黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

黑龍江牡丹江市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，把詞語規(guī)范勻稱地寫在田字格里。攀登書山，悅享童年。讀經(jīng)典詩詞，在唯美的文字中山海，縱享生命芬芳；讀古典名著，在的情節(jié)中忘情，品悟人生百味；讀革命故事，在的品格中自我，領(lǐng)悟人生真諦；讀科普書籍，在事物的本源中，探尋世界奧秘……書香，快樂成長！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.整本書閱讀。

（1）本學(xué)期，我們閱讀了不少民間故事，相信你一定被這種“口耳相傳”的故事所吸引，并認識了很多令人贊佩的人物。比如，_______________________的田螺姑娘；______________________的徐文長；和鐵鎖結(jié)為夫妻，以德報怨、大智若愚的__________________。

（2）讀《童年河》就像賞一幅畫卷。這本書是____________送給孩子們的禮物，以男孩_____________的視角，講述了__________世紀___________年代一個普普通通的上海鄉(xiāng)下小孩進城變成城里小孩的故事。書中說“童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急”，你覺得你的童年像什么呢？請仿寫這樣的句子：__________________，__________________，__________________，__________________。2）.填空題

（1）【詩文有情】虞世南以“______，非是藉秋風(fēng)”表露自己的高潔志向；梁啟超以“美哉，我少年中國，______！壯哉，我中國少年，______”表達自己對少年中國與天齊壽的祝福，以及對中國少年與國家共命運的呼喚；龔自珍“我勸天公重抖擻，______”的期盼正是一種愛國情懷的體現(xiàn)。

（2）【詩文有景】“東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，______，飄著紅紫紅紫的彩云”寫出了春天黎明時分的靜態(tài)之美；“______，清泉石上流”描繪了明月皎潔，清泉流淌的美麗景色；“青箬笠，綠蓑衣，______”道出了西塞山的春景。

（3）【詩文有理】“向來枉費推移力，______”告訴我們要博覽群書，注重積累；葛洪的“______，不棄功于寸陰”啟示我們要抓緊時間，勤奮學(xué)習(xí)；“知之為知之，______，______”引導(dǎo)我們要實事求是，敢于承認自己的不足。3）.把下面句子所用的修辭方法填在括號里。

（1）一本喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。(

)

（2）書，被人們稱為人類文明的“長生果”。(

)

（3）你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧?(

)4）.經(jīng)典詩文積累。

（1）【書中賞景】四時景物皆成趣。春天最美是______________。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的______________，飄著紅紫紅紫的彩云。王維的“明月松間照，_______________”讓我們感受到動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫相結(jié)合的妙處。

（2）【書中喻理】《尚書》中，“____________，克儉于家”道出了勤儉的重要性；葛洪的一句_________________，不棄功于寸陰”告訴我們不可虛度光陰。

（3）【書中傳情】有“我勸天公重抖擻，________________”的憂國憂民之情，有“月落烏啼霜滿天，_______________”的羈旅之情，有“山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，____________”的思鄉(xiāng)之情。

（4）【書中言志】美哉，我少年中國，____________！壯哉，我中國少年，___________！5）.課本直通車。

（1）中國的詩詞博大精深。詩詞能敘事，林杰說：“家家乞巧望秋月，_______________?！痹娫~能繪景，王之渙說：“白日依山盡，_______________”詩詞能抒情，林升說：“暖風(fēng)熏得游人醉，______________?！痹娫~能言志，陸游說：“________________，家祭無忘告乃翁。”

（2）《少年中國說（節(jié)選）》中描繪祖國歷史悠久、地域廣闊的語句是“_______________，_________________”。

（3）你的同桌小明最近迷上了“網(wǎng)游”，你想勸他趁年少抓緊時間學(xué)習(xí)，免得將來后悔。你可以用岳飛的名句“________________，空悲切?！眮韯袼?/p>

（4）不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該____________________，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。（根據(jù)情景填歇后語）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音有誤的一項是（

）A．鏗鏘（qiāng）

鑲嵌（qiàn）B．抖擻（sǒu）

客棧（zhàn）C．拒絕（jué）

膽怯（què）D．削弱（xuē）

冠軍（guàn）2）.想了解更多藺相如的故事，可以閱讀的書籍是（

）A．《史記》B．《論語》C．《弟子規(guī)》D．《三國志》3）.下列詞語書寫完全正確的一組是（

）A．飽覽

兵慌馬亂B．消毀

負荊請罪C．夜幕

生靈涂碳D．堡壘

政通人和評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.父親說：“對。這是我對你們的希望?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）

