2025屆高中地理一輪復(fù)習(xí)第四章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第一講自然地理要素變化與環(huán)境變遷自然地理環(huán)境的整體性教案湘教版

PAGE10-第一講自然地理要素變更與環(huán)境變遷自然地理環(huán)境的整體性[考綱展示]1.自然地理要素在地理環(huán)境形成和演化中的作用。2.地理環(huán)境各要素的相互作用，地理環(huán)境的整體性。授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第97頁[基礎(chǔ)梳理]一、自然地理要素變更與環(huán)境變遷1．生物進(jìn)化、滅亡與環(huán)境(1)生物進(jìn)化與環(huán)境變遷(2)環(huán)境變遷與生物滅亡：古生代末期和中生代末期，是地質(zhì)歷史上兩次最重要的全球性生物大規(guī)模滅亡時(shí)期。2．人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的作用(1)表現(xiàn)：產(chǎn)業(yè)革命以來，人類對(duì)自然資源的大規(guī)模開發(fā)利用，造成自然地理環(huán)境前所未有的顯著變更，如溫室效應(yīng)增加。(2)要求：人類必需敬重和順應(yīng)自然規(guī)律，防止過度的開發(fā)活動(dòng)誘發(fā)和加劇對(duì)自然環(huán)境的破壞，注意協(xié)調(diào)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境生態(tài)愛護(hù)的關(guān)系。二、自然地理環(huán)境的整體性1．自然地理環(huán)境的整體性(1)自然地理環(huán)境是巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、人類圈等自然地理圈層組成的有機(jī)整體。(2)每一要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯(lián)系和相互作用。(3)某一要素的變更，會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至整體的變更。特殊提示描述自然地理環(huán)境特征時(shí)應(yīng)從地貌、氣候、水文、生物、土壤這五大組成要素綻開。2．自然地理要素的相互作用(以土壤與其他地理要素的關(guān)系為例)自然地理要素對(duì)土壤的作用成土母質(zhì)①土壤形成的物質(zhì)基礎(chǔ)②影響土壤的物理性狀和化學(xué)組成氣候①干脆影響土壤的水熱狀況和土壤中物理、化學(xué)過程的性質(zhì)與強(qiáng)度②通過影響巖石風(fēng)化過程、外力地貌形態(tài)以及動(dòng)植物和微生物的活動(dòng)等，間接影響土壤的形成和發(fā)育生物①是土壤有機(jī)物質(zhì)的來源②與土壤肥力的產(chǎn)生親密相關(guān)地形海拔高度在山區(qū)，溫度、降水和濕度隨著地勢(shì)上升的垂直變更，形成不同的垂直氣候帶和植被帶，導(dǎo)致土壤的組成成分和理化性質(zhì)均發(fā)生顯著的垂直變更坡度在陡峭的山坡上，地表疏松物質(zhì)的遷移速度較快，很難發(fā)育成深厚的土壤；在平坦的地方，地表疏松物質(zhì)的侵蝕速率較慢，成土母質(zhì)能夠在較穩(wěn)定的氣候、生物條件下發(fā)育成深厚的土壤坡向陽坡接受太陽輻射能多于陰坡，溫度狀況比陰坡好；陽坡的蒸發(fā)量相對(duì)較大，水分狀況比陰坡差特殊提示我國南北方土壤肥力特性差異成因(1)北方緯度較高，氣溫較低，有機(jī)質(zhì)分解較少，積累較多；北方雨水較少，水分蒸發(fā)較多，表層土壤鹽分積累多，故呈堿性。(2)南方緯度較低，氣溫較高，有機(jī)質(zhì)分解多，積累少；南方雨水較多，淋溶作用強(qiáng)，故呈酸性。3．自然地理環(huán)境的整體性與資源綜合利用(1)資源開發(fā)利用影響環(huán)境其他要素。(2)各地區(qū)之間的自然資源相互影響。(3)不行更新資源的利用，須要其他資源的協(xié)作。[圖文拓展]1．生物在地理環(huán)境形成和演化中的作用大氣中的氮、氧主要來自生物作用，生物的出現(xiàn)加快了巖石風(fēng)化，促進(jìn)土壤的形成；綠色植物參加水循環(huán)，改善了陸地的水分狀況；綠色植物改善生態(tài)環(huán)境。2．熱帶雨林的破壞對(duì)地理環(huán)境的影響假如植被遭到破壞，必定會(huì)引起該區(qū)域的氣候、水文、土壤和地貌等因素的變更，并將引起全球氣候的變更，甚至整個(gè)生態(tài)環(huán)境的功能失調(diào)。