




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中定語從句匯報(bào)人:xxx20xx-03-19目錄定語從句基本概念與特點(diǎn)定語從句分類及用法關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句關(guān)系副詞引導(dǎo)定語從句初中常見錯(cuò)誤及糾正方法練習(xí)與提高策略定語從句基本概念與特點(diǎn)01作用定語從句在句子中充當(dāng)定語成分,對(duì)名詞或代詞進(jìn)行限定和描述,使句子更加具體和準(zhǔn)確。定義定語從句是一種由關(guān)系詞引導(dǎo)的從句,用于修飾名詞或代詞,提供關(guān)于被修飾詞的額外信息。定義及作用01關(guān)系代詞如who,whom,whose,that,which等,用于引導(dǎo)定語從句并在從句中充當(dāng)主語、賓語或定語等成分。02關(guān)系副詞如when,where,why等,用于引導(dǎo)定語從句并在從句中充當(dāng)狀語,表示時(shí)間、地點(diǎn)或原因等。03關(guān)系詞的選擇根據(jù)從句的結(jié)構(gòu)和意思選擇合適的關(guān)系詞,確保從句的完整性和準(zhǔn)確性。關(guān)系詞種類與功能結(jié)構(gòu)形式01定語從句通常位于被修飾詞之后,由關(guān)系詞引導(dǎo),形成一個(gè)完整的從句結(jié)構(gòu)。02位置定語從句可以位于句首、句中或句末,具體位置根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和表達(dá)需要而定。03省略與簡(jiǎn)化在某些情況下,定語從句可以省略或簡(jiǎn)化為短語,使句子更加簡(jiǎn)潔明了。結(jié)構(gòu)形式與位置定語從句分類及用法02限制性定語從句定義限制性定語從句是對(duì)先行詞進(jìn)行修飾限定的從句,它與先行詞關(guān)系密切,去掉它會(huì)影響主句的意思完整性。引導(dǎo)詞常用引導(dǎo)詞包括that、which、who、whom、whose等,具體使用哪個(gè)引導(dǎo)詞取決于先行詞在從句中充當(dāng)?shù)某煞?。用法舉例ThebookthatIborrowedfromthelibraryisveryinteresting.(我從圖書館借的那本書很有趣。)非限制性定語從句是對(duì)先行詞進(jìn)行補(bǔ)充說明的從句,它與先行詞關(guān)系相對(duì)疏遠(yuǎn),去掉它不會(huì)影響主句的意思完整性。定義常用引導(dǎo)詞包括which、who、whom、whose等,不能使用that引導(dǎo)非限制性定語從句。引導(dǎo)詞Myroommate,whoisfromFrance,speaksfluentFrench.(我的室友,他來自法國,法語說得很流利。)用法舉例非限制性定語從句先行詞為整個(gè)主句有時(shí)定語從句的先行詞不是單個(gè)的名詞或代詞,而是整個(gè)主句,這時(shí)常用which或as來引導(dǎo)定語從句。舉例Hesaidhewaslateforthemeeting,whichwasalie.(他說他開會(huì)遲到了,這是個(gè)謊言。)先行詞為形容詞最高級(jí)或被形容詞最高級(jí)修飾當(dāng)先行詞為形容詞最高級(jí)或被形容詞最高級(jí)修飾時(shí),定語從句的引導(dǎo)詞通常用that。舉例ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.(這是我看過的最好的電影。)特殊用法舉例關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句03Who的用法01who在定語從句中作主語,例如:Themanwhoistalkingtotheteacherismyfather.正在和老師談話的那個(gè)人是我的父親。Whom的用法02whom在定語從句中作賓語,例如:ThepersonwhomIsawwastallandthin.我看到的那個(gè)人又高又瘦。Who和whom的區(qū)別03who是主格,用作主語,whom是賓格,用作賓語,但在非正式文體中??墒÷圆挥谩ho/Whom引導(dǎo)人物類從句which在定語從句中作主語或賓語,指代事物、動(dòng)物或情景,例如:ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.我昨天買的那本書很有趣。which還可以引導(dǎo)非限制性定語從句,對(duì)整個(gè)主句進(jìn)行修飾或補(bǔ)充說明,例如:Myhouse,whichIboughtlastyear,hasabeautifulgarden.我去年買的房子有一個(gè)漂亮的花園。Which的用法Which引導(dǎo)非限制性定語從句Which引導(dǎo)事物/動(dòng)物/情景類從句That的用法that在定語從句中作主語或賓語,既可以指人也可以指物,例如:ThecarthatIsawwasveryexpensive.我看到的那輛車很貴。That引導(dǎo)限制性定語從句that通常引導(dǎo)限制性定語從句,對(duì)先行詞進(jìn)行修飾或限定,例如:Theonlythingthatwecandoistowait.我們唯一能做的事情就是等待。That和which的區(qū)別that既可以指人也可以指物,而which通常指物;that在定語從句中作賓語時(shí)可以省略,而which則不能省略。That引導(dǎo)人和物均可類從句關(guān)系副詞引導(dǎo)定語從句04用法When引導(dǎo)的定語從句緊跟在表示時(shí)間的先行詞后面。例如,“Iwillneverforgetthedaywhenwemet.”(我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們見面的那一天。)