廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西梧州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.5.朱熹在《觀書有感》中告訴我們：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”請(qǐng)你用楷書將這首詩寫在下面的格子里，力求美觀。（不須寫作者但要寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）《金字塔夕照》是一篇抒情散文，用生動(dòng)的筆觸描寫了夕陽下金字塔的_______之美以及作者由此引發(fā)的_________；抒發(fā)了作者對(duì)金字塔的______與______之情。

（2）《刷子李》這篇課文以刷子李________為話題，借一件小事窺見人物的大本領(lǐng)，表達(dá)了作者對(duì)刷子李這個(gè)奇人________。

（3）《從軍行》的作者是唐代詩人_______。詩中“_____”和“_______”表現(xiàn)邊疆戰(zhàn)事連連，戰(zhàn)場條件惡劣；而詩句“_________”則抒發(fā)了戍邊將士_______的雄心壯志，表現(xiàn)了豪邁的氣概。2）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

養(yǎng)_____處_____

心_____膽_____

_____

_____起敬

胸有_____

_____

手_____腳_____

_____夜_____更

（1）半信半疑（ABAC式的詞語）_______________、_______________。

（2）哭笑不得（含有反義詞的詞語）_______________、_______________。3）.按所學(xué)內(nèi)容填空。

古代有許多充滿靈氣的孩子。有“__________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的“稚子”；有“童孫未解供耕織，__________________”的“童孫”；有“牧童歸去橫牛背，__________________”的“牧童”；也有應(yīng)聲說出“未聞孔雀是__________________”的“楊氏之子”。父母常常會(huì)引用《左傳》中的“__________________，__________________”來教育孩子不能做壞事；引用《論語》中的“__________________，__________________”來教育孩子要學(xué)習(xí)君子的品質(zhì)，不能只關(guān)注自己的利益。4）.根據(jù)語境看拼音寫詞語。

媽媽常常沉浸在對(duì)童年時(shí)光的回憶中：有時(shí)在田園里追húdié_____，捉màzha_____；也會(huì)學(xué)男孩子練習(xí)shuāijiāo_____；甚至有時(shí)候還在河邊f(xié)àngsì_____地奔跑，把沒人看管的小艇劃走，見到大人來了嚇得兩腿chàndǒu_____。5）.寫出語段中空缺的詞語。

冬季里，時(shí)光在西昌放慢了腳步。清晨，一條條yúchuán_____在邛海湖面蕩來蕩去，幾只紅嘴鷗在空中yōurán_____地飛來飛去。正午時(shí)分，陽光zhàoyào_____著shīqínghuàyì_______的古城，一切都是那么jīngzhì_____。夜稱降臨，tànhuǒ_____熊熊燃燒，圍爐煮茶的人們正jīnjīnyǒuwèi_______地shùshuō_____著心事……評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．眷戀

隴罩

軍令壯

養(yǎng)尊處優(yōu)B．附庸

挺脫

露餡兒

半夜三更C．慈詳

端莊

下意識(shí)

峰平浪靜D．承認(rèn)

摔跤

圓滾滾

躍躍欲拭2）.下列詞語中書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．拇指

團(tuán)潔B．期負(fù)

遼闊C．引薦

籠罩3）.下列詞語中，加點(diǎn)字意思不同的一組是（

）A．吾矛之利

鋒利B．無價(jià)之寶

楊氏之子C．溺而不返

返回D．背井離鄉(xiāng)

死記硬背評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這雨下得也太大了。（改為夸張句）

_________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

（1）少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……

A．動(dòng)作描寫

（2）夜晚的華龍湖安靜下來,皎潔的月光溫柔地灑滿整個(gè)湖面。

B．排比句

（3）兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。

C．靜態(tài)描寫

（4）普者黑風(fēng)景區(qū)內(nèi)有2萬余畝荷花，54個(gè)湖泊相連貫通。

D．分類別

（5）鯨可分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。

E．列數(shù)字2）.根據(jù)你對(duì)中國古典四大名著的了解，把下面的內(nèi)容正確地連一連。

孫悟空

《水滸傳》

曹雪芹

武松

《三國演義》

吳承恩

孫權(quán)

《西游記》

施耐庵

薛寶釵

《紅樓夢》

羅貫中評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序。

(

)應(yīng)該說，每個(gè)人都會(huì)有自己的收獲，但收獲的大小不一樣。

(

)從同學(xué)們的不同收獲中，我們可以悟出一個(gè)重要的道理，那就是既要仔細(xì)地看，又要用心思考，做到看想結(jié)合，眼腦并用。

(

)暑假期間，不少學(xué)生外出探親、旅游，開闊了眼界，豐富了生活閱歷，是件很好的事情。

(

)有些人發(fā)現(xiàn)了有價(jià)值的東西，有了自己深切的感受，發(fā)而成文，寫出了頗有新意的文章。

(

)也有些人則只能說到過什么地方，見過什么人、事、景、物，顯得零碎，寫不出文章來。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。

(

)這時(shí)候大霧漫天，江上的人連面對(duì)面都看不清。

(

)曹操得知江上的動(dòng)靜后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！?/p>

(

)諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。

(

)諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。

(

)船兩邊的草把子上都插滿了箭。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀書討論會(huì)上，有下列幾種說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“知之為知之”與“是知也”中的“知”讀音相同，是“知道”的意思。(