授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第98頁考點(diǎn)一自然地理環(huán)境各要素間的相互作用eq\a\vs4\al(人類活動(dòng)導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加，產(chǎn)生沉降，)eq\a\vs4\al(是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變更問題)?。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地，試驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對(duì)植被的影響。試驗(yàn)地植被以灌木植物為主，伴生多年生草本植物。eq\a\vs4\al(下表數(shù)據(jù)為試驗(yàn)地以2009年為基數(shù)，2010～2013年)eq\a\vs4\al(試驗(yàn)中植被的變更值)?(測(cè)量時(shí)間為每年9月30日)。據(jù)此完成(1)～(3)題。年份20092010201120122013植株數(shù)量?灌木植物11.001.001.001.00草本植物11.181.201.211.23地上生物量?灌木植物11.091.101.121.11草本植物11.471.551.521.53地下生物量?灌木植物11.010.990.980.97草本植物11.211.291.421.58(1)試驗(yàn)期間植被變更表現(xiàn)為()①生物量提高②生物量降低③植株密度變更④植被分布變更A．①③ B．②③C．①④ D．②④(2)試驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長競(jìng)爭的是()A．植株數(shù)量 B．總生物量C．地上生物量 D．地下生物量(3)依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果推想，隨著大氣氮沉降的持續(xù)，植被將來變更趨勢(shì)是()A．灌木植物和草本植物繁茂B．灌木植物和草本植物萎縮C．灌木植物繁茂、草本植物萎縮D．灌木植物萎縮、草本植物繁茂規(guī)范審答我的答案：(1)A(2)D(3)D自然地理要素之間的相互關(guān)系地理要素相互影響典例氣候與地貌氣候→地貌云貴高原的喀斯特地貌形成于濕熱的氣候環(huán)境中；西北內(nèi)陸的風(fēng)沙地貌形成于干旱的氣候環(huán)境中地貌→氣候橫斷山區(qū)山高谷深，氣溫柔降水的垂直差異大，形成“一山有四季，十里不同天”的氣候氣候與水文氣候→水文我國北方河流大多有結(jié)冰期，溫帶海洋性氣候區(qū)河流水位季節(jié)變更小水文→氣候在湖泊、水庫四周，空氣濕度大，晝夜溫差小氣候與生物氣候→生物赤道旁邊為雨林，動(dòng)物耐熱；亞寒帶地區(qū)則為針葉林，動(dòng)物耐寒植物→氣候森林茂密的地方，四周的氣候相對(duì)潮濕；我國西北地區(qū)植被稀有，加劇干旱程度氣候與土壤氣候→土壤東北地區(qū)氣候冷濕，土壤有機(jī)質(zhì)分解慢，形成肥沃的黑土；東南丘陵地區(qū)氣候濕熱，有機(jī)質(zhì)分解快，形成貧瘠的紅壤土壤→氣候凍土加劇氣候的寒冷地貌與水文地貌→水文剛果河的向心狀水系與盆地地形有關(guān)；北歐高地上多湖泊，由冰川地貌積水形成水文→地貌黃土高原的溝壑地表是流水侵蝕的結(jié)果；長江三角洲是河流沉積作用形成的地貌與生物地貌→生物陰坡與陽坡植物種類不同，如馬尾松分布在陽坡，冷杉分布在陰坡生物→地貌生物對(duì)地貌的影響主要表現(xiàn)在：一方面加劇巖石的風(fēng)化過程，變更地貌形態(tài)；另一方面又具有保持水土、削減侵蝕的作用，愛護(hù)了原始地表形態(tài)水文與生物水文→生物駱駝刺生長在干旱的環(huán)境；蘆葦生長在潮濕的環(huán)境生物→水文水生生物通過生命活動(dòng)，不斷變更水的化學(xué)成分土壤與生物土壤→生物南方低山丘陵的酸性紅壤適合茶樹的生長生物→土壤生物在土壤形成過程中起主導(dǎo)作用(2024·高考全國卷Ⅲ)一般狀況下，海水中的浮游植物數(shù)量與養(yǎng)分鹽、光照、水溫呈正相關(guān)，但在不同的季節(jié)、海疆，影響浮游植物生長繁殖的主導(dǎo)因素不同。下圖示意長江口旁邊海疆某年8月浮游植物密度的水平分布。據(jù)此完成1～3題。1．夏季圖示海疆浮游植物密度自西向東()A．遞減 B．先減后增C．先增后減 D．遞增2．導(dǎo)致夏季圖示海疆浮游植物密度水平分布的主導(dǎo)因素是()A．