人教部編版八年級語文上學(xué)期期中達標(biāo)測評卷（B卷）（含答案）

人教部編版八年級語文上學(xué)期期中達標(biāo)測評卷（B卷）（含答案）人教部編版八年級語文上學(xué)期期中模擬測試卷（B卷）

【考試時間：120分鐘滿分：120分】

一、基礎(chǔ)知識（12分）

1.下列加粗字的讀音完全正確的一項是()（2分）

A.縹碧（piāo）經(jīng)綸（lún）猛浪若奔（bēn）

B.軒邈（miǎo）泠泠（lín）素湍綠潭（tuān）

C.曦月（xī）橫柯（kē）鳶飛戾天（yuān）

D.窺谷（kuī）都護（dū）千轉(zhuǎn)不窮（zhǎn）

2.下列各組句子中，加粗詞意思和用法相同的一組是()（2分）

A.不以疾也以刀劈狼首

B.實是欲界之仙都予獨愛蓮之出淤泥而不染

C.鳶飛戾天者經(jīng)綸世務(wù)者

D.未復(fù)有能與其奇者相與步于中庭

3.下列句子中沒有語病的一項是()（2分）

A.新年臨近，擺件、窗花、掛飾等新年飾品吸引了眾多市民購買、挑選。

B.當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流的霧靄時，讓我們知道春天馬上就要到來了。

C.人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。

D.公祭日這天，人們通過默哀、獻花等多種形式祭奠遇難同胞，寄托哀思。

4.依次在橫線處填入句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（2分）

傳拓，是將紙蒙在石刻、甲骨、青銅器等器物表面，將文字或圖案用墨(朱)色捶拓出來的傳統(tǒng)工藝。磚石傳拓是傳拓的一種。_________________。；_________________。_________________。_________________。拓紙完全晾干后，即可將拓紙從磚面四周小心翼翼地揭起。

①待拓紙逐漸變白，拓紙在欲干末干之時方能上墨

②第一遍上淡墨，文字顯出之后重層層加深，直到效果滿意為止

③磚石傳拓工序主要分為，上紙和上墨兩個步驟

④然后用塑料薄膜覆蓋在拓紙上，將毛巾卷成團狀在塑料薄膜上輕輕擦拭，直到拓紙與磚面緊密貼合

⑤首先裁出比磚面略大的宣紙，平放在磚面上，用小噴壺噴濕拓紙,用一張干燥的宣紙吸干拓紙上多余的水分

A.③⑤④①②B.③①②⑤④C.①②⑤④③D.①②③⑤④

5.下列句子中沒有語病的一項是()（2分）

A.一個人是否善良取決于他能用自己的愛心去包裹這個世界。

B.福樓拜家的客廳里常?；厥幹实男β暫蜕钋榈难凵瘛?/p>

C.讀汪曾祺的散文時，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。

D.無論是在二十四節(jié)氣中還是在人們的生活中，“白露"都是一個詩意的存在。

6.標(biāo)點符號使用正確的一項是()（2分）

A.一百年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造，歸結(jié)起來就是一個主題，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

B.“夏”，原本指中原地區(qū)的人?！墩f文解字》說：“夏，中國之人也。"段玉裁注：“引申之義為大也。”“夏"是象形字，表示堂堂正正、高高大大的人。

C.“人生萬事須自為，跬步江山即寥廓?！弊非筮M步是青年最寶貴的特質(zhì)；也是黨和人民最殷切的希望。

D.求是雜志發(fā)表文章《打好碳達峰碳中和這場硬仗》，強調(diào)我國堅定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色低碳發(fā)展道路，為進一步建設(shè)清潔美麗世界作出巨大貢獻。

二、名句默寫（9分）

7.請閱讀下面文字，補寫橫線處所缺的詩文。

吟詠古詩文名篇，我們可以感受到古代志士仁人的氣度風(fēng)范。“①___，___，___"（《三章》），這是大丈夫堅持正義、守望初心的最強宣言；“②___，___”（李賀《雁門太守行》），這是將士們不畏艱險、忠君報國的滿腔赤誠；“③___，___"（杜甫《春望》），這是士大夫感時傷世、思家悲己的滿腔凄楚；“④___，___”（杜牧《赤壁》），這是愛國文人懷才不遇、壯志難酬的抑郁慨嘆……

