09 非連續(xù)性閱讀-2022-2023學(xué)年七年級語文下冊知識梳理與能力訓(xùn)練（部編版）

非連續(xù)性閱讀（一）（2022春·河南開封·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面三個文本，完成下面小題?！疚谋疽弧吭诮?jīng)歷“1G空白、2G跟隨、3G突破、4G并跑”的不同階段后，5G技術(shù)領(lǐng)先來之不易。5G網(wǎng)絡(luò)傳輸速率是4G的10～100倍。作為數(shù)字經(jīng)濟的重要引學(xué)，5G是發(fā)展人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、在線經(jīng)濟等新產(chǎn)業(yè)的重要支撐?！疚谋径恳咔槠陂g，在北京，由5G驅(qū)動的無人機在國家體育場附近發(fā)放口罩；在廣州，數(shù)百輛無人駕駛汽車不停地對街道進行消毒；在南京，一些高中利用5G技術(shù)進行了遠程考試。醫(yī)療領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了5G的更多用途，有100多家采用了5G系統(tǒng)的醫(yī)院在新冠疫情期間進行了線上醫(yī)療會診。【文本三】5G專家李正茂指出：現(xiàn)在凡是有“智慧”這個字眼的行業(yè)，基本都跟5G有關(guān)，這就是5G帶來的非常本質(zhì)的變化?；谶@個變化，大多數(shù)行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)將會發(fā)生一些新變化。李正茂預(yù)測，5G會讓教育“大變身”，將會變革教育行業(yè)體系。過去學(xué)校有圍墻，今后學(xué)校是沒有圍墻的。學(xué)校教育將是開放、公開、大規(guī)模的高質(zhì)量教育。在5G的幫助下，距離將不再是教育難以逾越的鴻溝。5G將讓遠程醫(yī)療手術(shù)成為可能。在廣州，5G正被應(yīng)用于機場安保。監(jiān)控設(shè)備通過5G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)高清視頻實時回傳、即時分析。借助5G網(wǎng)絡(luò)，白云機場還建立了統(tǒng)一監(jiān)控預(yù)警和應(yīng)急處置機制。5G將讓民航業(yè)的安全更有保障。1．根據(jù)材料，下列對5G相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．5G技術(shù)作為數(shù)字經(jīng)濟的重要引擎，支撐著人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、在線經(jīng)濟等新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。B．中國5G技術(shù)領(lǐng)先世界來之不易，通信網(wǎng)絡(luò)先后經(jīng)歷“1G空白、2G跟隨、3G突破、4G并跑”等不同發(fā)展階段。C．基于5G帶來的非常本質(zhì)的變化，所有行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)已發(fā)生一些新變化。D．5G會讓教育“大變身”，將會變革教育行業(yè)體系。在5G的幫助下，教育將會越過“距離”的鴻溝。2．請用簡要的語言概括“文本二”的內(nèi)容。3．依據(jù)材料，5G將給一些行業(yè)帶來哪些變化？你覺得5G還能運用在什么領(lǐng)域呢？【答案】1．C

