




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
專題05歐姆定律考點一探究電流與電壓的關系1.(23-24九年級上·河北石家莊·期中)如圖所示,探究“電流跟電壓的關系”實驗中,下列說法不正確的是()A.探究電流跟電壓的關系時,需要控制導體的電阻一定B.滑動變阻器可以起到改變定值電阻兩端電壓的作用C.實驗的結(jié)論是:電流跟電壓成正比D.多次實驗是為了得到普遍規(guī)律【答案】C【解析】AB.根據(jù)控制變量法可知,在探究電流跟電壓的關系時,需要控制導體的電阻一定,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器可以改變接入電路中的電阻,從而改變定值電阻兩端的電壓,故AB正確,不符合題意;C.由歐姆定律可知,當電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比,故C錯誤,符合題意;D.在該實驗中,通過多次實驗可以避免偶然性,從而得到電流跟電壓之間的普遍規(guī)律,故D正確,不符合題意。故選C。2.(23-24九年級上·廣東珠?!て谥校┠惩瑢W利用如圖所示的電路探究“電流與電壓的關系”,下列有關說法正確的是()A.為了方便觀察實驗現(xiàn)象,可以將R1換成小燈泡B.可調(diào)節(jié)滑動變阻器得滑片,使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化C.實驗開始前,滑動變阻器滑片應該移至最左端D.實驗的結(jié)論是:電阻一定時,電壓與電流成正比【答案】B【解析】A.探究電流與電壓的關系,需要保持電阻不變,而燈絲的電阻隨溫度的變化而變化,所以不可以將R1換成小燈泡,故A錯誤;B.探究電流與電壓的關系時,需要改變定值電阻兩端的電壓,進而改變電路中的電流,因此可調(diào)節(jié)滑動變阻器得滑片,使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化,故B正確;C.為了保護電路,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最大阻值處,由圖可知,滑片左側(cè)電阻絲接入電路,所以滑片應移至阻值最大的最右端,故C錯誤;D.實驗中使用的是同一個電阻,控制的是電阻不變,改變電壓電阻兩端的電壓,電路中的電流也跟著變化,電壓變化是因,電流變化是果,所以實驗的結(jié)論為:電阻一定時,電流與電壓成正比,故D錯誤。故選B。3.(23-24九年級上·四川內(nèi)江·期中)小明利用如圖所示的實驗裝置探究“電流跟電壓的關系”,電源電壓為3V,定值電阻的阻值為5Ω,滑動變阻器標有“20Ω1A”字樣。(1)請用筆畫線代替導線將圖中元件連成完整的實驗電路(要求符合實驗規(guī)范);(2)剛連完最后一條導線,小明發(fā)現(xiàn)兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),其原因可能是(
)A.滑動變阻器連接錯誤B.電阻R開路C.開關未斷開(3)小明把上面的問題解決后,檢查發(fā)現(xiàn),開關斷開時,電壓表的指針指到零刻度的左邊,其原因是;(4)解決了所有問題后,小明通過實驗得到了五組數(shù)據(jù)如下表所示:實驗次數(shù)12345電壓/V0.51.01.52.02.5電流/I0.10.20.30.40.5在獲得第3組數(shù)據(jù)后,要得到第4組數(shù)據(jù),應將滑片P向端移;(選填“A”或“B”)(5)通過分析表中數(shù)據(jù),可以知道第3次實驗中滑動變阻器的阻值為Ω。(6)分析討論時,同組的小李通過計算發(fā)現(xiàn)表格中有一組錯誤數(shù)據(jù),你認為是第組。(7)排除錯誤數(shù)據(jù)分析可得,電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成比。【答案】(1)見解析(2)C(3)電壓表沒有調(diào)零(4)A(5)5(6)1(7)正【解析】(1)電源電壓3V,故電壓表選用小量程,滑動變阻器選一上一下接線柱接入電路,如圖所示:(2)連接電路時,開關要斷開。剛連完最后一條導線,小明發(fā)現(xiàn)兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),其原因可能是連接電路時,開關未斷開。故選C。(3)電壓表使用前,要觀察量程,認清分度值,指針調(diào)零;開關斷開時,電壓表的指針指到零刻度的左邊,其原因是電壓表沒有調(diào)零。(4)定值電阻和滑動變阻器串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律,在獲得第3組數(shù)據(jù)后,要得到第4組數(shù)據(jù),定值電阻兩端電壓增大,則變阻器兩端電壓減小,再根據(jù)串聯(lián)電壓分壓規(guī)律,變阻器接入阻值減小,按所連接電路可知,變阻器滑片P向A端移動。(5)由表格數(shù)據(jù)可知,第3次實驗電路中電流為0.3A,則電路中總電阻為根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律,可知此時變阻器接入的阻值為(6)當定值電阻兩端電壓為0.5V時,變阻器兩端電壓為則此時變阻器需接入電路的阻值為大于滑動變阻器的最大阻值,故第一組數(shù)據(jù)是錯誤的。(7)分析表格中數(shù)據(jù)可得,數(shù)據(jù)分析可得,電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。4.(23-24九年級上·山東煙臺·期中)在“探究電流與電壓關系”的實驗中,圖甲是某實驗小組設計的電路,電源電壓3V保持不變。(1)請用筆畫線代替導線,在圖甲中完成電路連接,要求滑片P向右端滑動時,電流表的示數(shù)變大;(2)連接電路時,開關應該;(3)檢查無誤后,閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù),電壓表示數(shù)接近0V。移動滑片P,兩電表示數(shù)均無變化,則電路故障可能是;(4)排除故障后,實驗中測得五組數(shù)據(jù),并繪制出定值電阻R的I-U圖像如圖乙所示。由圖像可得:①實驗中所用定值電阻R的阻值為Ω;②實驗結(jié)論:;③多次實驗的目的是;(5)實驗結(jié)束后,小卓同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻,進行電流與電壓關系的實驗探究,你認為這個實驗操作(填“可行”或“不可行”),原因是。【答案】(1)見解析(2)斷開(3)滑動變阻器斷路(4)5導體電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比為了尋找普遍規(guī)律(5)不可行燈泡燈絲的電阻隨溫度的變化而變化【解析】(1)[1]滑片P向右端滑動時,電流表的示數(shù)變大,說明變阻器連入電路的阻值變小,故滑動變阻器應接右下接線柱,如圖所示(2)[2]為了保護電路,連接電路時開關應斷開。(3)[3]閉合開關,電流表幾乎無示數(shù),說明電路可能有斷路,電壓表示數(shù)接近0V,說明除定值電阻外的電路出現(xiàn)斷路,所以電路故障可能是滑動變阻器斷路或開關斷路等。(4)①[4]由圖像可知,當定值電阻兩端的電壓為2.5V時,通過定值電阻的電流為0.5A,由歐姆定律可知,定值電阻的阻值為②[5]由題圖乙可知,繪制出電阻R的I-U圖像為過原點的直線,據(jù)此可得結(jié)論:導體電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。③[6]由于一次實驗得到的結(jié)論具有偶然性,所以多次實驗的目的是為了尋找普遍規(guī)律。(5)[7][8]探究電流與電壓的關系,需要保持電阻不變,而燈泡燈絲的電阻隨溫度的變化而變化,所以不能用小燈泡做此實驗??键c二探究電流與電阻的關系5.(23-24九年級上·重慶江津·期中)如圖所示,在“探究電流與電阻的關系”時,電源電壓恒為4.5V,R1可選用5Ω、10Ω、20Ω的電阻,滑動變阻器R2規(guī)格為“25Ω0.5A”,電壓表(量程為0V~3V),電流表(量程為0~0.6A)。下列說法正確的是()A.多次實驗是為了減小誤差B.實驗中可保持R1兩端電壓為3V
C.將R1由10Ω換成20Ω,需要向右調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片D.若實驗電壓的預設值為1.5V,要獲得3組實驗數(shù)據(jù),要更換最大阻值為40Ω的滑動變阻器【答案】D【解析】A.多次實驗是為了尋找普遍規(guī)律,故A錯誤;B.實驗中若保持兩端電壓為3V,當時,電路電流為會損壞滑動變阻器,故B錯誤;C.探究電流與電阻的關系,要控制電壓不變,將R1由10Ω換成20Ω,根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,兩端電壓會增大,要使電壓保持不變,需增大滑動變阻器所分電壓,需向左調(diào)節(jié)滑動變阻器,故C錯誤;D.實驗電壓預設值為1.5V時,定值電阻為最大20Ω,此時變阻器分壓為3V,此時電路中電流此時變阻器連入電路的阻值故D正確。故選D。6.(23-24九年級上·山東臨沂·期中)某同學在探究“導體電流與電阻關系”時,選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四個電阻進行實驗,實驗電路圖如圖所示。關于實驗下列說法正確的是()A.閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于最左邊B.滑動變阻器的作用是控制電阻兩端的電壓一定C.將5Ω的電阻換成10Ω時,應將滑片向左移D.實驗獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小實驗誤差【答案】B【解析】A.閉合開關前,為保護電路,滑動變阻器的滑片P應置于最大阻值處,由圖可知該實驗中P應置于右端,故A錯誤;B.