)

2．“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”與“月是故鄉(xiāng)明”所表達(dá)的思想感情一致。(

)

3．《搭石》一文字里行間洋溢著濃郁的生活氣息，鄉(xiāng)親們無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的美德感染著我們的心靈。(

)

4．“正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。”句中兩處“七八十”用詞重復(fù)單調(diào)。(

)

5．“到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說明方法。()

6．一本書讀完之后，可以收起來，沒有必要再讀，要不然就沒有時(shí)間讀新書。(

)

7．學(xué)校即將開展“少年正是讀書時(shí)”的系列讀書活動(dòng)，我們可以用“讀書成就夢想，知識(shí)照亮人生”作為海報(bào)的宣傳語。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀游子〔唐〕孟郊萱草①生堂階，游子行天涯。慈母倚堂門，不見萱草花。（選自《孟東野詩集》，人民文學(xué)出版社1959年版）【注釋】①萱草：屬多年生宿根草本，具短根狀莖和粗壯的紡錘形肉質(zhì)根，是中國的母親花。也叫“金針”“忘憂草”等。②堂階：廳堂前的臺(tái)階。1．“萱草生堂階，游子行天涯”是什么意思？

_________________

2．既然“萱草生堂階”，為什么慈母卻不見萱草花呢？

____________________

3．這首詩與孟郊另一首著名的《游子吟》在表達(dá)上有什么相同的地方？

______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

留心生活，總能發(fā)現(xiàn)讓我們由衷贊嘆的人或事物，或許是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，或許是一個(gè)令人流連忘返的地方，或許是一個(gè)溫馨的家，或許是一個(gè)美好的夢想……請(qǐng)你將題目《好一個(gè)

》補(bǔ)充完整，展開自己的描述。注意做到語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。挖筍子①我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。每年清明節(jié)回到家鄉(xiāng)掃墓，我便帶孩子到竹林里去挖筍子。在密密麻麻的竹林里，我們亮著眼睛尋找，看到剛冒出土，還很嫩，但長得粗壯的，我們就驚喜萬分地歡呼著將它挖出來，這樣的筍子最好吃了。②孩子說，奇怪，過年時(shí)回來，都不見有筍子，怎么一下子會(huì)長出這么多粗壯的胖筍子呢？我告訴他們，胖筍子當(dāng)然不是一夜之間長成的。竹根在堅(jiān)硬的地底下，利用漫長的寒冬默默成長。暗自孕育筍芽。等春天一到，甘霖降下來，他們才撬開土石，雄壯地冒出頭來。冒出時(shí)根部已經(jīng)生的很扎實(shí)，所以長起來強(qiáng)勁有力，不到一個(gè)月就挺挺拔拔，長成一棵有枝有葉的長竹子。③孩子聽了很詫異地說，那我們不要挖筍子了，挖掉多可惜呀！我說不挖也不行，竹媽媽根部抱著許多小筍芽，有的生長在不容易長的石縫里，如果不把長出來的挖出來一些，竹媽媽就懶得叫石頭縫里的孩子們努力掙扎，努力冒出頭來了。我說這和人一樣，不受點(diǎn)刺激和打擊，是會(huì)忘掉努力的。④孩子笑一笑說，媽媽，假如你是筍子，是希望被挖掉，還是希望被留下來呢？⑤我也笑一笑說，中國人喜歡吃筍子，在我最鮮嫩好吃的時(shí)候被挖掉，我會(huì)覺得貢獻(xiàn)大而很高興。但是，如果我沒有被挖筍人發(fā)現(xiàn)，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槲矣凶銐虻牧α客仙?，往上長，只要我能夠超過身邊的長竹子，我就能得到雨露，也能享受到陽光。然后我要跟著同伴們?cè)诤L(fēng)和烈日下磨煉，等我長成堅(jiān)韌的大竹子，還怕沒有人要我、用我嗎？孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，默默沉思起來。他一定在想，竹子好偉大，不該冒頭的時(shí)候不冒頭，不該氣餒的時(shí)候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打，更不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不彎腰，這真是中國人自強(qiáng)不息的堅(jiān)忍精神呀！1．用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

____________

2．根據(jù)文章內(nèi)容可知，竹筍的用途有（

）（多選）A．能夠食用B．給人們帶來春天的氣息C．長大了能給小草遮擋陽光D．長成竹子，為人所用3．讀文中畫橫線的句子，句中的“胖”字用得好，請(qǐng)說說它好在哪里。

____________

4．讀了短文，你有什么感想？結(jié)合生活實(shí)際，寫一寫。

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.中國傳統(tǒng)文化中，自然界中許多美好的事物常被賦予特定的情感。請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。

初秋，好朋友要離開家鄉(xiāng)到國外求學(xué)，曉晨送給朋友一幅畫有____的畫，以表達(dá)惜別之意。過了一個(gè)月，朋友給曉晨發(fā)來一封郵件，郵件里畫了____，表達(dá)了她的思鄉(xiāng)之情。

A．鮮花

B．柳樹

C．月亮

D．太陽2）.下面每小題中只有一個(gè)詞語填入括號(hào)里最恰當(dāng)，把它選出來。

威風(fēng)

威信

威猛

威嚴(yán)

（1）曹小三真覺得刷子李這身黑色