水體養(yǎng)分鹽 B．太陽輻射C．水體含沙量 D．洋流流向3．與夏季相比，冬季圖示海疆浮游植物()A．總數(shù)量削減，密度高值區(qū)向陸地方向移動(dòng)B．總數(shù)量增多，密度高值區(qū)向外海方向移動(dòng)C．總數(shù)量削減，密度高值區(qū)向外海方向移動(dòng)D．總數(shù)量增多，密度高值區(qū)向陸地方向移動(dòng)解析：第1題，讀圖可知，夏季圖示海疆浮游植物密度自西向東遞增。第2題，圖示海疆養(yǎng)分鹽根原來源是長江攜帶的泥沙，夏季河流徑流量大，攜帶泥沙實(shí)力強(qiáng)，流水?dāng)y帶的泥沙中養(yǎng)分鹽類豐富，有利于浮游生物生長。第3題，長江主要的補(bǔ)給類型為雨水補(bǔ)給。夏季流域內(nèi)降水豐富、水溫較高、光照較強(qiáng)、養(yǎng)分鹽豐富，冬季反之，故與夏季相比，圖示海疆冬季浮游植物總數(shù)量削減；冬季河流流量小，高峰值向陸地方向移動(dòng)。答案：1.D2.C3.A下圖示意科隆群島(加拉帕戈斯群島)的地理位置。讀下圖，完成4～5題。4．科隆群島特有動(dòng)物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理?xiàng)l件是該群島()A．地處赤道旁邊 B．遠(yuǎn)離大陸C．構(gòu)造運(yùn)動(dòng)劇烈 D．地形困難5．科隆群島是耐寒的企鵝和喜暖的鬣蜥的共同家園，主要因?yàn)樵撊簫u()A．氣溫日較差大 B．處在動(dòng)物遷徙路途上C．地處熱帶但受寒流影響 D．氣候垂直差異顯著解析：第4題，動(dòng)物種屬的形成主要與該島遠(yuǎn)離大陸，地理環(huán)境相對(duì)孤立有關(guān)。第5題，地處熱帶適合喜暖的鬣蜥生存，耐寒的企鵝是南極洲的特有動(dòng)物，赤道地區(qū)本應(yīng)分布喜熱的動(dòng)物，企鵝在此處生存主要與該島受秘魯寒流的影響有關(guān)。答案：4.B5.C6．(2024·高考全國卷Ⅰ，節(jié)選)閱讀圖文材料，完成下列要求。隨著非洲板塊及印度洋板塊北移，地中海不斷萎縮，里海從地中海分別。有學(xué)者探討表明，末次冰期晚期氣候轉(zhuǎn)暖，里海一度為淡水湖。當(dāng)氣候進(jìn)一步轉(zhuǎn)暖，里海北方的大陸冰川大幅消退后，其補(bǔ)給類型發(fā)生變更，里海演化為咸水湖，但目前湖水鹽度遠(yuǎn)小于地中海的鹽度。下圖示意里海所在區(qū)域的自然地理環(huán)境。(1)板塊運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的山脈隆起變更了區(qū)域的地貌、水文和氣候特征，分析這些特征的變更對(duì)里海的影響。(2)指出黑海、地中海將來演化為湖泊的必要條件。解析：第(1)題，板塊運(yùn)動(dòng)(擠壓)導(dǎo)致地形隆升并形成山脈，使得里海漸漸與地中海隔離，形成湖盆。山脈的隆升，導(dǎo)致匯水面積縮小，來水削減，湖泊面積會(huì)縮小。山脈的隆升，影響了大氣環(huán)流和水汽的輸送，導(dǎo)致其向干旱化發(fā)展，湖泊漸漸演化為內(nèi)陸湖。第(2)題，結(jié)合題干材料可知，里海的形成是板塊擠壓運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。而地中海和黑海演化為湖泊的原理與里海相同，因此非洲板塊和印度洋板塊接著北移與歐亞板塊持續(xù)擠壓，導(dǎo)致直布羅陀海峽和土耳其海峽消逝，地中海和黑海水域封閉，最終變成湖泊。答案：(1)山脈隆起，里海與海洋分別，形成湖泊(湖盆)。山脈隆起，導(dǎo)致里海匯水面積縮小，湖泊來水量削減，湖泊面積縮小。山脈隆起，阻擋潮濕氣流，導(dǎo)致干旱，推動(dòng)湖泊向內(nèi)陸湖演化。(2)非洲板塊及印度洋板塊(接著)北移(或板塊運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不變)?？键c(diǎn)二自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及意義閱讀圖文材料，完成下列問題。原產(chǎn)澳大利亞東北部熱帶雨林中的幾種高大桉樹，主根深扎地下，能大量汲取地下水。這幾種桉樹適應(yīng)性強(qiáng)，生長快速，3～5年即可成材，統(tǒng)稱“速生桉”。我國西南地區(qū)某地引種速生桉作為造紙?jiān)?。下圖中A、B分別示意該地速生桉種植前、后的變更。(1)讀圖A，分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的緣由及過程。