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壓強、浮力姓名:班級:選擇題1.(2021·廣西貴港市)2020年11月28日上午8時30分許,隨著一陣汽笛聲響,在馬里亞納海溝結(jié)束科考任務(wù)的“探索一號”科考船,搭載成功實現(xiàn)10909米坐底紀(jì)錄的“奮斗者”號勝利返航若海水密度為1.03×103kg/m3,“奮斗者”號在海面下下潛的過程中,下列說法正確的是()A.“奮斗者”號受到的海水的壓強不變,受到的海水的浮力不變B.“奮斗者”號受到的海水的壓強變大,受到的海水的浮力不變C.“奮斗者”號受到的海水的壓強變大,受到的海水的浮力變大D.“奮斗者”號受到的海水的壓強變小,受到的海水的浮力變小2.(2022·湖北黃岡)如圖所示,歡歡同學(xué)把一只蘋果丟入水中,發(fā)現(xiàn)蘋果下沉一段距離后,又向上運動,最終漂浮在水面上,下列分析正確的是()A.在下沉的過程中,蘋果受到水的壓強不變B.在下沉的過程中,蘋果受到水的浮力減小C.在水面漂浮時,蘋果受到的浮力大于它受到的重力D.在整個過程中,蘋果受到浮力的方向總是豎直向上3.(2022·湖北武漢)如圖所示,三個相同的柱形容器中盛有體積相同的水或鹽水,將重為3.0N的圓柱體依次放入這三個容器中。下列說法錯誤的是()A.圖乙和圖甲中圓柱體下表面受到水的壓力之差大于0.7NB.圖丙和圖乙中容器底上表面受到的壓力之差等于0.1NC.圖丙中鹽水的密度是1.1×103kg/m3D.圓柱體的密度是3.0×103kg/m34.如圖所示,將兩個完全相同的小球分別放入盛有兩種不同液體的甲、乙燒杯中,待小球靜止后,兩個燒杯內(nèi)液面高度相同。下列說法正確的是()A.甲燒杯中小球受到的浮力大B.乙燒杯中小球排開液體的質(zhì)量大C.甲燒杯中液體的密度大D.乙燒杯底部受到液體壓強大5.(2022·河北)【多選】下圖所示的四幅圖中,不能利用流體壓強與流速的關(guān)系解釋的是()A.用吸管將飲料吸到嘴里B.熱氣球騰空而起C.向燒瓶澆冷水,停止沸騰的水又沸騰了D.往b管中吹氣,a管中的水面上升6.(2020·天津)【多選】水平桌面上有一底面積為S1的圓柱形薄壁容器,容器內(nèi)裝有質(zhì)量為m的水?現(xiàn)將一個底面積為S2的圓柱形木塊(不吸水)緩慢放入水中,松開手后,木塊直立在水中且與容器底接觸(部分露出水面),如圖所示?若此時木塊對容器底的壓力剛好為零,則()A.放入木塊前水對容器底的壓強為B.放入木塊后水對容器底的壓強為C.木塊所受的重力為D.木塊所受的重力為填空題7.如圖是小明玩自制玩具的兩個場景。甲圖中,往彎曲的紙卷里吹氣,紙卷伸直了,是因為紙卷里的氣壓______(選填“變大”或“變小”)。乙圖中,用力向簡易噴霧器的A管內(nèi)吹氣,B管口噴出了水霧,其原理是利用了流體壓強與______的關(guān)系。8.某體積為200cm3、重為1.6N的物體,把它浸沒在水中后放手,它將________(上浮,懸浮,下沉),當(dāng)該物體靜止時排開水的體積為______cm3(g=10N/kg)。9.如圖所示,把雞蛋放入清水中,然后逐漸加鹽,直至雞蛋上浮至液面。向水中加鹽,改變了液體的_____,使雞蛋受到的浮力增大而上升。雞蛋在液面靜止時,F(xiàn)浮_____G雞蛋(選填“>”“=”或“<”)。10.中國自主研制的055型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦開啟了中國海軍全新的“大驅(qū)(大型驅(qū)逐艦)”時代。其中拉薩艦滿載時的排水量是12000t,表示它浮在海面上排開的海水質(zhì)量為12000t,求此時艦船所受的浮力是N(g取10N/kg),當(dāng)該艦船從海洋駛?cè)虢?,吃水深度將(選填“增大”“不變”或“減小”)。11.如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,將一個質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長方體實心物體A用細(xì)線吊著,然后將一半浸入燒杯的水中(杯內(nèi)水沒有溢出,g=10N/kg)。則:物體A所受的浮力為N,細(xì)線對物體A的拉力為N,將A緩慢提起直至將底部拉至水面的過程中,燒杯對臺秤的壓強(選填“變大”、“變小”或“不變”)。作圖題12.水球是一種在水中進(jìn)行的集體球類運動,是一項結(jié)合游泳、籃球的運動.如圖所示,是靜止在水面上的水球,O點為水球的重心.請你在圖中作出水球受到的力的示意圖.
實驗探究題13.小明利用壓強計探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”,如圖所示。(1)壓強計___________(選填“屬于”或“不屬于”)連通器;(2)實驗前,檢查實驗裝置時發(fā)現(xiàn):按壓探頭的橡皮膜,U形管兩邊液面高度變化___________(“明顯”或“不明顯”),則這套實驗裝置漏氣;(3)將壓強計的探頭放進(jìn)盛水的容器中,探頭的橡皮膜受到水的壓強會___________(選填“內(nèi)凹”或“外凸”);(4)比較A、B、D三次實驗,改變探頭的方向,U形管兩液面的高度差___________(選填“變大”、“不變”或“變小”);(5)比較___________兩次實驗探究,可以初步得出結(jié)論:液體的壓強隨深度的增加而增大;(6)若發(fā)現(xiàn),當(dāng)探頭在不同液體中的深度相同時,U形管兩側(cè)液面的高度差對比不明顯,小明做了一些成進(jìn),下面操作不能使U形管兩側(cè)液面高度差對比更明顯的是___________。A.燒杯中換密度更大的液體
B.U形管中換用密度更小的液體C.將U形管換成更細(xì)的綜合運用題14.如圖,平底柱形薄容器(體積、質(zhì)量忽略不計)放置在水平桌面上,容器底面積為,正方體塑料塊的邊長為,用細(xì)線拉住塑料塊,靜止后塑料塊浸入水中的深度為,此時細(xì)線被拉直,長為。(,,取)計算:(1)塑料塊受到的浮力;(2)塑料塊所受拉力;(3)容器對桌面的壓強。15.科技小組的同學(xué)對物體的浮沉條件進(jìn)行探究。在一個圓柱形容器底部,放一個邊長為的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(水始終未溢出)。通過測量容器中水的深度,分別計算出該物塊所受到的浮力,并繪制了如圖所示的圖象。(取,)求:(1)水的深度到達(dá)時,水對容器底部的壓強;(2)水的深度到達(dá)時,物塊浸在水中的體積;(3)物塊的密度。參考答案:1.B2.D3.B4.C5.ABC6.A
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