定義When作為關(guān)系副詞,在定語從句中充當(dāng)時(shí)間狀語,表示某個(gè)動(dòng)作或事件發(fā)生的時(shí)候。注意點(diǎn)When在從句中不能省略,也不能用其他關(guān)系詞替代。同時(shí),要注意與表示時(shí)間的介詞短語引導(dǎo)的定語從句進(jìn)行區(qū)分。When引導(dǎo)時(shí)間狀語類從句Where作為關(guān)系副詞,在定語從句中充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語,表示某個(gè)動(dòng)作或事件發(fā)生的地點(diǎn)。定義Where引導(dǎo)的定語從句緊跟在表示地點(diǎn)的先行詞后面。例如,“ThisistheplacewhereIwasborn.”(這就是我出生的地方。)用法Where在從句中不能省略,也不能用其他關(guān)系詞替代。同時(shí),要注意與表示地點(diǎn)的介詞短語引導(dǎo)的定語從句進(jìn)行區(qū)分。注意點(diǎn)Where引導(dǎo)地點(diǎn)狀語類從句定義Why作為關(guān)系副詞,在定語從句中充當(dāng)原因狀語,表示某個(gè)動(dòng)作或事件發(fā)生的原因。用法Why引導(dǎo)的定語從句緊跟在表示原因的先行詞后面。例如,“Idon'tknowthereasonwhyhewasabsent.”(我不知道他缺席的原因。)注意點(diǎn)Why在從句中不能省略,但可以用forwhich來替代。同時(shí),要注意與表示原因的介詞短語引導(dǎo)的定語從句進(jìn)行區(qū)分。Why引導(dǎo)原因狀語類從句初中常見錯(cuò)誤及糾正方法05錯(cuò)誤示例ThisisthebookwhoIboughtyesterday.(錯(cuò)誤使用了關(guān)系代詞who)糾正方法關(guān)系代詞應(yīng)根據(jù)先行詞在從句中所作成分來選擇,如指人可用who/whom,指物可用which/that。正確句子應(yīng)為:Thisisthebookthat/whichIboughtyesterday.注意事項(xiàng)當(dāng)先行詞在從句中作賓語時(shí),關(guān)系代詞可以省略,如:Thebook(that/which)Iboughtyesterdayisveryinteresting.010203誤用關(guān)系代詞和關(guān)系副詞0102錯(cuò)誤示例Theboywhomissingingismybrother.(錯(cuò)誤地將whom作為主語)注意事項(xiàng)要仔細(xì)分析先行詞在從句中所作的成分,選擇正確的關(guān)系詞。忽略先行詞在從句中成分Mysister,wholivesinBeijing,isateacher.(錯(cuò)誤地將非限制性定語從句用作了限制性定語從句)在寫作中要明確區(qū)分限制性和非限制性定語從句的用法,避免混淆使用。錯(cuò)誤示例注意事項(xiàng)混淆限制性和非限制性用法練習(xí)與提高策略0603長(zhǎng)難句的簡(jiǎn)化與理解學(xué)會(huì)如何簡(jiǎn)化和理解含有復(fù)雜定語從句的長(zhǎng)難句,提高閱讀理解能力。01將簡(jiǎn)單句轉(zhuǎn)換為定語從句通過識(shí)別和添加適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞,將兩個(gè)或多個(gè)簡(jiǎn)單句合并為一個(gè)含有定語從句的復(fù)合句。02定語從句與同位語從句的轉(zhuǎn)換理解并掌握定語從句與同位語從句之間的轉(zhuǎn)換規(guī)則,以便在不同語境中靈活運(yùn)用。句型轉(zhuǎn)換練習(xí)定語從句的省略與還原掌握在特定情況下省略關(guān)系詞或還原省略部分的方法,增強(qiáng)語言運(yùn)用的靈活性。句子成分的識(shí)別與分析學(xué)會(huì)識(shí)別和分析句子中的不同成分,特別是定語從句在句中的作用和位置。關(guān)系詞的選用與填空根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境,選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空,使句子意思完整、通順。填空補(bǔ)全練習(xí)抓取關(guān)鍵信息理解文章結(jié)構(gòu)通過分析文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小麥加工資源增值策略考核試卷
- 土木工程建筑排水系統(tǒng)施工考核試卷
- 2017社保培訓(xùn)課件
- 孔樁勞務(wù)合同范本
- 民宅鋪面出售合同范本
- 碼頭設(shè)備采購合同范本
- 購買國外技術(shù)合同范本
- 熱水買賣合同范本
- led燈改造合同范本
- 寵物寄養(yǎng)服務(wù)中動(dòng)物健康保證協(xié)議
- 統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)優(yōu)秀課件
- 《教育管理學(xué)》課件
- 水平井套內(nèi)不動(dòng)管柱滑套多段壓裂工藝技術(shù)全解課件
- 凈水設(shè)備技術(shù)參數(shù)要求
- 腦血管造影護(hù)理課件
- 被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)申報(bào)表
- 稱呼禮儀精品課件
- 課題申報(bào)講座課件
- 系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)工程的理論基礎(chǔ)
- 思想道德與法治課件:第四章 第二節(jié) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的顯著特征
- 四步創(chuàng)業(yè)法:創(chuàng)業(yè)必備知識(shí)點(diǎn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論