河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣多校2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期中科學(xué)試卷

2024-2025學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣多校六年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷一、填空題。（每小題0.5分，共2.5分）1．（1分）、、物品重復(fù)使用等是人們對(duì)資源進(jìn)行再利用的主要方式。2．（0.5分）大氣中含量增加會(huì)加劇大氣溫室效應(yīng)。綠色植物能夠吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣。3．（0.5分）要求自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，是指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人需求的發(fā)展模式。4．（0.5分）當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)物的行為也會(huì)相應(yīng)改變。當(dāng)動(dòng)物不能適應(yīng)環(huán)境的變化時(shí)，將會(huì)死亡甚至。二、選擇題。（每小題0.5分，共2.5分）5．（0.5分）麗江老君山主峰海拔4515米，從河谷到山頂分布有云南松林、西南樺林、云杉、荒漠植物帶和高山草甸等，形成完整的垂直氣候帶及相應(yīng)的自然景觀（）A．不同的植物喜歡生長(zhǎng)在溫度不同的環(huán)境里 B．所有的植物都喜歡生長(zhǎng)在山地 C．不同的植物喜歡生長(zhǎng)在光照不同的環(huán)境里6．（0.5分）核能在發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化方式是（）A．核能→熱能→電能 B．核能→光能→電能 C．核能→動(dòng)能→電能7．（0.5分）對(duì)于發(fā)霉的食物，下面操作正確的是（）A．切掉發(fā)霉的部分，繼續(xù)食用 B．直接丟棄 C．高溫加熱后繼續(xù)食用8．（0.5分）“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”描寫(xiě)的自然現(xiàn)象是（）A．霧和云 B．露和霜 C．雨和雪9．（0.5分）關(guān)于水循環(huán)，說(shuō)法不正確的是（）A．水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣上升到空中 B．空中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水珠 C．海洋的水不是淡水，所以不會(huì)進(jìn)入水循環(huán)中三、科學(xué)探究。（每空0.5分，共2.5分）10．（2.5分）[實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)]模擬霧的形成[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯模擬霧的形成[實(shí)驗(yàn)材料]燒杯、溫水、冰塊、鑷子。[實(shí)驗(yàn)步驟]（1）在燒杯中倒入半杯不冒“白氣”的溫水。（2），觀察現(xiàn)象。（3），觀察現(xiàn)象。（4）重復(fù)上述步驟幾次，觀察現(xiàn)象。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]把冰塊接近燒杯口，燒杯口有“”出現(xiàn)；把冰塊移開(kāi)；“”會(huì)逐漸消失。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]。四、簡(jiǎn)答題（共2.5分）11．（1分）記者（10月11日）從中國(guó)科學(xué)院獲悉，位于地下700米的江門(mén)中微子實(shí)驗(yàn)（JUNO），進(jìn)入建設(shè)的收官階段。江門(mén)中微子實(shí)驗(yàn)以測(cè)量中微子質(zhì)量順序?yàn)槭滓茖W(xué)目標(biāo)，并進(jìn)行其它多項(xiàng)重大前沿研究，它由直徑41米的不銹鋼網(wǎng)殼、直徑35.4米的有機(jī)玻璃球，以及2萬(wàn)噸液體閃爍體、45000只光電倍增管等關(guān)鍵部件組成。結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)中微子的認(rèn)識(shí)。12．（1.5分）2024年8月2日，馬斯克透露，其腦機(jī)接口公司Neuralink成功將第二顆腦機(jī)接口芯片植入一名人類(lèi)患者體內(nèi)。腦機(jī)接口（Brain﹣MachineInterface，BMI[9]；BrainComputerInterface，BCI[4]），實(shí)現(xiàn)腦與設(shè)備的信息交換。是一種變革性的人機(jī)交互技術(shù)。其作用機(jī)制是繞過(guò)外周神經(jīng)和肌肉，直接在大腦與外部設(shè)備之間建立全新的通信與控制通道。它通過(guò)捕捉大腦信號(hào)并將其轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，談?wù)勀銓?duì)腦機(jī)接口在臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用上的認(rèn)識(shí)。