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文檔簡介
福建省福州市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
ēnhuì
sǔnshī
qǐdí
dīngzhǔ
jūnliè
chàndǒu
zhìpǔ
cíxiáng
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
(1)沃克醫(yī)生稱贊___________是一塊會說話的鋼板,堪稱________。
(2)《草船借箭》讓我們認識了_________的曹操、_______的魯肅、__________的周瑜和________的諸葛亮。
(3)《自相矛盾》中,“其人弗能應也”的原因是什么?用原文中的句子回答:“__________________?!?/p>
(4)《摔跤》選自徐光耀的中篇小說《____________》,片段主要通過_________描寫表現(xiàn)出小嘎子_________的特點;《他像一棵挺脫的樹》選自_______先生的《駱駝祥子》,片段中主要通過_________描寫表現(xiàn)出祥子______的特點。
(5)君子懂得的是道義,小人懂得的是利益,正所謂“_________________”。2).填空題。
(1)我們鼓樓區(qū)有多所學校都以君子文化作為校訓,比如達明小學的“明德明理,達己達人”,文博小學的“博學于文,約之以禮”。君子文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,《論語》中用“_______________,小人喻于利”說明君子看重的是道義,而不是利益;用“_______________,小人長戚戚”,告訴我們要做君子,心胸博大,行為磊落。而《孟子》中則用“惻隱之心,________________”提醒我們同情心就是君子文化提倡的仁的開始。
(2)在人類眾多高貴的情感中,愛國主義情感一定是最高尚的那一種。在古詩中,這種情感是戍邊將士歷經鏖戰(zhàn)后“_______________,_______________”的豪壯誓言,是南宋遺民淚眼朦朧中“_______________,_______________”的悲憤思緒,也是詩圣初聞捷報時“_______________,_______________”的悲喜交集。3).根據日積月累填空。
(1)路曼曼其修遠兮,_________________。
(2)_________________,浪淘風簸自天涯。
(3)關公赴會——___________
(4)_____________——巧用天時
(5)假如生活欺騙了你,___________,_____________,陰郁的日子里_____________,相信吧,_______________________。
(6)君子之學必日新,_______________。
(7)當朋友在生活中遇到困難,感到迷茫時,可以用英國詩人雪萊的名言來鼓勵他:“__________________________”。4).“多彩的世界”。
(人教新課標五年級下)在本學期的綜合性學習中,我搜集信息,撰寫了以《_____________》為題的研究報告。括號中是2016年溫州市寒假“愛閱讀”高段推薦書目。請把你讀過的最喜歡的一本打上“√”,并寫出自己喜歡的理由(①《寫給孩子的哲學啟蒙書》②《窺視印度》③《小學生豐子愷讀本》④《有老鼠牌鉛筆嗎》⑤《男孩的冒險書》)。我喜歡的原因是__________________________5).按課文內容填空。
(1)克勤于邦,_________。
(2)___________,不棄功于寸陰。
(3)《蟬》一詩的點睛之筆是最后兩句:__________,__________。
(4)《楓橋夜泊》的作者是_____代的_______?!霸侣錇跆渌獫M天,____________?!睂懗鲈娙诵闹械某罹w。這兩句詩的意思是____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).為元旦聯(lián)歡會設計宣傳語,不恰當的是(
)。A.激情元旦,綻放夢想!B.同賞天上月,共品人間情!C.辭舊迎新,綻放活力!D.張揚個性顯風采,辭舊迎新慶元旦。2).下列關于課文內容的說法錯誤的一項是()A.《祖父的園子》一文選自蕭紅的《呼蘭河傳》,表達了作者對祖父深沉的愛與依戀,對童年園子中生活的深深懷念。B.《威尼斯的小艇》一文通過靜態(tài)與動態(tài)描寫相結合,突出了小艇為威尼斯這座城市的生活帶來的無盡情趣。C.《跳水》一文中多次描寫水手們,是為了更好地推動情節(jié)的發(fā)展,也突出了船長的臨危不亂和果斷機智。D.《軍神》一文主要是通過對沃克醫(yī)生的語言、神態(tài)、動作描寫,贊揚了他是一位醫(yī)術高超的醫(yī)生。3).下列句子中的加點詞語運用不恰當的一項是(
)A.強大的祖國政通人和,國泰民安。B.我們家鄉(xiāng)民風淳樸,路不拾遺。C.作者筆下的大榕樹枝繁葉茂,翠色欲流。D.災難深重的舊社會有多少家庭妻離子散,夜不閉戶。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺球緊緊地縮成一團。(縮句)
__________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).給下列句子排序。
()鳥的羽毛顏色艷麗,體態(tài)活潑多姿,在樹林間飛舞,在高空中鳴叫,使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩,生機勃勃。
()鳥還可以為研究空氣污染等提供可貴的資料。
()鳥的絕大多數種類能消滅害蟲、老鼠,是樹木的“醫(yī)生”,農民的“助手”。
()在科學研究中,鳥還有許多用處。如人們根據鳥的飛行發(fā)明了飛機。
()我們小朋友應該保護益鳥。
()鳥對人類的好處可大啦!2).連線,給生字選擇正確的讀音。
rèn
熠
kuì
湛
dèng
刃
yì
