2024-2025學年新教材高中政治第一單元探索世界與把握規(guī)律第三課把握世界的規(guī)律第三框唯物辯證法的實質與核心二課時作業(yè)含解析新人教版必修4

PAGE8-唯物辯證法的實質與核心(二)學問點一事物發(fā)展的源泉和動力1.一念之善，是一切美妙的起先；一念之惡，是一切悲劇的源頭。善與惡只一紙之隔。從沖突角度解讀善與惡，下列觀點正確的是()①善與惡是同一問題的兩個方面，沒有本質區(qū)分②善與惡具有同一性，在肯定條件下惡可以轉化為善③善與惡的對立是相對的，隨著實踐的發(fā)展，善與惡漸漸趨同④善與惡是相互排斥、相互對立的，二者具有斗爭性A．①③B．①④C．②③D．②④2．“你想和平，就要打算斗爭?！睆恼軐W上看，這是因為()A．沖突的同一性以差別和對立為前提B．斗爭與和平作為沖突的雙方，是根本對立的C．沖突的同一性寓于斗爭性之中，受斗爭性制約D．沖突的同一性是肯定的學問點二沖突問題的精髓3.文化百花園色調斑斕，熱情有熱情的絢麗，浪漫有浪漫的絢麗，含蓄有含蓄的溫婉，圓融有圓融的優(yōu)美。這說明()A．沖突具有普遍性B．沖突具有多樣性C．沖突具有特別性D．沖突具有同一性4．20世紀60年頭初，浙江省諸暨市楓橋鎮(zhèn)干部群眾在各居委會和村委會建立相應的調解組織，創(chuàng)建了“發(fā)動和依靠群眾，做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，就地化解沖突，維護穩(wěn)定”的“楓橋閱歷”。21世紀以來，楓橋鎮(zhèn)在繼承的基礎上創(chuàng)新出了“黨政動手，依靠群眾，預防糾紛，化解沖突，維護穩(wěn)定，促進發(fā)展”的楓橋新閱歷。堅持好、發(fā)展好“楓橋閱歷”，須要我們()①從“楓橋閱歷”動身，結合實際來解決問題②化解沖突，推動沖突由斗爭性向同一性轉化③堅持沖突普遍性與特別性詳細的歷史的統(tǒng)一④不斷發(fā)展“楓橋閱歷”，創(chuàng)新社會治理方式A．①②B．①③C．②④D．③④學問點三用對立統(tǒng)一的觀點看問題5.生活中人們常說“是藥三分毒”，可我們生病時還要吃藥，因為我們看重的是那七分的藥效。這說明()①“是藥三分毒”不符合客觀實際，違反了實事求是的原則②辦事情要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一③事物的性質是由主要沖突的主要方面確定的④意識對改造客觀世界具有促進作用A．①②B．②③C．③④D．①④6．習近平在深化推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會上強調，新形勢下，推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展，關鍵是要正確把握整體推動和重點突破、生態(tài)環(huán)境愛護和經(jīng)濟發(fā)展、總體謀劃和久久為功、破除舊動能和培育新動能、自身發(fā)展和協(xié)同發(fā)展等關系。這一論斷反映的辯證法道理有()①“兩點論”和“重點論”相結合②沖突的同一性和斗爭性既相互聯(lián)結又相互分別③沖突的同一性是相對的，沖突的斗爭性是肯定的④主要沖突和次要沖突、沖突的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的A．①②B．①④C．②③D．③④關鍵實力綜合練進階訓練其次層1．下圖漫畫蘊含的哲理有()①沖突的斗爭性確定事物的發(fā)展②沖突的同一性寓于斗爭性之中③沖突是事物發(fā)展的源泉和動力④沖突雙方相互吸引、相互聯(lián)結A．①②B．①③C．②④D．③④2．中國城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會統(tǒng)計，我國每年產(chǎn)生近10億噸垃圾。面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，我國政府實行垃圾分類管理。