2．示例一：5G在疫情期間得到了廣泛應(yīng)用。示例二：5G助力各地抗疫。

3．（1）行業(yè)變化：①5G將會變革教育體系；②5G將讓遠程醫(yī)療手術(shù)成為可能；③5G將讓民航業(yè)安全更有保障。（2）運用領(lǐng)域：智能制造、智慧城市、智能基建等等。【解析】1．本題考查對材料內(nèi)容的理解。C.根據(jù)文本三中“這就是5G帶來的非常本質(zhì)的變化?；谶@個變化，大多數(shù)行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)將會發(fā)生一些新變化”可知，有大多數(shù)行業(yè)會受到5G的影響，選項中“所有行業(yè)都會受到5G的影響”的表述與原文不符；故選C。2．本題考查對材料的概括。文本二“在北京，由5G驅(qū)動的無人機在國家體育場附近發(fā)放口罩；在廣州，數(shù)百輛無人駕駛汽車不停地對街道進行消毒；在南京，一些高中利用5G技術(shù)進行了遠程考試”的內(nèi)容主要寫疫情期間5G技術(shù)的廣泛應(yīng)用，包括北京發(fā)放口罩，廣州街道消毒，南京遠程考試，醫(yī)療領(lǐng)域的更多應(yīng)用。因此，可以概括為：疫情期間應(yīng)用廣泛；5G助力各地抗疫等。3．本題考查概括材料內(nèi)容以及語言表達。根據(jù)文本三中“基于這個變化，大多數(shù)行業(yè)都會受到5G的影響，行業(yè)的運作模式、形態(tài)將會發(fā)生一些新變化。李正茂預(yù)測，5G會讓教育‘大變身’，將會變革教育行業(yè)體系”，“5G將讓遠程醫(yī)療手術(shù)成為可能”，“5G將讓民航業(yè)的安全更有保障”可知，5G將帶來的行業(yè)變化有：5G將會變革教育體系；5G將讓遠程醫(yī)療手術(shù)成為可能；5G將讓民航業(yè)安全更有保障；5G技術(shù)還能運用的領(lǐng)域。示例一：5G通信技術(shù)在提高數(shù)據(jù)傳輸速率的同時還能夠大幅降低能耗，可使低功率電池續(xù)航時間提高10倍以上。也就是真正意義上可以實現(xiàn)“萬物互聯(lián)”，隨著傳輸速度的提高，物聯(lián)網(wǎng)的概念會漸漸地進入到各個家庭。到時候，一個手機控制家里所有的物品變得越來越普遍。實現(xiàn)萬物互聯(lián)以后，對人們的生活和辦公效率有著質(zhì)的提高。示例二：到了5G時代，通過高效率的信息傳輸，路上的無人汽車會越來越多，而且交通事故的發(fā)生率會直線下降。（二）（2022春·福建福州·七年級校聯(lián)考期末）閱讀下面的材料，完成下面小題【材料一】“孝”字是漢語常用字。早期金文字形像一個小孩兒（“子”）在老人的手下攙扶著老人走路的形狀。“孝”的詞義豐富。本義為奉養(yǎng)父母，如“盡孝”。引申轉(zhuǎn)指晚輩在尊長去世后要在一定時期內(nèi)遵守的禮俗，如“守孝”。而“披麻戴孝”中的“孝”又引申指孝服。【材料二】某市對中學(xué)生進行有關(guān)“孝心”的校園調(diào)查顯示，九成學(xué)生認為“只要好好學(xué)習(xí)，考高分就是孝敬父母”。不少受訪學(xué)生坦言，他們并不覺得記住長輩生日、幫父母做飯就是孝心的體現(xiàn)。負責調(diào)查的教師稱，孩子對考好成績就是“孝心”的理解，反映出目前中學(xué)生對“孝心”的理解和執(zhí)行有偏差，中國傳統(tǒng)孝道迷失在考分紅榜之下?！靶⑿摹苯逃诩彝?、學(xué)校和社會教育中的缺失，主要體現(xiàn)在長幼失序、德智失序、育孝失力。在家庭生活中，我們?？吹竭@樣的鏡頭：孩子吃完飯，將碗筷往桌上一扔便匆匆離席，從不幫忙收拾飯桌；孩子身體稍有不適，父母便急前忙后，父母生病，孩子卻抱怨爸媽不能像往常一樣照顧他……我們的孩子脾氣越來越臭，只知索取，不知感恩；只享受被愛，不知要擔負責任。南平市中小學(xué)德育協(xié)會專家表示，孝心教育是構(gòu)建和諧社會、和諧家庭、和諧集體的基礎(chǔ)。針對獨生子女的“孝心”教育迫在眉睫，全社會應(yīng)給予“孝心”教育更多的關(guān)注。（選自互聯(lián)網(wǎng)新聞）【材料三】孝心教育是一個永恒的話題，父母在給予孩子愛的同時，也應(yīng)該讓孩子懂得感恩回報。在家庭生活中，如何對孩子進行孝心教育呢？父母是孩子的首任老師，也是最好的鏡子，父母對長輩的態(tài)度會直接影響孩子的行為，因此要言傳身教，通過點滴小事讓孩子耳濡目染。父母還應(yīng)該讓孩子從小體會家長的不易，讓孩子在生活中承擔一定責任，不要事事索取，讓孩子感受到，父母雖然掙錢不易但依然每天努力工作，作為孩子應(yīng)該體會到父母之愛，同時與父母一起分擔。父母還可以引導(dǎo)子女角色互換，讓孩子做些力所能及的家務(wù)事，如父母過生日時為父母做一個拿手菜，自己過生日時對父母說一句溫暖的話，這種角色互換，持之以恒就能形成習(xí)慣。（來源于《經(jīng)濟導(dǎo)報》2017.1）4．下列選項不符合文意的一項是（

