2024關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編（35篇）

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編（通用35篇）

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇1

為了適應(yīng)人民群眾對醫(yī)學(xué)發(fā)展的需求，進(jìn)一步提高醫(yī)院醫(yī)療護(hù)理

技術(shù)水平，引進(jìn)醫(yī)療、護(hù)理新技術(shù)，促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展壯大，我院經(jīng)研究

決定，特制定20xx年醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作計(jì)劃。

1、全年選送內(nèi)、外、婦、兒科中青年骨干，去上級(jí)各大醫(yī)院學(xué)習(xí)

進(jìn)修，進(jìn)修時(shí)間大于半年以上。

2、請上級(jí)醫(yī)院各科專家教授來我院，定期舉辦各類醫(yī)療學(xué)術(shù)講座。

3、廣泛動(dòng)員鼓勵(lì)廣大醫(yī)務(wù)人員參加各種形式的醫(yī)學(xué)繼續(xù)再教育，

如：自學(xué)、函授、遠(yuǎn)程教育、電大等，參加各醫(yī)療單位舉辦的各類醫(yī)學(xué)

學(xué)術(shù)講座。

4、按照縣衛(wèi)生局的文件要求，為每位衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員辦理繼續(xù)

教育學(xué)習(xí)卡，并認(rèn)真組織專業(yè)技術(shù)人員參加好醫(yī)生網(wǎng)舉辦的‘醫(yī)學(xué)繼續(xù)

教育內(nèi)容，確保每人在全年修夠一定學(xué)分。

5、制定全院及各科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃及三基三嚴(yán)訓(xùn)練計(jì)劃，每季度

要求各科負(fù)責(zé)人組織書面考試及基礎(chǔ)操作訓(xùn)練一次，由院辦公室組織

定期檢查監(jiān)督。

6、凡在醫(yī)療護(hù)理學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文者，或者在臨床業(yè)務(wù)上

有新發(fā)明、新技術(shù)的，醫(yī)院按規(guī)定給以獎(jiǎng)勵(lì)。

7、全年選送化驗(yàn)、B超、心電、放射等醫(yī)技人員到上級(jí)各大醫(yī)院

進(jìn)修學(xué)習(xí)大于三個(gè)月。

8、認(rèn)真組織、積極參加省、市組織的社區(qū)各科專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇2

一、總體目標(biāo)：

1、公司積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員自學(xué)和參加培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)

公司需求和個(gè)人發(fā)展相統(tǒng)一，切實(shí)使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力不斷拓展

和提高，確保嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

2、讓新加入公司的技術(shù)人員了解公司所能提供給他的工作情況及

公司對他的期望和要求；明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系；

培訓(xùn)解決問題的能力及提供尋求幫助的辦法。

3、通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)人員的如下素質(zhì)和技能：

A:強(qiáng)烈的責(zé)任心。每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員工作成績的衡量不是以工作時(shí)

間的長短，而是以其責(zé)任心和完成工作量來衡量?！睉B(tài)度決定一切”，只

有在工作中具備強(qiáng)烈的責(zé)任心，才有可能在工作中作出好成績。B:較強(qiáng)

的自學(xué)能力。在現(xiàn)今如此激烈的社會(huì)競爭中，一個(gè)不善于學(xué)習(xí)，接受不

了新知識(shí)、新方法、新技能的人是沒有什么潛力可挖的，更無發(fā)展前途

可言。C:較強(qiáng)的應(yīng)變能力和突破精神。任何事物都不可能一成不變，我

們不應(yīng)滿足于現(xiàn)成的成績和工作方式，而應(yīng)嘗試新的方法。在不斷改革

和競爭激烈的今天，只有未雨綢繆，

才有能力迎接新的挑戰(zhàn)，為此，我們需要的是創(chuàng)新和突破精神，D:

較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。個(gè)人的力量是有限的，只有發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用，

才能克服更大的困難，獲得更大的成功。E:較強(qiáng)的溝通技巧。管理的精

要在于溝通。同事之間、上下級(jí)之間由于不善于溝通而生隔閡、或者逃

避現(xiàn)實(shí)都不是解決問題的根本辦法，溝通要講究方法和技巧，善于溝通

才容易被大家接受和認(rèn)可。

二、原則和要求：

1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司所承包項(xiàng)目的需要,

分層次，分類別地開展內(nèi)容全面、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性

和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、按照“誰管人、誰培訓(xùn)I”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。

3、確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效。建立技術(shù)人員培訓(xùn)情況反饋制度，

堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的獎(jiǎng)金掛鉤，實(shí)現(xiàn)技

術(shù)人員自我培訓(xùn)意識(shí)的提高。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式：

1、在培訓(xùn)形式上，總工要結(jié)合公司承建項(xiàng)目實(shí)際，因地制宜、因

材施教，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定

考試等靈活多樣的形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、研討、現(xiàn)

場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的,方法和形式，組織開展培訓(xùn)。

2、由各專業(yè)總工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，進(jìn)行技術(shù)規(guī)范、新

工藝、新材料及質(zhì)量管理等專業(yè)技能方面的專項(xiàng)培訓(xùn)。路橋方面的專題

講座內(nèi)容如下：

四、措施及要求：

1、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各專業(yè)技術(shù)人員要積極參與配合，實(shí)行指導(dǎo)

性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)上，樹立

長遠(yuǎn)觀念和大局觀念。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)

自己的培訓(xùn)基地，組織編寫適合公式特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義。

3、一定要做好培訓(xùn)前的策劃與教學(xué)設(shè)計(jì)，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。

我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度

重視專業(yè)技術(shù)人才的學(xué)習(xí)和成長；同時(shí)，公司要想在激烈的市場競爭中

立于不敗之地，就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事

業(yè)的發(fā)展入手，來提升員」:隊(duì)伍的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭

力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇3

一、基本思路

（一）力口強(qiáng)〃安全第一、預(yù)防為主〃的安全意識(shí)教育。

安全意識(shí)教育就是通過對員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正

事項(xiàng)，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上,

才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身的,

保護(hù)意識(shí)，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律，做到〃三不傷害〃：不傷害自

己、不傷害他人、不被他人傷害。

同時(shí)對項(xiàng)目部各級(jí)管理人員（包括領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目部各部門、車間管理

人員、技術(shù)人員等）也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育，確保他們在工作時(shí)做

好帶頭作用，從關(guān)心人、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā)，重視安全生產(chǎn)，做

到不違章指揮。

（二）將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強(qiáng)全員參與的積極

性和安全教育的長期性。做到〃全員、全面、全過程〃的安全教育。

因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要

進(jìn)行安全教育。

（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。

安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，盡量采用符合人

的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項(xiàng)目部的具體情況,

安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面：

1、會(huì)議形式。主要有：安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)行

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會(huì)等。

2、張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全

宣傳欄等。

3、音像制品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

4、現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸

電急救方法演示等。全教育時(shí)間不少于10學(xué)時(shí)。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目部的三級(jí)安全教育制度，杜絕未經(jīng)三級(jí)安全

教育就直接上崗的現(xiàn)象。

對于新進(jìn)廠的員工新工人，應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級(jí)安全教育（包括

廠級(jí)、車間級(jí)、班組級(jí)安全教育），學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備

性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng)，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作

崗位，考核情況要記錄在案，三級(jí)安全教育時(shí)間不少于10學(xué)時(shí)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容計(jì)劃

（見附表1）

三、培訓(xùn)要求

1、具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個(gè)月制定出來，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,

及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。

2、培訓(xùn)結(jié)束后，要對培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。

3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，說明

舉行的具體時(shí)間和原因。

4、年底寫好年度培訓(xùn)教育活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告，提出本年度培訓(xùn)欠缺

的方面，和以后教育要注意的方面。

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇4

根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生部門文件的要求結(jié)合我院的實(shí)際情況，我院擬定了該

切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃方案，以完成傳染病防治、慢性病防治及相關(guān)法律

法規(guī)的學(xué)習(xí)；并按《黑龍江省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育授予學(xué)分辦法》根據(jù)科室病

種及展業(yè)特點(diǎn)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)考核情況授予本院“參

與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)”學(xué)分。促進(jìn)我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高單病種

的均衡診治能力，進(jìn)而提高我院的對患者的服務(wù)水平，提高我院的醫(yī)療

市場競爭能力。

具體內(nèi)容如下：

1.每月組織兩次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

其中包括傳染病防治、慢性病防治及其法律法規(guī)；科室申報(bào)的單病

種、各科室開展的新技術(shù)，上級(jí)衛(wèi)生部門及本院要求學(xué)習(xí)的‘文件精神。

2.實(shí)行醫(yī)務(wù)人員在本院開設(shè)的“林甸縣中醫(yī)院信息展示網(wǎng)”上，“網(wǎng)