______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，把齊威王和田忌賽馬的對陣圖標畫出來。說一說：孫臏為什么要讓田忌這樣安排馬的出場順序？

齊威王：上等馬

田忌：中等馬

齊威王：中等馬

田忌：下等馬

齊威王：下等馬

田忌：上等馬

2）.讀《昆蟲記》，你一定收獲了許多知識，請將昆蟲名和它的特點連線吧。

大自然的清道夫

紅螞蟻

揮舞鐮刀的捕食者

蟋蟀

堅持不懈的掠奪者

糞金龜

充滿活力的音樂家

螳螂評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請按課文內(nèi)容理清順序，在括號內(nèi)填上序號。

(

)司馬遷耗盡畢生心血，終于完成了輝煌巨著《史記》。

(

)司馬遷立志編寫史書，并積累了大量的歷史資料。

(

)司馬遷牢記父親的囑托。

(

)面對飛來橫禍，司馬遷沒有屈服，仍然堅持寫史書。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

(

)一會兒，粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。

(

)一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風(fēng)，要下雨了。

(

)我打開窗戶，一股泥土的清香迎面而來，空氣像過濾過似的，格外清新。

(

)地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

(

)雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙一片。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．及笄是指女子年滿十五歲，而立是指人三十歲。(

)

2．《自相矛盾》中“其人弗能應(yīng)也”說明這個人也知道說話的漏洞，不知道該怎么反駁對方，所以無話可說。(

)

3．《田忌賽馬》中的齊威王是一個知人善用的人，田忌是一個善于聽取和接納別人意見的人。(

)

4．《跳水》中的孩子因為被猴子搶走了帽子，又被別的水手嘲笑，所以一怒之下爬上桅桿掉入了水中，被水手救了上來。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《己亥雜詩》，完成練習(xí)。九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

，不拘一格降人才。1．這首詩的作者是

朝的

，在原文橫線上填出所缺的詩句。

2．解釋下列詞語。

恃：__________。喑：___________。生氣：___________。

3．下列對前兩句詩賞析錯誤的一項是（

）A．詩句寫得大氣磅礴、慷慨激昂B．企盼中透露著悲哀和無奈C．為后兩句提出建議奠定基礎(chǔ)D．語言精練，“萬馬齊喑”成了成語4．全詩抒發(fā)了詩人________________的情感。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

每個人都有自己特別鐘愛的東西，你的心愛之物是什么呢？寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會成為你的心愛之物。請以“我心愛的___________”為題寫一篇文章。

要求：1．寫出自己的喜愛之情，文句要通順。2．450字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”②“試試看吧?！雹凼中g(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！雹懿∪艘宦暡豢裕p手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。⑤脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！雹薏∪四樕n白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”“七十二刀?！雹呶挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”(1)“汗珠滾滾”“汗如雨下”都是形容_____，沃克醫(yī)生“汗珠滾滾”是因為_______。病人“汗如雨下”是因為_______。

(2)畫“

”的句子寫出了沃克醫(yī)生與平時不同的表現(xiàn)，有什么表達效果？

(3)讀畫“_____”的句子，試從表達效果上分析“一刀刀”在句中的作用。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.積累表現(xiàn)古人勤奮好學(xué)的成語。

“囊螢夜讀”“鐵杵成針”等成語故事中，古人勤奮好學(xué)的品質(zhì)讓我們感動，讀一讀下面的成語，你知道它們分別與哪個古代名人有關(guān)嗎？請選出他們的名字。

A．孔子

B．匡衡

C．歐陽修

D．李密

E．蘇秦

F．楊時

G．孫敬

牛角掛書(

)

程門立雪(

)

韋編三絕(

)

懸梁刺股(

)

鑿壁借光(

)

以獲畫地(

)2）.請從下列小題中找出沒有錯別字的一項，將序號填在括號里。

(1)(

)A．幸酸

B．觸動

C．防礙

D．振天動地

(2)(

)A．樹稍

B．消毀

C．照耀

D．應(yīng)接不遐評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.根據(jù)語境，完成相應(yīng)練習(xí)。

五一節(jié)的時候，王萍的舅舅一家從成都回到墊江探