三、語言綜合實踐（9分）

班級開展“身邊的文化遺產(chǎn)"學(xué)習(xí)實踐活動，老師要求同學(xué)們實地采訪，撰寫新聞通訊稿。

8.你約揚揚周末去漆器廠采訪，可揚揚說何必那么辛苦，不如在家上網(wǎng)搜點資料，輕松又省時。你勸說道：“__________”（2分）

9.揚揚同意前往。請你針對他采訪提綱中的“采訪問題"提出修改意見。（4分）

采訪提綱

時間、地點×月×日，××漆器廠

采訪對象廠長

采訪目的了解漆器的特點以及發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和前景

采訪用具紙、筆、相機

采訪問題①你廠的環(huán)境怎么樣？可以帶我參觀參觀嗎？②你廠有多少年歷史了？產(chǎn)品現(xiàn)在受歡迎嗎？打算開發(fā)哪些新產(chǎn)品？③你廠產(chǎn)品最貴的賣多少錢？④你現(xiàn)在一個月工資多少？

10.采訪后，揚揚列出了通訊稿寫作要點，請你提建議。（3分）

①交代時間、地點和受訪人。

②參觀車間，觀看工人操作，廠長介紹產(chǎn)品和制作過程。

③中午到食堂吃飯，伙食真不錯，尤其是紅燒獅子頭令人回味無窮。

④廠長介紹漆器發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和前景。

⑤感受：豐富了漆器知識，增強了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化認(rèn)同感。

應(yīng)刪除：__

應(yīng)詳寫：__

應(yīng)略寫：__（只填序號）

四、閱讀理解（40分）

（一）閱讀下面古詩，完成兩則批注（6分）

鷓鴣天·送人

辛棄疾

唱徹《陽關(guān)》①淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。

今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難。

【注】①《陽關(guān)》，琴歌《陽關(guān)三疊》，唐宋時期流行的送別歌曲。

11.“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊含了詞人怎樣的思想感情？（3分）

12.這首詞以“送人"為題，下片寫出了哪兩層新意？（3分）

（二）閱讀下面的文字，回答問題（14分）

【甲】

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

諸葛亮《誡子書》）

【乙】

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？"《學(xué)而》

子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎?/p>

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。"《子罕》

【丙】

孟子曰：“君子所以異于人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！?/p>

（節(jié)選自《孟子·離婁章句下》）

13.解釋下列加粗的詞在文中的意思。（3分）

（1）靜以修身________

（2）不亦說乎________

（3）四十而不惑________

（4）不逾矩________

14.翻譯下列句子（4分）

（1）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

（2）淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。

15.【乙】文選自《〈論語〉十二章》，《論語》是________的部書。孔子和【丙】文的孟子都是思想家，他們是________學(xué)派。（2分）

16.小強表示自己在讀完三則材料之后，產(chǎn)生了疑問，于是和大家展開了討論，請你結(jié)合文章內(nèi)容將討論的內(nèi)容補充完整。（5分）

小強：三則材料圍繞品行修養(yǎng)展開，其中都提到了“君子”，那么我們在日常生活中怎樣做才能提高自我修養(yǎng)，成為君子呢？

小剛：【甲】文中作者開篇就提出（1）________這修身養(yǎng)性的觀點，然后告誡兒子成才要具備立志、學(xué)習(xí)、惜時三個條件，闡述了修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的道理。

小方：【乙】文強調(diào)要端正為人的態(tài)度，同時注意（2）________，還要進德修業(yè)，隨著年齡的增長，逐步提高思想境界，最后強調(diào)一定要堅守（3）________。

【丙】中孟子強調(diào)“君子”不同于一般人，是因為他（4）________、（5）________。

小強：我明白了，我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，在日常生活中，我們要加強自身修養(yǎng)，這樣才能做一名真正的“君子"。

