看,知道是糯米藕。一問價(jià)錢,要四個(gè)銅板,而我們?cè)?/p>
點(diǎn)費(fèi)每天只有兩個(gè)銅板。我們當(dāng)下決定,餓一天,明天就可以一嘗異味。所付代價(jià)太大,所以也不能常吃。
糯米藕一直在我心中留下了不可磨滅的印象。后來成家立業(yè),想吃糯米藕不費(fèi)吹灰之力,餐館里有時(shí)也有
供應(yīng),不過淺嘗輒止,不復(fù)有當(dāng)年之饞。
④饞與階級(jí)無關(guān)。豪富人家,日食萬錢,猶云無下箸處,是因?yàn)樗@種所謂飲食之人放縱過度,連饞
的本能和機(jī)會(huì)都被剝奪了,他不是不饞,也不是太饞,他麻木了,所以他就要千方百計(jì)的在食物方面尋求
新的材料、新的刺激。我有一位朋友,湖南桂東縣人,他那偏僻小縣卻因乳豬而著名,他告我說每年某巨
公派人前去采購(gòu)乳豬,搭飛機(jī)運(yùn)走,充實(shí)他的郁廚??救樨i,何地?zé)o之?何必遠(yuǎn)求?我還記得有人治壽筵,
客有專誠(chéng)獻(xiàn)“烤方”者,選尺余見方的細(xì)皮嫩肉的豬臂一整塊,用鐵鉤掛在架上,以炭火燔炙,時(shí)而武火,
時(shí)而文火,烤數(shù)小時(shí)而皮焦肉熟。上桌時(shí),先是一盤脆皮,隨后是大薄片的白肉,其味絕美,與廣東的烤
豬或北平的爐肉風(fēng)味不同,使得一桌的珍偶相形見細(xì)??梢娞煜轮谟型龋胀ǖ囊粔K上好的豬肉,茍
處理得法,即快朵頤。像《世說》所謂王武子家的蒸豚,乃是以人乳喂養(yǎng)的,實(shí)在覺得多此一舉,怪不得
魏武未終席而去,人是肉食動(dòng)物,不必等到“七十者可以食肉矣”,平素有一些肉類佐餐,也就可以滿足
了。
⑤北平人饞,可是也沒聽說與誰(shuí)真?zhèn)€饞死,或是為了饞而傾家蕩產(chǎn)。大抵好吃的東西都有個(gè)季節(jié),逢
時(shí)按節(jié)的享受一番,會(huì)因自然調(diào)節(jié)而不逾矩。開春吃春餅,隨后黃花魚上市,緊接著大頭魚也來了。恰巧
這時(shí)候后院花椒樹發(fā)芽,正好掐下來烹魚。魚季過后,青蛤當(dāng)令。紫藤花開,吃藤羅餅,玫瑰花開,吃玫
瑰餅;還有棗泥大花糕。到了夏季,“老雞頭才上河喲”,緊接著是菱角、蓮蓬、藕、豌豆糕、驢打滾、
愛窩窩,一起出現(xiàn)。席上常見水晶肘,坊間唱賣燒羊肉,這時(shí)候嫩黃瓜、新蒜頭應(yīng)時(shí)而至。秋風(fēng)一起,先
聞到糖炒粟子的氣味,然后就是炮烤涮羊肉,還有七尖八團(tuán)的大螃蟹?!靶『⑿『⒛銊e饞,過了臘八就是
年?!边^年前后,食物的豐盛就更不必細(xì)說了。一年四季的饞,周而復(fù)始的吃。
⑥饞非罪,反而是胃口好、健康的現(xiàn)象,比食而不知其味要好得多。
(摘編自梁實(shí)秋《雅舍談吃》)
文本二:
偶因懷鄉(xiāng),談美味以寄興;聊為快意,過屠門而大嚼?!边@是梁實(shí)秋下筆談吃的初衷?!堆派嵴劤浴?/p>
一書收錄了他關(guān)于“吃”的名篇,寫的是飲食文化。飲食文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化中最具特色的部分之一,內(nèi)
涵豐富,博大精深。作為一種文化現(xiàn)象,它的特色主要包括三個(gè)層次:物質(zhì)層次、行為層次和精神層次。
梁實(shí)秋在書中的描寫細(xì)膩生動(dòng),層層遞進(jìn)地展現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)飲食獨(dú)有的文化魅力。
(摘編自網(wǎng)易《人間食色,至味清歡》書評(píng))
6.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.文本一開頭談到尼祿和亨利八世,是為了引出作者對(duì)饞的認(rèn)識(shí)一一重在食物的質(zhì),最需要滿足的是品味。
B.家鄉(xiāng)的風(fēng)味并不像傳說中那樣迷人,人們對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)味的懷念其實(shí)并不是“饞”,比如文本一中“我”成
家立業(yè)后對(duì)于糯米藕,不過淺嘗輒止。
C.文本一引述《世說》中王武子家以人乳喂養(yǎng)蒸豚的事例,表明作者對(duì)千方百計(jì)在食物方面尋求新材料、
新刺激的生活方式的否定。
D.文本一不僅記敘眾多街頭特色小吃的淵源、品相,更將“吃”背后的飲食文化、人生百態(tài)和故土鄉(xiāng)情融
于文章中,流露出一個(gè)時(shí)代的滋味記憶。
7.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.文本一圍繞“饞”選材,從對(duì)“饞”這個(gè)字的理解,到有關(guān)事例,最后到自己對(duì)家鄉(xiāng)食物的念念不忘,
體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點(diǎn)。
B.文本一中對(duì)“饞”的描繪,“人之犯饞,是在飽暖之余……渾身通泰”一句用了夸張的手法寫出了人們
對(duì)美食的心馳神往。
C.文本一第三段對(duì)“我”吃羊頭肉的描寫細(xì)致入微,生動(dòng)形象地刻畫了“我”渴求一嘗美味的急切之態(tài)。
D.作者寫文章時(shí)既有對(duì)西方神話的運(yùn)用,又有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文字的解讀,可見作者學(xué)貫中西,功底深厚,整
篇文章呈現(xiàn)出一種典雅的語(yǔ)言風(fēng)格。
8.文本一的題目是“饞”,請(qǐng)說說作者究竟“饞”的是哪些“味”?