）A．“孝心”教育的缺失，主要體現(xiàn)在長幼失序、德智失序、育孝失力。B．好好學(xué)習(xí)并考出好成績就是“孝心”，這是對傳統(tǒng)孝道的正確理解。C．關(guān)注并做好“孝心”教育，我們的社會、家庭和集體才能更加和諧。D．父母是孩子的啟蒙老師，父母對長輩的態(tài)度會直接影響孩子的行為。5．根據(jù)材料一，說說“孝”字有哪些意思。6．根據(jù)材料三，概括如何對孩子進行孝心教育?！敬鸢浮?．B

5．奉養(yǎng)父母；晚輩在尊長去世后要在一定時期內(nèi)遵守的禮俗；孝服（意對即可）

6．一是要言傳身教。二是讓孩子從小體會家長的不易（或：讓孩子在生活中承擔一定責任）。三是引導(dǎo)子女角色互換（或：讓孩子做些力所能及的家務(wù)事）?！窘馕觥?．本題考查信息提煉與辨析。B.根據(jù)【材料二】“負責調(diào)查的教師稱，孩子對考好成績就是‘孝心’的理解，反映出目前中學(xué)生對‘孝心’的理解和執(zhí)行有偏差，中國傳統(tǒng)孝道迷失在考分紅榜之下”可知，B項“好好學(xué)習(xí)并考出好成績就是‘孝心’，這是對傳統(tǒng)孝道的正確理解”與文意不符；故選B。5．本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)材料一的關(guān)鍵語句，分析“孝”字的含義。由“本義為奉養(yǎng)父母”可知，“孝”是奉養(yǎng)父母。由“引申轉(zhuǎn)指晚輩在尊長去世后要在一定時期內(nèi)遵守的禮俗”可知，“孝”是晚輩在尊長去世后要在一定時期內(nèi)遵守的禮俗。由“‘披麻戴孝’中的‘孝’又引申指孝服”可知，“孝”是孝服。6．本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)材料三的關(guān)鍵語句，分析如何對孩子進行孝心教育。由“父母是孩子的首任老師，也是最好的鏡子，父母對長輩的態(tài)度會直接影響孩子的行為，因此要言傳身教，通過點滴小事讓孩子耳濡目染”可知，要言傳身教。由“父母還應(yīng)該讓孩子從小體會家長的不易，讓孩子在生活中承擔一定責任，不要事事索取”可知，要讓孩子從小體會家長的不易。由“父母還可以引導(dǎo)子女角色互換，讓孩子做些力所能及的家務(wù)事”可知，要引導(dǎo)子女角色互換。（三）（2022春·廣東江門·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文字，完成下面小題。材料一：①“在新冠肺炎疫情防控斗爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷?！绷?xí)近平總書記15日給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信，向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠摯的問候。諄諄囑托，激勵著廣大青年勇挑重擔，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。②在抗擊疫情的斗爭中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔當奉獻。在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中，有1.2萬多名是“90后”。③“讀完習(xí)近平總書記的回信，一種使命感和責任感油然而生。”一直忙碌在戰(zhàn)“疫”一線的湖北省咸寧市公安局“90后”民警徐持璇說，“很多‘90后’民警報名參加黨員突擊隊，在一線日夜值守，為抗擊疫情貢獻力量。曾經(jīng)，我們在大家眼中還是孩子；而今，我們接過接力棒，在這個特殊的戰(zhàn)場和父輩們一樣去戰(zhàn)斗，展現(xiàn)青春最美的樣子！”④云南省昆明市東川區(qū)烏龍鎮(zhèn)園子村包村扶貧干部肖華龍一直關(guān)注著疫情防控的動態(tài)。那些奮戰(zhàn)在一線的同齡人的感人事跡，也激勵著這位大學(xué)畢業(yè)后便投身脫貧攻堅的年輕人。談起工作，肖華龍充滿干勁，“現(xiàn)在的工作重心是幫助村民鞏固脫貧成效，2020年全面建成小康社會，我們不能落后！”⑤23歲的黃子高去年從北京大學(xué)畢業(yè)后，選擇來到西藏拉薩中學(xué)支教。自學(xué)校線上教學(xué)開展以來，黃子高每天都要花費數(shù)小時進行備課，力爭為雪域高原的孩子們提供更高質(zhì)量的教育?！半m不能去前線抗疫，但我可以在教書育人中貢獻力量。我一定會牢記總書記的囑托，與奮戰(zhàn)在抗疫一線和各條戰(zhàn)線的青年一起，用奮斗書寫無悔青春?！彼f。通過電視和網(wǎng)絡(luò)了解戰(zhàn)“疫”一線前輩們的故事，已經(jīng)成為這段日子里北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生趙虹喬的習(xí)慣?！八麄円試液腿嗣竦男枨鬄榧喝?，不畏艱險、舍生忘死，是我學(xué)習(xí)的楷模?！壁w虹喬說，“作為一名醫(yī)學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，鍛煉過硬本領(lǐng)，時刻準備著，將青春的光彩揮灑在黨和人民最需要的地方！”（摘編自2020年“新華社”《彰顯蓬勃力量交出合格答卷》）材料二：“撒嬌”“賣萌”“寶寶”“小確幸”……類似這些詞語是部分90后、00后身上的標簽，很多人也在擔心這些年輕人能否扛起未來的重擔。就在今天這場看不到敵人、看不到硝煙，但卻要直面生死的戰(zhàn)場之上，這些青年人展現(xiàn)了他們的責任與擔當。本次課堂，中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院馮秀軍教授就將關(guān)注點放在了90后、00后青年群體的“非典型”青春。圍繞“在戰(zhàn)‘疫’里‘破繭成蝶’的青春”“愛國是最大的責任擔當”“青年是愛國擔當?shù)纳姟薄白屒啻簥^斗與民族復(fù)興同頻共振”等話題，馮秀軍結(jié)合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)為觀眾們講述了戰(zhàn)“疫”里的最美青春。課堂上，一幅幅戰(zhàn)“疫”圖片和一段段生動的故事，展現(xiàn)出當下青年人的青春“蝶變”，也讓我們看到了中國一代代青年的愛國奮斗歷程。馮秀軍強調(diào)，“在一個國家和民族的歷史傳承之中，青年，就是每一個時代的接棒人。父輩終會老去，青年必須接過前人肩頭的擔子和責任。每一代青年都有自己的人生際遇，也有自己的責任擔當。每一代青年擔當責任的樣子，成就了這個國家和民族的當下和未來?！保ㄕ幾?020年“人民網(wǎng)”《全國大學(xué)生同時在線！現(xiàn)象級“思政大課”云端開講》）材料三：正如當時的萬千學(xué)子一樣，國難當頭的危急時刻，青年蔡其矯并未執(zhí)著于個體的特質(zhì)，即便步入上海暨南大學(xué)深造，也未流連于十里洋場、花前月下，而是以救亡圖存、共赴國難為己任。盧溝橋的槍聲響起后，父親蔡鐘泗帶著全家避居印尼?？墒?，蔡其矯不甘偷安異域，1938年春節(jié)，他不顧父親反對，假到昆明西南聯(lián)大深造之名，毅然乘船回國。他在新加坡中轉(zhuǎn)時，經(jīng)人買到英文版的《西行漫記》，并一路翻閱，及至仰光，革命浪漫主義的熱情已延燒整個胸腔。此時，曾相約回國救亡的同學(xué)王孫靜，同樣苦于家長阻撓不能離家。見到蔡其矯后，王孫靜便把行李放在蔡其矯箱中，以送其上船為由，與家人不辭而別。他們都是華僑子弟，他們都為國難慷慨赴死，他們的目的地，都是延安。（摘編自2018年《福建日報》文章《春天永不歸去，海浪從未止息——詩人蔡其矯百年誕辰回望》）7．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（