（三）閱讀課文，回答問題（12分）

她靜靜地站在十米高臺上，耳朵聽不到任何嘈雜的聲響，全場肅靜，連呼吸聲都能聽見，大家都在等這個前三跳令人贊不絕口的選手這一次的表現(xiàn)。

這是全紅嬋的第四跳，也是唯一一個倒立動作。她將手緊貼在臺面上，雙腿打直，雙手漸漸向腿靠近，撐在雙腳之間，兩條腿輕輕地抬起，在空中并攏，完成了倒立，不掀起一絲波瀾。

突然，她猛地抬頭，雙腿彎曲，手掌撐了一下，離開了跳臺，動作干脆得仿佛在空中停頓了一秒，定格成了一幅畫。她自如得活像一條在水里游動的魚，靈巧活潑卻不失一個“夢之隊”隊員的穩(wěn)重。整套動作安排合理，倒立后跳更是展現(xiàn)出了全紅嬋纖細(xì)的身材。雖然難度系數(shù)是3.2，但整個在空中的動作的完成度和連貫性是其他選手比不上的。

還沒等大家從她完美的空中動作中反應(yīng)過來，全紅嬋已經(jīng)伴隨著一串串小到不用在意的白色泡沫消失在了水中，幾乎沒有落水的聲音，只看到氣泡從水底輕輕冒上來，然后破裂。水花在她的感染下，也全然消失不見。

此時，全場的氣氛拉到了高潮，會場中的音樂聲被觀眾和教練們的稱贊聲壓下去了，觀眾席上的中國助威團一個個都揮動著手中的紅旗，吶喊聲比之前任何一次都洪亮。

10分，10分，10分！全場滿分的成績讓第四跳的全紅嬋已經(jīng)以斷層式的差距鎖定了這枚金牌。最終，她征服了所有的裁判，以三跳滿分，總分466.20的優(yōu)異成績，碾壓其他選手，奪得了女子十米跳臺跳水金牌。

她震驚世界的精彩表現(xiàn)和獨門秘籍“水花消失術(shù)"使所有人都記住了在2021年東京奧運會的賽場上，有這樣一個14歲的中國姑娘——全紅嬋。

17.請為這篇文章擬寫一個標(biāo)題。（2分）

18.請從修辭手法的角度賞析文中畫橫線的句子。（3分）

19.文中為什么多次寫全場的反應(yīng)？（3分）

20.閱讀下面的鏈接材料，完成表格。（4分）

北京時間2021年8月5日，在東京奧運會跳水女子單人10米臺決賽中，本屆奧運會中國代表團年齡最小的運動員全紅嬋奪金，另一位中國選手陳芋汐摘銀！

在決賽中，全紅嬋的第二和第四跳發(fā)揮出色，所有裁判都給出了10分滿分的好成績，第五跳有效分也拿到了滿分！這是中國代表團在本屆奧運會上獲得的第33枚金牌，也是東京奧運會上中國隊第9次包攬冠亞軍！

祝賀全紅嬋、陳芋汐！祝賀跳水“夢之隊”！

（選自中國日報網(wǎng)，有刪改）

篇目/項目體裁新聞要素及事件呈現(xiàn)方式寫作意圖

選文①___________選取全紅嬋最精彩的第四跳進行特寫②___________

鏈接材料③___________④___________讓讀者迅速了解全紅嬋奪冠這件事

（四）閱讀下面文字，回答問題。（8分）

花朝節(jié)的紀(jì)念

宗璞

①農(nóng)歷二月十二日，是百花出世的日子，為花朝節(jié)。節(jié)后十日，即農(nóng)歷二月二十二日，從1894年起，是先母任載坤先生的誕辰。迄今已九十九年。