上報(bào)到自學(xué)”和“統(tǒng)一學(xué)習(xí)考核”相結(jié)合的模式，完成本院的學(xué)習(xí)計(jì)戈上

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容分為兩部分。

一、每月定期學(xué)習(xí)內(nèi)容。

每月兩次，每月5-15日和20-30日完成“網(wǎng)上報(bào)到自學(xué)二

二、每月不定期學(xué)習(xí)內(nèi)容。

它包括：1.科室中報(bào)的單病種；2.各科室開展的新舊適宜技術(shù)；

3.上級(jí)衛(wèi)生部門及本院要求學(xué)習(xí)的文件精神；4.其它。它是我院重點(diǎn)培

訓(xùn)，是提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力的重要平臺(tái)，其內(nèi)容要求醫(yī)務(wù)人員必需熟

練掌握。

4.學(xué)習(xí)效果有考核。

考核采取書面考核，成績合格者在院內(nèi)或網(wǎng)上通報(bào)，以激勵(lì)學(xué)員認(rèn)

真學(xué)習(xí)。提高對疾病的診治能力和患者服務(wù)水平的同時(shí).，獲得醫(yī)院認(rèn)可

和網(wǎng)絡(luò)的支持。通過醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可增加個(gè)人可信度，逐步擴(kuò)大名氣,

打造自己“單病種可信名醫(yī)品牌”，使患者受益，自己也受益。使我院

的培訓(xùn)工作對認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員來說，既是一種考核，也是一種支持。

5.學(xué)習(xí)的網(wǎng)址

“林甸縣中醫(yī)院信息展示網(wǎng)它以我院以前建立的“平民醫(yī)友的博

客一一人、醫(yī)成長平臺(tái)”礎(chǔ)組建。

6.登錄方法。

可以直接輸入網(wǎng)址；也可以通過百度“林甸縣中醫(yī)院信息展示網(wǎng)”,

通過相應(yīng)的連接進(jìn)入博客。

7.學(xué)習(xí)簽到。

在閱讀培訓(xùn)內(nèi)容全篇后，利用評(píng)論欄填寫評(píng)論完成簽到，每人每個(gè)

培訓(xùn)內(nèi)容每年限簽到1次。不能參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)或不愿在網(wǎng)上公布姓名的,

可以在完成學(xué)習(xí)后在醫(yī)院醫(yī)學(xué)教育科教科訂制的簽到本上簽到。示例：

本院王勝利網(wǎng)上學(xué)習(xí)后簽到。20xx年01月12日。

8.投稿。

醫(yī)院培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)、技能和良好心態(tài)重要方式和方法，

醫(yī)院的形象是由每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者在患者及其家屬心目中的印象反映

組成的，醫(yī)院要在人民群眾中樹立良好的形象，一是要培養(yǎng)技術(shù)；二是

要培養(yǎng)醫(yī)德，二者缺一不可。醫(yī)院的培訓(xùn)是否達(dá)到預(yù)期的效果，取決于

培訓(xùn)的方式、方法，更取決于一個(gè)好的規(guī)劃及其激勵(lì)機(jī)制。但愿我院通

過培訓(xùn)機(jī)制的調(diào)整，使我院的培訓(xùn)工作取得良好的效果，也希望各級(jí)領(lǐng)

導(dǎo)和全院醫(yī)務(wù)人員提出寶貴意見。

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇5

為了加強(qiáng)對勞務(wù)人員的勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)基本知識(shí)的教育和安全

技術(shù)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體勞務(wù)人員的安全防范意識(shí)和安全防護(hù)技

能，使勞務(wù)人員能自覺遵守項(xiàng)目安全生產(chǎn)規(guī)章制度，掌握安全操作規(guī)程,

增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，減少或消除不安全行為，適應(yīng)公司工程施工安全高

效和標(biāo)準(zhǔn)化管理的需要，某某公司結(jié)合20xx年各項(xiàng)目施工生產(chǎn)實(shí)際，

特制定20xx年度勞務(wù)人員培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過加大對公司、項(xiàng)目經(jīng)理部、架子隊(duì)三級(jí)培訓(xùn)管理體系的完善和

實(shí)施，有效地提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效益，科學(xué)合理地解決了工學(xué)矛盾，

加強(qiáng)項(xiàng)目勞務(wù)人員培訓(xùn)，突出地鐵、客專、高鐵等施工領(lǐng)域?qū)趧?wù)人員

提出的新標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)《勞務(wù)人員培訓(xùn)管理暫行辦法》（某某[20xx]

52號(hào)文件）的要求。努力實(shí)現(xiàn)首次進(jìn)入司屬各施工項(xiàng)目的勞務(wù)人員崗前

培訓(xùn)率達(dá)100%,取得培訓(xùn)合格證率達(dá)10096;轉(zhuǎn)崗勞務(wù)人員參加相應(yīng)崗位

的崗前培訓(xùn)率達(dá)10096;從事特種作業(yè)的勞務(wù)人員的持證率達(dá)100%;司屬

各項(xiàng)目勞務(wù)人員專項(xiàng)培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)率分別達(dá)到80%和100祝對勞

務(wù)人員耿業(yè)技能、安全、職業(yè)健康、環(huán)保等方面的培訓(xùn)堅(jiān)決覆蓋到位，

確保勞務(wù)人員的素質(zhì)能滿足企業(yè)施工生產(chǎn)的需求。

二、培訓(xùn)工作及內(nèi)容

繼續(xù)做好對全體勞務(wù)人員的崗前、崗中和繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，保證

勞務(wù)人員全體參與、全面覆蓋，爭取通過各類培訓(xùn)，使勞務(wù)人員切實(shí)了

解并掌握工程施工常識(shí)及安全生產(chǎn)教育的全部內(nèi)容，遵守項(xiàng)目安全施工

生產(chǎn)規(guī)章制度，保證項(xiàng)目安全生產(chǎn)，促使公司持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展；結(jié)合

某某、某某以及恢復(fù)生產(chǎn)的.鐵路項(xiàng)目施工進(jìn)展情況，繼續(xù)加大內(nèi)部培

訓(xùn)力度，依托項(xiàng)目有針對性地做好新建、在建、復(fù)工項(xiàng)目的勞務(wù)人員培

訓(xùn)，提高項(xiàng)目勞務(wù)人員綜合素質(zhì)，以滿足施工生產(chǎn)需要;各項(xiàng)目經(jīng)理部

要對從事涉及人身安全和施工安全的勞務(wù)人員，要加強(qiáng)安全操作規(guī)程與

職業(yè)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)禁未培訓(xùn)人員上崗，杜絕各類違章施工作業(yè)，確保

安全施工。

三、培訓(xùn)相關(guān)要求

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇6

一、新員工培訓(xùn)目的

新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位

信息，鼓勵(lì)新員工的士氣讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作

情況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提

供討論的平臺(tái)減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司

讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感使新員工明

白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系培訓(xùn)新員工解決問題的能力

及提供尋求幫助的方法

二、新員工培訓(xùn)程序

三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容

1.就職前培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）

到職前：

致新員工歡迎信（人力資源部負(fù)責(zé)）

讓本部門具他員工知道新員工的到來準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦

公用品準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)I的.部門內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深

員工作為新員工的導(dǎo)師準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

2.部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）

到職后第一天：

到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）到部

門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來介紹新員工認(rèn)識(shí)本部

門員工，參觀世貿(mào)商城部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定新員

工工作描述、職責(zé)要求討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，淡論

工作中出現(xiàn)的問題，回答新員工的提問。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績效目標(biāo)

設(shè)定下次績效考核的時(shí)間

到職后第三十天

部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)，填寫評(píng)價(jià)表

到職后第九十天

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗

位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員

工公司績效考核要求與體系。3.公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)一不

定期）

公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)公司政策與福利、公

司相關(guān)程序、績效考核公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序公

司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題

四、新員工培訓(xùn)反饋與考核

崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評(píng)估表（培

訓(xùn)當(dāng)天）公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表

（到職后30天）新員工試用期績效考核表（到職后90天）

五、新員工培訓(xùn)教材

各部門內(nèi)訓(xùn)教材

新員工培訓(xùn)須知

公司整體培訓(xùn)教材

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇7

一、目的

了解學(xué)校開展心理健康教育的情況，幫助進(jìn)行心理健康教育的普及

與宣傳工作，協(xié)助老師完成學(xué)生心理普查工作；在輔導(dǎo)員、心理老師的

指導(dǎo)下，關(guān)心和幫助班級(jí)中個(gè)別有心理困擾的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解

決問題。

二、培訓(xùn)方式：

培訓(xùn)形式：針對中學(xué)生心理健康狀態(tài)的主要特點(diǎn)及影響因素，采取

團(tuán)體輔導(dǎo)、心理活動(dòng)課、心理講座、交流討論為主要形式。

三、輔導(dǎo)教師

劉薇韓富孫桂順郭磊張娜孫'鴻波張誠韓守輝鮑園園

四、授課計(jì)劃

時(shí)間:

