四川省綿陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省綿陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，在語(yǔ)境中寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

春天最美是límínɡ，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的hónɡyùn。

桂花過(guò)年時(shí)還可以用來(lái)做ɡāobǐnɡ，味道可美了，得到大家的一致chēnɡzàn。

傍晚時(shí)分、那piāofú在空中的朵朵白云，開(kāi)始lúnhuàn著被上各種色彩，給人夢(mèng)幻一般的měiɡǎn，迷人的wǎnxiá讓這里的景色充滿(mǎn)shīqínɡhuàyì。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

應(yīng)接(

)(

)不可(

)(

)

無(wú)(

)無(wú)(

)成(

)結(jié)(

)

(

)(

)飛舞(

)(

)細(xì)雨

（1）請(qǐng)先觀察畫(huà)“”的詞語(yǔ)，想想它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)，然后在下面的橫線(xiàn)上仿寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。

_____________

（2）請(qǐng)從上面的詞語(yǔ)中選擇自己喜歡的兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句話(huà)。

__________________________2）.字詞陷阱。

團(tuán)團(tuán)和圓圓繼續(xù)前行，遇到了漢字陷阱。請(qǐng)根據(jù)拼音正確書(shū)寫(xiě)漢字，幫他們安全通過(guò)。

（1）我們祖國(guó)的領(lǐng)土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。邊疆戰(zhàn)士為國(guó)守土，不怕?tīng)奚?，他們的精神令我們sùránqǐjìng(

)。

（2）極目yuǎntiào(

)，liáokuò(

)的草原miányán(

)千里，成群的jùnmǎ(

)自由地fēichí(

)，牛群悠閑地漫步，脖子上的língdang(

)叮當(dāng)作響。牧民們揮著鞭子，大聲yāohe(

)著。生機(jī)無(wú)限的草原真令人神往！3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）小明喜歡玩游戲，他認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)小，可以多玩玩，長(zhǎng)大后再學(xué)課本知識(shí)。你會(huì)用岳飛的“________”來(lái)勸告他，用毛澤東的“多少事，從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。_______，______?！眮?lái)提醒他抓住現(xiàn)在大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

（2）蟬是一首________詩(shī)，作者是________，詩(shī)的后兩句：“________，_______。”4）.團(tuán)團(tuán)和圓圓來(lái)到了文化園，在這里，他們見(jiàn)到了許多名著中的人物，還欣賞了很多詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)和名言警句。快來(lái)加入他們吧！

猜一猜團(tuán)團(tuán)和圓圓見(jiàn)到的名著中的人物都有誰(shuí)。

A．身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱(chēng)。雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬。(

)

B．頭戴綸巾，身披鶴氅，面如冠玉，眉清日朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概。(

)

C．身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話(huà)軒昂，吐千丈凌云之志氣。(

)5）.（1）在橫線(xiàn)上填上表示年齡的合適的詞語(yǔ)。

今年姐姐就要中考了，已到______之年（四十歲）的爸爸很緊張，就連______之年（七十歲）的爺爺，也有點(diǎn)坐立不安。

（2）子曰：______，不令而行，______，雖令不從。

（3）補(bǔ)充詩(shī)句。

______，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。

______，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

______，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.下列加點(diǎn)漢字讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（

）A．吩（fēn）咐

允諾（nuò）

抵御（yù）

任（rén）丘B(yǎng)．犧牲（shēn）

監(jiān)（jiān）

珊（shān）瑚

玲瓏（lóng）C．疲憊（bèi）

冤（yuān）枉

謄（tén）抄

寢（qǐn）室2）.下列年齡稱(chēng)謂全部填寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（

）

①不惑

②古稀

③及笄

④而立

爺爺雖然已年逾______，但仍然身體硬朗，行動(dòng)自如；年過(guò)四十而______的爸爸，早已把功名利祿都看得很淡；______之年的他，雖然看上去略顯稚嫩，但已從青澀走向成熟。A．①②④B．②①④C．②①③3）.4.和詞組“舉世聞名——臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”類(lèi)似的一項(xiàng)是（

）A．興高采烈——?dú)g欣鼓舞B．足智多謀——神機(jī)妙算C．嘔心瀝血——處心積慮評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。（縮句）

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.你讀過(guò)《中國(guó)民間故事》嗎？請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容連線(xiàn)。

為救丈夫盜取靈芝仙草

祝英臺(tái)