②母親在民國初年進當(dāng)時的女子最高學(xué)府——北京女子師范學(xué)校讀書。1918年，和我的父親馮友蘭先生在開封結(jié)婚。

③在我們家里，母親是至高無上的守護神。日常生活全是母親料理。三餐茶飯，四季衣裳，孩子的教養(yǎng)，親友的聯(lián)系，需要多少精神！我自幼多病，如果沒有母親，很難想象我會活下來。在昆明時我嚴(yán)重貧血，后來染上肺結(jié)核索性休學(xué)在家。當(dāng)時的治法是一天吃五個雞蛋，曬太陽半小時。母親特地把我的床安排到有陽光的地方，不論多忙，這半小時必在我身邊，一分鐘不能少。我曾由于各種原因多次發(fā)高燒，除延醫(yī)服藥外，母親費盡精神護理。用小匙喂水，用涼手巾敷在額上。有一次高燒昏迷中，覺得像是在一個狹窄的洞中穿行，擠不過去，我以為自己就要死了，一抓到母親的手，立刻知道我是在家里，我是平安的。我過了四十歲，還是覺得睡在母親身邊最心安。

④母親對父親的關(guān)心真是無微不至，父親對母親的依賴也是到了極點。在昆明時，一次父親患斑疹傷寒，這是當(dāng)時西南聯(lián)大一位校醫(yī)鄭大夫診斷出的病，治法是不吃飯，只喝流質(zhì)，每小時一次，幾天后改食半流質(zhì)。母親用里脊肉和豬肝做湯，自己搟面條，搟薄切細(xì)，下在湯里。有人見了說，就是吃馮太太做的飯，病也會好。

⑤母親把一切都給了這個家。其實母親的才能絕不只限于持家。母親畢業(yè)于當(dāng)時的女子最高學(xué)府，曾任河南女子師范學(xué)校預(yù)科算術(shù)教員。她有一雙外科醫(yī)生的巧手，還有很高的辦事能力。

⑥20世紀(jì)50年代初至1966年，母親做居民委員會工作，任北大燕南、燕東、燕農(nóng)、鏡春、朗潤、蔚秀、承澤、中關(guān)八大園的主任，曾為家庭婦女們辦起裝訂社、縫紉社等。母親不畏辛勞，經(jīng)常坐著三輪車來往于八大園間。這是在家庭以外為社會服務(wù)，她覺得很神圣，總是全心全意去做。50年代有一次選舉區(qū)人民代表，不記得是哪一位曾對我說：“任大姐呼聲最高。"這是真正來自居民的聲音。

⑦20世紀(jì)60年代末，母親患膽結(jié)石，經(jīng)常大發(fā)作，疼痛，發(fā)燒，最后不得不手術(shù)。夜里推進手術(shù)室，父親和我在過廳里等，很久很久，看見手術(shù)室甬道那邊推出一輛平車，一個護士舉著輸液瓶，就像一盞燈。我們知道母親平安，仍能像燈一樣給我們?nèi)乙怨饷?、以溫暖?/p>

⑧母親雖然身體不好，仍是操勞家務(wù)，真沒有過一天清閑的日子。她總是說：“你們專心做你們的事?！蔽覀兡軐Ｐ淖鍪?，都因為有母親，操勞一生的母親！

⑨1977年9月10日左右，母親忽然吐血，拍片后確診為肺門靜脈瘤。母親的病發(fā)展很快，人常在昏迷狀態(tài)。一次她忽然說：“要擠水！要擠水！"我俯身問什么要擠水，母親睜眼看我，費力地說：“白菜做餡要擠水?！蔽业难蹨I一下涌了出來，滴在母親臉上。

⑩母親沒有讓人多伺候，不過三周便拋棄了我們。我們圍在母親床前，眼見她永遠(yuǎn)合上了眼睛。我知道，我再不能睡在母親身邊討得那樣深的平安感了，我們的家從此再沒有春天和太陽了。我們的家像一葉孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。我和小弟連同父親，都像孤兒一樣不知漂向何方。

父親為母親撰寫了一副挽聯(lián)：“憶昔相追隨，同榮辱，共安危，期頤望齊眉，黃泉碧落君先去；從今無牽掛，斬名韁，破利鎖，俯仰無愧怍，海闊天空我自飛。"母親的骨灰盒，一直放在父親臥室里。每年春節(jié)，父親必率領(lǐng)我們上香。直到1990年初冬那凄慘的日子，父母相聚于地下。