形式、主題、意義

講座、Hi,你好！、了解團(tuán)體輔導(dǎo)的活動(dòng)性質(zhì)，制定團(tuán)體規(guī)范

講座、朋輩心理輔導(dǎo)的基本理念、明確心理委員的職能、定位、工

作方法

講座、在線直播、我校勵(lì)志教育講座直播

講座、心理危機(jī)的.干預(yù)、能識(shí)別自殺危機(jī)，掌握基本的干預(yù)方法

團(tuán)輔、破冰，我的人際、進(jìn)行自我探索，深入了解自我，了解自己

人際關(guān)系狀況，學(xué)會(huì)表達(dá)情緒

團(tuán)輔、沒有人能隨隨便便成功、通過挫折教育增加心理委員的抗挫

折能力，使其了解挫折存在的客觀性和對待挫折的多種態(tài)度，并衍生出

心理委員如何幫助同輩共同面對心理困擾，并現(xiàn)場演練傾聽、安慰、鼓

勵(lì)等小技巧

團(tuán)輔、生命誠可貴、使心理委員更加認(rèn)同自己的身份和工作，促進(jìn)

團(tuán)體的凝聚力，為組員提供支持、鼓勵(lì)，使其更有信心和動(dòng)力，得到自

我成長。

團(tuán)輔、一路上有你、整理人際交往的策略方法，增進(jìn)成員的情感，

結(jié)束團(tuán)體

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇8

時(shí)間：第一周

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

開園大會(huì)

1骨干教師競選（教學(xué)院長、后勤園長、各年齡段長）

2三月二十八日優(yōu)質(zhì)課比賽

3幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)（區(qū)角、喝水記錄、大小便記錄）

4幼兒常規(guī)

5半日活動(dòng)，按照時(shí)間安排表進(jìn)行

6新教師公開課（五月分，領(lǐng)域、內(nèi)容、班級(jí)段自選）

7數(shù)學(xué)活動(dòng)的開展

8六一文藝匯演

9各種文檔上交

時(shí)間：第二周（2.21—2.25）

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1有關(guān)全托幼兒安全

2班主任及教師的教態(tài)討論

3知州教師的報(bào)到時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念

4新教師的'儀表儀態(tài)

時(shí)間:第三周(2.28—3.4)

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1周三召開新生家長會(huì)

2班級(jí)接送卡的發(fā)送

3各班級(jí)物品的清洗消毒

4環(huán)創(chuàng)的加強(qiáng)與改善

時(shí)間:第四周(3.7—311)

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1主題墻的創(chuàng)設(shè)

2本周一進(jìn)行幼兒體檢

3班級(jí)半日活動(dòng)的蹲點(diǎn)

4六一的音樂準(zhǔn)備活動(dòng)

時(shí)間:第五周(3.21—3.25)

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1班級(jí)教師上課的準(zhǔn)備活動(dòng)要充分

2上周體檢活動(dòng)的復(fù)查

3早操的檢查

4幼小銜接會(huì)議的準(zhǔn)備活動(dòng)

5教師著裝

時(shí)間：第七周(4.6—4.10)

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1六一節(jié)目的練習(xí)時(shí)間與上課時(shí)間的調(diào)整

2教師的儀表、教態(tài)

3班級(jí)幼兒的安全、教室物品的消毒等

時(shí)間：第9周(4.18—4.22)

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1園報(bào)的準(zhǔn)備資料

2班級(jí)主題墻的布置(區(qū)角植物角的安排、益智區(qū)的安排)

3升旗儀式

4班級(jí)教師的配合

5值周教師的重新安排

時(shí)間:第十周(4.25—4.29)

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1集體學(xué)習(xí)美文

2新教師的公開課

時(shí)間:第十二周(5.19—5.23)

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1方案數(shù)學(xué)的研討會(huì)

2教研活動(dòng)

3周二節(jié)目串詞上交

4各班需買物品的登記

5節(jié)目的檢查

時(shí)間：第十三周(5.23—5.27)

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1六一節(jié)目彩排

2主持人臺(tái)詞檢查、竄詞檢查

3大班畢業(yè)演出暨六一文藝匯演

時(shí)間：第十四周(5.30—6.3)

地點(diǎn)：會(huì)議室

參與人員：全體教職工

會(huì)議內(nèi)容：

1成果展不方案

2幼兒的飲食、衛(wèi)生等方面要注意

3新教師公開課的開展

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇9

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，加大培訓(xùn)力度。

本學(xué)期我園來了8名新教師，他們大多數(shù)是剛從學(xué)校出來的，對我

園的語言教學(xué)模式，教學(xué)方法都不是很清楚，因此，對新教師，我打算

每周給她們培訓(xùn)一次，從語言的基本涵義，學(xué)習(xí)語言的意義及價(jià)值，學(xué)

習(xí)語言的教學(xué)方法及教學(xué)環(huán)節(jié)，還有教學(xué)要求等各個(gè)方面，給新教坤做

全面系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓新教師盡快成長起來。

對我園的老教師，也要做適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，她們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)流程

都已經(jīng)很完善了?？墒菍φZ言教學(xué)方法的靈活運(yùn)用不夠，比較死板，方

法單一，不能夠讓全體幼兒參與進(jìn)來，因此，對老教師的培訓(xùn)，主要從

教態(tài)的角色性，語言的表意性，設(shè)計(jì)的情境性及語言的多變性出發(fā)，讓

她們的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，多實(shí)踐、多總結(jié)。

在對教師每次培訓(xùn)后，都給出10-20分鐘的時(shí)間，讓她們把學(xué)習(xí)

到的一些方法，經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用起來，上一節(jié)課，通過親身講授來發(fā)現(xiàn)問題所

在，采取自評(píng)與互評(píng)的方式，相互學(xué)習(xí)和總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自

己的業(yè)務(wù)能力。

三、創(chuàng)設(shè)情境，豐富幼兒的語言環(huán)境。

本學(xué)期我園新購了一批大型玩具，也設(shè)置了幾個(gè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)，我們

可以充分利用起來，多創(chuàng)設(shè)一些情境，給幼兒一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì),

每次活動(dòng)完后，讓幼兒用連貫的語言表述出來，把自己的感受和快樂分

享給其他幼兒，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。同時(shí)我們園還增加了讀書區(qū)，

讓幼兒可以根據(jù)自己的喜好來閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。在平時(shí)活動(dòng)

時(shí)多給幼兒誦讀一些經(jīng)典，講述勵(lì)志故事，引導(dǎo)幼兒角色扮演，讓他們

初步體驗(yàn)到語言的美，熱愛語言，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。

本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，因此要嚴(yán)格按照語言組的計(jì)劃，積極組織

和實(shí)施，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，提高我園語言教學(xué)的水平。

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇10

一、目的意義

創(chuàng)建人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)信息示范辦（社區(qū)）活動(dòng)即是全面加強(qiáng)基層人口

計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作，夯實(shí)統(tǒng)計(jì)工作基礎(chǔ)，培植全辦人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)信息工作新

亮點(diǎn)的需要，也是全面提升基層人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作水平，建立質(zhì)量至上、

應(yīng)用主導(dǎo)和信息支撐為主要內(nèi)容的人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作新機(jī)制的需要。各

社區(qū)單位要以提高統(tǒng)計(jì)信息質(zhì)量為核心，以健全統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范表冊檔

卡掛牌、完善統(tǒng)計(jì)制度、優(yōu)化信息服務(wù)特別是完善提高全員人口數(shù)據(jù)庫

質(zhì)量為主要內(nèi)容開展創(chuàng)建活動(dòng)，著力提升社區(qū)人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)信息工作水

平，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)信息在科學(xué)決策、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)中的基礎(chǔ)性和

導(dǎo)向性作用。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

至20xx年底，全辦通過開展人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)信息創(chuàng)建活動(dòng)要達(dá)到創(chuàng)

建示范辦的標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

通過扎實(shí)工作，我辦計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作要達(dá)到“一全兩好”即網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)

健全、陣地作用發(fā)揮好、經(jīng)常性工作開展好的標(biāo)準(zhǔn)。

（一）辦事處應(yīng)開展并完善以下工作：

硬件方面；確保各項(xiàng)設(shè)施到位。有獨(dú)立的微機(jī)房，有熟練掌握計(jì)算

機(jī)操作的專職微機(jī)員。計(jì)生辦公室各項(xiàng)制度掛牌應(yīng)齊全規(guī)范。

業(yè)務(wù)方面：定期維護(hù)更新全員常住人口信息庫和流動(dòng)人口信息庫,

“三查”月時(shí)及時(shí)提交“三查”結(jié)果，做好信息全員常住人口庫和流動(dòng)

人口信息庫的報(bào)表并做好轄區(qū)計(jì)生專干的培訓(xùn)工作。

（二）各社區(qū)心開展并完善以下JL作：

1、計(jì)生網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和陣地建設(shè)

社區(qū)居委會(huì)班子健全；有專職計(jì)生專干和中心戶長；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)