在探究“導體電流與電阻關系”時,更換定值電阻時,要用滑動變阻器來保持電阻兩端電壓不變,故B正確;C.實驗過程中電源電壓不變,定值電阻兩端的電壓不變,則滑動變阻器兩端的電壓不變,因串聯(lián)電路中導體兩端的電壓之比等于電阻之比,則定值電阻和滑動變阻器接入電路的阻值之比不變,所以將5Ω電阻換成10Ω電阻時,需增大滑動變阻器接入電路的阻值,所以滑動變阻器的滑片應向右移動,故C錯誤;D.探究電流跟電阻的關系時,要控制電壓不變,多次改變定值電阻的阻值,記錄電流值,判斷電流跟電阻的關系,得出普遍規(guī)律,故D錯誤。故選C。7.(23-24九年級上·四川瀘州·期中)在探究“導體的電流與電阻的關系”的過程中,小潞和同學們用6V的直流電源,電流表(0~0.6A),電壓表(0~3V),開關,阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω的定值電阻各1個,滑動變阻器1個(50Ω1A),導線若干,進行了以下實驗:(1)小潞連接的實物電路如圖甲所示,有一根導線沒有連接,請你用筆畫線代替導線幫他連接完整。要求:開關閉合前無需移動滑片;(2)小潞連好電路并檢查無誤后閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,此時接入的定值電阻為Ω;(3)接著小潞將(2)問中的定值電阻換成15Ω電阻,接下來她應將滑動變阻器的滑片向(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為3V時,再次記錄電流表示數(shù);(4)為了用上所有的定值電阻正確完成五次實驗,所選滑動變阻器的最大阻值不能小于Ω;(5)為了用上所有的定值電阻正確完成五次實驗,并保證電路及元件安全,電壓表示數(shù)設置的范圍為V~3V;(6)小潞完成五次實驗后,根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關系的圖像如圖丙,且實驗中各電路元件完好,讀數(shù)、記錄均正確。但老師發(fā)現(xiàn)五次實驗中有一次未移動滑動變阻器滑片控制電壓表示數(shù)一定,根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)分析,阻值為的定值電阻連入電路時未移動滑片;(7)去掉出錯的實驗數(shù)據(jù),分析可得到的結(jié)論是:當電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成比?!敬鸢浮浚?)見解析(2)10(3)右(4)25(5)2(6)(7)反【解析】(1)閉合開關前,變阻器滑片要位于阻值最大處,所以滑動變阻器選擇左下接線柱串聯(lián)到電路中,作圖如下:(2)由圖乙可知,電流表選擇小量程,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.3A。電壓表測量定值兩端的電壓,示數(shù)為3V。由歐姆定律知,接入電路的定值電阻為(3)將(2)問中的定值電阻換成15Ω電阻,接入電路的定值電阻的阻值變大,由分壓原理可知,定值電阻兩端的電壓變大,在探究導體的電流與電阻關系的實驗中,應控制定值電阻兩端的電壓保持不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點,應增大滑動變阻器兩端的電壓,由分壓原理可知,滑動變阻器接入電路的阻值要變大,因此應將滑片向右移動,當觀察到電壓表示數(shù)為3V時,再次記錄電流表的示數(shù)。(4)由串聯(lián)分壓原理可知,定值電阻的阻值越大,所需滑動變阻器的阻值越大,當定值電阻的阻值為25Ω時,所需滑動變阻器的阻值最大。由串聯(lián)電路電流處處相等和串聯(lián)電壓特點可得解得,所以為了用上所有的定值電阻正確完成五次實驗,所選滑動變阻器的最大阻值不能小于。(5)當定值電阻選25Ω、滑動變阻器為最大阻值時,此時電路中的電流最小,電路中的電流為此時定值電阻兩端的電壓為電壓表示數(shù)范圍設置最小值,最小的電壓為U小=I小R5=0.08A×25Ω=2V電壓表的量程為0~3V,由上述實驗可知,電壓表設置的最大值為3V。因此為了用上所有的定值電阻正確完成五次實驗,并保證電路及元件安全,電壓表示數(shù)設置的范圍為2V~3V。(6)由實驗可知,定值電阻兩端的電壓為3V且保持不變。由圖丙可知,當定值電阻阻值為20Ω時,電流為0.18A。此時定值電阻兩端的電壓為因此該次實驗中未移動滑動變阻器滑片控制電壓表示數(shù)一定。(7)去掉出錯的實驗數(shù)據(jù),分析圖丙可知,對應電流和電阻的乘積為定值,所以可得:當電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。8.(23-24九年級上·河北邯鄲·期中)“探究電流與電壓和電阻的關系”的實驗中,準備的電學器材如下:電源是、電流表、電壓表、滑動變阻器R標有“”、定值電阻(、、、)、開關、導線若干。(1)“探究電流與電壓的關系”實驗。①按如圖甲所示電路圖連接實物,某同學閉合開關前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則原因是:;②糾正錯誤后開始實驗,移動滑動變阻器的滑片使電阻兩端電壓由逐漸增大到2V、,讀出所對應的電流值。其中第二次電流表示數(shù)如圖丙所示為A.實驗數(shù)據(jù)如表所示;實驗次序1232I/A③分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:;④分析表中數(shù)據(jù)可知該同學所用的定值電阻阻值為Ω。(2)“探究電流與電阻的關系”實驗。①將的定值電阻接入A、B兩點間,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù);②接下來用的電阻替換的電阻,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使滑片向移動(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)保持2V不變,讀出電流表示數(shù);③將實驗器材中(選填“、、、”)定值電阻接入A、B兩點間,無論怎樣移動滑片P都無法完成實驗?!敬鸢浮浚?)電流表未調(diào)零0.2當導體電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比10(2)右30Ω【解析】(1)①[1]開關閉合前,發(fā)現(xiàn)電流表指針在零刻度線左端,其原因是電流表未調(diào)零。②[2]由圖丙可知,電流表選用小量程,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.2A。③[3]探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系時,需控制電阻不變,結(jié)論是:當導體電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。④[3]根據(jù)歐姆定律可得,定值電阻的阻值(2)②[1]根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻20歐姆替換10歐姆的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大,探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理可知,應增大滑動變阻器接入電路的電阻,即向右移動滑片使定值電阻兩端的電壓保持不變,為2V。③[2]圖中電源電壓為4.5V,當AB間換成30歐姆的電阻時,電路的電流為根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知,滑動變阻器兩端的電壓為此時滑動變阻器接入電路的電阻為即變阻器的最大阻值至少為37.5歐姆,所以當AB間換成30歐姆的電阻時,無論怎樣移動滑片P,都無法完成實驗是因為滑動變阻器的電阻太小了。9.(23-24九年級上·山東青島·期中)小明在“探究電流跟電阻的關系”的實驗中,設計的電路圖如圖所示,電源電壓為6V。實驗次數(shù)123電阻R/Ω51020電流I/A0.40.20.15(1)閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均無示數(shù),若電路中只有一處故障,則可能是;(2)排除故障后,小明進行實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表。表格中有一組數(shù)據(jù)是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)及原因是;(3)小明想多做一組實驗,于是把20Ω的定值電阻換成30Ω的定值電阻,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,都無法完成實驗,則滑動變阻器的最大阻值(填“大于”或“小于”)60Ω;(4)在探究“通過電阻的電流跟電壓的關系”時,需要改變定值電阻R兩端的電壓,從而得到多組電壓、電流值,具體操作方法是。【答案】(1)滑動變阻器(或開關或電流表)斷路(2)第3次實驗數(shù)據(jù)錯誤,原因是定值電阻為20Ω時沒有控制電壓不變(3)小于(4)保持定值電阻不變,調(diào)節(jié)滑片【解析】(1)閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),可能是整個電路斷路,電壓表無示數(shù),則電壓表到電源兩極有斷路,所以原因可能是滑動變阻器(或開關或電流表)斷路。(2)探究“電流跟電阻的關系”實驗中,要控制定值電阻兩端的電壓不變,由表中數(shù)據(jù)可知,通過電阻的電流與電阻之積為0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=2V≠0.15A×20Ω=3V因此第3組數(shù)據(jù)錯誤,原因是沒有控制定值電阻兩端的電壓不變。