姨母任均是母親最小的妹妹。姨父母在駐外使館工作時，表弟妹們讀住宿小學(xué)，周末假日接回我家，由母親照管。姨母說：“三姐不只是你們一家的守護神，也是大家的貼心人。若沒有三姐，那幾年我真不知怎么過。親戚們誰沒有得過她關(guān)心照料？人人都讓她費過心血。我們心里是明白的?！?/p>

牟決鳴先生已是很久不見了，前些時打電話來，說：“回想起在北大居住的那段日子，覺得很有意思。任大姐那時是活躍人物，她做事非常認(rèn)真，總是全力以赴，而且頭腦總是很清楚。"

像春天給予百花誕辰一樣，母親用心血哺育著，接引著……

親愛的母親的誕辰，是花朝節(jié)后十日。

（有刪改）

21.作者曾說：“一代又一代來到世上扮演各種角色，為社會做一點努力，留下了各種不同的色彩的記憶?！闭垙奈闹姓页瞿赣H所“扮演"的角色，完成下面表格。

角色事件品質(zhì)

母親照顧患病的“我”（1）____

妻子為生病的丈夫做飯賢惠、耐心、無微不至

居委會主任為家庭婦女們辦起裝訂社、縫紉社等服務(wù)人民，有責(zé)任感，不畏辛勞

親友（2）____貼心、認(rèn)真

22.請賞析文中畫線句子。（2分）

我們的家像一葉孤舟忽然失了掌舵的人，在茫茫大海中任意漂流。

23.文章以《花朝節(jié)的紀(jì)念》為題，意蘊深刻，請你簡要分析。（3分）

24.宗璞《花朝節(jié)的紀(jì)念》與朱德《回憶我的母親》語言都平實如話，細(xì)品卻覺情味各異。請比較兩篇文章的結(jié)尾部分，說說作品的語言風(fēng)格有哪些不同之處。（3分）

五、作文（50分）

25.閱讀下面文字，按要求作文。

樹木經(jīng)歷四季，有碩果掛滿枝頭的喜悅，也有葉落枝枯的寥落；人的成長經(jīng)歷何嘗不是如此時間醞釀了果香，也使人日漸成熟。成熟不是衰老，而是懂得該懂得的，擔(dān)起需擔(dān)當(dāng)?shù)?。人生路上，帶我們走向成熟的可能是父母親人，可能是一次失敗的教訓(xùn)，也可能是一本好書……

請以“成熟，從________開始"為題，寫一篇不少于500字的文章。

要求：①將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。

答案以及解析

1.答案：C

解析：A項，縹piǎo。B項，泠líng。D項，轉(zhuǎn)zhuàn。故選C。

2.答案：C

解析：A項，動詞，認(rèn)為/介詞，用。B項，助詞，的/助詞，用于主謂之間，取消句子的獨立性。C項，兩個“者”都是代詞，……的人。D項，動詞，參與，這里有“欣賞"領(lǐng)悟”的意思/連詞，和。故選C。

3.答案：D

解析：A項，語序不當(dāng)，應(yīng)將“購買"與“挑選”互換位置。B項，成分殘缺，缺少主語，可刪去“當(dāng)……時"或“讓”。C項，成分贅余，可刪掉“約"或“左右”。故選D。

4.答案：A

解析：本題考查句子的銜接與排序。結(jié)合橫線前后文及供排句可知，橫線處應(yīng)是對磚石傳拓工序的介紹。③句從整體上介紹磚石傳拓有兩個步驟，應(yīng)為首句；④⑤句緊跟③句介紹“上紙"的步驟，且根據(jù)⑤句的“首先”和④句的“然后”，可知⑤句在前，④句在后；①句說明了從“上紙”到“上墨"的過渡環(huán)節(jié)，應(yīng)排在④句后；②句介紹如何“上墨”，應(yīng)緊跟在①句后。綜上可知，正確排序為：③⑤④①②，答案選A。

