學校保證書與學生行為準則

學校保證書與學生行為準則合同編號：__________學校保證書與學生行為準則一、保證方：單位地址：____________________________單位性質(zhì)：____________________________法定代表人：__________________________聯(lián)系電話：__________________________電子郵箱：__________________________二、被保證方：姓名：____________________________性別：____________________________出生日期：________________________身份證號碼：______________________聯(lián)系電話：________________________電子郵箱：________________________鑒于學校作為教育機構(gòu)，有責任對學生進行教育和管理，確保學生在學校期間遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和社會公德，維護學校的教育教學秩序；同時，學生有義務遵守學校規(guī)定，自覺維護學校的榮譽和利益。為了明確雙方的權(quán)利和義務，經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立本保證書。第一條保證內(nèi)容1.1學校保證：（1）提供符合國家教育標準的教育資源和教育教學條件；（2）對學生進行德、智、體、美等方面的全面教育；（3）關(guān)心學生的成長，為學生提供心理健康教育和咨詢；（4）對學生進行安全管理，確保學生在校期間的人身安全；（5）尊重學生的合法權(quán)益，維護學生的合法利益。1.2學生保證：（1）遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和社會公德；（2）尊敬師長，團結(jié)同學，自覺維護學校的榮譽和利益；（3）積極參加學校組織的各項教育教學活動，努力學習，提高自己的綜合素質(zhì)；（4）愛護學校設施，保護公共財產(chǎn)，不損壞公物；（5）遵守校園紀律，不吸煙、不酗酒、不賭博、不吸毒、不傳播淫穢物品，不參與違法犯罪活動。第二條違約責任2.1雙方違反本保證書約定的，應承擔違約責任，給對方造成損失的，應賠償對方因此所遭受的損失。2.2學校未履行本保證書約定的義務，導致學生遭受損失的，學校應承擔相應的賠償責任。2.3學生未履行本保證書約定的義務，導致學校遭受損失的，學生應承擔相應的賠償責任。第三條爭議解決3.1本保證書簽訂地為準則，如發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第四條其他約定4.1本保證書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。4.2本保證書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至學生畢業(yè)（或退學）之日終止。保證方（學校）：____________________被保證方（學生）：__________________法定代表人（或授權(quán)代表）：____________簽字（或蓋章）：____________________日期：______________________________一、附件列表：1.學?；厩闆r證明文件2.學生身份證明文件3.學校教育資源和設施證明文件4.學校管理制度和規(guī)章證明文件5.學生學習成績和表現(xiàn)證明文件6.雙方簽字蓋章的合同正本二、違約行為及認定：1.學校未按約定提供教育資源和設施，或教育教學條件不符合國家教育標準。2.學校未關(guān)心學長，未提供心理健康教育和咨詢。3.學校未對學生進行安全管理，導致學生人身安全受到威脅或損害。4.學校侵犯學生合法權(quán)益，損害學生合法利益。5.學生未遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和社會公德。6.學生未尊敬師長，不團結(jié)同學，損害學校榮譽和利益。7.學生未積極參加學校組織的各項教育教學活動，不努力學習。8.學生損壞公共財產(chǎn)，違反校園紀律，參與違法犯罪活動。三、法律名詞及解釋：1.保證方：指承擔保證責任的當事人，本合同中為學校。2.被保證方：指接受保證的當事人，本合同中為學生。3.違約行為：指當事人違反合同約定的行為。4.違約責任：指當事人因違約行為應當承擔的法律責任。5.賠償責任：指因過錯造成他人損失，應承擔的賠償責任。6.爭議解決：指雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.學校未按約定提供教育資源和設施：雙方協(xié)商解決，要求學校在規(guī)定時間內(nèi)整改。2.學生違反校規(guī)校紀：學校依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予紀律處分，情節(jié)嚴重者依法處理。3.學生損壞公共財產(chǎn)：要求學生賠償損失，嚴重者依法承擔法律責任。4.雙方發(fā)生爭議：協(xié)商解決，協(xié)商不成時可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、所有應用場景：1.各類學校與學生之間的行為規(guī)范和權(quán)利義務關(guān)系。2.學生在校期間的學習、生活、行為等方