9.請(qǐng)以文本一為例,談?wù)勎谋径酗嬍澄幕镔|(zhì)層次、行為層次和精神層次的具體體現(xiàn)。
【答案】6.B7.C
8.食物的本味;記憶中的鄉(xiāng)味;季節(jié)的風(fēng)味;文化的韻味。
9.作者詳細(xì)描寫了各種食物,對(duì)它們的味道、質(zhì)地、烹飪方法等進(jìn)行了細(xì)致描繪,表現(xiàn)了物質(zhì)層面的飲食
文化。
作者多次描寫人們圍繞食物展開的活動(dòng)。止匕外,北平四季的時(shí)令美食,反映了飲食與季節(jié)、節(jié)日等習(xí)俗之
間的關(guān)系,體現(xiàn)了行為層次。
作者的“饞”是對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)味的懷念,對(duì)童年記憶的追溯,且饞與階級(jí)無關(guān),追求食物背后的文化和精神享
受,體現(xiàn)了飲食文化中的精神層次。
【解析】
【導(dǎo)語(yǔ)】梁實(shí)秋的《饞》通過生動(dòng)的筆觸和細(xì)膩的描寫,展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化的豐富內(nèi)涵。文章不僅
描繪了各種美食的誘人風(fēng)味,還通過具體事例表達(dá)了對(duì)美食的執(zhí)著與懷念。作者以“饞”為切入點(diǎn),探討
了飲食背后的文化、情感和生活態(tài)度,體現(xiàn)了對(duì)故土和傳統(tǒng)的深厚情感。文章語(yǔ)言典雅,融匯中西文化,
既有對(duì)美食的細(xì)致描繪,又有對(duì)人情世故的深刻洞察,充滿了生活的溫情與哲理。
【6題詳解】
本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容分析鑒賞的能力。
B.“人們對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)味的懷念其實(shí)并不是‘饞'”錯(cuò)誤。根據(jù)文本一第③段“對(duì)于家鄉(xiāng)風(fēng)味總是念念不忘,……
也不見得像傳說的那樣迷人”以及“后來成家立業(yè),想吃糯米藕不費(fèi)吹灰之力,餐館里有時(shí)也有供應(yīng),不
過淺嘗輒止,不復(fù)有當(dāng)年之饞”可知,成年后再次嘗試曾經(jīng)渴望的食物時(shí),雖然能夠輕易獲得,但已不再
有當(dāng)年那種強(qiáng)烈的渴望和滿足感,作者認(rèn)為家鄉(xiāng)風(fēng)味并不像傳說中那樣迷人,但對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)味的懷念仍然是
一種“饞”,而不是直接否定對(duì)家鄉(xiāng)風(fēng)味的懷念是“饞”。
故選B。
【7題詳解】
本題考查學(xué)生對(duì)文章藝術(shù)特色分析鑒賞的能力。
C.“刻畫了‘我'渴求一嘗美味的急切之態(tài)”錯(cuò)誤。文本一第③段“我托著一盤羊頭肉,重復(fù)鉆進(jìn)被窩,
在枕上一片一片的羊頭肉放進(jìn)嘴里,不知不覺的進(jìn)入了睡鄉(xiāng),十分滿足的解了饞癮”這一細(xì)節(jié),并非是刻
畫“我”渴求一嘗美味的急切之態(tài),而是表現(xiàn)了“我”在吃到羊頭肉后的滿足感和幸福感。
故選Co
【8題詳解】
本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容理解和概括能力。
食物的本味:作者在文中提到對(duì)特定食物的渴望,如羊頭肉、糯米藕等,這些是對(duì)食物本身味道的追求。
例如,他對(duì)北平羊頭肉的風(fēng)味的癡迷:“我托著一盤羊頭肉,重復(fù)鉆進(jìn)被窩,在枕上一片一片的羊頭肉放
進(jìn)嘴里
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