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回憶我的母親一等獎(jiǎng)朱德同志故居朱德故居紀(jì)念園我的母親八路功勛,大孝為國(guó);

一生勞動(dòng),吾黨之光。寫(xiě)好一個(gè)開(kāi)頭？得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛(ài)我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。1“得到母親去世的消息”——交待寫(xiě)文章的緣由。2“我很悲痛。我愛(ài)我母親”——定下了文章的感情基調(diào),吸引讀者興趣。3“很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的”——引起下文。4“特別是她勤勞一生”——全文敘事線(xiàn)索，總領(lǐng)全文。寫(xiě)好一個(gè)開(kāi)頭？細(xì)讀課文領(lǐng)悟形象默讀課文2-13段，勾畫(huà)表明時(shí)間的詞語(yǔ)，找出每個(gè)階段事情？------品質(zhì)？要求：跳讀課文搜尋母親品德。

時(shí)間順序母親經(jīng)歷事情母親品質(zhì)“好勞動(dòng)”“整日勞碌著”退佃、搬家和天災(zāi)反感為富不仁者節(jié)衣縮食，供“我”讀書(shū)支持和慰勉“我”參加革命離開(kāi)土地就不舒服獨(dú)立支持一家人生活過(guò)著勤勞的農(nóng)婦生活85歲高齡仍“不輟勞作”勤勞儉樸、寬厚仁慈堅(jiān)強(qiáng)不屈樸素善良擺脫貧困和壓迫的愿望深明大義熱愛(ài)勞動(dòng)勤儉持家、深明大義支持革命、期望革命成功熱愛(ài)勞動(dòng)、勤勞一生作者小時(shí)候1895—19001905190819191924—192719371944平凡中的偉大把人物放在社會(huì)大背景下來(lái)寫(xiě)寫(xiě)好一個(gè)結(jié)尾？

再讀課文14-15感恩母親

我應(yīng)該感謝母親?。?題）此處承接上文的事實(shí)發(fā)議論，高度評(píng)價(jià)母親對(duì)作者的教育與影響。在結(jié)構(gòu)形式上運(yùn)用了反復(fù)的修辭，分列為兩段；采用了帶有抒情筆調(diào)的議論的表達(dá)方式感恩母愛(ài)。閱讀課文16-17自然段文章的結(jié)尾表達(dá)了哪幾層意思？小結(jié)1、總領(lǐng)全文的開(kāi)篇2、一線(xiàn)串珠的線(xiàn)索3、抒情議論做升華4、把人物放在社會(huì)

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