七年級歷史上冊第二單元夏商周時期：早期國家與社會變革第7課戰(zhàn)國時期的社會變化課堂作業(yè)新人教版

其次單元夏商周時期：早期國家與社會變革第7課戰(zhàn)國時期的社會改變一、選擇題1.中國幾千年歷史凝聚有很多成語故事，其中不少閃耀著睿智的光線，成為傳統(tǒng)文化的珍寶?！皣壕融w”的故事發(fā)生的歷史時期是()A.西周B.春秋C.戰(zhàn)國D.秦朝2.小明喜愛讀歷史故事，一天他讀到一本《三家分晉》的連環(huán)畫。依據(jù)我們所學學問可知，這里的“三家”指的是()A.趙、魏、韓B.楚、燕、齊C.韓、齊、魏D.趙、魏、燕3.戰(zhàn)國時期斗爭頻繁，爭奪激烈。同學們收集了戰(zhàn)國時期的聞名戰(zhàn)例進行探究學習，其中不能被列入的是()A.桂陵之戰(zhàn)B.馬陵之戰(zhàn)C.長平之戰(zhàn)D.城濮之戰(zhàn)4.我國經(jīng)典蒙學讀物《三字經(jīng)》中說道：始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強，七雄出。其中五霸中最早出現(xiàn)的霸主和七雄中最終勝出的諸侯國分別是()A.秦穆公楚國B.晉文公齊國C.齊桓公秦國D.楚莊王趙國5.戰(zhàn)國時期，各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大，使秦國一躍成為最富強的諸侯國。在秦國實行變法的是()A.商鞅B.李冰C.秦穆公D.晉文公6.《史記·商君列傳》記載：“令民為什伍，而相牧司連坐。告奸者與斬敵首同賞，匿奸者與降敵同罰?！兄?，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊……”這反映了商鞅變法()A.注意法治，穩(wěn)定社會秩序B.承認土地私有，發(fā)展經(jīng)濟C.推行縣制，便于國家管理D.推動民族交融，富國強兵7.“秦民之見戰(zhàn)也，如餓狼之見肉也?！鼻貒@一社會現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于商鞅變法()A.確立縣制B.激勵耕織C.嘉獎軍功D.編制戶口8.下圖反映的水利工程是()A.都江堰B.鄭國渠C.靈渠D.白渠9.“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府也?！边@里的“天府”指的是今日的()A.關中平原B.黃土高原C.青藏高原D.成都平原10.春秋戰(zhàn)國時期，一個曾稱霸春秋時期的諸侯國在戰(zhàn)國形勢圖上找不到了，該諸侯國是()A.楚B.齊C.晉D.秦11.很多成語典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點()A.諸侯兼并爭霸B.封建制度確立C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展D.奴隸制起先瓦解12.如圖是文物銅方量的圖片。其銘文中記載了公元前344年12月，大良造(爵位)鞅，定十六又五分之一立方寸的容積為一升。該文物可實證()A.商朝青銅工藝超群B.商鞅廢除井田制C.商鞅維護貴族特權D.商鞅統(tǒng)一度量衡13.某校七(1)班同學在學習“商鞅變法”時，排練了形象生動的歷史課本劇。下面是四位同學模擬發(fā)布的告示，其中不符合史實的一項是()A.小華：出身貴族的人，爵位保持世襲B.小麗：努力種田的人，可以免除徭役C.小紅：土地屬于私有，可以自由買賣D.小強：軍功卓著的人，授予爵位田宅14.史書記載，春秋初年的170多個諸侯國，到戰(zhàn)國初期就只剩下十幾個了。這反映的歷史發(fā)展趨勢是()A.諸侯國的割據(jù)混戰(zhàn)日益擴大B.人民遭遇的災難更加深重C.歷史朝著統(tǒng)一的方向發(fā)展D.封建制度正逐步確立起來15.詩人岑參在《石犀》詩中說：“江水初蕩潏，蜀人幾為魚……始知李太守，伯禹亦不如?！薄袄钐亍钡闹饕暙I是()A.治理黃河B.修筑都江堰C.嘉獎耕戰(zhàn)D.獨創(chuàng)水排二、非選擇題16.視察下面兩幅地圖，回答相關問題。圖一圖二(1)兩幅圖片分別為《春秋爭霸形勢圖》《戰(zhàn)國形勢圖》，請細致辨別，將正確答案填入圖下對應的橫線上。(2)對比兩幅地圖，說說從圖一到圖二發(fā)生了哪些改變？(3)舉出春秋時期、戰(zhàn)國時期聞名的戰(zhàn)役各一例。(4)概括這一時期的歷史階段特征。17.改革，恒久在路上，改革，是推動社會發(fā)展的動力。閱讀下列材料并結合所學，完成下列探究問題。【解除苦惱出計策】(1)一個奴隸主的苦惱一：我是一個奴隸主，受封300畝，役使奴隸500個，納貢上千斗。剩余不夠我揮霍，日子長悠悠。鐵器牛耕正在推廣，正是好時候。大家?guī)臀蚁胍幌?，如何更富?(2)一個奴隸主的苦惱二：我的土地是私自開墾的，到現(xiàn)在還是非法的，不知道哪天就會被沒收充了公，我是寢食擔心，日夜盼望土地變合法，可怎么才能讓這些私田變合法呢?【唯物史觀評改革】材料一《史記》記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結果商鞅被處死。材料二(變法)“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”。(3)商鞅變法究竟是勝利了還是失敗了?請闡明理由?！厩楦猩A談啟發(fā)】(4)通過學習商鞅變法，并聯(lián)系當前改革，你有什么啟發(fā)?參考答案1.C2.A3.D4.C5.A6.A7.C8.A9.D10.C11.A12.D13.A14.C15.B16.答：(1)《春秋爭霸形勢圖》《戰(zhàn)國形勢圖》(2)圖二中的諸使國數(shù)量比圖一中少了；圖一中有晉國的存在，圖二中其已分為韓、趙、魏三國。(3)春秋：城濮之戰(zhàn)。戰(zhàn)國：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。(舉一例即可)(4)大動蕩、大變革。17.答：(1)開墾荒地。(2)通過變法或改革使私自開墾的土地合法化。(3)商鞅變法勝利了。推斷一場變法勝利或失敗的標準，不在于實施變法的人的生死，而在于變法的目的是否達到。商鞅被處死，說明白守舊勢力的強大和統(tǒng)治者的昏庸。但商鞅雖死，變法還是獲