【復(fù)習(xí)手冊(cè)】統(tǒng)編版語(yǔ)文六上第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

【復(fù)習(xí)手冊(cè)】統(tǒng)編版語(yǔ)文六上第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

二單元知識(shí)點(diǎn)梳理

一、易錯(cuò)字音

逶迤(wēiyí)磅礴(pánɡbó)岷山(mín)電鈕(niǔ)旗幟(zhì)

豫皖蘇(wǎn)山坳(ào)干涸(hé)蜷腿(quán)繃臉(běnɡ)

外賓(bīn)擎著(qínɡ)旗幟(zhì)聶榮臻(zhēn)瞻仰(zhān)

圍殲戰(zhàn)(jiān)夾著(jiā)千鈞一發(fā)(fà)璀璨(cuǐcàn)黑魆魆(xū)

掄起(lūn)

二、多音字

二、多音字

三、詞語(yǔ)

日寇奮戰(zhàn)險(xiǎn)要手榴彈全神貫注懸崖斬釘截鐵熱血沸騰攀登

居高臨下山澗粉身碎骨雹子屹立眺望喜悅壯烈豪邁

不屈驚天動(dòng)地政府外賓匯集預(yù)定爆發(fā)排山倒海就位

宣告雄偉肅靜語(yǔ)調(diào)完畢檢閱制服坦克一致距離高潮

次序昂首挺胸堅(jiān)強(qiáng)不屈氣壯山河紋絲不動(dòng)

四、近義詞

依托﹣依靠豪邁一豪放匯集一聚集挺立﹣屹立瞻仰﹣景仰莊嚴(yán)一莊重宏偉﹣雄偉憧憬一向往璀璨﹣絢爛激烈一猛烈全神貫注一聚精會(huì)神

五、反義詞

豪邁—膽小崎嶇—平坦匯集—分散挺立—彎曲莊嚴(yán)—輕浮肅靜—喧嘩

茂密—稀疏微弱—強(qiáng)烈暴露—隱蔽斬釘截鐵—優(yōu)柔寡斷全神貫注—心不在焉

六、重點(diǎn)課后習(xí)題

1.說(shuō)說(shuō)詩(shī)句表達(dá)的情感。

（1）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

—作者把五嶺和烏蒙看作是“細(xì)浪"和“泥丸”，襯托出紅軍征服高山，不畏艱難的形象，表達(dá)了詩(shī)人藐視一切困難的革命樂(lè)觀主義精神。

（2）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

—“暖"字寫(xiě)出了紅軍巧渡金沙江的喜悅，“寒”字寫(xiě)出了紅軍飛奪瀘定橋后的九死一生，讓人不寒而栗。

2.體會(huì)五位壯士的英雄氣概。

（1）為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲：“走！"他帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

—通過(guò)馬寶玉的神態(tài)、語(yǔ)言描寫(xiě)，感受到馬寶玉態(tài)度堅(jiān)決，決定果斷。

（2）他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”

—通過(guò)對(duì)馬寶玉的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，感受到他對(duì)敵人的仇恨。

3.讀下在句子，體會(huì)字里行間傳達(dá)出的熱烈、莊嚴(yán)氣氛。

（1）主席臺(tái)設(shè)在天安門(mén)城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風(fēng)招展。

—按照空間方位順序介紹了一天門(mén)城樓上會(huì)場(chǎng)布置情景，襯托出會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)、隆重的氣氛。

（2）到了正午，天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。

—運(yùn)用比喻修辭手法，寫(xiě)出了參加典禮人數(shù)之多，也寫(xiě)出了會(huì)場(chǎng)氣勢(shì)恢宏、氣氛熱烈。

（3）兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)自已心里的歡喜和激動(dòng)。

—運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，寫(xiě)出了人民群眾觀看閱兵式熱切、激動(dòng)的心情，表現(xiàn)了人民群眾對(duì)子弟兵的無(wú)比熱愛(ài)、信任和愛(ài)戴之情。

4.體會(huì)人物品質(zhì)。

（1）這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那紋絲不動(dòng)，直到犧牲前的最后一息，都沒(méi)發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。

—從“紋絲不動(dòng)"感受到邱少云在烈火燒身時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)明他是一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志、嚴(yán)守紀(jì)律的人。

七、課文梳理

1.《七律．長(zhǎng)征》是毛澤東在紅軍長(zhǎng)征勝利結(jié)束時(shí)寫(xiě)下的一首七言律詩(shī)。全

詩(shī)生動(dòng)地概述了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的艱難歷程，贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍的革命英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。

2.《狼牙山五壯士》按照事情發(fā)展的順序記敘的，全文記敘的順序是：①接受任

務(wù)；②誘敵上山；③引上絕路；④英勇殲敵；⑤勇跳懸崖，表現(xiàn)了五壯士熱愛(ài)祖國(guó)和人民、勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。