2024-2025學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣多校六年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷參考答案與試題解析一、填空題。（每小題0.5分，共2.5分）1．（1分）垃圾分類(lèi)、資源回收、物品重復(fù)使用等是人們對(duì)資源進(jìn)行再利用的主要方式。【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【解答】減少資源消耗，對(duì)資源進(jìn)行再利用是我們緩解資源緊張的有效手段、資源回收。故答案為：垃圾分類(lèi)；資源回收。2．（0.5分）大氣中二氧化碳含量增加會(huì)加劇大氣溫室效應(yīng)。綠色植物能夠吸收空氣中的二氧化碳，放出氧氣?！敬鸢浮慷趸?。【解答】大氣中二氧化碳含量增加會(huì)加劇大氣溫室效應(yīng)。綠色植物能夠吸收空氣中的二氧化碳。一定時(shí)間內(nèi)地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳總量相等時(shí)，這種狀態(tài)叫碳中和。故答案為：二氧化碳。3．（0.5分）可持續(xù)發(fā)展要求自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，是指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人需求的發(fā)展模式?！敬鸢浮靠沙掷m(xù)發(fā)展?！窘獯稹靠沙掷m(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一、經(jīng)濟(jì)，是指既滿足當(dāng)代人的需求。故答案為：可持續(xù)發(fā)展。4．（0.5分）當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí)，動(dòng)物的行為也會(huì)相應(yīng)改變。當(dāng)動(dòng)物不能適應(yīng)環(huán)境的變化時(shí)，將會(huì)死亡甚至滅絕?！敬鸢浮繙缃^。【解答】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的，現(xiàn)在生存的每一種生物、生理特征或行為，動(dòng)物的行為也會(huì)相應(yīng)改變，將會(huì)死亡甚至滅絕。故答案為：滅絕。二、選擇題。（每小題0.5分，共2.5分）5．（0.5分）麗江老君山主峰海拔4515米，從河谷到山頂分布有云南松林、西南樺林、云杉、荒漠植物帶和高山草甸等，形成完整的垂直氣候帶及相應(yīng)的自然景觀（）A．不同的植物喜歡生長(zhǎng)在溫度不同的環(huán)境里 B．所有的植物都喜歡生長(zhǎng)在山地 C．不同的植物喜歡生長(zhǎng)在光照不同的環(huán)境里【答案】A【解答】生物的生存離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們生存需要的時(shí)候，這是生物的環(huán)境適應(yīng)性。麗江老君山主峰從河谷到山頂形成完整的垂直氣候帶及相應(yīng)的自然景觀，不同的植物，不同的環(huán)境。故選：A。6．（0.5分）核能在發(fā)電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化方式是（）A．核能→熱能→電能 B．核能→光能→電能 C．核能→動(dòng)能→電能【答案】C【解答】生活中能量的形式是多種多樣的，不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。故選：C。7．（0.5分）對(duì)于發(fā)霉的食物，下面操作正確的是（）A．切掉發(fā)霉的部分，繼續(xù)食用 B．直接丟棄 C．高溫加熱后繼續(xù)食用【答案】B【解答】發(fā)霉的食物中含有霉菌，霉菌對(duì)人體有害。切掉發(fā)霉的部分，因?yàn)榍械舻牟糠蛛m然看起來(lái)沒(méi)有發(fā)霉。發(fā)霉的食物高溫加熱后也不能吃，但不能殺死食物中殘留的毒素，不給自己留有健康隱患。故選：B。8．（0.5分）“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！泵鑼?xiě)的自然現(xiàn)象是（）A．霧和云 B．露和霜 C．雨和雪【答案】B【解答】解：“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，水蒸氣在周?chē)鷾囟冉档?℃以下的環(huán)境下凝固形成霜，是水的液態(tài)形式。故選：B。9．（0.5分）關(guān)于水循環(huán)，說(shuō)法不正確的是（）A．水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣上升到空中 B．空中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水珠 C．海洋的水不是淡水，所以不會(huì)進(jìn)入水循環(huán)中【答案】C【解答】A.自然界的水有三態(tài)變化，在太陽(yáng)的照射下，水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣上升到空中；B.水的三態(tài)變化主要受溫度變化影響，空中的水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小水珠或小冰晶；C.海洋的水雖然不是淡水，是咸水，進(jìn)入水循環(huán)中。故選：C。三、科學(xué)探究。（每空0.5分，共2.5分）10．