習(xí)作一本書(shū)課件語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)

讀書(shū)方法讀書(shū)故事部編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元——習(xí)作：推薦一本書(shū)最

是

書(shū)

香

能

致

遠(yuǎn)

每一本書(shū)就像一扇任意門(mén)，你想去哪里，都由你自己決定。每一本書(shū)都是時(shí)光的見(jiàn)證者，它承載著厚重的歷史，也探索著未來(lái)的旅程。

咱們班圖書(shū)角的“好書(shū)推薦活動(dòng)”又要開(kāi)始了，請(qǐng)你帶著自己心儀的好書(shū)，快來(lái)參評(píng)“金牌推薦達(dá)人”吧！

書(shū)

名作

者出

版

社主要內(nèi)容基本信息任務(wù)一：一書(shū)一語(yǔ)話感悟——明確推薦書(shū)目你想把哪本書(shū)推薦給大家？為什么？任務(wù)一：一書(shū)一語(yǔ)話感悟——明確推薦書(shū)目任務(wù)一：一書(shū)一語(yǔ)話感悟——明確推薦書(shū)目

請(qǐng)根據(jù)書(shū)的種類(lèi)和特色，選取1-2個(gè)角度，嘗試寫(xiě)出推薦理由。

時(shí)間：5分鐘

提示：如果寫(xiě)兩個(gè)角度，請(qǐng)注意分段。

推薦理由

人物個(gè)性鮮明

內(nèi)容新奇有趣

語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)

情節(jié)曲折離奇

思想給人啟迪

……任務(wù)二：一書(shū)一思悟書(shū)語(yǔ)——重要理由寫(xiě)具體任務(wù)二：一書(shū)一思悟書(shū)語(yǔ)——重要理由寫(xiě)具體活

動(dòng)：

1.小組交流自己寫(xiě)的推薦理由2.思考并討論如何將推薦理由寫(xiě)具體3.合作完成思維導(dǎo)圖重要理由寫(xiě)具體分析類(lèi)型

找準(zhǔn)角度轉(zhuǎn)述或摘錄（

）（

）（

）（

）...........小說(shuō)科普讀物（

）結(jié)合書(shū)中的情節(jié)、（

）（

）（

）有趣的知識(shí)（

）（

）（

）任務(wù)二：一書(shū)一思悟書(shū)語(yǔ)——重要理由寫(xiě)具體護(hù)封腰封序言閱讀小引后記評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)互評(píng)重點(diǎn)理由寫(xiě)具體能引起閱讀興趣同伴建議請(qǐng)根據(jù)提煉出的方法，完善推薦理由，并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。重要理由寫(xiě)具體分析類(lèi)型

找準(zhǔn)角度轉(zhuǎn)述或摘錄（

）（

）（

）（

）...........小說(shuō)科普讀物（

）結(jié)合書(shū)中的情節(jié)、（

）（

）（

）有趣的知識(shí)（

）（

）（

）任務(wù)三：一書(shū)一人見(jiàn)深情——真誠(chéng)推薦引共鳴讀書(shū)—讀人—讀萬(wàn)千世界讀作者讀自己讀他人讀生活讀人生讀……希望一本本的書(shū)，就像一節(jié)節(jié)的脊椎，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著你的閱讀人生！課后根據(jù)提綱完成習(xí)作“推薦一本書(shū)”推薦一本書(shū)題目（吸引讀者）開(kāi)頭（點(diǎn)題）推薦理由1：比如人物形象推薦理由1：比如精彩情節(jié)結(jié)尾（升華）突出主題表達(dá)情感突出時(shí)代背景突出風(fēng)格疑問(wèn)突出價(jià)值如：《奇幻之旅——<愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境>》如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式、引用語(yǔ)句、設(shè)疑、對(duì)比等如總結(jié)內(nèi)容式、引發(fā)思考式、表達(dá)期望、情感升華等

今天我向大家推薦一本書(shū)——《

》，這本書(shū)的作者是……，由……出版社出版。書(shū)中向我們介紹了/描繪了……

書(shū)中有個(gè)性鮮明的人物形象……

書(shū)中有扣人心弦的故事情節(jié)……

這就是我喜歡的書(shū)——《》，聽(tīng)了我的介紹……

這本書(shū)教會(huì)了我/我