陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.簾lián

【部首】穴

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字—一會意字。簾從穴（土室），從巾（旗幟似布），表示酒店門前的旗幟。簾從竹，表示用竹子等制成的遮蔽門窗的東西；廉（lián）聲，廉本指堂屋的兩側(cè)，表示堂屋兩側(cè)大多掛廉。簾和簾原是意義不同的兩個字，簾現(xiàn)簡化合并為簾。

【常用詞組】門簾窗簾

【課文原句】我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號里給加點(diǎn)的字注上拼音。

（1）只見店主人把三只碗、一雙箸________、一碟________熱菜，放在武松面前，滿滿篩_________一碗酒來。

（2）猴子坐在桅________桿的頂端，扭著身子，齜_______牙咧________嘴做著怪樣。2）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）詩歌能敘事，李白說：“故人西辭黃鶴樓，______?！痹姼枭评L景，王維說：“______，夜靜春山空?！痹姼璩Ｊ闱?，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”是戍邊將士誓死殺敵的愛國之情；“遺民淚盡胡塵里，______?！笔惆l(fā)的是陸游深沉的愛國之情；“______，便下襄陽向洛陽?！笔嵌鸥β犅剳?zhàn)亂結(jié)束歸心似箭的真實(shí)寫照。

（2）楚人譽(yù)之盾曰：“吾盾之堅，______。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，______?！闭f的話前后矛盾，是因?yàn)樗季S不夠縝密；楊氏之子根據(jù)孔君平的戲言，巧妙應(yīng)答表現(xiàn)了他思維敏捷，風(fēng)趣幽默。不得不說，思維是智慧的閃現(xiàn)。3）.根據(jù)拼音和語境，在括號里填上正確的詞語。

我愛閱讀，愛那書中伸張正義的yīngxióng(

)和毫不dǎnqiè(

)的勇士；我愛大自然，愛那田間yōurán(

)的白鷺和límíng(

)時分的紅暈；我愛生活，愛媽媽那zhìpǔ(

)的語言和溫柔的dīngzhǔ(

)。4）.詩詞欄目和名人故事欄目的講解詞需要標(biāo)注關(guān)鍵信息，請你將其補(bǔ)充完整。

（1）①“___________，唯見長江天際流”，李白對友人的依依不舍讓人感動；“遺民淚盡胡塵里，②___________”，陸游憂國憂民的拳拳之心讓人感嘆；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，③____________”，王昌齡的豪情壯志讓人敬佩；④“__________，也傍桑陰學(xué)種瓜”，范成大筆下的童真童趣讓人向往。

（2）才華橫溢的蕭紅31歲就英年早逝，剛剛⑤____________之年的她給我們留下經(jīng)典代表作《呼蘭河傳》。⑥“____________，小人喻于利”，剛正不阿的方志敏面對敵人的威逼利誘，在監(jiān)獄中寫下《清貧》。劉伯承將軍在不打麻藥的情況下做眼部手術(shù)，沃克醫(yī)生夸他是一塊會說話的鋼板，堪稱⑦_(dá)__________。5）.梳理與探究。

（1）在古詩中徜徉，我們會欣賞到“三萬里河?xùn)|入海，________”的壯闊景致，童孫未解供耕織，________”中仿佛看到兒童無憂無慮、悠閑自在的場景；感受到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”中將士們不打敗侵犯敵人，誓不還鄉(xiāng)的決心。讀翁卷的“_______________，子規(guī)聲里雨如煙”，仿佛置身于美麗的鄉(xiāng)間。

（2）用修改符號修改下面這段話。

我們走近會議室，討論并聽取了航天員劉洋的報告，使大家感覺受益非淺。

________

（3）《摔跤》一文通過對小嘎子___________的描寫，表現(xiàn)出了他的____________；《他像一棵挺脫的樹》通過對祥子的__________描寫，展現(xiàn)了祥子的生命力_____________；《青山處處埋忠骨》通過對毛主席________的描寫，表現(xiàn)毛主席_________；《軍神》通過對沃克醫(yī)生______的描寫，表現(xiàn)劉伯承將軍的_________

（4）書法讓漢字散發(fā)出變幻無窮的魅力。書法家顏真卿的楷書恢宏雄壯、大氣磅礴，下面()是他的作品。（5）做人要心懷坦蕩，正如《論語》中所說“君子______，小人________”。人要樹立底線意識，因?yàn)椤叭擞袗u，_________”。我們要做一個善良的，正如《孟子》中說的“______________，____________?！?/p>

（6）請從以下情景中選擇一個，用幾句話寫出動靜之美。

清晨的崇福公園

白鷺飛過湯泉池水面

_________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，對加點(diǎn)詞語的理解不正確的一項是（）A．孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（詣：拜訪）B．五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。（郎中：醫(yī)生）C．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（青春：指青年時期）D．夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（立：存在）2）.下列句子中，描寫人物的方法與其他三句不同的是（