垃圾分類管理，有利于提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用；有利于削減廢棄污染，愛護生態(tài)環(huán)境。垃圾分類管理告知我們()①沖突具有同一性，要變“廢”為“寶”②發(fā)揮主觀能動性是愛護生態(tài)環(huán)境的關鍵③把握事物的規(guī)律有利于價值的創(chuàng)建性實現(xiàn)④詳細問題詳細分析是把握事物沖突問題的精髓A．①②B．①③C．②④D．③④3．(易錯題)某高校推出的“宿舍匹配系統(tǒng)”能將作息時間、衛(wèi)生習慣、學習特點、社交偏好等方面相像度高的學生支配在同一間宿舍，這種人性化的管理系統(tǒng)獲得了高校生的廣泛好評。該管理系統(tǒng)體現(xiàn)的哲學道理有()①特性是沖突斗爭的根源，共性是推動事物發(fā)展的動力②詳細分析事物的特性是把握事物間共性的前提和基礎③挖掘共性是正確相識事物的基礎和正確解決沖突的關鍵④把握特性和共性的聯(lián)結，有利于正確相識事物間的聯(lián)系A．①②B．①③C．②④D．③④4．為推動各地復工復產(chǎn)，國務院辦公廳剛好完成各省(區(qū)、市)“健康碼”技術對接和數(shù)據(jù)匯聚，可實現(xiàn)健康信息一站式查詢服務，可支撐“一碼通行”實際應用，但任何健康碼也做不到百分之百平安。有人認為既然不能保證百分之百平安，健康碼就沒有意義，對于此觀點從哲學角度看()A．承認了沖突具有普遍性B．堅持了詳細問題詳細分析C．抓住了事物的主要沖突D．否認了事物的性質由沖突的主要方面確定5．(易錯題)某地區(qū)依托得天獨厚的旅游資源，開展旅游精品村建設，實現(xiàn)了村民增收致富，從哲學上看，村民成功致富主要在于()A．把握發(fā)展中的主要沖突B．抓住事物發(fā)展的主流C．堅持詳細問題詳細分析D．用對立統(tǒng)一的觀點看問題6．(探究題)習近平總書記時刻關注著疫情防控工作，他強調，統(tǒng)籌做好疫情防控和復工復產(chǎn)要抓住重點科學有序。作為全國主戰(zhàn)場，湖北省和武漢市是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決勝之地。武漢勝則湖北勝，湖北勝則全國勝。要實行更加嚴格的措施，堅決把疫情擴散勢頭遏制??；對于非疫情防控重點地區(qū)，在分區(qū)分級精準復工復產(chǎn)基礎上，還要把握好節(jié)奏，做到科學有序。要打通人流、物流堵點，優(yōu)先保障醫(yī)用物資和生活必需品應急保供。春耕關鍵季節(jié)要確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不誤農(nóng)時；統(tǒng)籌做好疫情防控和復工復產(chǎn)，要兩手抓兩手都要硬。疫情防控事關人民生命健康，復工復產(chǎn)事關經(jīng)濟社會穩(wěn)定，兩條戰(zhàn)線均不容有失。結合材料并運用兩點論與重點論相結合的方法，回答如何正確處理疫情防控與復工復產(chǎn)的關系。學科素養(yǎng)升級練進階訓練第三層1．(素養(yǎng)題——科學精神)酒精是醫(yī)用消毒的通用藥劑。然而，用酒精消毒時并不是純度越高效果越好。75%的酒精可以破壞細菌的膜，從而殺死細菌。而濃度更高的酒精會使細菌外膜快速凝固，阻擋藥液進一步浸透到細菌內(nèi)部，反而殺不死細菌，起不到消毒的效果。這說明()①沖突雙方依靠肯定的條件相互轉化②沖突雙方相互依存，共處于一個統(tǒng)一體中③堅持詳細問題詳細分析是正確解決沖突的關鍵④辯證的否定是事物發(fā)展的根本途徑A．①②B．①③C．②④D．③④2．(真實情境命題——社會情境)多年來，中國電影發(fā)展不斷取得進步，《哪吒之魔童降世》更是刷新了中國動畫電影票房紀錄。該片講解并描述了哪吒一誕生就命中注定將會成為禍害人間的“魔王”，然而一心想成為“英雄”的他，堅信“我命由我不由天”，與自己的心魔抗爭究竟，最終打破“天命”，成為挽救人間的“英雄”的故事。