為尋夫哭塌長(zhǎng)城，感天動(dòng)地

田螺姑娘

化為彩蝶在人間翩躚飛舞

白素貞

美麗溫柔，偷偷幫助勤勞能干的年輕人

孟姜女

2）.讀一讀，連一連，體會(huì)成語(yǔ)和俗語(yǔ)的不同。

鼻子都?xì)馔崃?/p>

飲水思源

前怕狼后怕虎

孤掌難鳴

一個(gè)巴掌拍不響

直言不諱

打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)

氣急敗壞

吃水不忘挖井人

畏首畏尾評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚(yú)

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚(yú)可多拉，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。

(

)我們村外有一條小河。2）.排語(yǔ)序。

(

)這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美極了！

(

)西雙版納是花的海洋。

(

)它早上是白色的，中午變成藍(lán)色，到晚上就變成紫色的了。

(

)鳳凰花，樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。

(

)不但有芍藥花，美人蕉，紫羅蘭，還有許多奇花異草。

(

)還有一種小花，傣族人民叫它“落主飄”（意思是一日三變）。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說(shuō)法的正（√）誤（×）。

(1)“驛站”指古代供傳遞政府文書(shū)或軍事情報(bào)的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方。(

)

(2)學(xué)習(xí)《田忌賽馬》時(shí)，通過(guò)推測(cè)孫臏當(dāng)時(shí)的思維過(guò)程，可以加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。(

)

(3)《威尼斯的小艇》一文，通過(guò)描寫(xiě)小艇在水面上靈活穿梭的樣子，表現(xiàn)了古老水城的靜寂。(

)

(4)漢字字體在演變過(guò)程中發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)這五種字體最為典型。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。聞官軍收河南河北（唐）

劍外忽傳收薊北，

。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。

，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1．將作者和詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．“漫”用音序查字法，應(yīng)先查(

)，再查音節(jié)(

)。

“漫”在字典中的解釋有“①到處都是；遍。②廣闊；長(zhǎng)。③不受約束；隨便。在本詩(shī)中，應(yīng)選第(

)種解釋。

3．解釋下列詞語(yǔ)。

聞：______

妻子：______

4．“卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”是什么意思？你從中感受到詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的感情。

__________________

這種感覺(jué)可以用成語(yǔ)______來(lái)概括。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.以下兩題，我能按要求任選一題作文。（要求：內(nèi)容具體、分段敘述、突出重點(diǎn)、感情真實(shí)、語(yǔ)句通順連貫，400字左右。）

（1）我們生逢盛世，何其有幸，我們的家鄉(xiāng)也一定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，請(qǐng)以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題，按照一定的順序，把家鄉(xiāng)的巨大變化寫(xiě)具體。

（2）我們今天之所以能幸福的生活，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)人在為社會(huì)默默奉獻(xiàn)著，讓我們難忘、感動(dòng)。你可以選擇其中一位或幾位自己敬佩的人，對(duì)他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。搭石（節(jié)選）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去（難免難道）會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持（平穩(wěn)

平衡）。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)（tiáo

diào）有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾（yàn

yàng）漾，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。1．用“√”在括號(hào)里選擇正確的讀音或詞語(yǔ)。

2．聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。

（1）協(xié)調(diào)有序：____________________________

（2）人影綽綽：___________________________

3．用“

”畫(huà)出文章中的俗語(yǔ)，自己再寫(xiě)一句生活中常用的俗語(yǔ)。

4．聽(tīng)了作者的介紹，你知道怎樣走搭石了嗎？簡(jiǎn)單地用自己的話(huà)描述一下。

________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇破折號(hào)的用法。（填序號(hào)）

A．表示聲音延長(zhǎng)

B．表示解釋說(shuō)明

C．表示語(yǔ)言中斷

（1）我一直想買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。(

)

（2）“班長(zhǎng)他——”小李話(huà)沒(méi)說(shuō)完就大哭起來(lái)。(

)

（3）“媽——”背直起來(lái)了，我的母親。(

)2）.讀一讀，在完全正確的一組詞語(yǔ)后面打“√”，再把錯(cuò)誤的字圈出來(lái)并改正在括號(hào)里。

（1）擬定

顫抖

武藝

軍令壯（

）

（2）由哀

銜接

包袱

露餡兒（

）

（3）嶄新

眷戀

慈祥

腳腕子（

）

（4）紐扣

飛弛

放肆

摩拳擦掌（

）評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)