站工作人員能獨(dú)立完成人口與計(jì)生各項(xiàng)服務(wù)工作。

2、發(fā)揮好計(jì)生陣地作用。

（1）有獨(dú)立的計(jì)生辦公室，人口和計(jì)劃生育制度規(guī)范。有人口和

計(jì)劃生育基本情況一覽表掛牌。

（2）有人口學(xué)校，人口學(xué)校有聲像設(shè)備，能經(jīng)常性開展工作，教

學(xué)宗旨上墻，設(shè)置新家庭文化屋。有計(jì)生宣傳品以及計(jì)生文化大院。

（3）能提供免費(fèi)避孕藥具發(fā)放服務(wù)，開展政策咨詢、宣傳教育以

及優(yōu)生優(yōu)育等服務(wù)能及時(shí)為流動(dòng)人口提供“三查”服務(wù)以及辦理流動(dòng)人

口婚育證明。

（4）社區(qū)有計(jì)劃生育公示欄，定期公示計(jì)劃生育相關(guān)事宜。

3、開展計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作

（1）提高計(jì)劃生育質(zhì)量管理水平。做好常住人口的管理和流動(dòng)人

口的管理，力爭達(dá)到連續(xù)3年無政策外生育，出生人口統(tǒng)計(jì)無誤差。

（2）依法統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)資料和統(tǒng)計(jì)信息應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確，無隨意篡改、

虛報(bào)、瞞報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)信息的現(xiàn)象。

（3）計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)資料應(yīng)完整、準(zhǔn)確。一單（《省人口動(dòng)態(tài)信息報(bào)

告單》）一卡（《育齡婦女檔案卡》）三冊（《村級(jí)人口計(jì)生工作手冊》、《計(jì)

劃生育服務(wù)室工作手冊》和三查兩清一服務(wù)登記冊）三牌（社區(qū)人口和

計(jì)劃生育計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作制度、經(jīng)常性工作制度和社區(qū)人口和計(jì)劃生育基

本情況一覽表掛牌）各項(xiàng)資料應(yīng)管理規(guī)范，更新及時(shí)，信息準(zhǔn)確。

①《省人口動(dòng)態(tài)信息報(bào)告單》應(yīng)整冊存放在檔案柜里。單內(nèi)所有信

息都要按照規(guī)范填寫。

②《育齡婦女檔案卡》按孩次或者組別分冊裝訂，存放整齊并及時(shí)

更新，所有15-49周歲的婦女都應(yīng)該建卡，不能有漏卡、缺卡現(xiàn)象。《社

區(qū)人口計(jì)生基本情況一覽表》要做到每月及時(shí)變更。

③如實(shí)填寫《村級(jí)人口計(jì)生工作手冊》和《計(jì)劃生育服務(wù)室工蚱手

冊》，不能錯(cuò)填和空填。做好計(jì)生協(xié)會(huì)、獎(jiǎng)勵(lì)扶助、計(jì)生辦公室、人口

學(xué)校活動(dòng)記錄等。年度內(nèi)所有手術(shù)證明粘貼在手術(shù)證明粘貼欄中。

④在每季度“三查”工作中，社區(qū)計(jì)生專干要按照每次三查對象范

圍，對“三查”對象進(jìn)行全面的摸底造冊，三查對象信息登記應(yīng)準(zhǔn)確，

保持與《育齡婦女檔案卡》信息一致。

⑤社區(qū)計(jì)生工作所有的統(tǒng)計(jì)資料必須做到按月及時(shí)變更，內(nèi)容應(yīng)填

寫完整、準(zhǔn)確、整潔。所有計(jì)生統(tǒng)計(jì)檔案資料必須歸檔保管5年以上。

（4）規(guī)范管理生育指標(biāo)。生育指標(biāo)發(fā)放合格率和及時(shí)率均應(yīng)達(dá)到

100虬對經(jīng)鎮(zhèn)（辦）人民政府審核符合再生育條件的育齡婦女，要在村

（社區(qū)）公開欄公示，接受廣大群眾的監(jiān)督。社區(qū)必須將生育證及時(shí)送

到生育對象手中，做到持證懷孕，持證生育。

四、幾點(diǎn)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。我辦要把統(tǒng)計(jì)信息示范辦（社區(qū)）創(chuàng)建

活動(dòng)作為人口計(jì)生工作的基礎(chǔ)性工作，切實(shí)抓好落實(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任、

措施三到位。健全基層統(tǒng)計(jì)工作網(wǎng)絡(luò)，完善統(tǒng)計(jì)制度，夯實(shí)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)，

促進(jìn)人口計(jì)生統(tǒng)計(jì)工作上水平。

2、制定措施，狠抓落實(shí)。各創(chuàng)建單位要對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定切實(shí)

可行的工作措施，真正把創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，確保創(chuàng)建活動(dòng)

扎實(shí)有效的開展。

3、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量。各社區(qū)要嚴(yán)珞按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)孤好

落實(shí)，確保統(tǒng)計(jì)信息示范辦（社區(qū)）的創(chuàng)建工作順利通過。

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇11

為貫徹引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的方針，加快建設(shè)一支“質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合

理、精干高效，富有活力”的教師隊(duì)伍，不斷提高師資培訓(xùn)工作水平，

根據(jù)市教育局《職業(yè)教育教師十五期間培養(yǎng)計(jì)劃》和學(xué)校的中長期發(fā)展

規(guī)劃要求，特制訂本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想與基本思路

1、以全面提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，加強(qiáng)教師的專業(yè)

基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)、科研能力的培養(yǎng)為目的，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促法教

育、教學(xué)質(zhì)量的提高，滿足學(xué)校人才培養(yǎng)的需要。

2、堅(jiān)持按需培訓(xùn)，分類管理，學(xué)用一致，講求實(shí)效，權(quán)利共享，

責(zé)任共擔(dān)的原則。以在職培訓(xùn)為主，多渠道多方式，不斷豐富培訓(xùn)工作

內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)手段，提高培訓(xùn)工作效益。

3、以青年教師為主要培訓(xùn)對象，優(yōu)先涪養(yǎng)青年教師人選和品牌專

業(yè)的教學(xué)科研骨干，促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教科研梯隊(duì)建設(shè)。

二、培養(yǎng)培訓(xùn)總體目標(biāo):

1、全員培訓(xùn)計(jì)劃

專業(yè)課教師在十五期間100%參加技能提高培訓(xùn)。專業(yè)課教師95%全

員達(dá)到雙師型。

文化課教師100%參加雙師型培訓(xùn),全校雙師型比例達(dá)到80%o在

十五期間專業(yè)教師下企業(yè)100%o

2、知識(shí)學(xué)歷和技能層次的提高

本科達(dá)到98%,碩士人數(shù)6人左右。高級(jí)技師6人，技師15人。

三、培養(yǎng)培訓(xùn)的基本任務(wù)

（一）積極開展教師崗前培訓(xùn)。學(xué)校計(jì)劃每年9月舉辦教師崗前培

訓(xùn)班，開展包括職業(yè)教育基本理論和教學(xué)方法、實(shí)際教學(xué)能力等內(nèi)容的

培訓(xùn)。要求參加培訓(xùn)的教師全面了解和掌握《教育法》、《職業(yè)教育法》

等的基本內(nèi)容，熟悉教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的制訂、教案準(zhǔn)備、出題閱卷、

答疑、批改作業(yè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，熟悉學(xué)校的教學(xué)管理制度。通過涪訓(xùn)

切實(shí)提高新進(jìn)教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

（二）積極開展學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)。通過校外學(xué)習(xí)、聯(lián)合培養(yǎng)、校內(nèi)

培訓(xùn)等方式，在5年內(nèi)使絕大部份40歲以下的教師都獲得本科學(xué)歷，

進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍中的研究生學(xué)位比例；

（三）結(jié)合課題研究需要，將研究工作與培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合，使培

訓(xùn)內(nèi)容保持學(xué)科前沿性。

（四）選派教師參加各類短期的研修班。要結(jié)合課程教學(xué)、實(shí)踐教

學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要，有針對性的開展專題性培訓(xùn)，及時(shí)了解學(xué)科和專業(yè)

的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

（五）加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。開展以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、

電化教學(xué)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，樹立先進(jìn)教育理念。加強(qiáng)課

件制作能力的培養(yǎng)，充分利用各種教育資源，不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量,

滿足學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要。

（六）積極開展形式多樣、行之有效的師德教育。大力宏揚(yáng)“為人

師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神，樹立“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實(shí)、

積極進(jìn)取”的教風(fēng)，以高尚的師德和優(yōu)良的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

四、保障措施

（一）建立健全師資培訓(xùn)的制度，加強(qiáng)培訓(xùn)工作機(jī)制建設(shè)，改善對

師資培訓(xùn)工作的管理，將師資培訓(xùn)工作納入師資隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃，以

適應(yīng)我校師資隊(duì)伍新的發(fā)展情況和要求，提高師資培訓(xùn)工作的效益。

（二）加強(qiáng)對師資培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組

進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和安排，既要積極開展培訓(xùn)工作，又要保證正常的教學(xué)和

科研秩序。

（三）積極籌措資金，建立學(xué)校、和教師個(gè)人共同承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)

