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廣安中考分析

(14年——16PPT整理:文玲1近三年廣安中考的題型分值變化西寧(90分鐘)201420152016單選181818填空141414作圖問(wèn)答題333實(shí)驗(yàn)探究題121212綜合計(jì)算題131313總計(jì)6060602一、單選單選201420152016分值181818題目數(shù)91212兩年共同知識(shí)點(diǎn)生活常識(shí)(物理量估測(cè))、電路分析、電與磁、密度、光的折射、比熱容浮沉條件三年共同知識(shí)點(diǎn)電與磁、比熱容、電路分析、電表的使用、運(yùn)動(dòng)和力、浮力35.(2015廣安)

關(guān)于安全用電常識(shí),下列說(shuō)法正確的是

A.濕布不能擦燈泡,電線不能曬衣服

B.人體安全電壓為36VC.使用試電筆時(shí),手指可以碰到筆尖

D.在無(wú)保險(xiǎn)絲的情況下,可以用銅絲代替3.(2016廣安)現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了,為了安全用電,我們對(duì)生活中一些“電”常識(shí)的了解必不可少.下列有關(guān)常見(jiàn)電壓值的表述,錯(cuò)誤的是()A.一節(jié)干電池的電壓是1.5V

B.家庭電路的電壓是220VC.手機(jī)電池電壓是3.7V

D.對(duì)人體安全的電壓是36V46.(2016廣安)在電與磁的研究過(guò)程中,很多科學(xué)家嘔心瀝血,作出了杰出的貢獻(xiàn).下列科學(xué)家及研究成果與成果的應(yīng)用描述,完全正確的是()A.沈括﹣磁偏角﹣制造出了指南針,使人類(lèi)更好地掌握了航海技術(shù)B.奧特斯﹣電流磁效應(yīng)﹣制造出了電動(dòng)機(jī),提高了人類(lèi)的工作效率C.安培﹣安培定則﹣制造出了電磁鐵,開(kāi)拓了電與磁之聯(lián)系的科學(xué)研究D.法拉第﹣電磁感應(yīng)﹣制造出了發(fā)電機(jī),讓人類(lèi)逐步進(jìn)入了“電”文明時(shí)代

9.(2015廣安)如圖(1),下列設(shè)備中利用了電磁感應(yīng)原理工作的是5二、填空填空201420152016分值141414題目數(shù)777兩年共同知識(shí)點(diǎn)光的折射、電路分析、壓強(qiáng)、電能電功率、讀表三年共同知識(shí)點(diǎn)光的折射616.(2014廣安)(2分)(2014?廣安)如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V0.6W”的字樣,R為定值電阻,閉合S1,斷開(kāi)S2,小燈泡正常發(fā)光光;若再閉合S2,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為

20

Ω,此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是

1:3

18.(2015廣安)

標(biāo)有“220V、10W”的一種節(jié)能燈,若每天正常工作2小時(shí),則一個(gè)月消耗

kW·h的電能(一月按30天計(jì)算),合

J。713.(2014廣安)(2分)(2014?廣安)一個(gè)晴朗周末的午后,小明陪同媽媽在西溪河邊散步,只見(jiàn)水中的魚(yú)兒在“云”里歡暢的游動(dòng).實(shí)際上小明看到的魚(yú)兒是光

折射

形成的虛像,而水中的“云”則是光

反射

形成的虛像.15.(2016廣安)同學(xué)們一定知道抗戰(zhàn)時(shí)的“駝峰航線”吧!一名盟軍記者寫(xiě)了一篇報(bào)道,其中有一句是“山下盟軍墜毀的飛機(jī)殘骸折射的太陽(yáng)光在幾千米的高空都能看見(jiàn)!”其中這句話有一個(gè)物理專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)用法錯(cuò)誤,請(qǐng)你寫(xiě)出此處正確的術(shù)語(yǔ)應(yīng)該叫做

;飛機(jī)墜毀的主要原因除日寇猛烈的炮火攻擊外,還有就是高空中缺氧、大氣壓

(選填“很高”、“很低”或“正常”),發(fā)電機(jī)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn).8三、作圖問(wèn)答題解析題201420152016分值333題目333總結(jié)三年共同知識(shí)點(diǎn):光路圖受力分析和光學(xué)電路為必考題,整體難度有所增加,受力分析轉(zhuǎn)換為考察力與力臂。920.(2016廣安)如圖所示,作出入射線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射線OB,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。21.(2015廣安)

請(qǐng)完成圖(9)所示的光路圖。17.(2014廣安)(1分)(2014?廣安)光線L射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,如圖所示.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出所需平面鏡的位置(要求保留必要的作圖痕跡)104、實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)探究題201420152016分值1212112一沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用平面鏡成像實(shí)驗(yàn)探究密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)二物態(tài)變化、熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)

影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素凸透鏡成像規(guī)律探究三滑輪(組)機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)小燈泡額定功率測(cè)量實(shí)驗(yàn)四伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn).總結(jié)1.電路問(wèn)題是三年都考,重中之重2、透鏡成像多考察探究實(shí)驗(yàn),兩年都在考,也很重要。3、題量也在變化,有所減少,但每題的題量和難度在增加1123.(3分)(2014?廣安)小紅在做“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,將?shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲所示.但粗心的小紅有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫小紅在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線上打“×”,然后另畫(huà)一根導(dǎo)線使電路連接正確.(2)電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小燈泡的電阻值Rx是

