【滬科物理八年級】1.2 探索之路 同步練習

第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路基礎過關全練知識點1古文明中的科學思索1.如圖是我國安徽凌家灘出土的、距今約5000年的雕刻玉版，從雕刻玉版可以推知我國古人對宇宙的認識是()A.地球是圓的 B.宇宙是方的 C.天圓地方 D.宇宙是無限的知識點2物理學的進步之階2.他是經(jīng)典力學和實驗物理學的先驅(qū)，率先用望遠鏡觀察天空。這位科學家是()A.伽利略 B.哥白尼 C.牛頓 D.愛因斯坦能力提升全練3.在科學發(fā)展的歷程中，許多學者、科學家作出了杰出的貢獻，下列敘述正確的是()①沈括最早記述了“地理的兩極和地磁場的兩極不重合”的現(xiàn)象②牛頓最早利用實驗測量出了大氣壓的數(shù)值③奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象④伽利略通過實驗分析并進一步推測得出，物體的運動不需要力來維持A.只有①、②正確 B.只有①、④正確 C.只有②、③正確 D.只有①、③正確4.下列是四位著名物理學家與其發(fā)現(xiàn)的部分物理規(guī)律，其中正確的一項是()A.伽利略——相對論 B.牛頓——擺的等時性原理C.愛因斯坦——萬有引力定律 D.楊振寧——楊-Mills規(guī)范場論素養(yǎng)探究全練5.體育課上小華發(fā)現(xiàn)籃球落地后都會反彈，但反彈的高度卻不同?；@球由靜止開始下落，反彈的高度與哪些因素有關呢?小華與大家一起對這個問題進行了討論，提出了不同的猜想。猜想：(1)籃球反彈的高度可能與球的型號有關。(2)籃球反彈的高度可能與下落的高度有關。(3)籃球反彈的高度可能與地面材料有關。于是，小華用兩只充足氣的#7(標準男子)、#6(標準女子)籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上進行了實驗。通過實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如表：實驗序號球的型號下落高度/cm地面材料反彈高度/cmA#7120木質(zhì)80B#7120水泥90C#7150水泥110D#6120木質(zhì)80①要驗證猜想(2)，需要選用實驗序號為的兩組數(shù)據(jù)進行分析。

②通過他的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論：籃球反彈的高度與和有關；籃球反彈的高度與無關。

③本實驗用到的科學研究方法：。

第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路答案全解全析基礎過關全練1.C古人只是憑自己的眼睛觀察，所以認識很有限，從雕刻玉版上可以看出其包含“天圓地方”的思想，故選C。2.A伽利略是經(jīng)典力學和實驗物理學的先驅(qū)，最先用望遠鏡觀察天空，由此得到的關于天體運行的結(jié)果，有力地支持了哥白尼的日心說。能力提升全練3.B①沈括最早記述了“地理的兩極和地磁場的兩極不重合”的現(xiàn)象，即發(fā)現(xiàn)了磁偏角；②托里拆利最早利用實驗測量出了大氣壓的數(shù)值；③奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象；④伽利略通過理想斜面實驗分析并進一步推測得出，物體的運動不需要力來維持。故選B。4.D相對論是愛因斯坦提出的；擺的等時性原理是伽利略提出的；萬有引力定律是牛頓提出的；楊-Mills規(guī)范場論是楊振寧提出的。故選D。素養(yǎng)探究全練5.①B、C②下落高度地面材料球的型號③控制變量法解析①要驗證猜想(2)，要保證籃球型號和地面材料相同而下落高度不同，故選B、C兩組數(shù)據(jù)進行分析；②分析A、B兩組數(shù)據(jù)，在籃球型號、下落高度一定時，地面材料不同，籃球的反彈高度不同；分析B、C兩組數(shù)據(jù)，在籃球型號、地面材料一定時，下落高度越大，籃球的反彈高度越大；分析A、D兩組數(shù)據(jù)，在地面材料、