機(jī)制，調(diào)動(dòng)雙方積極性。學(xué)校每年投入5—10萬元的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

技能培訓(xùn)費(fèi)用100%學(xué)校出，但必須拿到相關(guān)證書，如果拿不到費(fèi)用

不得報(bào)銷。學(xué)歷提高費(fèi)用由學(xué)校參照教育局文件規(guī)定。

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)友：

大家晚上好！

從四面八方走到了湖北大學(xué)，從陰雨連綿走到了陽光燦爛。國涪語

文班的同學(xué)們啊，我們手拉手，心連心，一起走過了一段短暫而不平常

的學(xué)習(xí)歷程！在聆聽后思索，在學(xué)習(xí)中交流。寒風(fēng)因我們的熱情而不再

凜冽，時(shí)光因我們的求索而不再平淡。“XX年國培語文班迎新晚會(huì)”現(xiàn)

在開始?。?/p>

在節(jié)目開始之前，我們熱烈歡迎杜院長為我們講話！

藍(lán)天紅日，綠葉繁華，我們語文班的女老師不僅一個(gè)個(gè)人長得漂亮,

出口成章，舌燦蓮花，而且跳起舞來也是步步蓮花呢！大家想一飽眼福

嗎一一？省直、宜昌組的劉曉莉老師為我們帶來了精彩的獨(dú)舞一一《大

姑娘美，大姑娘浪》，掌聲有請！

“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛的深沉”，在鄂

東，那一方浸透著熱血與激情的古老土地，如今正發(fā)生著神奇的變化！

請欣賞黃岡、黃石兒女的原創(chuàng)作品《鄂東頌》

家，一座溫情的港灣。有家真好，在家的感覺是幸福的，在外念

家的感覺是獨(dú)特奇妙的！若能邀得星輝幾點(diǎn)，滿月一輪，這種感覺當(dāng)會(huì)

更美妙吧？孝感、荊門組的劉虹老師將用她溫婉的嗓音為我們描繪《月

滿西樓》的詩情畫意一一

背人游戲

壯麗的北國風(fēng)光，靈秀的今朝才俊，應(yīng)是對“人杰地靈”的最好詮

釋！偉人讓我們緬懷，美景讓我們流連，經(jīng)典讓我們傳誦！請欣賞十堰

地區(qū)唐和平老師為我們帶來的配樂朗誦《沁園春?雪》

愛情，一個(gè)亙古不變的話題。它是辛棄疾“眾里尋他千百度，驀然

回首，那人卻在燈火闌珊處”的追尋，它是元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除

卻巫山不是云”的癡情執(zhí)著，相信省直、宜昌組鄧貴環(huán)老師的朗誦《我

曾經(jīng)愛過你》會(huì)輕輕地?fù)軇?dòng)我們心中那根柔軟的弦。

情感因思念而引人，因期盼而神秘，因癡情而永恒。當(dāng)那雙蒙在眼

前的雙手輕輕拿開時(shí)，定是一張笑頰粲然的容顏！一首《我悄悄的蒙上

你的眼睛》獻(xiàn)給天下有情人！演唱：咸寧、潛江、恩施組的康婷、鄢傳

元！

語文，是生活智慧的濃縮，我們在座都是語文教師，所以我又充分

的理由相信：各位都是聰明智慧的化身！讓我們走進(jìn)腦筋急轉(zhuǎn)彎，考一

考大家的智商！

有一個(gè)美麗的地方，那里的湖面總是澄清，那里的空氣允滿寧靜，

雪白明月照大地……“那是哪兒？”

“挪威森林！”

“莫不是你主持人也要親自表演？”

“正是！我代表神農(nóng)架、仙桃、襄樊組，簡稱‘神仙鄉(xiāng)'組，帶來

歌曲”

“掌聲！有情馮潤來為我們帶來歌曲《挪威的森林》”

那是勇敢的海燕，那是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓這臺(tái)晚會(huì)的掌聲

來得更熱烈些吧！”請欣賞《海燕之歌》

游戲，夾氣球。

歌聲，掌聲，歡笑聲，聲聲入耳；友情，親情，師生情，時(shí)時(shí)關(guān)情!

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，朋友們！深冬的湖大，我們一

同走過；充實(shí)的培訓(xùn)，我們相伴完成！

相信這不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)全新的開始！

愿我們的友情與山河同在，與日月交輝！

愿大家在每一個(gè)有陽光的日子里，燦燦爛爛??！

愿大家在每一個(gè)有月光的日子里，浪浪漫漫?。。?/p>

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇13

一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)我縣小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，提高美術(shù)教師的

專業(yè)素質(zhì)和水平，全面提高我縣小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的水平和質(zhì)量，充分

發(fā)揮學(xué)科培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的作用，特制定專業(yè)基本技能與授課培訓(xùn)方案。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

通過培訓(xùn)，進(jìn)一步更新小學(xué)美術(shù)教師的教育教學(xué)理念，加深對本學(xué)

科課程改革的理解，提高其學(xué)科理論水平、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、拓寬學(xué)

術(shù)視野、提升教育教學(xué)能力和教育科研能力；解決教育教學(xué)過程中所面

臨的實(shí)際問題，為其勝任小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)對象

年齡在35周歲以下，性別不限，有一定美術(shù)基礎(chǔ)的我縣小學(xué)專兼

職美術(shù)教師。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

（一）培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，民樂縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)的內(nèi)容

主要由三個(gè)模塊組成：美術(shù)教學(xué)理論及新課改課堂設(shè)計(jì)課程、美術(shù)專業(yè)

知識(shí)與技能課程、教學(xué)實(shí)踐課程。

（1）美術(shù)教學(xué)理論及新課改課堂設(shè)計(jì)課程著眼于提高本學(xué)科教師

的教育教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)，了解小學(xué)美術(shù)課程改革的動(dòng)態(tài)，鳧高

本學(xué)科教師的課改意識(shí)和教學(xué)能力。

（2）美術(shù)專業(yè)知識(shí)與教學(xué)技能課程著眼于提高教師的美術(shù)理論水

平與專業(yè)技能素養(yǎng)，進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，強(qiáng)化專業(yè)技能，提高美術(shù)課

堂教學(xué)的質(zhì)量。

（3）教學(xué)實(shí)踐課程以小學(xué)美術(shù)教材為主線，著眼于提高教師的課

堂駕馭能力和教學(xué)技能，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。學(xué)會(huì)利

用本地資源開發(fā)設(shè)計(jì)美術(shù)課程和校園美術(shù)文化活動(dòng)。并以問題為中心，

以案例為載體，解決在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)會(huì)反思總結(jié)問題和創(chuàng)新教

育教學(xué)方法，

（二）培訓(xùn)形式

民樂縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)的形式主要采用專題講座與研討、現(xiàn)場指

導(dǎo)、案例研究、業(yè)務(wù)測評(píng)等。

20xx年小學(xué)教師資格全攻略每日一練歷年真題模擬測試章節(jié)知識(shí)

點(diǎn)

（三）培訓(xùn)課程

民樂縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)課程設(shè)置表

類別

序號(hào)專題名稱

五、教師簡介

王榮清：洪水小學(xué)美術(shù)教師，小學(xué)高級(jí)教師，從事小學(xué)美術(shù)教育教

學(xué)工作三十余年。梁杰：民樂四中美術(shù)教師，中學(xué)高級(jí)教師，從事中

學(xué)美術(shù)課教學(xué)二十余年。

張國軒：民樂三中美術(shù)教師，中學(xué)一級(jí)教師，從事中學(xué)美術(shù)教學(xué)10

年。

六、培訓(xùn)組織與管理

（一）后勤保障

按要求配備專用的培訓(xùn)教室和教師示范所用的工具及材料。如教室

內(nèi)要有投影設(shè)備，給授課教師提供畫板、畫筆、顏料、紙張、石膏幾何

體等。

（二）管理措施

1、嚴(yán)格考勤制度。每位學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加集中培訓(xùn)，不得隨意請假

或缺課。每缺課一次扣除

6學(xué)分，缺勤超過五分之一課時(shí)者不予頒發(fā)合格證書。

2、嚴(yán)格作業(yè)制度。每位學(xué)員應(yīng)按時(shí)完成規(guī)定的作業(yè)，每缺一項(xiàng)作

業(yè)扣6個(gè)學(xué)分，作業(yè)量少于五分之二者不予結(jié)業(yè)。

3、嚴(yán)格上課制度。每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參

與討論，不遲到、不早退，不大聲喧嘩，不隨意接聽電話、不得在教室

內(nèi)隨意走動(dòng)，遵守培訓(xùn)制度。

4、學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、平時(shí)作業(yè)、出勤

情況等都列入培訓(xùn)考核范圍。

5、培訓(xùn)結(jié)束后要組織進(jìn)行嚴(yán)格的綜合測評(píng)，不及格者不予結(jié)業(yè)，

成績優(yōu)異者頒發(fā)“民樂縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”證書

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇14

一、培訓(xùn)目的

讓教師認(rèn)識(shí)“綠色學(xué)校”的內(nèi)涵和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡男б?。進(jìn)一

