部編版八年級下冊道德與法治8.1公平正義的價值課時作業(yè)

部編版八年級下冊道德與法治8.1公允正義的價值課時作業(yè)選擇題1．古今中外，公允始終是人們追求的目標。對“公允”的正確相識是()A．公允就是自己須要什么就應當?shù)玫绞裁碆．公允通常指人們基于肯定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的看法或行為方式C．公允就是平均安排D．生活中可以做到肯定公允２．公允有著豐富的內(nèi)涵，包括（）①權利公允②規(guī)則公允③機會公允④社會公允Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①③④3.國務院關于《鄉(xiāng)村老師支持安排》指出“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距，讓每個農(nóng)村孩子都能接受公允、有質量的教化?！本S護公允的重要性在于()①社會穩(wěn)定和發(fā)展須要公允②公允能為個人發(fā)展供應保障③公允體現(xiàn)著人們對權利的敬重④教化發(fā)展須要肯定公允①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.“對正義事業(yè)保持緘默，等于為非正義事業(yè)呼喊?！闭x、公道是應當弘揚的價值觀，弘揚正義、主持公道，是一個正常國家文明素養(yǎng)的表現(xiàn)，是一個健康社會應有的文明氣度，是一個公民必備的精神氣質。下列行為能夠體現(xiàn)弘揚正義、主持公道的是()A．恃強凌弱 B．弄虛作假 C．尊老愛幼 D．作奸犯科5．下圖漫畫充分說明()①公允是社會穩(wěn)定的“天平”②有了公允，社會才能為人的發(fā)展供應同等的權利和機會③公允有利于杜絕社會沖突，維護社會秩序④有了公允才能充分調(diào)動自身的主動性①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．現(xiàn)階段，下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險制度、城鄉(xiāng)最低生活保障制度、養(yǎng)老保險制度、醫(yī)療保險制度等一系列制度構成了中國特色的社會保障制度。下面說法錯誤的是()A．我國的社會保障制度體現(xiàn)了正義，正義因制度而有保證B．有了這樣的制度，即使是處在社會最底層的人，也能得到最基本的生存保障和社會關愛C．正義的制度是為處于社會最不利地位的群體制定的D．正義通過制度的調(diào)整，避開嚴峻的社會分化，以利于社會健康持續(xù)發(fā)展，造福每一個社會成員7.下列屬于正義行為的是（）①李某常常欺凌低年級同學②商家為災區(qū)捐獻愛心蔬菜③某藥店銷售“三無”口罩④各地醫(yī)務工作者馳援武漢Ａ．①②Ｂ．①③Ｃ．②④Ｄ．③④8.右圖漫畫中的行為()①嚴峻違反社會公允的原則②表明社會到處存在潛規(guī)則③使社會公允成為一句口號④我們應當給關注、批判A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④9.期盼正義、維護正義，是全部和善人的共同心聲。實施正義行為；不做非正義的事，是做人的基本要求。下列屬于正義行為的有()①電腦黑客通過網(wǎng)絡盜取用戶個人信息②看到有人在風景區(qū)亂扔垃圾，小王馬上上前制止③望見爸爸醉酒駕車，孟杰剛好撥打“110”④某律師免費為農(nóng)夫工供應法律救濟A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．漫畫《公允競賽》告知我們()①公允競爭能調(diào)動個人主動性②公允競爭會推動個人各司其職、各盡所能③公允給我們供應同等的機會④只要是競爭就肯定是公允的①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．下列行為屬于正義行為的是()①一方有難，八方支援 ②以大欺小，恃強凌弱③講義氣，不顧對錯 ④乘車購票不排隊⑤見義勇為，扶助弱小 ⑥誠信考試不作弊①③⑤ B．②③④C．④⑤⑥ D．①⑤⑥12.2024年《政府工作報告》指出：擴大高校面對農(nóng)村和貧困地區(qū)招生規(guī)?！€(wěn)定教化投入，優(yōu)化投入結構，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距，讓教化資源惠及全部家庭和孩子，讓他們有更光明的將來。這有利于（）①推動教化公允發(fā)展②實行科教興國戰(zhàn)略③徹底阻斷貧困地區(qū)的貧困代際傳遞④保障公民同等地從國家獲得接受教化的機會Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④13.桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治病，他花光了積蓄，家庭也幾乎被拖垮。當?shù)卣私夤鹉车臓顩r后，不但為他辦理大病救助，報銷70％的醫(yī)療費用，而且將其納入低保。在社區(qū)干部的幫扶下，桂某和妻子開了一家商店，生活狀況得到改善。上述事例說明白（）A.正義使受害者得到教濟、違法者受到懲處B.正義要求人們辨別是非，懲惡揚善，維護社會公共利益C.正義要求人們對弱者賜予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存D.有力正義，就能保證人們生活無憂，是解決一切問題的關鍵14.下面漫畫中的舉措()①有利于維護社會公允正義②能夠縮小貧富差距③能夠杜絕“流生”現(xiàn)象④保障學生同等地享有受教化權A．①② B．①④ C．②③ D．②④15．2024年，我國實現(xiàn)城鎮(zhèn)新增就業(yè)1352萬人：城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.62%，保持較低水平；農(nóng)村貧困人口比上年末削減1109萬人：全國各類棚戶區(qū)改造基本建成254萬套，全國農(nóng)村地區(qū)建檔立卡貧困戶危房改造63.8萬戶；全口徑基本醫(yī)療保險參保覆蓋面穩(wěn)定在95%以上。下列關鍵詞與上述數(shù)據(jù)所表達的內(nèi)涵相符的是()A．擴大對外開放B．建設法治中國C．維護公允正義D．創(chuàng)新驅動發(fā)展二、非選擇題16、一男子在北京市朝陽區(qū)西壩河旁邊闖入女事主副駕駛室持刀搶劫，女子逃出后抓住小蔡求救，小張聽到后快速與小蔡一起追擊，被歹徒刺傷腰部癱倒在地；小蔡從側面攻擊，抓住其兇器，也被瘋狂的歹徒刺傷；此時小周趕到飛起一腳踹倒歹徒，最終將其制服。隨后，四周群眾將見義勇為受傷的小張和小蔡送至醫(yī)院救治。為了表彰三人的正義之舉，北京市有關部門為他們頒發(fā)了“見義勇為”證書和獎章，并嘉獎6萬元。請你結合本課所學，評析上述材料中人物的行為。17、閱讀材料，回答問題。李偉是班上的宣揚委員。一次學校進行黑板報競賽，班主任讓李偉負責此事，他當即表示肯定完成任務。放學后，李偉卻說自己有事，把工作推給其他同學后一走了之。其他同學很好地完成了任務，黑板報評比獲得一等獎，李偉因此獲得“優(yōu)秀宣揚委員”稱號，受到學校的表彰。(1)你認為李偉受到表彰公允嗎?為什么?(2)你對“公允”是如何理解的?18、.情境一2024年1月28日,修水縣某超市借新冠肺炎疫情勢頭私自漲價,以每千克13.96元的價格售出大白菜。修水縣市場監(jiān)督管理局依法對該超市涉嫌哄抬物價行為做出罰款50萬元的行政懲罰。情境二澳大利亞籍公民梁某某,2024年3月15日本應在租住地居家視察,卻未戴口罩在小區(qū)內(nèi)跑步,社區(qū)衛(wèi)生防疫工作人員發(fā)覺后進行勸阻,梁某某拒不協(xié)作。3月18日,北京市公安局確定依法注銷梁某某工作類居留許可、限期離境。情境三劉某因常年患病,丟失部分勞動實力,家庭特殊貧困。鎮(zhèn)黨委委員和包村干部為劉某申請了大病救助,并幫助劉某開了一家小型超市。(1)上述三組情境分別體現(xiàn)的正義要求是什么?(2)聯(lián)系三組情境分析哪些行為是正義行為,哪些行為是非正義行為。(3)聯(lián)系材料分析情境中正義行為的價值。答案1-5BACCB6-10CCDBA11-15DBCBC16、(1)小蔡、小張、小周的行為是正義之舉，維護了他人的合法權益，應當?shù)玫酱蠹业馁潛P和學習。(2)歹徒的行為是非正義行為，侵害了他人的合法財產(chǎn)全部權，是犯罪行為，應受到法律制裁。(3)北京市有關部門的行為是正義行為，有利于表彰和激勵人們追求正義，維護正義。17、（1）不公允。公允要求規(guī)則公允，要求擔當自己該做的，得到自己該得的。假如一個人擔當著少于應擔當?shù)呢熑?，取得了多于應得的利益，就是不公允。?）公允通常指人們基于肯定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的看法或行為方式。②公允有豐富的內(nèi)涵，包括權利公允、規(guī)則公允、機會公允等。③公允是個人生存和發(fā)展的重要保障。④公允是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎。18、(1)①情境一要求依法保障人們的正值權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲處。②情境二要求人們辨別是非,懲惡揚善,維護社會公共利益。③情境三要求人們對弱者賜予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存。(2)正義行為:情境一中修水縣市場監(jiān)督局對疫情期間高價銷售大白菜的超市的懲罰是正義行為;情境二中社區(qū)衛(wèi)生防疫工作人員的