(3)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,滑動變阻器分得的電壓U滑=U-UV=6V-2V=4V滑動變阻器分得的電壓為定值電阻的2倍,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,當接入30Ω定值電阻時,滑動變阻器連入電路中的電阻應為R滑=2×30Ω=60Ω若此時無法完成實驗,原因可能是滑動變阻器的最大電阻小于60Ω。(4)探究通過電阻的電流跟電壓的關系時,按控制變量法的要求,需控制電阻不變,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片改變電阻兩端的電壓,此時電路中的電流也隨之改變。考點三對歐姆定律的理解10.(23-24九年級上·安徽淮南·期中)關于歐姆定律中,公式變形為。下列說法正確的是()A.說明當電壓U一定時,導體的電流I越大,導體的電阻越小B.說明當電流I一定時,導體的電壓U越大,導體的電阻越大C.說明當電壓U為0V時,導體的電阻為0ΩD.導體的電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關【答案】D【解析】電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小與導體的長度、材料、橫截面積等因素有關,與電阻兩端的電壓和通過的電流無關,故ABC錯誤,D正確。故選D。11.(23-24九年級上·陜西榆林·期中)對于歐姆定律的理解,下列說法正確的是()A.導體電阻越大,通過導體的電流越小B.當導體兩端的電壓為0時,導體的電阻為0C.導體的電阻等于導體兩端的電壓和通過它的電流之比D.導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電流成反比【答案】C【解析】A.由得,導體電阻越大,通過導體的電流不一定小,故A錯誤;BD.電阻是導體本身的一種性質(zhì)、長度,與兩端的電壓和通過的電流無關,故BD錯誤;C.由知,導體的電阻等于導體兩端的電壓和通過它的電流之比故C正確。故選C。12.(23-24九年級上·廣東深圳·期中)對于歐姆定律的公式的理解,以下說法正確的是(
)A.導體電阻是由加在它兩端的電壓和通過它的電流來決定的B.導體的電阻越大,通過導體的電流越小C.由可知,可知導體電阻與電壓成正比,與電流成反比D.導體中的電流是由加在它兩端的電壓和它的電阻來決定的【答案】D【解析】A.導體電阻與由加在它兩端的電壓和通過它的電流無關,故A錯誤;B.需要強調(diào)電壓一定時,導體的電阻越大,通過導體的電流越小,故B錯誤;C.電阻是導體本身的性質(zhì),導體電阻與由加在它兩端的電壓和通過它的電流無關,故C錯誤;D.導體中的電流是由加在它兩端的電壓和它的電阻來決定的,當電阻一定時,通過導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;當導體兩端的電壓一定時,通過導體中的電流與導體的電阻成反比,故D正確。故選D??键c四I-U圖像13.(23-24九年級上·山西大同·期中)舒舒分別利用電阻R和小燈泡L探究電流與電壓的關系,并將實驗數(shù)據(jù)畫到同一坐標圖上,得出了如圖所示的圖像,由圖像可知()A.甲為定值電阻,阻值為5ΩB.甲為小燈泡,阻值為5ΩC.若將電阻R和燈泡L并聯(lián)接在2V的電源上,干路電流為1.2AD.若將電阻R和燈泡L串聯(lián)接入電路中,當電路中電流為0.4A時,電源電壓為5V【答案】D【解析】AB.由I﹣U圖像知,通過乙的電流與電壓成正比,而通過甲的電流與電壓不成正比,因此乙為定值電阻,甲為燈泡,且燈泡的阻值隨溫度的變化而變化,根據(jù)圖像可知,,,乙的阻值為故AB不符合題意;C.若將電阻R和燈泡L并聯(lián)在2V電源的兩端時,則U=2V,由圖像可知,IR=0.2A,IL=0.6A,則干路電流為故C不符合題意;D.若將電阻R和燈泡L串聯(lián),根據(jù)圖像可知,當電路中電流為0.4A時,燈泡和定值電阻兩端的電壓分別為,由串聯(lián)電路的特點可知故D符合題意。故選D。14.(23-24九年級上·四川自貢·期中)如圖甲所示,當開關S由接點1轉(zhuǎn)到接點2時,電流表和電壓表的示數(shù)變化如圖乙所示,則以下結(jié)論正確的是()A.電源電壓是8VB.當開關擲到接點1時,通過燈泡L2的電流為0.6AC.當開關擲到接點2時,通過燈泡L2的電流為0.4AD.當開關擲到接點2時,燈泡L2兩端的電壓為4V【答案】D【解析】AB.由電路圖可知,當S接1時,電路為L1的簡單電路,電壓表測電源的電壓,由圖乙可知,電源的電壓U=6V,通過燈泡L1的電流為0.6A,通過燈泡L2的電流為0,故AB錯誤;CD.當S接2時,兩燈泡串聯(lián),此時電路中電阻最大,由歐姆定律可知電路中的電流最小,電壓表測L1兩端的電壓,電流表測串聯(lián)電路的電流;由圖乙可知,此時電路中的電流I2=I串=0.2A由圖乙可知,此時L1兩端的電壓U1=2V,由串聯(lián)電路的電壓特點可知,燈泡L2兩端的電壓U2=U-U1=6V-2V=4V故C錯誤,D正確。故選D。15.(23-24九年級上·山東濟寧·期中)如圖是電阻甲和乙的圖象,小明對圖象信息做出的判斷,正確的是()A.當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3AB.當乙兩端電壓為2.5V時,其電阻值為10ΩC.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2VD.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.5A【答案】C【解析】A.由圖象可知,當甲兩端電壓為0.5V時,通過它的電流為0.1A,故A錯誤;B.由圖象可知,當乙兩端電壓為2.5V時,通過的電流為0.5A,由可得,此時乙的電阻為故B錯誤;C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則通過兩電阻的電流均為0.3A,由圖象可知此時,甲兩端的電壓為1.5V,乙兩端的電壓為0.5V,由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知,它們兩端的電壓為故C正確;D.若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們兩端的電壓均為1V,由圖象可知此時,通過甲的電流為0.2A,通過乙的電流為0.4A,由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知,干路電流為故D錯誤。故選C。16.(23-24九年級上·廣東肇慶·期中)如圖,關于歐姆定律有關知識錯誤的是()A.導體的電阻與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關B.通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比C.由圖可知,電阻,電阻D.由圖可知,電阻,電阻【答案】D【解析】A.導體的電阻與導體的長度、橫截面積和材料有關,與導體兩端的電壓和通過導體的電流無關,故A正確,不符合題意;B.根據(jù)歐姆定律的內(nèi)容可知,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比,故B正確,不符合題意;CD.由圖象可知,當電流是0.2A時,電阻R1兩端電壓是4V,電阻R2兩端電壓是2V,根據(jù)可知,電阻R1,R2的電阻分別是故C正確,不符合題意,D錯誤,符合題意。故選D。17.(23-24九年級上·山東泰安·期中)張華同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的I-U圖像,下列說法正確的是()①通過導體甲的電流與其兩端的電壓成反比②導體甲的電阻小于導體乙的電阻③若將甲、乙兩導體串聯(lián),當電路電流為0.1A時,甲乙兩端的總電壓為3V④將甲、乙兩導體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9AA.只有②④ B.只有①③ C.只有①② D.只有③④【答案】A【解析】①由圖像可知,甲的圖像是過原點的傾斜直線,故可得結(jié)論:電阻不變時,通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比;②由圖可得,甲的電阻乙的電阻故導體甲的電阻小于導體乙的電阻;③若將甲、乙兩導體串聯(lián),電路總電阻則兩電阻兩端的總電壓④將甲、乙兩導體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,甲導體所在支路電流乙導體所在支路電流干路中的電流故A正確,BCD錯誤;故選A??键c五歐姆定律的簡單計算18.(23-24九年級上·吉林長春·期中)如圖所示電路中,電源電壓不變,R是定值電阻,當a、b兩點接入10Ω的電阻時,通過定值電阻R的電流是0.5A;若a、b間改接20Ω的電阻,通過定值電阻R的電流可能是()A.0.25A B.0.3A C.0.5A D.0.6A【答案】B【解析】由電路圖和題意可知,定值電阻R與ab間電阻串聯(lián),當a、b兩點接入R1=10Ω的電阻時,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,由可得,電源的電壓若a、b間改接R2=20Ω的電阻時,電路中的電流即通過定值電阻R的電流大于0.25A。由于當a、b兩點接入10Ω的電阻時通過定值電阻R的電流是0.5A,所以若a、b間改接R2=20Ω的電阻時,電路中的電流應小于0.5A,則可能是0.3A。故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。19.(23-24九年級上·黑龍江雙鴨山·期中)如圖所示,R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開關S后電壓表示數(shù)為2V。下列說法正確的是()A.電源電壓為3V B.