步提高全體教師環(huán)保的意識(shí)，掌握探究性學(xué)習(xí)方式以及課堂教學(xué)滲透的

技能技巧。讓教師自身學(xué)會(huì)不斷地進(jìn)行反思與研究，以推進(jìn)我校環(huán)境教

育的‘開展，為創(chuàng)綠色學(xué)校提供可借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。

二、培訓(xùn)地點(diǎn)

學(xué)校遠(yuǎn)教教室

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、認(rèn)識(shí)“綠色學(xué)校”的內(nèi)涵和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡男б妫?/p>

2、當(dāng)前環(huán)境污染的情況；環(huán)境教育與學(xué)科滲透的關(guān)系；

3、行動(dòng)研究的方式方法；

4、探究性學(xué)習(xí)在環(huán)境教育的運(yùn)用；

5、環(huán)境校本課程的開發(fā)。

四、培訓(xùn)方式

1、案例分析：將收集到的各種材料以案例的方式展現(xiàn)出來，供教

師研究、交流。

2、講座：環(huán)保知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容

3、探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)：組織開展一些典型的活動(dòng)，讓大家觀摩、借

鑒。

4、經(jīng)驗(yàn)交流：以小組的形式定期交流經(jīng)驗(yàn)。

五、培訓(xùn)途徑和方法

學(xué)校的校本培訓(xùn)課程資源開發(fā)，途徑和方法是多種多樣的，重點(diǎn)應(yīng)

關(guān)注以下方面：

搜集文本資源和聲像資源。學(xué)校應(yīng)盡量多購進(jìn)教師教育方面的圖

書、資料、光盤軟盤等，及時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上下載相關(guān)資料。

完善校本培訓(xùn)硬件設(shè)施。包括培訓(xùn)場地、多媒體設(shè)施、校園網(wǎng)建設(shè)

等。建立校本培訓(xùn)師資庫。

與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教科研機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系。

定期進(jìn)行教師校本培訓(xùn)的問卷調(diào)查或教師座談。

做好教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和科研成果推廣。

做好教師專業(yè)知識(shí)的整理和歸類。

做好優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件的整理和歸類等。

六、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

將教師參加環(huán)保教育培訓(xùn)的情況及他們在培訓(xùn)中的成績記錄在教

師的業(yè)務(wù)檔案中，以使教師重視這項(xiàng)工作。

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇15

為進(jìn)一步加強(qiáng)公司安全管理，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素

質(zhì)，深入貫徹公司“質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)安全健康”方針，確保管理體系

的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)公司20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃，制定安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃。

培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及法律法規(guī)、操作規(guī)程及規(guī)范、管理制度、應(yīng)急預(yù)案、

繼續(xù)教育、特種作業(yè)等。

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、法律法規(guī)的培訓(xùn)

為進(jìn)一步加強(qiáng)全員法律意識(shí)，定期組織管理人員對新法規(guī)及現(xiàn)行法

律法規(guī)進(jìn)行培訓(xùn)。

2、操作規(guī)程及規(guī)范培訓(xùn)

為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行建筑工程質(zhì)量新的規(guī)程、規(guī)范及各項(xiàng)管理規(guī)定，

以便使各工程的施工按新規(guī)程、規(guī)范及各項(xiàng)管理規(guī)定進(jìn)行。擬定對在崗

的部分專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以新操作規(guī)程、規(guī)范為內(nèi)容的培訓(xùn)。

3、管理制度的培訓(xùn)

結(jié)合公司工作實(shí)際，定期組織全員對公司制定的各項(xiàng)管理制度進(jìn)行

培訓(xùn)。

4、應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)

為加強(qiáng)職工應(yīng)急能力，使職工掌握必要的應(yīng)急措施，減少或20xx

年安全培訓(xùn)計(jì)劃杜絕發(fā)生應(yīng)急事故時(shí)的各種人身傷害，提高保護(hù)公司財(cái)

產(chǎn)的意識(shí)和能力，保障公司的’各項(xiàng)損失最小化，定期對全體職工進(jìn)行

各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)。

5、繼續(xù)教育培訓(xùn)

根據(jù)公司發(fā)展的需要，對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)更新培訓(xùn)。

6、三類人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門下發(fā)文件中“三類人員必須持有安全考核合珞證

書及在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗”的要求。組織三類人員和在特

種作業(yè)崗位工作的員工到指定的培訓(xùn)點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)根據(jù)

培訓(xùn)點(diǎn)開課時(shí)間而定。人事部可根據(jù)情況組織安排。

7、特殊工種培訓(xùn)

根據(jù)程序文件中的要求，對本年度所有新開工程中的架子工、混凝

土工、防水工、電氣焊工及小型機(jī)械操作工進(jìn)行特殊工種培訓(xùn)，培訓(xùn)安

排根據(jù)各項(xiàng)目部新開工程而定，培訓(xùn)由公司人事部組織實(shí)施。

二、實(shí)施措施

充分發(fā)揮各科室及項(xiàng)目部的作用：員工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)綜合性的工

作，它涉及到各科室、各項(xiàng)目部。充分發(fā)揮各科室及項(xiàng)目部的作用就可

以保證員工培訓(xùn)工作按計(jì)劃實(shí)施，可以對員工培訓(xùn)工作進(jìn)行綜合管理，

可以使員工培訓(xùn)工作更緊密與公司生產(chǎn)實(shí)際需要相結(jié)合。

建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度：凡上級(jí)行政機(jī)關(guān)要求持證上

崗的崗位，未經(jīng)培訓(xùn)合格不準(zhǔn)上崗；對企業(yè)提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)未按要求接受

培訓(xùn)的員工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進(jìn)行處罰。逐步形成人才考核、培

養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。

不斷完善和修訂員工培訓(xùn)管理規(guī)定，加強(qiáng)對員工培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)

控，保證各項(xiàng)培訓(xùn)工作按公司培訓(xùn)制度中的規(guī)定進(jìn)行。

三、要求

各科室、項(xiàng)目部的主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作，要指定專人負(fù)責(zé)

此項(xiàng)工作的日常管理。并根據(jù)公司的員工培訓(xùn)計(jì)劃制定出實(shí)施計(jì)劃，對

所在單位的員工培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行監(jiān)控。

外送員工參加培訓(xùn)，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)或所屬項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn)后，報(bào)公司人

事部審批組織實(shí)施。對己經(jīng)參加培訓(xùn)或培訓(xùn)結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的員

工視為不符合培訓(xùn)管理規(guī)定。

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇16

一、老師培訓(xùn)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

在職老師的培訓(xùn)與提高屬于老師繼續(xù)教育范疇，這不僅是當(dāng)前老師

管理的一件大事，也是建立和完善終身教育體系、不斷提高老師隊(duì)正整

體素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施。我校老師繼續(xù)教育實(shí)施校本培訓(xùn)，必須堅(jiān)持

理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，在縣教育局和老師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，有序、

高效的開展校本培訓(xùn)工作，全力造就一支思想領(lǐng)先、作風(fēng)過硬、善于管

理、富有開拓精神的生機(jī)勃勃的干*伍和師德高尚、具有較高學(xué)術(shù)修養(yǎng)、

富有創(chuàng)造力的老師隊(duì)伍，以推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展。

學(xué)校老師培訓(xùn)的總目標(biāo)：滿足學(xué)校發(fā)展的要求，學(xué)生發(fā)展的需求以

及老師發(fā)展的需求，促進(jìn)學(xué)校的老師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展。具體目標(biāo)

是高級(jí)老師學(xué)習(xí)與整合新知識(shí)和信息，提高對實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和提煉的能

力；中級(jí)老師學(xué)習(xí)與整合新知識(shí)和信息，提高教學(xué)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能

力；新老師新知識(shí)和信息，提高實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的有效實(shí)踐能力。

二、老師培訓(xùn)的實(shí)施

為切實(shí)抓好老師培訓(xùn)工作，特成立橋頭鎮(zhèn)中學(xué)校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小

組和橋頭鎮(zhèn)中學(xué)校本培訓(xùn)輔助小組成員，以校長為第一責(zé)任人，學(xué)校教

務(wù)處和教科室聯(lián)合成立校本培訓(xùn)辦公室，共同負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的具體工

作。教科室主要是制訂校本培訓(xùn)計(jì)劃、組織學(xué)校老師培訓(xùn)和培訓(xùn)費(fèi)用的

預(yù)算以及老師培訓(xùn)所獲學(xué)分的登記，校本培訓(xùn)課程（科目化）的開發(fā)，

校本培訓(xùn)師資隊(duì)伍的聘請，校本培訓(xùn)科目的教學(xué)提綱的收集和整理；教

務(wù)處主要是落實(shí)培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加培訓(xùn)老師的出勤、參加培訓(xùn)老

