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文檔簡介
第二單元理解權利義務一.選擇題(共10小題)1.上海市二中院對前美職籃運動員邁克爾?喬丹訴喬丹體育公司、百仞貿易公司姓名權糾紛案作出一審宣判,喬丹體育公司停止使用其企業(yè)名稱中的“喬丹”商號,停止使用涉及“喬丹”的商標等。該舉措保護了喬丹的()A.肖像權 B.財產權 C.姓名權 D.人身自由2.我國憲法規(guī)定,任何公民,非經人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。這是因為()A.人身自由關系公民的名譽、肖像和姓名 B.人身自由是公民最根本、最主要的權利 C.人身自由權利是公民最基本的政治權利 D.人身自由是公民最基本、最重要的權利3.民法典第十三條規(guī)定,自然人從出生到死亡時止,具有民事權利能力,依法享有民事權利,承擔民事義務。由此可見()①公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者②我們應增強權利義務觀念③沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務④履行義務比享有權利更重要A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④4.2021年3月1日,我國刑法新增了嚴懲冒名頂替入學行為的規(guī)定。此規(guī)定旨在()A.杜絕冒名頂替入學現象的發(fā)生 B.維護公民的姓名權和受教育權 C.加大對侵犯就業(yè)權利的懲治力 D.實現法律面前人人平等的目標5.“史上最大規(guī)?!币呙缃臃N正在中國展開!從高風險、重點人群,到普通人群。全力以赴增加產量;集中力量推進醫(yī)衛(wèi)、交通、教育等重點行業(yè)人群接種;把握好疫苗接種的禁忌和注意事項;加強疑似異常反應監(jiān)測……一系列重要舉措,旨在讓疫苗最大程度惠及群眾,盡最大努力保護人民生命安全和身體健康!這表明()A.生命健康權是公民最基本、最重要的權利 B.中國政府重視公民的權利,保障基本人權 C.全國推行疫苗接種,侵犯了公民的人身自由權 D.推進不同人群先后有序接種疫苗,違背了法律面前人人平等的原則6.2021年2月18日,陜西省漢中市南鄭區(qū)政府網站發(fā)布一則處罰通報,男子因拒服兵役被取消義務兵優(yōu)待,按照南鄭區(qū)2020年義務兵優(yōu)待金(每年36000元)的2倍予以罰款72000元;同時,還對該男子作出了被列入法定不準出境人員庫、兩年內不得出國(境)等多項處罰,這是因為()①公民只有履行了義務才能享受權利②公民有遵守憲法和法律的基本義務③法律規(guī)定的義務我們必須去做,不能拒絕④服兵役是公民法定義務,拒服兵役要承擔法律責任A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③7.“感動中年度人物”“時代楷?!睆埞鹈方涍^多方努力于2008年成立華坪女子高級中學,專門供貧困家庭的女孩免費讀書。建校以來,已有1645名大山里的女孩從這里走進大學完成學業(yè),在各行各業(yè)做貢獻。張柱梅老師如此重視教育的原因有()①教育為個人人生幸福奠定基礎②教育為人類文明傳遞薪火③只有讀高中上大學才能夠成功④教育成就民族和國家的未來A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.下列是有關公民基本權利和義務的說法及理解,你認為其中正確的一項是()A.某高考狀元發(fā)現,某補習機構宣傳欄里有自己的照片,很生氣,該機構侵犯狀元的榮譽權 B.勞動權、知識產權、受教育權、游行、依法服兵役都屬于公民的基本權利 C.憲法的第二章是公民的基本權利和義務,這是憲法的核心內容 D.何大叔在公交車上發(fā)現錢包被偷,要求對全體乘客進行搜身,這涉嫌侵犯乘客的財產權9.公民行使國家權力、參與國家管理的一項最基本的政治權利是()A.文化教育權剝 B.社會經濟權利 C.人身自由權利 D.選舉權和被選舉權10.不限于公共安全和金融支付,人臉識別正在各類生活場景中蔓延。售樓處、商場、酒店的迎賓系統(tǒng),門禁考勤、公廁取紙、中八成以上的應用軟件。其實我們被泄露的,遠不止是人臉數據。這啟示我們()A.隱私權是公民最基本、最主要的權利 B.保護隱私是每個公民義不容辭的義務 C.公民要加強個人信息和隱私權的保護 D.為方便生活犧牲點個人隱私不必介懷二.材料分析題(共1小題)11.閱讀材料,回答問題材料一:(1)對話內容反映出強強的哪個權利受到了侵害?(2)強強可以采取哪些措施來維護自己的權利?材料二:(3)圍繞著公民的基本權利問題,兩位同學發(fā)表了各自看法,請你對他們的觀點進行辨析。材料三:八年級學生組織開展“小法官說法活動”,下面是他們本期選擇的案例:張某在A市因偷稅漏稅被警方刑事立案,后被依法刑事拘留。請結合所學知識,回答下面的問題。(4)張某因未依法履行基本義務受到法律制裁,根據張某的案例,請你談談,公民應當如何履行法定義務?