5.答案：D

解析：A.兩面對一面。應(yīng)在“能"后加“否”。B.搭配不當(dāng)。應(yīng)刪去“和深情的眼神"。C.缺少主語。應(yīng)刪去“時”。

6.答案：B

解析：A.“歸結(jié)起來就是一個主題"在提示下文“主題”的具體內(nèi)容，所以后面要用冒號；C.“追求進步是青年最寶貴的特質(zhì)"與“也是黨和人民最殷切的希望”是單句中的并列關(guān)系，不應(yīng)用分號，要改為逗號；D.“求是"在句中是雜志的名稱，應(yīng)該用書名號；故選B。

7.答案：①富貴不能淫；貧賤不能移；威武不能屈

②報君黃金臺上意；提攜玉龍為君死

③感時花濺淚；恨別鳥驚心

④東風(fēng)不與周郎便；銅雀春深鎖二喬

8.答案：[示例]揚揚，你好！這次開展的實踐活動，我們可以去實地采訪，收集資料，了解的內(nèi)容會更加豐富也更加準(zhǔn)確，而且實地考察的印象也會比網(wǎng)絡(luò)搜集的感受更加深刻，網(wǎng)絡(luò)搜集很快，但是不如實地更好，我建議還是實地考察吧！

解析：首先要找到勸說對象，本題語境設(shè)置是要求你勸說揚揚；其次要針對具體情況勸說，如題中揚揚認(rèn)為“何必那么辛苦，不如在家上網(wǎng)搜點資料，輕松又省時”，要根據(jù)這一觀點，組織語言進行勸說。勸說時注意有稱呼語，說話得體有禮貌，使用委婉的語氣、勸說的口吻，闡述實地考察優(yōu)于網(wǎng)絡(luò)搜集資料的原因。

9.答案：修改意見：稱呼不合適，可以將“你廠"改為“貴廠”；采訪的問題不夠有針對性和邏輯性，第③個問題可以改為“能否介紹一下漆器的特點、產(chǎn)品的銷路"等，第④個問題與采訪內(nèi)容無關(guān)，可以改為“您一路走來，有什么感受呢”。

解析：首先，到漆器廠參觀，應(yīng)對對方使用尊稱，可將“你廠"改為“貴廠”。其次，采訪的問題間缺乏針對性和邏輯性，“產(chǎn)品最貴的賣多少錢"與活動主題無關(guān)，可改為“能否介紹一下漆器的特點、產(chǎn)品的銷路”等問題，“你現(xiàn)在一個月工資多少？"涉及個人隱私，且與活動主題無關(guān)，可改為“您一路走來，有什么感受呢”。

10.答案：③；②④；①⑤

解析：③“中午到食堂吃飯，伙食真不錯，尤其是紅燒獅子頭令人回味無窮"與活動主題無關(guān)，不必體現(xiàn)在稿件中，應(yīng)該刪去。②“參觀車間，觀看工人操作，廠長介紹產(chǎn)品和制作過程”，有助于讀者了解文化遺產(chǎn)的制作流程和制作工藝，④“廠長介紹漆器發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和前景”，有助于讀者了解文化遺產(chǎn)的悠久歷史和發(fā)展歷程，這兩處屬于活動的重點，應(yīng)該詳寫。①“交代時間、地點和受訪人”，⑤“感受：豐富了漆器知識，增強了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化認(rèn)同感"這兩處不屬于活動重點，可以略寫。

11.答案：翹首遠(yuǎn)望，依依不舍的惜別之情；路途艱險，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長，前程迷茫的郁悶之情。

解析：上句《陽關(guān)三疊》是唐人送別歌曲，加上“唱徹”“淚未干"五字，便覺傷感無感。下句忽然宕開說到“功名”之事，把功名看成身外“馀事”，乃是不滿朝廷對金屈膝求和，自己報國壯志難酬，被迫隱退的憤激之辭；“且加餐”，運用《古詩十九首》“棄捐勿復(fù)道，努力加餐飯"之句，也是憤激之語。“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”，寫送別時翹首遙望之景，用筆卻很渾厚。而且天邊流水遠(yuǎn)送無窮的樹色，和設(shè)想行人別后的行程有關(guān)；雨中陰云埋掉一半青山，和聯(lián)想正人君子被奸邪小人遮蔽、壓制有關(guān)。全詞運用借景抒情、比擬和對照等手法，生動地寫出了依依惜別的深情，并抒發(fā)了對社會人生的深沉感慨，思路開闊，托意深刻。