）A．那個留平頭的小守門員，他身著深藍(lán)色的運(yùn)動衣，淺藍(lán)色的短褲，腳穿運(yùn)動鞋，帶著手套。B．容容總是搬著凳子，爬上去，踮起腳，從郵箱里取出報紙來。C．他把兩眼睜的溜圓，把頭狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了。D．那些猴跳過橋頭，一個個搶盆奪碗，占灶爭床，搬過來，移過去。3）.關(guān)于“表演課本劇”，以下做法不正確的是（）A．選好課文后，可以先分配劇中角色，然后再討論怎么演。B．在討論時，作為主持人就要堅持己見，由自己主導(dǎo)。C．要演好故事中的角色，就要想想怎么把課文中敘述的語言改為人物的對話。D．表演時為了讓人物形象更加鮮明，可以加入自己的表情和動作。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)?！鞍?！真像下雨，好香的雨呀！”(1)這句話是“我”在什么情況下說的？在文中起什么作用。

_________________________________________________

(2)這句話運(yùn)用了_________的修辭手法，這樣寫的好處是__________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用學(xué)過的課文連線

海倫.凱勒

熱愛音樂，熱愛生活

司馬遷

身殘志堅，不屈不撓

鄭和

指揮若定，嚴(yán)陣以待

阿炳

忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫史2）.我會連

①你敬佩下面的歷史人物嗎？把人物姓名和他們的名句用線連起來。

辛棄疾

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

諸葛亮

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索

屈

原

青山遮不住

畢竟東流去

荀

子

鞠躬盡瘁

死而后已

②你能把歇后語結(jié)成對嗎？張飛吃豆芽

鐵了心

孔明借東風(fēng)

小菜一碟

東吳招親

陪了夫人又折兵

張飛吃秤砣

巧用天時評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.看拼音，寫詞語。

dùjì

dūdu

zhīyuán

chíyán

tuīquè

yǔnnuò

dǎnqiè

nàhǎn

diàodù

2）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠，以為是個妖怪。

(

)這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．“太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切?！边@句話是過渡句，起承上啟下的作用。(

)

2．《太陽》一課僅說明了太陽的特點(diǎn)。(

)

3．松鼠是哺乳動物，一般情況下一胎能生三四個。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。琴詩蘇軾若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？

若言聲在指頭上，何不于君指上聽。1．解釋詞語。

若：________

何：________

2．這首詩里的問題是什么？請你給出一個答案。

______________________________________________

3．用自己的話說說這首詩的意思。

_______________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

題目：我的

是

魅力中國有無數(shù)有魅力的中國人，比如我的叔叔是“記憶大王”，因?yàn)樗x完一本故事書，就能把所有的細(xì)節(jié)記??；我的老師是“偵探”，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)做錯了任何事他都能發(fā)現(xiàn)；我的好朋友是“飛毛腿”他跑得像兔子一樣快……想一想你身邊有哪些有魅力的人，他（她）有什么特點(diǎn)，運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，選擇一兩件典型事例突出他（她）的特點(diǎn)。

注意：把題目補(bǔ)充完整；文中不出現(xiàn)校名和同學(xué)全名；字?jǐn)?shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀鳥的天堂（節(jié)選）

??①我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會看清它的真面目□真是一株大樹□枝干的數(shù)目不可計數(shù)□枝上又生根□有許多根直垂到地上□伸進(jìn)泥土里□一部分樹枝垂到水面□從遠(yuǎn)處看□就像一株大樹臥在水面上。

??②榕榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！

1．在第①自然段的小方格中，給短文補(bǔ)完整標(biāo)點(diǎn)。

2．聯(lián)系上下文，用文中內(nèi)容具體說說你對下列詞語的理解。

不可計數(shù)：_______________

臥：_______________

茂盛：_____________

3．讀第②自然段，要讀出贊美、感慨的語氣。你覺得哪些詞語要讀重些？哪些詞語音要讀長些？

____________________

4．讀①②自然段，說說你是怎樣體會“這美麗的南國的樹”這句話的。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面是詩詞大會的初賽題目，請你來挑戰(zhàn)。非秋風(fēng)間高是明泉居照上遠(yuǎn)清松自月聲流籍石

1．方框里藏著王維寫的兩句詩是：

_________，___________。

2．想了解古代七夕節(jié)的習(xí)俗，可讀()；鼓勵妹妹要不斷學(xué)習(xí)、補(bǔ)充新知，可送她()。

A.我勸天公重抖擻，不拘一格降人材

B.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條

C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠

D.問渠那得清如許？為有源頭活水來

3．默寫陸游的《示兒》，銘記這位愛國詩人。

____________

_____________

___________

___________2）.給下面加點(diǎn)的字選擇合適的讀音。（填序號）

（1）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。_______

還：①hái；②huán

（2）洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。________

重：①chóng

②zhòng

（3）風(fēng)一更，水一更