參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.【分析】本題考查了姓名權。姓名權是公民依法享有的決定、使用、變更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一種人格權利。【解答】公民有權決定、使用和依照法律規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒。題干中喬丹體育股份對爭議商標“喬丹”的注冊,是侵犯了美國NBA球星邁克爾?喬丹的姓名權的行為,C符合題意;ABD均不符合題干的要求,排除。故選:C。2.【分析】本題考查人身自由權。人身自由權是公民在法律范圍內獨立行為不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁、不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的權利。【解答】依據教材知識,人身自由權是公民最基本、最重要的權利,沒有人身自由其他自由權利就難以享有。所以,我國法律禁止非法搜查公民的身體,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅,D符合題意;A錯誤,人格尊嚴關系公民的名譽、肖像和姓名;B錯誤,憲法規(guī)定的公民權利是公民最主要、最根本的權利;C錯誤,選舉權和被選舉權是公民最基本的政治權利。故選:D。3.【分析】本題考查的是公民權利與義務的關系。公民的權利和義務是密不可分的;公民的某些權利和義務是相互結合的,在某些條件下,權利就是義務,義務就是權利;公民的權利和義務是相互促進的?!窘獯稹款}干中民法典的規(guī)定進一步明確了公民權利與義務的一致性關系,啟示我們,公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者,沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務,我們應增強權利義務觀念,①②③符合題意;④錯誤,公民權利與義務都是重要的。故選:C。4.【分析】本題考查了姓名權。姓名權是公民依法享有的決定、使用、變更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一種人格權利?!窘獯稹课覈谭ㄐ略隽藝缿兔懊斕嫒雽W行為的規(guī)定,旨在維護公民的姓名權和受教育權,所以B符合題意;A錯誤,觀點太絕對;CD不符合題意,排除。故選:B。5.【分析】該題考查生命健康權。生命健康權,是公民對自己生命安全、身體組織、器官的完整和生理機能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權利。生命健康權包括生命權、身體權和健康權。【解答】人身自由是公民最基本、最重要的權利,A說法錯誤;材料表明了我國高度重視公民的權利,保障基本人權,B符合題意;材料沒有體現出人身自由權,是在保障公民的生命健康權,C說法錯誤;材料中的舉措體現了平等的原則,D錯誤。故選:B。6.【分析】本題考查履行法定義務。法律要求做的,我們必須去做。法律禁止做的堅決不做?!窘獯稹款}文材料中的案例表明公民有遵守憲法和法律的基本義務,法律規(guī)定的義務我們必須去做,不能拒絕,服兵役是公民法定義務,拒服兵役要承擔法律責任,故②③④正確;①錯誤,權利和義務是一致的,但并非只有履行了義務才能享受權利。故選:B。7.【分析】該題考查教育的重要性。教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè);教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎,在現代化建設中具有先導性、全局性作用?!窘獯稹款}干張桂梅老師高度重視教育,教育在我們生活中發(fā)揮著重要作用。教育為個人人生幸福奠定基礎;為人類文明傳遞薪火;教育成就民族和國家的未來,故①②④正確,符合題意;只有讀高中上大學才能夠成功,說法太絕對,我們成才的路有很多,③錯誤。故選:B。8.【分析】本題考查的是公民權利與義務的關系。公民的權利和義務是密不可分的;公民的某些權利和義務是相互結合的,在某些條件下,權利就是義務,義務就是權利;公民的權利和義務是相互促進的?!窘獯稹恳罁n本知識分析選項可知,公民的基本權利和義務是憲法的核心內容,憲法是每個公民享有權利、履行義務的根本保證,C觀點正確,符合題意;A錯誤,高考狀元發(fā)現,某補習機構宣傳欄里有自己的照片,很生氣,該機構侵犯狀元的肖像權,A錯誤;勞動權、知識產權、受教育權、游行屬于公民的基本權利,依法服兵役屬于公民的基本義務,B錯誤;對全體乘客進行搜身,這涉嫌侵犯乘客的人身自由權,D錯誤。故選:C。9.【分析】本題考查的知識點是選舉權與被選舉權。選舉權和被選舉權是我們最基本的政治權利?!窘獯稹吭谖覈嗣袷菄业闹魅?,人民通過直接或間接的方式選出代表參與管理國家的事務,所以在所有的政治權利中,人民行使國家權力,參與國家管理的最基本政治權利是選舉權和被選舉權。D說法正確,符合題意。其它選項都不是政治權利,不合題意。故選:D。10.【分析】本題考查隱私權。隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。公民有權對個人信息保密,如依法不公開自己的身體狀況、家庭關系、儲蓄密碼等,并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。【解答】題文描述說明非法泄露個人信息的行為不時發(fā)生,啟示公民個人要加強個人信息和隱私權的保護,C符合題意;A錯誤,公民最基本、最重要的權利是人身權利;B錯誤,保護隱私不是公民的義務;C是缺乏維權意識的表現,排除。故選:C。二.材料分析題(共1小題)11.【分析】本題考查了肖像權、維護自身的合法權益、正確行使公民權利、人格尊嚴等知識??疾閷W生分析問題,解決問題的能力。以材料分析題形式呈現,分析材料內容,依據題意作答?!窘獯稹浚?)本題考查公民的權利。根據對話內容反映出強強的人格尊嚴權受到了侵害。(2)本題考查維護自己的權利措施。根據教材知識可知,維護自己的權利措施有協(xié)商、調解、訴訟等。(3)本題考查觀點辨析。先判斷女孩和男孩的觀點是片面的,再解釋理由,可從公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利;個人的自由和權利不能以損害國家、社會利益和集體利益為代價,也不得損害其他公民合法的自由和權利;公民行使權利應依照法定程序,按照規(guī)定的活動方案、步驟和過程進行等不同角度答題。(4)本題考查公民應當如何履行法定義務。根據教材知識,結合材料,可從權利義務相統(tǒng)一;法定義務需履行;違反義務需擔責等角度作答。故答案為:(1)人格尊嚴權或名譽權。(2)協(xié)商、調解、訴訟。(3)女孩和男孩的觀點是片面的,女孩看到了公民權利的廣泛性,但沒有認識到權利的行使的界限;男孩看到了公民基本權利受法律保護,但沒有認識到維護權利守程序。理由:①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②個人的自由和權利不能以損害國家、社會利益和集體利益為代價,也不得損害其他公民合法的自由和權利。③公民行使權
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