12.答案：不應(yīng)把離別（相聚）視為人世間唯一悲痛（歡樂）的事；人世間的風(fēng)波遠(yuǎn)比路途風(fēng)波險惡得多。

解析：下片前三句中“離合"和“悲歡”是偏義復(fù)詞，“離合"只取“離”字義，“悲歡"只取“悲”字義。作者用反問語氣，更含激情。作詞送人居然說離別并不是惟一可悲可恨的事，顯示詞的思想感情將有進一步的開拓，下文又似呼喊又似吞咽地道出他的心聲，“江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難”，作者認(rèn)為此去的遭遇還有比它更險惡的，是存在于人們心中、存在于人事斗爭中的無形的“風(fēng)波”。

13.答案：屏除雜念和干擾，寧靜專一；同“悅”，愉快；迷惑，疑惑；越過

解析：①句意：依靠內(nèi)心安靜來修養(yǎng)身心。靜：屏除雜念和干擾，寧靜專一。②句意：不也是很愉快嗎？說：同“悅”，愉快。③句意：四十歲能通達事理?；螅好曰?，疑惑。④句意：卻不逾越法度規(guī)矩。逾：越過。

14.答案：（1）軍隊可以改變其主帥，平民百姓（有志氣的人）的志向是不能改變的。（2）放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。

解析：①重點詞：三軍，軍隊；奪，改變。句意：軍隊可以改變其主帥，平民百姓（有志氣的人）的志向是不能改變的。②重點詞：慢，懈怠，懶惰。勵精，盡心，專心，奮勉，振奮。句意：放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。

15.答案：記錄孔子及其弟子言行；儒家

解析：《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是由孔子的弟子以及再傳弟子編輯而成，記錄了孔子及其弟子的言行，通行本《論語》全文共20篇。

16.答案：靜以修身，儉以養(yǎng)德；加強自我反省；志向；把仁保存在心里；把禮保存在心里

解析：①《誡子書》作者一開篇就提出“靜以修身，儉以養(yǎng)德"的觀點，然后告誡兒子成才要具備立志、學(xué)習(xí)、惜時三個條件，闡述了修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的道理。②根據(jù)[乙]文“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎”可知，做人要加強自我反省。③根據(jù)“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也"可知，一定要堅守志向。④⑤根據(jù)“君子以仁存心，以禮存心”可知，“君子"把仁保存在心里、把禮保存在心里。

參考譯文：

甲文：君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養(yǎng)，以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來自學(xué)習(xí)。所以不學(xué)習(xí)就無法增長才干，沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就。放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險就不能陶冶性情。年華隨時光而飛馳，意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時悔恨又怎么來得及？

乙文：孔子說：“學(xué)了（知識）然后按一定的時間復(fù)習(xí)它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？”

曾子說：“我每日多次進行自我檢查：替人謀劃事情是否竭盡自己的心力了呢？同朋友交往是否誠實可信了呢？老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)了呢？"

孔子說：“我十五歲開始有志于做學(xué)問，三十歲能獨立做事情，四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情，六十歲能聽得進不同的意見，到七十歲才做事才能隨心所欲，不會超過規(guī)矩。”

孔子說：“軍隊的主帥可以改變，普通人的志向是不能被改變的。"

丙文：孟子說：“君子之所以不同于一般人，是因為他保存在心里的思想不同。君子把仁保存在心里，把禮保存在心里。仁人愛有禮的人尊敬人。愛人的人，別人就一直愛他；尊敬人的人，別人就一直尊敬他。”

17.答案：[示例]14歲小將全紅嬋斬獲（或：獲得/榮獲）女子十米跳臺跳水冠軍

解析：選文是一篇新聞特寫，新聞標(biāo)題要簡明扼要地概括新聞的主要事件，可采用“人物十事件"的形式概括。選文的主要人物為全紅嬋，結(jié)合文章倒數(shù)第2段可概括出事件“斬獲（或：獲得/榮獲）女子十米跳臺跳水冠軍”。