師的考核和培訓(xùn)科目教學(xué)情況的反饋；教開組、備課組參與老師培訓(xùn)方

案的設(shè)計(jì)，督促組員參與具體的培訓(xùn)活動(dòng)，收集老師對培訓(xùn)的反映，了

解學(xué)生需求，實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生的雙向溝通。老師立足本職、本崗，全員

參加。

三、老師培訓(xùn)的內(nèi)容

1、理論學(xué)習(xí)

老師每學(xué)期必須閱讀一本名家教育教學(xué)理論著作，并摘記5000字

理論摘記。

2、師德學(xué)習(xí)

老師必須參加學(xué)區(qū)和學(xué)校組織的師德教育學(xué)習(xí)，寫好師德學(xué)習(xí)的個(gè)

人心得體會(huì)。

3、公開課

老師每學(xué)期要開出一節(jié)校級(jí)以上公開課。

4、聽課記錄

老師每學(xué)期至少要有十節(jié)以上聽課記錄，記錄要規(guī)范，要有評(píng)課記

錄或評(píng)課稿。

5、教學(xué)反思

每學(xué)期1篇以上，有過程與結(jié)果反思。

6、論文、教學(xué)總結(jié)

老師在學(xué)期結(jié)束時(shí)要提交1篇論文或教學(xué)總結(jié)。

7、師徒結(jié)對

應(yīng)盡量開展拜師學(xué)藝活動(dòng)，并按師徒結(jié)對協(xié)議完成活動(dòng)。

8、教研活動(dòng)

老師要積極參加教研組和備課組的教科研活動(dòng)。

四、老師培訓(xùn)的管理、考核

老師參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度，由教科室和教研組負(fù)責(zé)對老

師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核登記，對老師的進(jìn)步情況及時(shí)通報(bào)。加強(qiáng)對

培訓(xùn)過程的檢查和督促，建立健全老師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),

發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任何的完成。學(xué)期結(jié)束時(shí)，由教務(wù)處

負(fù)責(zé)匯總，并將老師的各種培訓(xùn)內(nèi)容量化評(píng)分，作為老師教學(xué)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)

評(píng)先的重要依據(jù)。教科室負(fù)責(zé)對老師的檔案進(jìn)行整理歸檔，對老師涪訓(xùn)

所獲學(xué)分進(jìn)行登錄，并報(bào)請縣老師進(jìn)修學(xué)校予以學(xué)分確認(rèn)。

五、老師培訓(xùn)的對象

學(xué)校老師培養(yǎng)對象為全體教職員工。其中管理層，專職老師是校本

培訓(xùn)的主要對象。對老師的培訓(xùn)，也根據(jù)不同的對象，提出不同的涪訓(xùn)

目標(biāo)。青年老師側(cè)重于基本教育思想、基本教育理論、基本教學(xué)原則的

培訓(xùn)；對中年老師，要求在已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基本上學(xué)會(huì)提煉，即對經(jīng)驗(yàn)

加以去偽存真，將經(jīng)驗(yàn)與理論加以對照，使經(jīng)驗(yàn)有一定的理論指導(dǎo)，使

之更具有實(shí)踐價(jià)值；對高年資老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，但還需要

理論充實(shí)，對自己多年的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行分析、提高，還需要有所積累，

寫一些文章，比如從教問憶等等?；仡櫤完U述自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是十分有

益和有價(jià)值的。

六、老師培訓(xùn)的獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)老師參加老師培訓(xùn)的量化評(píng)分，由教務(wù)處評(píng)定老師的教學(xué)獎(jiǎng)的

等級(jí)，作為老師評(píng)職評(píng)先的重要條件，并給予350、300、260元的獎(jiǎng)勵(lì)。

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇17

“校本培訓(xùn)”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展

的重要方式和有效策略，已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng)，走進(jìn)了我們的校

園，融進(jìn)了我們的生活。為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一

個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍，為教師構(gòu)建了一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。它

表明：這是一個(gè)新型的結(jié)合體，是一個(gè)開放的系統(tǒng)。它絕不是一種蹴念

上的翻新，而是理念上的一次重建。因而，在新課程理念的引領(lǐng)下，我

將認(rèn)真踐行校本教研工作，融入學(xué)校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育

理念，感悟教育真諦。

一、指導(dǎo)思想

通過校本教研，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)

教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學(xué)水平。

二、研修目標(biāo)

1、規(guī)范英語課堂教學(xué)，優(yōu)化備課組活動(dòng)，使自己由學(xué)習(xí)型向研究

型轉(zhuǎn)變，進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施及推廣的引領(lǐng)者，配合全市的基礎(chǔ)

教育課程改革活動(dòng)，逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平。不斷進(jìn)行教學(xué)研究,

努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動(dòng)

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、積極開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速奏高

自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)

師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解】夬教

學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合

上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

三、研修要求：

以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生

共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改

革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上；切

入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上；增長點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)

校、師生的共同發(fā)展上，使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個(gè)中心”（即以教師

為中心、以課堂為中心、以課本為中心）向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為

本”（即以學(xué)生為本，以能力發(fā)展為本，以自主學(xué)習(xí)為本）的轉(zhuǎn)變，重

視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服

務(wù)，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會(huì)需求、能促進(jìn)學(xué)生全

面發(fā)展的好。

四、具體措施：

1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每

一次聽課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教

師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后，把自己在教

學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

2、堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及

時(shí)反思。

3、認(rèn)真參加參與各校教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)，將培訓(xùn)

學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋

找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特

色。

4、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)

生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體

精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極參與在

線研討。

我對自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更

新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn)，提

高教育教學(xué)能力，把個(gè)人的校本研修工作做好！

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇18

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、理論知識(shí)

依據(jù)《中華人民共和國職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，《中華人民共和國職業(yè)技

能鑒定規(guī)范》，通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握美發(fā)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),

達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求的美發(fā)專業(yè)技能水平。

2、操作技能

依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》和《規(guī)范》要求，通過培訓(xùn)使培訓(xùn)對象掌握美發(fā)專業(yè)

的基本操作技能，達(dá)到獨(dú)立上崗操作的水平。

二、培訓(xùn)時(shí)間

45天

1、總學(xué)時(shí)：360課時(shí)

2、公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)：18課時(shí)占5%3、埋論課時(shí)：90課時(shí)占

25%4、技能操作：252課時(shí)占70%

三、課程設(shè)置

1、基礎(chǔ)知識(shí)

(1)學(xué)校規(guī)章制度、職業(yè)道德、公民道德建設(shè)綱要、“四自”精

神、衛(wèi)生常識(shí)、法律常識(shí)、就業(yè)指導(dǎo)了解學(xué)校規(guī)章制度、職業(yè)道德、公

民道德建設(shè)綱要、“四自”精神、衛(wèi)生常識(shí)、法律常識(shí)、就業(yè)指導(dǎo)

基本規(guī)范樹立現(xiàn)代女性的“四自”精神，樹立正確的職業(yè)觀，人愛本職

工作，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。

(2)美發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)

美發(fā)服務(wù)接待基本知識(shí)；

衛(wèi)生常識(shí)；

美發(fā)工具及用品；

發(fā)質(zhì)分

2、技能知識(shí)和要求

第一章洗發(fā)：

了解洗發(fā)的準(zhǔn)備工作、簡單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求

及注意事項(xiàng)、頭部按摩等。

第二章發(fā)型制作：掌握剪發(fā)技術(shù)、燙發(fā)、吹梳造型、盤發(fā)。

第三章剃須、修面：掌握剃須、修面的用具及消毒，剃須、修面

的操作，修面

的質(zhì)量要求。

第四章染發(fā)與煽油：

了解染發(fā)、燃油基本操作。

一、說明

1、課程的性質(zhì)和內(nèi)容

初級(jí)美發(fā)師的培訓(xùn)是技能性較強(qiáng)的綜合性課程。通過本課程的教學(xué)

與培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象掌握洗發(fā)、發(fā)型制作及美發(fā)廳常見的剃須、修面和

染發(fā)與爆油等專業(yè)服務(wù)技能，達(dá)到基本獨(dú)立上崗水平。

2、課程任務(wù)和要求

任務(wù)：

通過初級(jí)美發(fā)專業(yè)培訓(xùn)，要求培訓(xùn)對象掌握洗發(fā)、發(fā)型制作及美發(fā)

廳常見的剃須修面和染發(fā)與煽汕等專業(yè)服務(wù)技能。

要求：

⑴熟練掌握洗發(fā)準(zhǔn)備工作及簡單的洗發(fā)程序和方法，并熟悉有關(guān)的

醫(yī)學(xué)常識(shí)、美發(fā)儀器知識(shí)。

⑵熟練掌握發(fā)型制作中的剪發(fā)、燙發(fā)、盤發(fā)技術(shù)。

⑶熟練掌握剃須、修面的用具、操作及質(zhì)量要求等。

⑷熟練掌握染發(fā)、燙發(fā)的方法。

⑸了解服務(wù)心理學(xué)的基本知識(shí)，知道美發(fā)師應(yīng)具備的職業(yè)道德及美

發(fā)廳日常管理的各項(xiàng)制度，掌握常用美發(fā)漢語。最終達(dá)到基本獨(dú)立上崗

水平。

二、課時(shí)分配表

學(xué)時(shí)分配表（基礎(chǔ)知識(shí)部分）

三、教學(xué)要求及內(nèi)容（一）知識(shí)部分

第一章美發(fā)服務(wù)接待基本知識(shí)