電流表的示數(shù)為0.1AC.R2兩端電壓為2V D.R1、R2兩端的總電壓為6V【答案】D【解析】圖中兩個電阻串聯(lián),電壓表測量R1的電壓;閉合開關S后電壓表示數(shù)為2V,U1=2V;電路中電流根據(jù)串聯(lián)電流相等R2兩端電壓為則R1、R2兩端的總電壓即電源電壓為故D正確,ABC錯誤。故選D。20.(23-24九年級上·江蘇南通·期中)某導體兩端的電壓為4V時,流過它的電流為0.5A;若該導體兩端的電壓變?yōu)?V,忽略溫度影響,則此時導體的電阻和導體中的電流分別為()A.8Ω?0.5A B.8Ω?1A C.16Ω?0.5A D.16Ω?1A【答案】B【解析】某導體兩端的電壓為4V時,流過它的電流為0.5A,則導體電阻為因電阻是導體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關,所以,若該導體兩端的電壓變?yōu)?V時,導體的電阻仍為8Ω不變,此時通過導體的電流為故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。21.(23-24九年級上·河北邯鄲·期中)在如圖所示的電路中,合上開關S后,電壓表V1的示數(shù)為,電壓表V的示數(shù)為6V,電流表A的示數(shù)為,則電流表的示數(shù)為A,的電阻為Ω,的電阻為Ω?!敬鸢浮?12【解析】[1][2][3]由電路圖可知,與串聯(lián),電流表A和電流表測電路中的電流,電壓表V測電源的電壓,電壓表V1測兩端的電壓,電壓表V2測兩端的電壓;因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以電流表的示數(shù)為0.3A;的電阻為因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以小燈泡兩端的電壓為的電阻為22.(23-24九年級上·安徽淮南·期中)如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,電阻R的阻值為30Ω。當S1、S2均閉合時,電流表的讀數(shù)為0.4A;斷開開關S2時,電流表的讀數(shù)為0.1A。(假設燈絲電阻不隨溫度的變化而變化)(1)求電源電壓U;(2)小燈泡的電阻RL。【答案】(1)3V(2)10Ω【解析】(1)由圖可知,閉合開關S1、斷開開關S2時,電路為電阻R的簡單電路。根據(jù)歐姆定律可得,電源電壓為(2)S1、S2均閉合時,電阻R與小燈泡并聯(lián)。由于并聯(lián)電路各支路互不影響,所以通過電阻R的電流不變,由于并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和,所以通過小燈泡的電流并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,等于電源電壓3V,根據(jù)歐姆定律可得,小燈泡的電阻為23.(23-24九年級上·江蘇南通·期中)如圖所示的電路,電阻R1的阻值為10Ω,電源電壓不變。當S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數(shù)為1.2A;當S1斷開,S2、S3閉合時,電流表的示數(shù)為1.5A.求:(1)電源電壓;(2)R2的阻值;(3)S1閉合,S2、S3斷開時,電阻R2兩端的電壓。【答案】(1)12V;(2)40Ω;(3)9.6V【解析】解:(1)當S1、S2斷開,S3閉合時,電源電壓等于R1兩端電壓,根據(jù)歐姆定律可得,電源電壓(2)當S1斷開,S2、S3閉合時,R1和R2并聯(lián),電流表測干路電流,并聯(lián)電路互不影響,并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和,則流過R2的電流為并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等,根據(jù)歐姆定律可得,R2的電阻為(3)S1閉合,S2、S3斷開時,R1和R2串聯(lián),電流表測通過電路的電流,串聯(lián)電路總電阻等于各部分電阻之和,根據(jù)歐姆定律可得,此時電路中的電流為電阻R2兩端電壓為答:(1)電源電壓為12V;(2)R2的阻值為40Ω;(3)S1閉合,S2、S3斷開時,電阻R2兩端的電壓為9.6V??键c六伏安法測電阻24.(多選)(23-24九年級上·河北邢臺·期中)用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數(shù)據(jù)時,分別畫出了圖象,如圖甲、乙所示。對于圖象的分析,以下說法正確的是()A.由圖甲可知,定值電阻的阻值為B.由圖乙及實驗現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的升高而增大C.為了減小誤差,應該用多次測量取平均值的方法,計算小燈泡的電阻D.由圖甲可知,通過定值電阻的電流跟定值電阻兩端的電壓成正比【答案】ABD【解析】A.圖甲中,定值電阻的阻值故A正確;B.由圖乙知,U-I圖線的傾斜度隨著電壓增大而增大,即小燈泡燈絲的阻值隨之增大,而電壓增大時,小燈泡燈絲的溫度升高,所以小燈泡電阻隨燈絲溫度升溫而增大,故B正確;C.在測量小燈泡的電阻時,多次測量是為了尋找普遍規(guī)律,因為燈絲電阻是變化的,不能通過求平均值來減小誤差,故C錯誤;D.由圖甲知,定值電阻的U-I圖線是過原點的傾斜直線,說明通過電阻的電流與電壓成正比,故D正確。故選ABD。25.(23-24九年級上·云南曲靖·期中)小明用如圖甲所示的電路測量未知電阻Rx的阻值。(1)連接電路時開關應該,連接好電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)移動滑片時電流表示數(shù)變小,但電壓表示數(shù)變大,原因:;(2)清除故障后,某次測量電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙所示,根據(jù)本次測量的數(shù)據(jù)可知R?的阻值為Ω;(3)小明用一個小燈泡替換了電路中的R?,改變滑動變阻器的滑片位置后測出若干組電壓表和電流表的示數(shù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)畫出了電流隨電壓變化的圖像如圖丁所示;①當小燈泡兩端的電壓為3V時,小燈泡的電阻為Ω;②電流隨電壓變化的圖像是曲線而不是一條直線,原因是;A.小燈泡燈絲的電阻是恒定的B.測量誤差引起的C.小燈泡燈絲的電阻隨溫度變化D.作圖錯誤引起的(4)小明測燈泡電阻時的實驗記錄和有關計算如表所示。從表格設計看,小明計劃把三次電阻的平均值作為小燈泡的電阻值。他認為這樣可以減小誤差,你認為小明的做法是(選填“正確”或“錯誤”)的。實驗序號電壓U/V電流I/A電阻R/Ω電阻平均值R/Ω11.80.266.9221.50.246.2531.10.25.5【答案】(1)斷開電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端(2)6(3)7.5C(4)錯誤【解析】(1)[1]為保護電路,連接電路時開關應該保持斷開狀態(tài)。[2]閉合開關后,發(fā)現(xiàn)移動滑片時電流表示數(shù)變小,此時電路總電阻變大,滑動變阻器的阻值在變大,但電壓表示數(shù)變大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律,說明電壓表測量的是滑動變阻器兩端電壓。(2)[3]由圖可知,此時電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)為0.4A,根據(jù)可知,R?電阻值為(3)[4]由圖可知,當小燈泡兩端的電壓為3V時,小燈泡的電流值為0.4A,根據(jù)可知,此時小燈泡的電阻為[5]影響電阻大小的因素包括材料種類、長度、橫截面積和溫度,本題中小燈泡燈絲的電阻隨溫度變化而變化,使得電流隨電壓變化的圖像是一條曲線,故選C。[6]小明的做法是錯誤的。小燈泡燈絲的電阻隨溫度變化而變化,在不同電壓值下的電阻各不相同,取平均值沒有意義,無法減小誤差。26.(23-24九年級上·廣東清遠·期中)用電流表、電壓表測量未知電阻的阻值。請你完成下列步驟。(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大;(2)電路連接無誤后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),發(fā)生故障的原因可能是;(3)當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時電路中的電流是A,未知電阻的阻值是Ω。這位同學通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組實驗數(shù)據(jù),最后計算出電阻的平均值,這樣做的目的是:;(4)不改變上面連好的電路,還可以利用這個實驗裝置完成的探究實驗是;(5)若將上面實驗中的定值電阻換成小燈泡,后來這位同學在多次測量電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是?!敬鸢浮浚?)見解析(2)定值電阻斷路(3)0.2410多次測量求平均值,以減小誤差(4)通過導體的電流與導體兩端電壓的關系或測電阻的電功率(5)小燈泡燈絲的溫度升高,電阻增大【解析】(1)如圖甲所示,滑動變阻器的滑片在最右端,要使滑動變阻器接入電路的阻值最大,根據(jù)滑動變阻器“一上一下”的接線原則可知,應該把變阻器左下端的接線柱和接到開關的右端接線柱上,如下圖所示:(2)電路連接無誤后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表指針有偏轉(zhuǎn),說明電壓表和電源之間形成通路,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通過電流表的電流小到可以忽略不計,則發(fā)生故障的原因可能是與電壓表并聯(lián)的定值電阻斷路。(3)[1]如乙圖所示,電流表選擇的量程是,分度值是0.02A,此時電流表讀數(shù)為0.24A;這時通過電路中的電流是0.24A。