武漢版生命生態(tài)安全【武漢版】《生命安全教育》五年級(jí) 第13課《愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和器材》課件

《愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和器材》武漢版生命安全教育第13課五年級(jí)三單元第十三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（1）了解火災(zāi)的嚴(yán)重性和消防設(shè)施設(shè)備的重要性。（2）培養(yǎng)消防安全意識(shí)，懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何遵循正確的自救逃生方法。（3）了解并能遵守相關(guān)的消防規(guī)定。（4）通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠在日常生活中主動(dòng)維護(hù)消防設(shè)施的完好，及時(shí)報(bào)告損壞的設(shè)施，并能推廣消防知識(shí)，提高周?chē)说南腊踩庾R(shí)。新知導(dǎo)入當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),消防設(shè)施和消防器材是我們生命安全的重要保障?？墒?在現(xiàn)實(shí)生活中,消防設(shè)施和器材被破壞的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。試想一下，如果發(fā)生了火災(zāi)，卻因?yàn)橄涝O(shè)施被破壞、消防通道被堵塞而延誤了滅火時(shí)機(jī)，那是多么可怕呀!新知導(dǎo)入1、我們常見(jiàn)的消防設(shè)施和消防器材有哪些?2、這些消防設(shè)施和消防器材有被破壞嗎?新知講解情境園請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材并思考，大人們?yōu)槭裁锤械阶载?zé)？

大人們感到自責(zé)是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)沒(méi)有關(guān)注小區(qū)里消防設(shè)施和器材的完好情況。如果他們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修復(fù)消防設(shè)施的問(wèn)題，可能就不會(huì)造成這樣嚴(yán)重的火災(zāi)損失。新知講解智慧屋消防設(shè)施和器材是預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的一道“防火墻”。新知講解如果消防設(shè)施和器材被埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋，肯定會(huì)影響到緊急情況下的正常使用，耽誤救火時(shí)機(jī),造成危害。因此，未經(jīng)有關(guān)部門(mén)許可，任何埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材的行為均屬違法行為。新知講解

住宅區(qū)、單位或?qū)W校等地方應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施，保持消防器材、消防設(shè)備、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施齊全可用。新知拓展新知拓展防止消防設(shè)備損壞，應(yīng)：（1）正確使用消防設(shè)備，避免誤操作。（2）參與消防知識(shí)培訓(xùn)，提高保護(hù)意識(shí)。（3）發(fā)現(xiàn)破壞行為時(shí)，及時(shí)報(bào)告給相關(guān)部門(mén)。（4）遵守周?chē)木鏄?biāo)志。新知拓展如果消防設(shè)備損壞，應(yīng)：（1）立即報(bào)告給負(fù)責(zé)人或相關(guān)部門(mén)。（2）做好標(biāo)記，防止他人誤用。（3）盡快安排專(zhuān)業(yè)人員修復(fù)。（4）如無(wú)法及時(shí)修復(fù)，應(yīng)找到替代設(shè)備以確保安全。課堂練習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)一、看下列圖，說(shuō)說(shuō)圖片反映的現(xiàn)象及危害。消防應(yīng)急燈沒(méi)有電會(huì)增大疏散難度，引發(fā)混亂和恐慌，阻礙救援。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防隊(duì)員無(wú)法及時(shí)連通水源進(jìn)行滅火，延誤救援時(shí)間，使火勢(shì)擴(kuò)大，增加損失。課堂練習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)一、看下列圖，說(shuō)說(shuō)圖片反映的現(xiàn)象及危害。消防栓的水管破裂會(huì)導(dǎo)致無(wú)法正常供水，從而在火災(zāi)發(fā)生時(shí)延誤滅火，可能導(dǎo)致火勢(shì)擴(kuò)大，增加人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。消防車(chē)道被占用會(huì)導(dǎo)致消防車(chē)無(wú)法快速到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，延誤救援時(shí)間，從而可能使火勢(shì)擴(kuò)大，增加人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。課堂練習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)二、和同學(xué)一起查看學(xué)校的消防設(shè)施和器材，看看它們是否保存完好。三、和家長(zhǎng)一起查看家庭附近的消防設(shè)施和器材，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向物業(yè)或相關(guān)部門(mén)反映。課堂練習(xí)破壞消防設(shè)施和器材的處罰措施

《中華人民共和國(guó)消防法》關(guān)于保護(hù)消防設(shè)施和器材，有如下條款:第二十八條﹐任何單位、個(gè)人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道。人員密集場(chǎng)所的門(mén)窗不得設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物。錦

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卷課堂練習(xí)破壞消防設(shè)施和器材的處罰措施

第六十條單位違反本法規(guī)定，有下列行為之一的，責(zé)令改正，處五千元以上五萬(wàn)元以下罰款:(一）消防設(shè)施、器材或者消防安全標(biāo)志的配置、設(shè)置不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，或者未保持完好有效的;(二）損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設(shè)施、器材的;錦

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卷課堂練習(xí)破壞消防設(shè)施和器材的處罰措施

(三）占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者有其他妨礙安全疏散行為的;

(四)埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的;(五）占用、堵塞、封閉消防車(chē)通道，妨礙消防車(chē)通行的;

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卷課堂練習(xí)破壞消防設(shè)施和器材的處罰措施(六)人員密集場(chǎng)所在門(mén)窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物的;(七）對(duì)火災(zāi)隱患經(jīng)公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)通知后不及時(shí)采取措施消除的。錦

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卷課堂練習(xí)破壞消防設(shè)施和器材的處罰措施個(gè)人有前款第二項(xiàng)、第三項(xiàng)、第四項(xiàng)、第五項(xiàng)行為之一的，處警告或者五百元以下罰款。

有本條第一款第三項(xiàng)、第四項(xiàng)、第五項(xiàng)、第六項(xiàng)行為，經(jīng)責(zé)令改正拒不改正的，強(qiáng)制執(zhí)行，所需費(fèi)用由違法行為人承擔(dān)。錦

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卷課堂總結(jié)我的收獲爸爸準(zhǔn)備把車(chē)停在消防通道上，我應(yīng)該______________________________________________________看鄰居把消防栓打開(kāi)取水，我應(yīng)該___________________________________________________;發(fā)現(xiàn)小區(qū)消防通道出口處建了一間房屋，我可以_________________________________________________勸阻他，并提醒他這樣做會(huì)影響到消防車(chē)的進(jìn)出，從而危害大家的安全。立即告訴他這是違法行為并勸止他，同時(shí)向物業(yè)或者相關(guān)部門(mén)匯報(bào)這一情況