(2)讀圖B，分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兏熬売?。?guī)范審答從材料和圖像中獲得信息信息來源獲得信息解讀信息文字材料信息“原產(chǎn)澳大利亞東北部熱帶雨林”原產(chǎn)地降水豐富，且各月均多雨“桉樹主根深扎地下，能大量汲取地下水”速生桉大量消耗地下水，地下水位下降，進(jìn)而影響其他植被的生長圖A中信息該地山坡植被以“自然次生林和灌叢”為主，山前平緩地帶有大面積沼澤，地下水位較高山坡植被有涵養(yǎng)水源的作用，在重力作用下通過地表徑流和地下徑流補(bǔ)給山前沼澤圖B中信息種植速生桉后，地下水位下降，原有大量次生林和灌叢消逝，沼澤面積減小速生桉大量消耗地下水，導(dǎo)致地下水位下降，原有植被因缺水而退化，沼澤的補(bǔ)給水源削減我的答案：(1)緣由：山坡上的自然次生林和灌叢能涵養(yǎng)水源。過程：截留大氣降水，減緩地表徑流，增加雨水下滲(在山地形成水分蓄積地帶)，(通過地表徑流和地下水)為沼澤供應(yīng)穩(wěn)定的水源。(2)植被變更：自然次生林和灌叢退化；沼澤萎縮。緣由：速生桉大量消耗地下水，地下水位下降。一個(gè)區(qū)域地理環(huán)境的整體性是各自然要素共同作用的結(jié)果，在案例分析時(shí)不能截然分開。整體性的表現(xiàn)舉例說明意義自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程，保證了自然地理要素之間的協(xié)調(diào)地理要素的變更會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”遵循自然地理環(huán)境的整體性規(guī)律，并以此指導(dǎo)人們的生產(chǎn)、生活實(shí)踐一個(gè)區(qū)域的變更不行避開地影響到其他地區(qū)全球共同努力愛護(hù)人類共同的家園——地球[技法點(diǎn)撥]地理環(huán)境整體性的分析思路(1)推斷地理環(huán)境的主導(dǎo)性要素。主要從分析地理位置入手，抓住區(qū)域內(nèi)的地貌、氣候、水文、植被、土壤等環(huán)境要素中的主導(dǎo)性要素。(2)“一果多因”的推理?！罢w性”是一種分析問題的基本思維模式，在分析、說明一些地理現(xiàn)象時(shí)，往往是“一果多因”，須要依據(jù)“果”利用發(fā)散性思維進(jìn)行推理“因”。(3)“一因多果”的推理。地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)之一就是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，因此在分析某一地理環(huán)境要素時(shí)，肯定要抓住“因”，并分析該因的變更所引起的其他地理因素的變更，如在熱帶雨林區(qū)破壞植被后所引起區(qū)域內(nèi)氣候、水文、土壤、生物等方面的變更。濕地具有調(diào)整氣候、涵養(yǎng)水源的作用。下圖為人類活動(dòng)破壞前后，東北三江平原濕地氣溫年變更及該區(qū)域內(nèi)某河流流量年變更示意圖。讀圖，回答1～2題。1．圖中反映人類活動(dòng)對(duì)濕地破壞后的氣溫曲線、流量曲線分別是()A．甲和丙 B．乙和丁C．甲和丁 D．乙和丙2．下列關(guān)于三江平原濕地生態(tài)系統(tǒng)遭遇破壞的主要緣由分析，正確的是()A．土壤侵蝕，導(dǎo)致河流泥沙含量大增B．環(huán)境污染，富養(yǎng)分化速度加劇C．大量引水澆灌及河流的截流改道D．開墾濕地，擴(kuò)大耕地面積解析：人類對(duì)濕地破壞后，氣候的大陸性會(huì)有所增加，則氣溫的日較差、年較差都會(huì)增大；河流徑流量的季節(jié)變更也會(huì)增大。三江平原原來是北大荒，后來被開墾成為北大倉，就是建立在濕地被開墾的基礎(chǔ)上的。答案：1.B2.D(2024·高考天津卷)全球變暖導(dǎo)致冰川溶化和海平面上升。為減緩全球變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是人類社會(huì)的必定選擇。讀圖文材料，回答3～4題?？茖W(xué)家們考察了美國西北部某山岳冰川消融的狀況(下圖)及產(chǎn)生的影響。3．對(duì)上圖所示地區(qū)1936～2015年期間地表環(huán)境變更的表述，與實(shí)際狀況相符的是()A．年蒸發(fā)量始終不變 B．河湖水量持續(xù)穩(wěn)定增加C．生物種類保持不變 D．地表淡水資源總量削減4．科學(xué)家們?cè)谕茢嗪Ｆ矫嫔仙翛]的陸地范圍時(shí)，不作為主要依據(jù)的是()A．沿海地區(qū)的海拔高度 B．海水受熱膨脹的幅度C．全球冰川溶化的總量