[2]當電壓表的示數(shù)為2.4V,電流表的示數(shù)為0.24A時,未知電阻的阻值是[3]多次測量求平均值,使測量值更接近于真實值,可以減小誤差;所以測量三組電壓與電流值,其目的是:多次測量求平均值,以減小誤差。(4)伏安法既可以測量電阻的阻值,又可以探究電流與電阻、電壓的關系或測量電阻的功率,所以不改變上面連好的電路,用它還可以完成的實驗有:通過導體的電流與導體兩端電壓的關系或測電阻的電功率。(5)若將上面實驗中的定值電阻換成小燈泡,隨著實驗的進行,小燈泡燈絲的溫度會逐漸升高,燈絲的電阻變大;電壓表與電流表示數(shù)的比值等于燈泡的電阻,所以當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值增大。27.(23-24九年級上·安徽淮南·期中)圖中,小明想測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(小燈泡正常發(fā)光時的電壓為2.7V)。電路如圖甲。(1)小明同學檢查電路時發(fā)現(xiàn)電路的連接有一根導線沒有接,應該將電壓表的3V接線柱上的導線接在(選填下列字母符號);a、燈泡右端b、滑動變阻器左下角c、滑動變阻器右下角d、開關的左端(2)電路鏈接正確后,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應該滑到最(填“左”或“右”)端;(3)閉合開關后,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2.7V,則小燈泡正常發(fā)光時電阻為Ω;(4)在探究過程中,由于操作有誤,在未斷開開關的情況下,那么拔出小燈泡后電壓表的示數(shù)(填“為零”“接近電源電壓”或“不變”);(5)小明又分別測量了小燈泡在不同亮度時的電壓和電流,記錄描繪出燈泡電流隨著電壓變化的關系圖丙。根據(jù)圖中的曲線和燈泡的亮度判斷得出:小燈泡燈絲的電阻與溫度有關,燈絲的電阻隨溫度的升高而(選填:“變大”“變小”或“不變”)。【答案】(1)a(2)左(3)9(4)接近電源電壓(5)變大【解析】(1)電壓表應該并聯(lián)在燈泡的兩端,燈泡正常發(fā)光的電壓為2.7V,所以應該將電壓表的3V接線柱上的導線接在燈泡的右端,故a符合題意,bcd不符合題意。故選a。(2)為了保護電路,閉合開關前,滑動變阻器應移至阻值最大處,即最左端。(3)如圖2所示,電流表選用小量程,通過小燈泡的電流為0.3A,由歐姆定律則小燈泡正常發(fā)光時電阻為(4)在探究過程中,由于操作有誤,直接將小燈泡從燈座上拔出,那么拔出小燈泡后電壓表串聯(lián)接入電路,測電源電壓,因此示數(shù)接近電源電壓。(5)燈泡實際電壓越大,電流越大,溫度越高;由圖丙可知電壓的增加量大于電流的增加量,由可知,電阻會變大。28.(23-24九年級上·山東臨沂·期中)用伏安法測量小燈泡的電阻,電源電壓為3V,待測小燈泡的正常工作電壓為2.5V。(1)請用筆畫線代替導線,完成圖甲中實物電路的連接,要求:①滑片P向右移動時,電流表示數(shù)變??;②連線不能交叉;()(2)閉合開關前應將滑動變阻器的滑片置于端(選填“A”或“B”);閉合開關后,兩表均有示數(shù)但燈泡不亮,導致這一現(xiàn)象的原因可能是(選填序號);
A.燈泡斷路
B.燈泡開路
C.滑動變阻器阻值太大(3)如圖乙所示,此時燈泡兩端的電壓為V;
要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應將滑動變阻器的滑片向移動(選填“左”或“右”);(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的小燈泡的Ⅰ-U圖像如圖丙所示,則小燈泡正常工作時的電阻為Ω?!敬鸢浮浚?)見解析(2)BC(3)2.3左(4)10【解析】(1)[1]滑動變阻器與小燈泡串聯(lián),滑片P向右移動時,電流表示數(shù)變小,導線要接在滑動變阻器的左下A接線柱上,如圖所示:(2)[2][3]為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器的阻值要調(diào)到最大,即應將滑動變阻器的滑片置于B;閉合開關后,兩表均有示數(shù),說明電路沒有開路,但燈泡不亮,可能是因為電路電流太小,導致這一現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器阻值太大,故C符合題意,AB不符合題意。故選C。(3)[4][5]電源電壓為3V,待測小燈泡的正常工作電壓為2.5V,可知圖乙中電壓表用的是小量程,分度值為0.1V,示數(shù)為2.3V,即此時燈泡兩端的電壓為2.3V;要測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻,應增大燈泡電壓至2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點可知,需減小滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,需減小滑動變阻器連入電路的電阻,應將滑動變阻器的滑片向左移動。(4)[6]由圖乙可知,當燈泡電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.25A,則小燈泡正常工作時的電阻為考點七特殊法測電阻29.(23-24九年級上·四川成都·期中)下列電路中,R0是已知的定值電阻,電源電壓未知。下列電路中不能測出未知電阻Rx的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】A.開關S閉合時,R0短路,電壓表測量電源電壓U;開關S斷開時,兩電阻串聯(lián),電壓表測量Rx兩端的電壓Ux。根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和,R0兩端的電壓為U0,根據(jù)歐姆定律可以求出通過R0的電流為I0,根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,通過Rx電流等于通過定值電阻電流I=I0,根據(jù)可求出Rx電阻,故A不符合題意;B.由電路圖可知,當S斷開時,電路為R0的簡單電路,電流表測R0的電流,根據(jù)歐姆定律可求電源的電壓U;關S閉合時R0、Rx并聯(lián),電流表測總電流,R0電壓始終為電源電壓保持不變,由并聯(lián)電路電流特點可求得通過Rx的電流,并且Rx端電壓等于電源電壓,所以可以根據(jù)可求出Rx的電阻,故B不符合題意;C.由電路圖可知,當開關S閉合時,電路為R0簡單電路,電流表測電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電源的電壓,開關S斷開時,兩電阻串聯(lián),電流表測串聯(lián)電路的電流,根據(jù)歐姆定律求出電路的總電阻,再根據(jù)電阻的串聯(lián)可以求出Rx的阻值,故C不符合題意;D.開關S閉合時,Rx短路,電壓表測量電源電壓;開關S斷開時,電壓表測量電源電壓;所以無法得到電路中電流,所不能計算出Rx的阻值,故D符合題意。故選D。30.(23-24九年級上·遼寧營口·期中)某學習小組在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,按照如圖所示的電路進行實驗。(1)開關閉合后,電壓表的指針如圖乙所示,可能的原因是。(2)正確連接電路后,進行實驗,電流表的示數(shù)如圖丙所示,為A,完成所有實驗記錄的數(shù)據(jù)如圖丁所示,燈泡兩端電壓為2.5V時燈泡的電阻為Ω。(3)根據(jù)圖丁所示,圖像不是一條直線原因:。(4)完成實驗后,小組又設計出一種測量未知電阻Rx的方法,如圖戊所示的電路,電源電壓未知且不變,另一定值電阻的阻值為R0;請將以下實驗步驟補充完整。①閉合S1、斷開S2時,電壓表的示數(shù)為U1;②時,電壓表的示數(shù)為U2;③電阻Rx=(用U1、U2、R0表示)?!敬鸢浮浚?)電壓表正負接線柱接反了(2)0.210(3)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(4)閉合S1、S2【解析】(1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖所示,即電壓表指針反向偏轉(zhuǎn),說明電壓表正負接線柱接反了。(2)電流表示數(shù)如圖丙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.2A,由圖丁知當電壓表的示數(shù)為2.5V時電流為0.25A,根據(jù)歐姆定律得此時小燈泡電阻為(3)根據(jù)圖丁知伏安特性圖象是一條曲線,說明電阻受到了溫度的影響且燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(4)①閉合S,斷開S2兩電阻串聯(lián),R0兩端電壓即為U1;②兩開關都閉合時,電路為只有R0的簡單電路,則電壓表測電源電壓即為U2;閉合S1,斷開S2時,兩電阻串聯(lián),此時串聯(lián)電路的電流則???31.(23-24九年級上·山東煙臺·期中)小華利用“伏安法”測定小燈泡的電阻,有如下器材:電壓表、電流表、開關、電壓為3V的電源、“2.5V”的小燈泡、標有“20Ω1A”的滑動變阻器、導線若干;(1)請用筆畫線代替導線,幫小華同學將圖甲的實物電路連接完整(要求連線不得交叉;電壓表的量程選擇要恰當;滑動變阻器的滑片向左移動,小燈泡變暗);(2)小華同學連接好電路后,在閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到(選填“A”或“B”)端;(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),但電壓表無示數(shù),原因可能是;(4)排除故障后,小華閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖乙所示,計算出的電阻值為Ω。