這樣的改編既保留了經(jīng)典的“哪吒鬧?！钡墓适戮瑁旨尤肓爽F(xiàn)代流行元素，讓哪吒的人物形象面貌一新，受到了廣闊觀眾的一樣好評。結合沖突的同一性和斗爭性的學問，說明哪吒為什么能夠打破“天命”。 唯物辯證法的實質與核心(二)必備學問基礎練1．解析：①錯誤，善與惡是既對立又統(tǒng)一的關系，二者各自具有不同的特點，該觀點否認了沖突的特別性，不選。③錯誤，善與惡具有斗爭性，不會漸漸趨同。②正確，沖突雙方在肯定條件下可以相互轉化。④正確，善與惡具有斗爭性，二者相互排斥、相互對立。故選D。答案：D2．解析：和平與斗爭是沖突雙方存在的兩種狀態(tài)，“你想和平，就要打算斗爭”強調了斗爭(對立)對和平(統(tǒng)一)的重要性，A正確指出了其中的緣由，符合題意；沖突雙方既對立又統(tǒng)一，B否認了沖突雙方的統(tǒng)一；沖突的斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約，C錯誤；沖突的同一性是相對的，斗爭性是肯定的，解除D。答案：A3．解析：沖突的特別性，是指沖突著的事物及其每一個側面各有其特點?！拔幕倩▓@色調斑斕，熱情有熱情的絢麗，浪漫有浪漫的絢麗，含蓄有含蓄的溫婉，圓融有圓融的優(yōu)美”強調了不同的文化具有不同的特點，選C；其余三項不符合題意。答案：C4．解析：“楓橋閱歷”對于其他地區(qū)具有借鑒和指導意義，體現(xiàn)了沖突的普遍性，但是每個地區(qū)又有自己的特別性，因此要在沖突普遍性指導下詳細分析沖突的特別性，堅持沖突普遍性與特別性詳細的歷史的統(tǒng)一，③符合題意；“楓橋閱歷”創(chuàng)建于20世紀60年頭，時代在發(fā)展，社會在進步，我們要堅持發(fā)展觀，不斷豐富、發(fā)展和完善“楓橋閱歷”，④符合題意；“從‘楓橋閱歷’動身”說法錯誤，應當一切從實際動身，①解除；斗爭性和同一性是沖突所固有的相反相成的兩種基本屬性，不能說沖突的斗爭性向同一性轉化或同一性向斗爭性轉化，②說法錯誤。本題選D。答案：D5．解析：“是藥三分毒”符合客觀實際，堅持了實事求是的原則，①錯誤；“是藥三分毒”，可我們生病時還要吃藥，因為我們看重的是那七分的藥效，這說明想問題辦事情要分清主流和支流，并擅長把握主流，體現(xiàn)了辦事情要堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，說明白事物的性質是由主要沖突的主要方面確定的，②③符合題意；只有正確的意識對改造客觀世界具有促進作用，④錯誤。答案：B6．解析：①④符合題意，題干材料中“整體”“重點”等關鍵詞體現(xiàn)的辯證法道理是堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一，原理是主次沖突和沖突主次方面的辯證關系原理；②錯誤，沖突的同一性與斗爭性的關系不是相互聯(lián)結和相互分別的關系；③在材料中沒有體現(xiàn)，解除。答案：B關鍵實力綜合練1．解析：主要沖突確定事物的發(fā)展，①錯誤。沖突的斗爭性寓于同一性之中，②錯誤。潛能因對手而發(fā)掘，速度因對手而提升，這強調“我”和對手作為沖突的雙方，既對立又統(tǒng)一，二者相互吸引、相互聯(lián)結，正是因為對手的存在，激發(fā)了“我”的潛能，提升了我的速度，這說明沖突是事物發(fā)展的源泉和動力，③④正確。答案：D2．解析：垃圾分類管理告知我們沖突具有同一性，沖突雙方在肯定條件下可以相互轉化，要變“廢”為“寶”，同時說明規(guī)律具有客觀性，把握事物的規(guī)律有利于價值的創(chuàng)建性實現(xiàn)，①③符合題意。敬重規(guī)律是發(fā)揮主觀能動性的前提和基礎，愛護生態(tài)環(huán)境的關鍵是敬重事物規(guī)律，②錯誤。沖突的普遍性和特別性辯證關系原理是把握事物沖突問題的精髓，④錯誤。答案：B3．