5

Ω.(3)若小燈泡的額定電壓為2.5V,現(xiàn)用該電路來(lái)測(cè)小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)將變阻器的滑片P向

滑動(dòng).(選填“左”或“右”)25.(2015廣安)

佳佳同學(xué)在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)并連接了如圖(13)甲、乙所示電路,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

(1)閉合開(kāi)關(guān),小燈泡不亮,電壓表無(wú)示數(shù),電流表指針有微小偏轉(zhuǎn),逐漸移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)逐漸變大,燈泡仍不亮,該電路故障可能是

;(2)排除故障后,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,向左移動(dòng)滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)觀察

表,直到其示數(shù)為

,再讀出

表的示數(shù);(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示I=

A,則小燈泡的額定功率是

W。25.(2016廣安)小佳想要測(cè)定小燈泡的額定功率,他選用了以下器材:標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡(老師告訴他,該小燈泡正常工作電流在0.3A左右),電源為6V的恒穩(wěn)蓄電池,量程為“0﹣0.6A”與“0﹣3A”的電流表,量程為“0﹣3V”與“0﹣15V”的電壓表,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線.可是在選擇滑動(dòng)變阻器時(shí)他猶豫了,因?yàn)橛腥N規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別標(biāo)有“10Ω1A”、“20Ω0.5A”、“50Ω0.2A”字樣.(1)估算一下,請(qǐng)你幫小佳選擇一只合適的滑動(dòng)變阻器

;(2)如圖(甲)所示,小佳連接了一部分電路后又糾結(jié)了,請(qǐng)你在不改變他已經(jīng)連接部分的前提下,再幫他連接完整(用筆畫(huà)線,注意導(dǎo)線間不要相互交叉);(3)連接完整后,小佳按正確程序操作,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn)明顯,而電壓表指針幾乎不動(dòng),仔細(xì)檢查,連接無(wú)誤.那么出現(xiàn)該狀況的原因應(yīng)該是

(選填“A、B、C、D”)A.電壓表內(nèi)部斷路了B.燈泡的燈絲斷了C.燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路D.滑動(dòng)變阻器的電阻線斷了(4)在老師的指點(diǎn)下,小佳自己排除了故障,再閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡亮了,但發(fā)光很暗,觀察電壓表示數(shù),僅有1.8V,這時(shí)小佳應(yīng)將滑片P向

端(選填“A”或“B”)適當(dāng)滑動(dòng);(5)當(dāng)小燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓后,電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則小佳測(cè)得小燈泡的額定功率是

W.125、綜合計(jì)算題綜合計(jì)算題201420152016分值131313一電功與熱量的綜合計(jì)算;能源的分類(lèi)能源的分類(lèi),比熱容能源的分類(lèi),比熱容二阿基米德原理;液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用

壓強(qiáng)、受力分析功率機(jī)械效率三電功與熱量的綜合計(jì)算電功率的計(jì)算、電路設(shè)計(jì)額定功率計(jì)算、電路設(shè)計(jì)總結(jié)1.能源的分類(lèi)每年都考,熱量的計(jì)算也是如此。2.題目長(zhǎng)度會(huì)比較長(zhǎng)。3.電學(xué)也是每年都在考,而且題目的靈活度在增加。1324.(2014廣安)(4分)(2014?廣安)6月5日是世界環(huán)境日,低碳排放,保護(hù)地球是當(dāng)今世界的主題,如何合理利用和開(kāi)發(fā)能源,提高能源的利用率,實(shí)現(xiàn)低碳減排,已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問(wèn)題.(1)在能源家族中,風(fēng)能、太陽(yáng)能、誰(shuí)能都同屬于

可再生

(選填“可再生”或“不可再生”)能源,它們的開(kāi)發(fā)和利用可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費(fèi)所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與嚴(yán)重環(huán)境污染.(2)為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),國(guó)家大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電.如圖所示是我國(guó)西部某處風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)的壯觀畫(huà)面.假如裝機(jī)總功率為4.2×106kw的風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目全面建成后,所有機(jī)組發(fā)電1h,可提供多少kW?h電能?若這些電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,那么可以把多少質(zhì)量的水從28℃加熱至沸騰(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)?(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)

26.(2015廣安)

保護(hù)環(huán)境,控制和消除大氣污染,已經(jīng)成為當(dāng)前世界需要解決的重要課題。近年來(lái),我市積極推進(jìn)農(nóng)村天然氣管網(wǎng)建設(shè)工程,廣大鄉(xiāng)村居民已逐步用上了管道天然氣,減少了大氣污染。(1)在能源家族中,天然氣屬于一次能源,也是

能源。(選填“可再生”或“不可再生”)(1分)(2)用燃?xì)庠钤跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下將質(zhì)量為4kg、溫度為15℃的水加熱至沸騰,水需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/(kg·℃)](3分)

26.(2016廣安)當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了,如圖所示.已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,能將8℃、100L水加熱到38℃.請(qǐng)解答:[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),水的密度為1.0×103kg/m3](1)太陽(yáng)能屬于

能源?(選

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