(5)按正確的操作測得的數(shù)據(jù),計算出三次小燈泡的阻值不相等,其原因是;(6)小華想測量手邊一個未知電阻的阻值,但是電壓表又壞了不能使用,在老師的幫助下,利用圖丙的電路圖巧妙地測出了未知電阻的阻值Rx,其中R0是定值電阻,請把實驗步驟補充完整:①斷開開關S2、閉合開關S1,記錄電流表的示數(shù)為I0;②閉合S1,S2,記錄電流表的示數(shù)為I2;③未知電阻的表達式:Rx=(用已知量和測量的物理量的符號表示)?!敬鸢浮浚?)見解析(2)A(3)小燈泡短路(4)8.33(5)燈絲溫度不同,使燈絲的電阻變化(6)【解析】(1)由題意知燈泡的額定電壓是2.5V,因此電壓表選0~3V的量程,滑動變阻器的滑片向左移動,小燈泡變暗,說明滑動變阻器接入電路的阻值變大,則滑動變阻器應接右下接線柱,連接電路如下圖所示(2)為保護電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處,也就是滑動變阻器的A端。(3)燈泡不亮,則可能是燈泡短路,也可能是電路中有斷路,電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表無示數(shù),則可能是與電壓表并聯(lián)的用電器短路或與電壓表并聯(lián)以外的電路出現(xiàn)了斷路,綜上分析,故障原因是小燈泡短路。(4)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,則小燈泡的電阻為(5)燈絲的長度、材料、橫截面積不變,當燈泡兩端的電壓不同時、實際電功率不同,燈絲溫度不同,使燈絲的電阻變化。(6)斷開開關S2、閉合開關S1,記錄電流表的示數(shù)為I0,則電源電壓,閉合S1,S2,記錄電流表的示數(shù)為I2,此時電路并聯(lián),則通過待測電阻Rx的電流為待測電阻Rx的阻值為32.(23-24九年級上·山東青島·期中)有兩只阻值未知的定值電阻R1、R2。(1)圖甲是用伏安法測R1阻值的實物電路,電源電壓恒為3V,滑動變阻器最大阻值為10。①甲圖中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤導線上打“”并用筆畫線代替導線連接正確的電路;②故障排除后,正確操作實驗器材,移動滑片,當電壓表示數(shù)為1.2V時,電流表示數(shù)如圖乙,則待測電阻R1=。③現(xiàn)有以下三組數(shù)據(jù),分析可知,不可能通過以上實驗獲得的數(shù)據(jù)是(填序號)。序號U/VI/AR1/Ω10.80.221.60.431.90.475(2)圖丙是能用等效替代法巧測R2阻值的實驗電路圖。圖中R為電阻箱,R0為定值電阻(阻值未知)。要求僅利用電阻箱讀數(shù)表達R2的阻值。請在空白處填上適當內(nèi)容。①將開關接a,調(diào)節(jié)電阻箱和滑動變阻器滑片P至適當位置,記下電阻箱示數(shù)Ra和電流表示數(shù)I;②將開關接b,讓滑動變阻器滑片P的位置(選填:“左移”或“不動”或“右移”),調(diào)節(jié)電阻箱,讓電流表的示數(shù)為I,并記下電阻箱示數(shù)Rb;則R2=(用題中已知的物理量字母表示)?!敬鸢浮浚?)見解析41、3(2)不動Ra-Rb【解析】(1)[1]原電路中,電流表與變阻器串聯(lián)后再與電阻并聯(lián),電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的,電流表應與電阻串聯(lián),電壓表與電阻并聯(lián),定值電阻的左側(cè)接線柱與開關右側(cè)接線柱相連,如下圖所示:[2]由圖可知電流表接入電路的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,由歐姆定律得則待測電阻[3]根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律,電路的最小電流為即第1組不可能通過以上實驗獲得;因電流表選用小量程,分度值為0.02A,所以也不能得到0.475A的電流值,即第3組實驗數(shù)據(jù)也不可能得到;(2)[4][5]將開關接a,調(diào)節(jié)電阻箱和滑動變阻器滑片P至適當位置,記下電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值Ra,將開關接b,讓滑動變阻器滑片P的位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱,保持電流表示數(shù)I不變,記下電阻箱R的阻值Rb;根據(jù)等效替代法,則Ra=R2+Rb故R2=Ra-Rb考點八串、并聯(lián)電路電阻的關系33.(23-24九年級上·內(nèi)蒙古通遼·期中)有兩個阻值不同的定值電阻R1、R2,它們的電流隨電壓變化的I-U圖線,如圖所示,如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串,并聯(lián)后的總電阻為R并,下列說法中不正確的是()A.R1>R2 B.R并在Ⅲ區(qū)域C.R串在Ⅱ區(qū)域 D.R串在Ⅰ區(qū)域【答案】C【解析】A.根據(jù)圖像可知,當電流相同時,R1兩端的電壓要大于R2兩端的電壓,根據(jù)可知,,故A正確,不符合題意;B.根據(jù)并聯(lián)電路中電阻的特點可知:R并比每一個并聯(lián)電路的分電阻都要小,R并在Ⅲ區(qū)域,故B正確,B不符合題意;CD.根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點知:R串比每一個串聯(lián)的分電阻都要大,R串在Ⅰ區(qū)域,故C錯誤,符合題意;D正確,不符合題意。故選C。34.(23-24九年級上·山東泰安·期中)將電阻R1、R2(R1>R2)按如下四種方式分別接在同一電源上,電路中總電流最小的是()A.
B.
C.
D.
【答案】C【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻大于任一串聯(lián)導體的電阻,并聯(lián)電路的總電阻小于任一并聯(lián)導體的電阻可知,四種連接方式中總電阻大小關系R串>R1>R2>R并圖A只有R1接入電路,圖B只有R2接入電路,圖C兩電阻R1、R2串聯(lián)接入電路,電阻最大,圖D兩電阻R1、R2并聯(lián)接入電路,電阻最小,由于電源電壓相同,根據(jù)可知,四種連接方式中總電流大小關系IC<IA<IB<ID所以四種連接方式中,電路中總電流最小的是C。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。35.(23-24九年級上·河北邢臺·期中)以下幾組電阻并聯(lián)后總電阻最小的是(
)A.2Ω和12Ω B.8Ω和12Ω C.0.2Ω和100Ω D.2Ω和100Ω【答案】C【解析】由于并聯(lián)電路的總電阻比任何一個分電阻都小,則、、、,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。36.(23-24九年級上·黑龍江齊齊哈爾·期中)現(xiàn)有兩個電阻R1、R2,把它們串聯(lián)起來,總電阻為9Ω,若R1的電阻為6Ω,則R2的電阻為Ω;若把R1、R2并聯(lián)起來,并聯(lián)后的總電阻為Ω?!敬鸢浮?2【解析】[1]串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和,R2的電阻為R2=R總-R1=9Ω-6Ω=3Ω[2]若把R1、R2并聯(lián)起來,并聯(lián)后的總電阻為37.(23-24九年級上·重慶·期中)為了得到一個阻值為的電阻,可以將的電阻與的電阻串聯(lián);或者將一個的電阻與的電阻并聯(lián)?!敬鸢浮?30【解析】[1]因為串聯(lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和,所以到得到10Ω的電阻,則需要7Ω的電阻與3Ω的電阻串聯(lián)。[2]因為并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和,則由可得解得考點九比值計算38.(23-24九年級上·山東菏澤·期中)如圖所示,電源電壓U保持不變,在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關S,測得U甲∶U乙=1∶3;斷開開關,拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,則此時I甲∶I乙是()A.1∶3 B.3∶1 C.1∶1 D.4∶3【答案】A【解析】由圖可知,當甲、乙都是電壓表時,閉合開關,電路為串聯(lián)電路,甲電壓表測R1兩端電壓,乙電壓表測R2兩端電壓,根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可得當甲、乙都是電流表時,斷開開關,電路為并聯(lián)電路,甲電流表測通過R2的電流,乙電流表測通過R1的電流,根據(jù)并聯(lián)電路分流規(guī)律可得故BCD不符合題意,A符合題意。故選A。39.(23-24九年級上·重慶長壽·期中)如圖所示,開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表讀數(shù)之比,則;開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩電表的讀數(shù)之比。【答案】【解析】[1]分析電路可知,開關S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,、串聯(lián),甲表測電源電壓,乙表測電壓,兩表讀數(shù)之比,根據(jù)串聯(lián)分壓規(guī)律可知、電壓之比為,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,則。[2]開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,、并聯(lián),甲表測電流,乙表測干路電流。