解析：宿舍匹配系統(tǒng)將相像度高的學生支配在同一間宿舍體現(xiàn)了詳細分析事物的特性是把握事物間共性的前提和基礎，②正確；材料也體現(xiàn)了把握特性和共性的聯(lián)結，有利于正確相識事物及事物間的聯(lián)系，④正確；沖突雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物運動、改變和發(fā)展，①錯誤；詳細問題詳細分析是正確解決沖突的關鍵，③錯誤。答案：C4．解析：材料中的觀點未涉及沖突具有普遍性、也未堅持詳細問題詳細分析，A、B不符合題意。材料闡釋的沖突的主次方面，而未涉及主次沖突，C不符合題意。材料闡釋了“健康碼”的便利和不足，因此有人認為既然不能保證百分之百平安，健康碼就沒有意義，這未能抓主流，否認了事物的性質由沖突的主要方面確定，D符合題意。答案：D5．解析：該地區(qū)因地制宜，依靠自身優(yōu)勢，開展旅游精品村建設，實現(xiàn)了增收致富，是因為堅持了詳細問題詳細分析，C正確。材料未體現(xiàn)主要沖突與次要沖突的關系，未體現(xiàn)把握發(fā)展中的主要沖突，A不選。材料未體現(xiàn)沖突的主要方面與次要方面，也就未體現(xiàn)抓住事物發(fā)展的主流，B不選。材料的主旨是詳細問題詳細分析，而不是用對立統(tǒng)一的觀點看問題，D不選。答案：C6．解析：本題以既要做好疫情防控，又要促進復工復產(chǎn)為情境，闡釋如何堅持兩點論和重點論統(tǒng)一，實現(xiàn)疫情防控與復工復產(chǎn)相結合。對疫情防控重點地區(qū)“要集中力氣實行措施把湖北省和武漢市的疫情限制住”，說明必需限制住疫情，才能為復工復產(chǎn)創(chuàng)建條件。對非疫情防控重點地區(qū)“要打通人流、物流堵點，優(yōu)先保障醫(yī)用物資和生活必需品應急保供”，說明非防控重點地區(qū)，必需有序復工復產(chǎn)，才能為抗疫成功供應物質保障?！敖y(tǒng)籌做好疫情防控和復工復產(chǎn)，要兩手抓兩手都要硬”說明白要堅持兩點論，統(tǒng)籌兼顧。“在分區(qū)分級精準復工復產(chǎn)基礎上，還要把握好節(jié)奏，做到科學有序”，說明各地必需依據(jù)疫情實際，既保障疫情防控，又抓緊生產(chǎn)，把兩點論和重點論統(tǒng)一起來，完成疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的目標。答案：①堅持重點論，緊緊抓住主要沖突和沖突的主要方面。疫情防控關鍵在嚴、在控，要集中力氣實行措施把湖北省和武漢市的疫情限制住。復工復產(chǎn)關鍵要把握好節(jié)奏，對于非疫情防控重點地區(qū)，要科學有序打通人流、物流堵點，保障保供，確保生產(chǎn)不誤農(nóng)時。②堅持兩點論，疫情防控事關人民生命健康，復工復產(chǎn)事關經(jīng)濟社會穩(wěn)定，兩條戰(zhàn)線均不容有失，兩手抓兩手都要硬。③堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。疫情防控千頭萬緒，各地狀況千差萬別，既要講兩點，又要講重點，統(tǒng)籌兼顧，分區(qū)施策，奪取疫情防控和實現(xiàn)今年經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙成功。學科素養(yǎng)升級練1．解析：酒精能否殺死細菌與其濃度有關系，用酒精消毒時并不是純度越高越好，這說明沖突雙方的相互轉化須要肯定的條件，正確把握事物屬性才能有效改造世界，堅持詳細問題詳細分析是正確解決沖突的關鍵，①③符合題意；②④說法正確但不符合題意。答案：B2．解析：本題主要考查沖突的學問。審設問可知，本題學問限定為“沖突的同一性和斗爭性”，故解答本題，首先須要嫻熟駕馭沖突的同一性和斗爭性的學問，詳細包括：沖突同一性的含義、沖突斗爭性的含義、沖突的同一性和斗爭性的辯證關系、沖突是事物發(fā)展的源泉和動力等，然后結合材料分析即可。哪吒內(nèi)心存在“英雄”和“魔王”兩個方面——沖突具有斗爭性，即沖突雙方相互排斥、相互對立。哪吒堅信“我命由我不由天”，促使“魔王”向“英雄”轉變——沖突具有