（2.5分）[實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)]模擬霧的形成[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯模擬霧的形成[實(shí)驗(yàn)材料]燒杯、溫水、冰塊、鑷子。[實(shí)驗(yàn)步驟]（1）在燒杯中倒入半杯不冒“白氣”的溫水。（2）用鑷子攝著冰塊接近燒杯杯口，觀察現(xiàn)象。（3）把冰塊從少被扣移開(kāi)，觀察現(xiàn)象。（4）重復(fù)上述步驟幾次，觀察現(xiàn)象。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]把冰塊接近燒杯口，燒杯口有“白氣”出現(xiàn)；把冰塊移開(kāi)；“白氣”會(huì)逐漸消失。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]自然界的霧就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴。【答案】[實(shí)驗(yàn)步驟]（2）用鑷子攝著冰塊接近燒杯杯口。（3）把冰塊從少被扣移開(kāi)。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]白氣；白氣。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]自然界的霧就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴?！窘獯稹縖實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)]模擬霧的形成[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯模擬霧的形成[實(shí)驗(yàn)材料]燒杯、溫水、鑷子。[實(shí)驗(yàn)步驟]（1）在燒杯中倒入半杯不冒“白氣”的溫水。（2）用鑷子攝著冰塊接近燒杯杯口，觀察現(xiàn)象。（3）把冰塊從少被扣移開(kāi)，觀察現(xiàn)象。（4）重復(fù)上述步驟幾次，觀察現(xiàn)象。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]把冰塊接近燒杯口，可以看到杯口附近有“白氣”出現(xiàn)，可以看到杯口附近的“白氣”消失了。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：“霧”是杯中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的，自然界的霧就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴。故答案為：[實(shí)驗(yàn)步驟]（2）用鑷子攝著冰塊接近燒杯杯口。（3）把冰塊從少被扣移開(kāi)。[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]白氣；白氣。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]自然界的霧就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴。四、簡(jiǎn)答題（共2.5分）11．（1分）記者（10月11日）從中國(guó)科學(xué)院獲悉，位于地下700米的江門(mén)中微子實(shí)驗(yàn)（JUNO），進(jìn)入建設(shè)的收官階段。江門(mén)中微子實(shí)驗(yàn)以測(cè)量中微子質(zhì)量順序?yàn)槭滓茖W(xué)目標(biāo)，并進(jìn)行其它多項(xiàng)重大前沿研究，它由直徑41米的不銹鋼網(wǎng)殼、直徑35.4米的有機(jī)玻璃球，以及2萬(wàn)噸液體閃爍體、45000只光電倍增管等關(guān)鍵部件組成。結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)中微子的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮恐形⒆邮菢?gòu)成物質(zhì)世界最基本的粒子之一，可自由穿過(guò)地球。中微子是一種不帶電、質(zhì)量極其微小的基本粒子。中微子在宇宙中的數(shù)量極多，約占所有物質(zhì)粒子的一半，在微觀粒子物理和宏觀宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色?！窘獯稹恐形⒆邮菢?gòu)成物質(zhì)世界最基本的粒子之一，可自由穿過(guò)地球、質(zhì)量極其微小的基本粒子，約占所有物質(zhì)粒子的一半。故答案為：中微子是構(gòu)成物質(zhì)世界最基本的粒子之一，可自由穿過(guò)地球、質(zhì)量極其微小的基本粒子，約占所有物質(zhì)粒子的一半。12．（1.5分）2024年8月2日，馬斯克透露，其腦機(jī)接口公司Neuralink成功將第二顆腦機(jī)接口芯片植入一名人類(lèi)患者體內(nèi)。腦機(jī)接口（Brain﹣MachineInterface，BMI[9]；BrainComputerInterface，BCI[4]），實(shí)現(xiàn)腦與設(shè)備的信息交換。是一種變革性的人機(jī)交互技術(shù)。其作用機(jī)制是繞過(guò)外周神經(jīng)和肌肉，直接在大腦與外部設(shè)備之間建立全新的通信與控制通道。它通過(guò)捕捉大腦信號(hào)并將其轉(zhuǎn)換為電信號(hào)，談?wù)勀銓?duì)腦機(jī)接口在臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用上的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮磕X機(jī)接口技術(shù)能夠幫助醫(yī)生早日喚醒意