,根據(jù)并聯(lián)分流規(guī)律,則、電流之比為,則兩電表的讀數(shù)之比。40.(23-24九年級上·四川眉山·期中)當S1、S2都斷開時,電壓表的示數(shù)為U1,當S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為U2,兩次電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則R1∶R2=;當S1閉合、S2斷開時,電流表示數(shù)為I1,當S1、S2都閉合時,電流表示數(shù)為I2,則I1∶I2=。【答案】1∶41∶5【解析】[1]當S1、S2都斷開時,電壓表和電阻R2串聯(lián),電壓表的示數(shù)等于電源電壓,電源電壓是U1,當S1閉合、S2斷開時,兩個電阻串聯(lián),電壓表測量R1兩端的電壓,兩次測量的結(jié)果是電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知U1=5U2R2兩端的電壓U′2=5U2-U2=4U2串聯(lián)電路中各處的電流相等,R1和R2的比值[2]設R1=R則R2=4R當S1閉合、S2斷開時,兩個電阻串聯(lián),電流表測量電路中的電流,當S1、S2都閉合時,只有R1的簡單電路,電流表測量電路中的電流,則41.(23-24九年級上·河南信陽·期中)定值電阻R1、R?的電流和電壓關系圖象如圖所示,當把R1、R2并聯(lián)在某一電路中時,兩電阻的阻值之比R1∶R2=,兩電阻兩端的電壓之比U1∶U2=,通過兩電阻的電流之比I1∶I2=?!敬鸢浮?∶41∶14∶1【解析】[1][2][3]當把R1、R2并聯(lián)在某一電路中時,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點,兩電阻兩端的電壓相等,兩電阻兩端的電壓之比由圖像可知,當U1=U2=2V時,對應的電流I1=0.4A,I2=0.1A,可得,通過兩電阻的電流之比則兩電阻的阻值之比為42.(23-24九年級上·遼寧沈陽·期中)把A、B兩段導體并聯(lián)在電路中,測得通過它們的電流之比IA∶IB=5∶4,則它們的電阻值比RA∶RB=;導體A、B兩端的電壓UA∶UB=?!敬鸢浮?∶51∶1【解析】[1][2]把A、B兩端導體并聯(lián)在電路中,兩個導體兩端的電壓相同,電壓之比UA∶UB=1∶1它們的電阻之比考點十動態(tài)電路分析43.(23-24九年級上·安徽淮南·期中)濟寧市教育局利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試,測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。小希同學設計了如圖所示的四種電路,其中滑動變阻器的滑片向左滑動時,電表示數(shù)增大的電路是()A.B.C.D.【答案】A【解析】A.電路為并聯(lián)電路,電流表測量干路上的電流,當滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值減小,電路中的總電阻減小,由可知,電流表的示數(shù)增大,故A符合題意;B.電路為并聯(lián)電路,電流表測量定值電阻的電流,由并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知,電流表的示數(shù)不變,故B不符合題意;C.電路為串聯(lián)電路,電壓表測量電源電壓,當滑片向左滑動時,電壓表的示數(shù)不變,故C不符合題意;D.電路為串聯(lián)電路,電壓表測量變阻器兩端的電壓,當滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻減小,由串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可知,變阻器分得的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小,故D不符合題意。故選A。44.(23-24九年級上·四川瀘州·期中)如圖所示,電源電壓恒定,閉合開關S后,將滑動變阻器的滑片由最左端向中點滑動過程中,下列說法中正確的是()A.電流表A1的示數(shù)不變B.電流表A2的示數(shù)變小C.電壓表V的示數(shù)變大D.電壓表V示數(shù)和電流表A2示數(shù)的比值不變【答案】D【解析】由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電壓表測電源兩端的電壓,電流表A2測R1支路的電流,電流表A1測干路電流。C.因電源電壓恒定,所以,將滑動變阻器的滑片由最左端向中點滑動過程中,電壓表V的示數(shù)不變,故C錯誤;BD.因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,滑片移動時R1的電流不變,即電流表A2的示數(shù)不變,所以電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變,故B錯誤,D正確;A.將滑動變阻器的滑片P由最左端向中點滑動過程中,變阻器接入電路中的電阻變小,由可知通過R2的電流變大;因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以干路電流變大,即A1的示數(shù)變大,故A錯誤。故選D。45.(23-24九年級上·重慶長壽·期中)如圖所示是煙霧報警的簡化原理圖。電源電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強度的變化如圖所示,當電路中的電流減小至某一數(shù)值時報警器開始報警。當有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時,下列說法正確的是()A.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)不變B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大C.電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)變大D.電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)不變【答案】B【解析】如圖所示,閉合開關,兩電阻串聯(lián),電壓表測R兩端電壓,光敏電阻R的阻值隨光照強度增強而減小,當有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時,光照強度減弱,R的電阻變大,電路中總電阻變大,根據(jù)歐姆定律,電路中電流變小,電流表示數(shù)變小,R0兩端電壓變小,R兩端電壓變大,電壓表示數(shù)變大,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。46.(23-24九年級上·四川眉山·期中)如圖甲所示是身高、體重測量儀,當體檢者站在臺面上時,能自動顯示身高和體重。電路原理如圖乙所示,電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小,壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而減小,滑片P隨身高增高而上滑。下列分析正確的是()A.體重越大電流表示數(shù)越小 B.身高越高通過R0的電流越大C.身高越高電壓表示數(shù)越小 D.體重越大,電路的總電流越大【答案】D【解析】ABD.由電路圖可知,R與R0并聯(lián),電壓表測滑片P下方電阻絲兩端的電壓,電流表測壓敏電阻R支路的電流,因電壓表的內(nèi)阻很大,在電路中相當于斷路,所以,人的身高變化即滑片移動時,R0接入電路中的電阻不變,則R0支路電流不變;體重越大,壓敏電阻R受到的壓力越大,則壓敏電阻R的阻值減小,根據(jù)可知電流表示數(shù)變大;根據(jù)并聯(lián)電流規(guī)律可知電路的總電流越大。故AB錯誤,D正確;C.身高越高,滑片越往上移,電壓表所測滑片P下方電阻絲的長度越長,阻值越大,R0支路電流不變,根據(jù)可知電壓表示數(shù)越大,故C錯誤。故選D。47.(23-24九年級上·河北邢臺·期中)如圖所示,當開關S由閉合到斷開后,電流表A1的示數(shù)將(選填“不變”“變大”或“變小”),電流表A2的示數(shù)將(選填“不變”“變大”或“變小”)?!敬鸢浮坎蛔冏冃 窘馕觥縖1]電流表A1測量通過電阻R1的電流,當開關S由閉合到斷開后,電阻R1的兩端的電壓不變,定值電阻的阻值不變,故電流的大小不變,電流表A1的示數(shù)將不變。[2]開關S閉合時,電流表A2的示數(shù)測量總電流,開關S斷開后,電流表A2測量通過電阻R1的電流,故電流表的示數(shù)變小。48.(23-24九年級上·山東濟寧·期中)如圖所示的電路中,電源電壓不變,開關閉合后,開關由斷開到閉合,電壓表示數(shù),電流表示數(shù)(均選填“變大”“變小”或“不變”)【答案】變大變大【解析】[1][2]開關S1閉合后,兩電阻串聯(lián),電壓表測量電阻R1兩端的電壓,電流表測量電路中的電流,閉合開關S2時,滑動變阻器被短路,只有R1工作,電壓表測電源電壓,所以電壓表示數(shù)變大,根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知總電阻變小,電壓不變,由歐姆定律可知電路中電流變大,即電流表示數(shù)變大??键c十一動態(tài)電路計算49.(23-24九年級上·重慶長壽·期中)如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,電壓表的量程為0~3V,電壓表的量程為0~5V,電流表的量程為0~0.6A,小燈泡L標有“4V10Ω”的字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響),滑動變阻器標有“30Ω