3.《開(kāi)國(guó)大典》記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開(kāi)國(guó)大典的況，主要向我們介紹了會(huì)場(chǎng)、典禮、閱兵式、群眾游行四個(gè)盛大場(chǎng)面，表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情。

4.《燈光》寫(xiě)的是作者漫步在天安門(mén)廣場(chǎng)，由看到的千萬(wàn)盞燈和聽(tīng)到的"多好啊"回憶起一段關(guān)于"燈光"的往事，歌頌了革命先輩為了后代的幸福生活，不惜犧牲自己生命的崇高精神，說(shuō)明了今天的幸福生活來(lái)之不易。文中"多好??！"這句話(huà)出現(xiàn)過(guò)三次。第一次是路人在欣賞天安門(mén)廣場(chǎng)美麗的夜景時(shí)發(fā)出的由衷的贊嘆。第二次是郝副營(yíng)長(zhǎng)看到書(shū)上插圖時(shí)自言自語(yǔ)說(shuō)的，他當(dāng)時(shí)可能想到圖上孩子在燈光下看書(shū)真令人羨慕呀。第三次是郝副營(yíng)長(zhǎng)跟作者談話(huà)時(shí)說(shuō)的。他當(dāng)時(shí)可能會(huì)想到等戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，孩子們都能在電燈下學(xué)習(xí)，多好啊。

—書(shū)中插圖上的光（理想）

—赫副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃的火光（奮斗）

—天安門(mén)廣場(chǎng)上的燈光（現(xiàn)實(shí)）

八、重點(diǎn)詩(shī)文

九、語(yǔ)文園地

1.點(diǎn)面結(jié)合寫(xiě)法：

（1）《狼牙山五壯士》第2自然段采用了點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，既表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士整體作戰(zhàn)的團(tuán)結(jié)勇敢，又突出了每一位戰(zhàn)士的英勇頑強(qiáng)。

（2）《開(kāi)國(guó)大典》寫(xiě)閱兵式時(shí)，既從整體上寫(xiě)了受閱部隊(duì)經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)那種整齊威武的情景，又注意通過(guò)細(xì)節(jié)展現(xiàn)各個(gè)方陣的風(fēng)采。讓我們感受到整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、隆重，還領(lǐng)略到了各個(gè)隊(duì)伍的特色。

2.修辭方法—反復(fù)。

（1）起初是全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。

—采用反復(fù)的修辭方法，兩個(gè)“只聽(tīng)見(jiàn)”強(qiáng)調(diào)了開(kāi)國(guó)大典現(xiàn)場(chǎng)十分肅靜，表達(dá)了人們激動(dòng)、緊張的心情。

（2）那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿(mǎn)心的愉快。

—采用反復(fù)的修辭方法，兩個(gè)“是那么"強(qiáng)調(diào)了草原空氣清新和天空明朗的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)草原的喜愛(ài)之情。

3.“說(shuō)”的不同表達(dá)

（1）其他“說(shuō)"的詞代替。

A.清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆:“多好啊!”。

B.我還有作業(yè)沒(méi)完成，不能和你一起去玩了。"我婉言謝絕了伙伴的邀請(qǐng)。

吼、答、叫議論、嘀咕、吶喊打圓場(chǎng)自言自語(yǔ)、滔滔不絕

（2）用動(dòng)作、神態(tài)代替

A.“既然這樣，你以后再也不要找我借書(shū)了！”話(huà)一出口，我就后悔了。

B.媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”

皺著眉頭，一臉擔(dān)心眼睛中放著光，嘴角上揚(yáng)死死地盯著我，火冒三丈

4.什么樣的演講臺(tái)有說(shuō)服力：

（1）觀點(diǎn)要鮮明。

（2）選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn)，如列舉有的事例，引用名言警句。

（3）要有感染力，可以引用生動(dòng)的故事。

5.演講時(shí)要注意：

（1）語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，姿態(tài)大方。

（2）利用停頓、重復(fù)或者輔以動(dòng)作強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。

十、習(xí)作—多彩的活動(dòng)

開(kāi)頭：活動(dòng)前（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、氣氛）

中間：活動(dòng)時(shí)（詳細(xì)寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，將活動(dòng)場(chǎng)面寫(xiě)出來(lái)）

結(jié)尾：活動(dòng)后（心情、感受、收獲）

bēnɡ繃帶繃緊

běnɡ繃臉

bànɡ磅秤地磅

pánɡ磅礴

七律·長(zhǎng)征

毛澤東

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

—紅軍不怕遠(yuǎn)途征戰(zhàn)的艱難險(xiǎn)阻，把翻過(guò)千座山渡過(guò)萬(wàn)條河看作平平常常的事。

—五嶺山脈高低起伏連綿不絕，在紅軍戰(zhàn)士眼里就像是翻騰著的小浪花，烏蒙山這樣的高大雄偉，氣勢(shì)磅礴，在紅軍戰(zhàn)士眼里也不過(guò)是腳邊滾過(guò)的小泥球而已。

—湍急的流水拍