遐
zhàn
淤
xiá
埃
āi
愧
yū
澄評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面句子按順序排列。
()世界上最輝煌壯麗的建筑群,頃刻之間就被毀滅了。
()霎時間,烈焰騰空,濃煙滾滾。
()洗劫、搗毀之后,強盜們還不罷休。
()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后,整個圓明園成了一片廢墟。
()他們騎著馬分頭在圓明園內各處放起火來。2).快樂排排隊(把錯亂的句子整理成一段通順的話,把序號寫在前面)。
()從頭來,再數一遍,?。∷谶@里,原來不是在昨天的位置了。
()在一片花綠封面的排列里,我的眼睛過于急忙地尋找,反面看不到那本書的所在。
()我踮起腳尖,使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去,喲,把短發(fā)弄亂了,沒關系,我到底擠到里邊來了。
()我跨進書店門,暗喜沒人注意。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,正確的寫“√”,錯誤的寫“×”。
1.“熏”是上下結構,第六筆的名稱是撇;侮辱的“辱”是半包圍結構,意思是使對方人格或名譽受到損害,蒙受恥辱。
(
)
2.《搭石》是一篇散文,全文按照“介紹搭石——走搭石——擺搭石——贊美搭石”的順序來寫,贊美了鄉(xiāng)親們無私奉獻的美好品質和家鄉(xiāng)的淳樸民風。
(
)
3.《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩》在創(chuàng)作時代、內容上都有一定的關聯(lián),也都表達了詩人強烈的愛國情感。
(
)
4.民間故事是一種口頭藝術,一般有固定的類型和重復的段落,這是為了在講述中方便記憶,同時加深印象?!读荷讲c祝英臺》《白蛇傳》也屬于民間故事。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩歌賞析。鄉(xiāng)愁余光中小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在里頭而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭1.這首詩是按___________順序記敘的,表時間的詞語分別是:_____、_______、___________、_________。
2.這首詩中的“鄉(xiāng)愁”應如何理解?
_________________________
3.讀完這首詩,想起了古人寫的哪些詩句?
_____________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).根據提供的漫畫寫一篇習作。具體要求:①寫清楚漫畫的內容;②借助漫畫中的提示,聯(lián)系到生活中的現(xiàn)象、人或事情,寫清楚自己的思考;③題目自擬,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。牧場之國<節(jié)選>①一條條運河之間的綠色低地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。牛犢還未長大,卻有了端莊的儀態(tài)。老牛好似牛群的家長,無比威嚴。極目遠眺,四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。②這就是真正的荷蘭。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間,成群的駿馬,匹匹膘肥體壯。除了深深的野草遮掩著的運河,沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠方。遼闊無垠的原野似乎歸它們所有,它們是這個自由王國的主人和公爵。③在綠色的草原上,白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對什么表示贊許。成千上萬的小雞,成群結隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。這就是真正的荷蘭。(1)選文每一段都出現(xiàn)了“這就是真正的荷蘭”,這幾段里的“這”指什么?“真正的”荷蘭是怎樣的荷蘭?完成下面的表格。段落“這”指什么“真正的”荷蘭是怎樣的荷蘭①綠色低地上牛群吃草的樣子安然舒適②____________________③羊群、豬群等動物自在生活的樣子________
(2)第①自然段畫線句子采用了_________(選填:動態(tài)描寫
靜態(tài)描寫
動靜結合)的方法,寫出了牛犢儀態(tài)端莊的特點,老牛_______的特點。
(3)“膘肥體壯”寫出了駿馬_______的樣子,從側面說明_____________。
(4)選文三次出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”,表達出對荷蘭牧場的__________之情。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).7.下列句子描寫的都是古代四大名著中的人物,請你選一選。(填序號)A.諸葛亮
B.劉備
C.林黨玉D.賈寶玉
E.豬八戒
F.沙僧(1)兩彎似蹙非蹙胃煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。(
)(2)生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,唇若涂脂。(
)(3)卷臟蓮蓬吊搭嘴,耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼,長嘴張開似火盆。(
)2).對四大名著你有
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