18.答案：運用比喻的修辭手法，將全紅嬋比作在水里游動的魚，生動形象地寫出了全紅嬋跳水動作的自如、靈巧、活潑，表達了作者對全紅嬋的贊美。

解析：題干要求從修辭手法的角度賞析。由“她自如得活像一條在水里游動的魚"可知，該句運用了比喻的修辭手法，生動形象地體現(xiàn)了全紅嬋跳水動作自如、靈巧、活潑的特點，表達了作者對全紅嬋的贊美。

19.答案：多次寫全場的反應(yīng)，是為了渲染現(xiàn)場緊張熱烈的氣氛，使新聞報道具有現(xiàn)場感；同時也是側(cè)面描寫，通過寫觀眾從“肅靜”到發(fā)出熱烈的“吶喊聲"的反應(yīng)，襯托出全紅嬋第四跳的不同凡響。

解析：文章首段寫全場肅靜的場面，觀眾等待前三跳都很完美的全紅嬋的第四跳，渲染比賽現(xiàn)場緊張的氣氛；第5段寫觀眾和教練們的稱贊聲比會場音樂聲還要大，渲染了當(dāng)時熱烈的氣氛。同時運用側(cè)面描寫，襯托出全紅嬋第四跳的不同凡響。

20.答案：①新聞特寫；②讓讀者在知曉“全紅嬋奪冠”的同時，詳細(xì)了解“全紅嬋是怎樣奪冠的"；③消息；④直接報道運動員全紅嬋以優(yōu)異成績奪得冠軍這件事

解析：選文主要運用描寫的表達方式，細(xì)致地描繪了全紅嬋跳水時完美的動作片段，由此可知，選文為新聞特寫。選文選取全紅嬋最精彩的第四跳進行特寫，寫作意圖是讓讀者在知曉“全紅嬋奪冠”的同時，詳細(xì)了解“全紅嬋是怎樣奪冠的"。鏈接材料內(nèi)容簡要，首段“北京時間2021年8月5日……另一位中國選手陳芋汐摘銀”概括了新聞的主要內(nèi)容，讓讀者迅速了解事件，因此鏈接材料是一則消息。其新聞要素及事件呈現(xiàn)方式為：直接報道運動員全紅嬋以優(yōu)異成績奪得冠軍這件事。

21.答案：（1）慈愛、細(xì)心、周到、無私

（2）幫助姨母照顧孩子

解析：本題考查內(nèi)容理解和人物形象概括。第（1）空，根據(jù)第③段可知，母親是家里的守護神，照顧患病的“我”，體現(xiàn)了她慈愛、細(xì)心、周到、無私的品質(zhì)。第（2）空，根據(jù)第段可知，母親作為親友，幫助姨母照顧孩子，體現(xiàn)了她貼心、認(rèn)真的品質(zhì)。

22.答案：運用了比喻的修辭手法，把失去了母親的家比作一葉孤舟，將母親比作掌舵的人。生動形象地寫出了失去母親之后“我們”陷入悲痛、迷惘的狀態(tài)，表達了作者對母親去世的悲痛和深深的思念之情。

解析：本題考查賞析句子。賞析句子要找準(zhǔn)角度，結(jié)合畫線句子中“我們的家像一葉孤舟忽然失了掌舵的人"可知，本句運用了比喻的修辭手法。本體是“我們的家”，喻體是“一葉孤舟”，運用比喻的修辭手法能夠生動形象地寫出失去母親之后“我們”的悲痛和迷惘，表達了作者對母親去世的悲痛和思念之情。

23.答案：母親的誕辰在花朝節(jié)后第十天，因此“花朝節(jié)的紀(jì)念"直接表達了作者對母親的無限懷念之情；同時，母親就像春天愛護百花一樣，用心血哺育子女，愛護家庭，幫助他人，給予身邊所有人以溫暖與力量，題目中