廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.以“一”開(kāi)頭的成語(yǔ)有很多，請(qǐng)你根據(jù)下面的故事情節(jié)寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。

有人要出門(mén)做買(mǎi)賣(mài)，可他不懂生意經(jīng)，朋友給他寫(xiě)了四句打油詩(shī)，每句話里隱含一個(gè)開(kāi)頭是“一“的成語(yǔ)：勸告你不聽(tīng)（一意孤行），什么都不懂（一竅不通），本利都丟光一___，美夢(mèng)全落空（一枕黃粱）。不久，那人回來(lái)了，結(jié)果和朋友詩(shī)中所寫(xiě)的一___，可見(jiàn)朋友的評(píng)價(jià)真是一___，面對(duì)家人的指責(zé)，他一___，很后悔沒(méi)有聽(tīng)朋友的勸告。2）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)

喋喋不休（AABC）___________、___________、___________

越聚越多（ABAC）___________、___________、___________3）.課本直通車(chē)。

（1）唐朝的虞世南曾寫(xiě)過(guò)一首《蟬》，詩(shī)的后兩句是：__________，__________。

（2）白鷺實(shí)在是一首_______，一首韻在骨子里的____________。

（3）許地山在《落花生》一文中告訴我們：人要做有用的人，不要做______________的人。

（4）弟弟十分貪玩，不懂得珍惜時(shí)間，我會(huì)用葛洪的“_________，不棄功于寸陰”來(lái)勸勉他珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

（5）光陰易逝，陶淵明用“___________，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，____________”告誡我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取；毛澤東則用“多少事，__________，天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，___________”告訴我們要抓緊時(shí)間，有所作為。4）.讀下面語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一場(chǎng)心靈跟隨課本的旅行。當(dāng)我們與作者一起bēnfù(

)山海，我們將遠(yuǎn)離城市的喧鬧，與身邊的鳥(niǎo)兒、花兒、小溪交流，yóuzhōng(

)贊嘆大自然的liáokuò(

)與神奇！當(dāng)我們與書(shū)中人物對(duì)話，我們將增長(zhǎng)智慧，chéngdān(

)責(zé)任，duànliàn(

)自己，zūnzhòng(

)彼此，不斷成長(zhǎng)！本次學(xué)習(xí)之旅即將開(kāi)始，你是否已經(jīng)xiōngyǒuchéngzhú(

)、móquáncāzhǎng(

)、躍躍欲試呢？那就讓我們一起出發(fā)吧！5）.領(lǐng)略詩(shī)詞魅力。

中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，讀王維的“__________，夜靜春山空“，我看到了一幅幽靜的春山月夜圖；讀《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中的“____________，____________”，我看到了兒童學(xué)種瓜的情景；讀《聞官軍收河南河北》中的“劍外忽傳收薊北，____________”，我感受到了詩(shī)人初聞收復(fù)薊北時(shí)悲喜交加的心情；讀翁卷《鄉(xiāng)村四月》中的“___________，____________”我感受到了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的喜愛(ài)，對(duì)勞動(dòng)生活的贊美之情。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子所用的說(shuō)明方法列舉有誤的一項(xiàng)是（

）A．太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。（列數(shù)字）B．約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。（列數(shù)字、作比較）C．到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。（打比方、列數(shù)字）D．太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（打比方）2）.“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”下列_________做法是“父母愛(ài)子”的表現(xiàn)。（

）

①昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。

②父善教子者，教于孩提。

③愛(ài)其（自己的）子，擇師而教之。

④父利（有利可圖）其然也，日扳（拉著）仲永環(huán)謁（拜訪）于邑（同縣）人，不使學(xué)。A．①③B．②①C．③④D．①②③3）.我們讀過(guò)很多民間故事，下面不屬于民間故事的一項(xiàng)是（

）A．田螺姑娘B．八仙過(guò)海C．將相和D．梁山伯與祝英臺(tái)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

例：太陽(yáng)光芒四射，亮得人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。

濟(jì)南的冬天可真冷??！____________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.創(chuàng)新進(jìn)行時(shí)

幾千年來(lái)，我們中華民族出現(xiàn)了許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物。請(qǐng)把下面人物與其相關(guān)的事跡用線連起來(lái)。

鄭成功

黃海大戰(zhàn)