1A”的字樣,閉合開關S,移動滑片P,在保證電路中各元件都不損壞的情況下,下列說法中錯誤的是(
)A.電流表A示數(shù)的變化范圍是0.15A~0.3AB.電壓表示數(shù)的變化范圍是1.5V~3VC.滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍是10Ω~30ΩD.電壓表示數(shù)的變化范圍是3V~5V【答案】D【解析】分析電路可知,燈泡L和變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡電壓,電壓表測變阻器電壓,電流表測電路電流。電壓表量程為0~3V,則電壓表示數(shù)最大為3V,此時電路中電流最大為則此時電壓表示數(shù)最小為此時變阻器阻值最小為滑動變阻器標有“30Ω
1A”的字樣,則變阻器阻值最大為30Ω,此時電路中電流最小為此時電壓表示數(shù)最小為此時電壓表示數(shù)最大為所以電流表A示數(shù)的變化范圍是0.15A~0.3A,電壓表示數(shù)的變化范圍是1.5V~3V,滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍是10Ω~30Ω,電壓表示數(shù)的變化范圍是3V~4.5V,故ABC正確,不符合題意,D錯誤,符合題意。故選D。50.(23-24九年級上·重慶·期中)如圖所示電路中,燈泡L的額定電流為0.25A(超過此電流燈泡極易燒壞),其電流與電壓關系如圖2所示,滑動變阻器R的規(guī)格為“,1A”,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。閉合開關S,調(diào)節(jié)R,當電壓表的示數(shù)為1.5V時,L恰好正常發(fā)光。下列說法正確的是(
)A.燈泡正常工作時電阻為B.電壓表的調(diào)節(jié)范圍為1.5-3VC.電源電壓為6VD.滑動變阻器的調(diào)節(jié)范圍是【答案】B【解析】A.燈泡L的額定電流為0.25A,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈泡正常工作時電阻為故A錯誤;B.當電壓表的示數(shù)為1.5V時,L恰好正常發(fā)光,此時電路中的電流最大,滑動變阻器阻值最小,電壓表的示數(shù)最小,最小電壓為1.5V,根據(jù)電壓表的量程可知,當滑動變阻器兩端的最大電壓為3V,故B正確;C.當電壓表的示數(shù)為1.5V時,L恰好正常發(fā)光,此時電源電壓為故C錯誤;D.L恰好正常發(fā)光,滑動變阻器接入的阻值為當滑動變阻器兩端的電壓為3V時,小燈泡兩端的電壓為1V,則此時的電流為0.15A,此時滑動變阻器的阻值為滑動變阻器的調(diào)節(jié)范圍是6Ω~20Ω,故D錯誤。故選B。51.(23-24九年級上·江蘇宿遷·期中)如下圖甲所示,電源電壓恒定,R0是定值電阻。當滑片從b端滑到a端過程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關系圖像如圖乙。下列不正確的是()A.電源電壓為6VB.滑動變阻器最大電阻為20ΩC.定值電阻R0的阻值為20ΩD.當滑片從b端滑到a端過程中,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小【答案】C【解析】AC.根據(jù)電路圖可知,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端電壓,電流表測量電路電流;滑動變阻器的阻值最大時,電路中的電流最小,由乙圖可知,電路中的電流最小I1=0.2A,電源電壓U=I1(R0+R1)=0.2A×(R0+20Ω)……①由乙圖可知,當滑動變阻器的阻值最小為0時,電路中的電流最大I2=0.6A,電源電壓U=I2R0=0.6A×R0……②由①②可得U=6V,R0=10Ω,故A正確,不符合題意,C錯誤,符合題意;B.根據(jù)圖象可知,滑動變阻器的阻值最大時,電路中的電流最小I1=0.2A,此時加在滑動變阻器兩端的電壓U1=4V,由歐姆定律得,滑動變阻器R1的最大阻值為故B正確,不符合題意;D.當滑片從b端滑到a端過程中,滑動變阻器接入電路的阻值變小,由歐姆定律可知電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值等于滑動變阻器接入電路的阻值,因此比值變小,故D正確,不符合題意。故選C。52.(23-24九年級上·湖南永州·期中)如圖所示,R是阻值為10Ω的定值電阻,R′為滑動變阻器。(1)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當電壓表V2示數(shù)為3V時,求滑動變阻器兩端電壓。(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當電流表A示數(shù)為0.4A時,求定值電阻R兩端電壓。(3)閉合開關S,將滑動變阻器的滑片從a端逐漸滑動到b端,發(fā)現(xiàn)電壓表V1示數(shù)從2V變化到6V,而電壓表V2表示數(shù)從4V變化到0,求電流表的示數(shù)變化范圍?!敬鸢浮浚?)3V;(2)4V;(3)0.2A~0.6A【解析】解:(1)由圖可知,R和R′是串聯(lián),電壓表V1測R的電壓,V2測R′兩端的電壓,所以當電壓表V2示數(shù)為3V時,即滑動變阻器R′電壓是3V。(2)當電流表A示數(shù)為0.4A時,根據(jù)串聯(lián)電路中電流處處相等可計算出定值電阻R兩端的電壓(3)當滑片P在b端時,此時滑動變阻器沒有接入電路,即電壓表V2的示數(shù)為0,電路中只有R一個用電器,所以電壓表V1的示數(shù)即為電源電壓,是6V。此時電路中的電流為當滑片在a端時,電壓表V1的示數(shù)是2V,電壓表V2的示數(shù)是4V,所以此時電流表的示數(shù)是所以電流表的示數(shù)變化范圍是0.2A~0.6A。答:(1)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當電壓表V2示數(shù)為3V時,滑動變阻器兩端電壓是3V;(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,當電流表A示數(shù)為0.4A時,定值電阻R兩端電壓是4V;(3)電流表的示數(shù)變化范圍0.2A~0.6A??键c十二限流、限壓問題53.(23-24九年級上·云南曲靖·期中)某實驗小組同學手里有兩只分別標有“10Ω1A”的甲燈和“15Ω0.6A”的乙燈。下列選項正確的是()A.若把它們串聯(lián)起來使用,則電路中允許通過的最大電流為0.6AB.若把它們串聯(lián)起來使用,則電路兩端允許的最大電壓為19VC.若把它們并聯(lián)在電路中,干路電流最大為1.6AD.若把它們并聯(lián)在電路中,電源電壓不能超過10V【答案】A【解析】AB.若把它們串聯(lián)起來使用,串聯(lián)電路的電流處處相等,故電路中的電流最大為I=I2=0.6A根據(jù)串聯(lián)電路的電阻規(guī)律和歐姆定律可知,電路兩端允許加的最大電壓U=I(R1+R2)=0.6A×(10Ω+15Ω)=15V故A正確,B錯誤;CD.根據(jù)U=IR可知,甲、乙兩端允許的最大電壓分別為U1=I1R1=1A×10Ω=10VU2=I2R2=0.6A×15Ω=9V若把它們并聯(lián)在電路中,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點可知,電源電壓最大為U′=U2=9V則通過乙的電流為0.6A,根據(jù)歐姆定律可知,通過甲的電流根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知,干路電流最大為I″=I1′+I2=0.9A+0.6A=1.5A故CD錯誤。故選A。54.(23-24九年級上·遼寧沈陽·期中)兩只定值電阻,甲標有“5Ω,1A”,“10Ω,0.6A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,兩端允許加的最大電壓為V;若把它們并聯(lián)在同一電路中,干路中允許通過的最大電流為A?!敬鸢浮?1.5【解析】[1]因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以兩只電阻串聯(lián)時,電路中的最大電流因為串聯(lián)電路中總電阻等于各分電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度商鋪租賃合同終止及市場租金指數(shù)掛鉤協(xié)議
- 2025年度股東股份協(xié)議書:智慧城市建設項目股權(quán)分配及合作協(xié)議
- 自建房安全質(zhì)量監(jiān)督承包協(xié)議書(2025年度)
- 農(nóng)村自建房建筑工程保險合同(2025年度)
- 二零二五年度教育機構(gòu)學費返利合同
- 二零二五年度高端基金份額代持保密協(xié)議書
- 2025年度磚廠安全生產(chǎn)承包管理合同
- 二零二五年度汽修廠汽車維修技師職業(yè)健康檢查合同
- 2025年度煙草店店鋪轉(zhuǎn)讓與獨家銷售區(qū)域授權(quán)合同
- 2025年度水平定向鉆施工與施工期環(huán)境保護合同
- 保險授權(quán)書格式模板
- (完整版)數(shù)字電子技術(shù)基礎教案
- 小回溝礦井3.0Mt-a新建工程變更項目環(huán)評
- 汽車維修合同管理制度
- 2024中交二航局分包合同范本
- 2024年益陽醫(yī)學高等??茖W校單招職業(yè)適應性測試題庫全面
- 2024年四川電力職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)適應性測試題庫新版
- (完整)低壓配電柜技術(shù)規(guī)范
- 2024年注冊安全工程師考試題庫【含答案】
- 第2課《樹立科學的世界觀》第2框《用科學世界觀指導人生發(fā)展》-【中職專用】《哲學與人生》同步課堂課件
- 南航航空安全員培訓
評論
0/150
提交評論