教學(xué)要求：

了解美發(fā)師接待服務(wù)基本知識(shí)及美發(fā)服務(wù)咨詢基本知識(shí)。教學(xué)內(nèi)

容：美發(fā)師接待服務(wù)基本知識(shí)、美發(fā)服務(wù)咨詢基本知識(shí)。第二章衛(wèi)生

常識(shí)

教學(xué)要求：

了解美發(fā)專業(yè)基本衛(wèi)生知識(shí)等。教學(xué)內(nèi)容：美發(fā)基本衛(wèi)生常識(shí)C第

三章美發(fā)工具及用品

教學(xué)要求：

了解各種類型的美發(fā)工具和各類的美發(fā)用品及功能。教學(xué)內(nèi)容：

使用美發(fā)工具及用品目的、分類、功能及選擇。第四章發(fā)質(zhì)分析

教學(xué)要求：

了解各類發(fā)質(zhì)的質(zhì)量并能通過發(fā)質(zhì)來給顧客進(jìn)行服務(wù)。教學(xué)內(nèi)容:

發(fā)質(zhì)的分析、發(fā)質(zhì)的分類、不同發(fā)質(zhì)所需要的護(hù)理等。（二）技能部

分第一章洗發(fā)

教學(xué)要求：

掌握洗發(fā)的準(zhǔn)備工作、簡單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求及

注

意事項(xiàng)、頭部按摩等。

教學(xué)內(nèi)容：

洗發(fā)的準(zhǔn)備工作、簡單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求及注意

事

項(xiàng)、頭部按摩。

第二章發(fā)型制作

教學(xué)要求：

掌握基礎(chǔ)剪發(fā)、燙發(fā)、吹梳造型、盤發(fā)等技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容：基礎(chǔ)

剪發(fā)、燙發(fā)、吹梳造型、盤發(fā)。第三章剃須、修面

教學(xué)要求：

掌握剃須、修面的用具的用法及消毒和剃須、修面的操作，修面的

質(zhì)

量要求等基本知識(shí)。

教學(xué)內(nèi)容：

剃須、修面的用具及消毒，剃須、修面的操作，修面的質(zhì)量要求

第四章染發(fā)與煽油

教學(xué)要求：

掌握染發(fā)、煽油基本操作過程和技術(shù)。

教學(xué)內(nèi)容：

染發(fā)、燃油

關(guān)于人員培訓(xùn)計(jì)劃匯編篇19

一、基本情況：

本部門有部門主管1人，培訓(xùn)專員1人，做為培訓(xùn)部新員工，在學(xué)

習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)計(jì)劃沿用原人資部培訓(xùn)計(jì)戈”外，增加了

總部對接培訓(xùn)，包括總部對事業(yè)部主管級(jí)以上人員的企業(yè)介紹及企業(yè)文

化培訓(xùn)、培訓(xùn)部組織的行政文職人員的0A辦公系統(tǒng)操作培訓(xùn)、行政文

職類人員和生產(chǎn)員工的企業(yè)介紹和企業(yè)文化培訓(xùn)共502人次，新員工入

職培訓(xùn)共96人次。具體工作如下：

1、加強(qiáng)與總部宣傳教育部的溝通和學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正本部在工作上

的不足，對工作加以完善。8月末，去總部學(xué)習(xí)公司的培訓(xùn)綱領(lǐng)及涪訓(xùn)

要點(diǎn)，對事業(yè)部培訓(xùn)體系重新整理。自9月份以來，加大了課程體系梳

埋JL作，按照新員，、基層員工、主管級(jí)、經(jīng)埋級(jí)四個(gè)層級(jí)設(shè)置了埋念

類和管理類的課程體系及課程內(nèi)容

2、強(qiáng)化事業(yè)部企業(yè)文化培訓(xùn)與建設(shè)，自9月份以來，對事業(yè)部內(nèi)

部所有員工進(jìn)行了中技企業(yè)介紹和企業(yè)文化培訓(xùn)，讓所有人了解企業(yè)文

化內(nèi)容，理解企業(yè)文化的意義，并結(jié)合事業(yè)部實(shí)際情況，做出相應(yīng)的課

程安排。

3、培訓(xùn)管理的檔案方面的工作：對組織的培訓(xùn)課程內(nèi)容，和培訓(xùn)

情況做出總結(jié)，分類歸檔，建立員工培訓(xùn)檔案

4、宣傳工作：建立事業(yè)部通訊員隊(duì)伍，豐富企業(yè)文化宣傳，天道

事業(yè)部的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，寫相應(yīng)的新聞報(bào)道，中技樁業(yè)報(bào)紙每期

都有刊登營口事業(yè)部的報(bào)道：中技網(wǎng)站上也發(fā)表有營口事業(yè)部的文章和

報(bào)道。

5、事業(yè)部內(nèi)部講師隊(duì)伍建立，對總部宣傳教育部設(shè)置的課程，事

業(yè)部內(nèi)部建立了相應(yīng)的內(nèi)部講師隊(duì)伍，20xx年的工作當(dāng)中，會(huì)對內(nèi)部講

師的授課及內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

6、新員工入職培訓(xùn)：與人資部保持及時(shí)溝通，對每位新入職的員

工在上崗前都有入職前教育，內(nèi)容包括6個(gè)方面，公司介紹、企業(yè)文化、

重點(diǎn)規(guī)章制度、入職生活指南、產(chǎn)品知識(shí)、0A辦公系統(tǒng)操作。

7、自身的學(xué)習(xí)和工作：自8月中旬入職以來，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)

習(xí)，企業(yè)文化，管理理念，新聞通訊寫作等方面的能力，以更加高效的

投入到工作當(dāng)中，并且在實(shí)際的工作當(dāng)中進(jìn)行總結(jié)和學(xué)習(xí)。

8、東北區(qū)域校園招聘工作：11月10日一一28日，配合總部肖老

師，事業(yè)部人資部王經(jīng)理，在東北區(qū)域四所學(xué)校進(jìn)行了四場校園專場招

聘會(huì)，內(nèi)容包括前期宣傳工作，宣講會(huì)，筆試，面試，座談會(huì)五個(gè)環(huán)節(jié)

的JL作，實(shí)際共有7個(gè)專業(yè)類別的106人簽約。

二、工作當(dāng)中的不足：

員工教育培訓(xùn)工作盡管在不斷地努力，但其中還存在著很多不足：

1、有的員工對培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不夠深入，教育力度還應(yīng)進(jìn)一步加

大。員工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)既迫在眉睫又任重道遠(yuǎn)的工作，只有制定和建

立長效的約束機(jī)制才能引起他們對員工培訓(xùn)工作的足夠重視，才能使員

工培訓(xùn)工作走上良性循環(huán)的軌道。

2、培訓(xùn)的工作方式、方法要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。事業(yè)部及各管理

部門雖然年初都有培訓(xùn)計(jì)劃，都有員工培訓(xùn)工作管理規(guī)章制度，但

有些工作還存在落實(shí)不到位，教育水平一般化的問題，缺乏針對性、

靈活性和有效性。

3、員工培訓(xùn)實(shí)踐性還不夠完善，直接影響實(shí)際培訓(xùn)效果。

4、培訓(xùn)結(jié)束后，對培訓(xùn)效果有評(píng)估，但沒有實(shí)際意義，沒事隔一

段時(shí)間再對培訓(xùn)效果進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果是有培訓(xùn)無考核。

以上是對20xx年8月一一12月份的工作總結(jié)和檢討，通過對之前

工作的總結(jié)和認(rèn)識(shí)，對20xx年全年的工作做出如下規(guī)劃

第二部分：20xx年工作計(jì)劃

一、20xx年工作目標(biāo)：

1、通過對員工的培訓(xùn)能夠達(dá)成員工對公司文化、價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)

略的了解和認(rèn)同；

2、達(dá)成對公司規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng)的掌握；

3、提高員工的知識(shí)水平，增強(qiáng)員工工作能力，改善工作績效；

4、端正工作態(tài)度，提高員工的工作熱情和合作精神，建立良好的

工作環(huán)境和工作氣氛；

5、配合員工個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的需要，對具有潛在能力的員JL,通

過有計(jì)劃的人力開發(fā)使員工個(gè)人的事業(yè)與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，落實(shí)涪訓(xùn)

工作的接班人計(jì)劃。

二、培訓(xùn)工作重點(diǎn)：

1、建立健全各個(gè)部門的培訓(xùn)課程體系與培訓(xùn)課程；

2、充分發(fā)揮培訓(xùn)部的協(xié)助監(jiān)控培訓(xùn)實(shí)施的功能；

3、強(qiáng)