鄧世昌

收復(fù)臺(tái)灣

左宗棠

虎門(mén)銷(xiāo)煙

林則徐

收復(fù)新疆

2）.把對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連一起。

寧可枝頭抱香死

小扣柴扉久不開(kāi)

吳楚東南坼

萬(wàn)紫千紅總是春

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

乾坤日夜浮

等閑識(shí)得東風(fēng)面

何曾吹落北風(fēng)中評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語(yǔ)排列成一副通順的對(duì)聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬(wàn)本書(shū)

今古

中西

______________________，______________________。

讀這副對(duì)聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：_________________________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容《跳水》給下列句子排序。

(

)孩子走到橫本上遇到危險(xiǎn)。

(

)孩子得救。

(

)猴子把帽子掛在最高橫木的一頭。

(

)孩子爬上桿。

(

)船長(zhǎng)開(kāi)槍逼孩子跳水。

(

)猴子摘帽子爬上桅桿逗孩子。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“吾嘗/終日不食，終夜/不寢，以思，無(wú)益?！边@句話的斷句是正確的。(

)

2．《古人談讀書(shū)》的第二則讓我們知道，讀書(shū)時(shí)用心是最重要的。(

)

3．《山居秋暝》中的“明月松間照，清泉石上流?！敝贿\(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的手法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

乞巧_____________________，______________________。____________________，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。(1)補(bǔ)充古詩(shī)。

(2)本詩(shī)作者是________代____________。詩(shī)的重點(diǎn)在于____________（寫(xiě)景

抒情）。

(3)本詩(shī)的前兩句寫(xiě)的是_____________的故事，后兩句寫(xiě)的是現(xiàn)實(shí)生活中在____________這一天，人們______________的風(fēng)俗。

(4)下列對(duì)于詩(shī)句“穿盡紅絲幾萬(wàn)條”的理解正確的一項(xiàng)是（

）。A．“幾萬(wàn)條”是實(shí)指，人們對(duì)月穿針，乞求心靈手巧，一共穿了數(shù)萬(wàn)條紅線B．“幾萬(wàn)條”是虛指，說(shuō)明家家戶(hù)戶(hù)都有很多紅線，人們衣食無(wú)憂、生活富足。C．“幾萬(wàn)條”是虛指，極言紅線數(shù)量之多，表現(xiàn)了人們對(duì)美好生活的向往之情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作，審美創(chuàng)造

題目：請(qǐng)以“我真

”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，可以是：我真開(kāi)心、我真難過(guò)、我真驚訝……圍繞題目選取典型事例，可以運(yùn)用多種描寫(xiě)方法，使人物特點(diǎn)更加鮮明。

要求：語(yǔ)言表達(dá)通順、流暢，意思清楚明白，感情真摯、自然，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.慈母情深（節(jié)選）①那是我第一次到母親為我們掙（zhèng

zhēng）錢(qián)的那個(gè)地方。②空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹（tuí

duì）敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷（kù

gào）暑炎夏，窗不能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。③我呆呆地將那些女人掃視一遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。④七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。1．給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來(lái)。

2．寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。

酷暑炎夏:_________________________________________________________________________

震耳欲聾：________________________________________________________________________

3．“我”的母親工作環(huán)境怎么樣？從中你感受到了什么？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．“我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親?！边@句話中的加點(diǎn)詞“呆呆地”說(shuō)明了(

)A．廠房?jī)?nèi)太熱,使我快暈了。B．縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲太吵了,把我都震蒙了。C．“我”看到母親的工作環(huán)境很吃驚5．如果你就是文中的“我”,當(dāng)時(shí)你會(huì)想什么？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”給多音字選擇正確的讀音。

冠軍（guān

guàn）

積累（lěi

lèi）

三更半夜（gēng

gèng）

雞冠花（guān

guàn）

勞累（lěi

lèi）

更加（gēng

gèng）2）.漢字中存在許多有趣的語(yǔ)言現(xiàn)象，往往會(huì)給同學(xué)們?cè)斐烧`導(dǎo)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，完成下面表格。漢字示例方法小結(jié)哀：憐憫。字形采用“口”作偏旁，采用“衣”作聲旁。

衰：事物發(fā)展轉(zhuǎn)向微弱；衰微、衰弱、衰老、盛衰、興衰。（3）_______例句：他的祖母年事已高，體質(zhì)（1）_____________弱，最終還是沒(méi)能熬過(guò)那個(gè)冬天，他