）A．當前，一線疫情防控最為重要，脫貧攻堅則是次要任務(wù)。B．此次疫情，對西藏學(xué)校的教學(xué)有一定影響，但可以克服。C．90后、00后青年，以各自不同的行動表明他們并不脆弱。D．國難當頭的危急時刻，熱血青年勇挑重擔，擔當責任。8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．在疫情防控斗爭中，中國廣大青年勇挑重擔，奉獻了自己的力量，得到了黨中央的肯定。B．在當今中國，青年一代實現(xiàn)自身價值與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在本質(zhì)上是高度統(tǒng)一的。C．今天的中國青年，在各條戰(zhàn)線上為國奉獻，而戰(zhàn)斗在抗疫一線的青年更優(yōu)秀，更值得學(xué)習(xí)。D．不論是戰(zhàn)爭時期還是和平時期，都有許多中國青年為了國家民族而奮斗，他們都是可敬的。9．1957年，毛澤東在莫斯科向中國留學(xué)生說：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！币炎鎳南Ｍ?yōu)楝F(xiàn)實，青年人應(yīng)該怎樣做？請結(jié)合上述材料簡要回答?！敬鸢浮?．A

8．C

9．①樹立遠大志向，堅定政治信仰。②積極投身實踐，以實際行動愛國。③努力學(xué)習(xí)知識，鍛煉過硬本領(lǐng)。④肩挑重擔，去黨和人民需要的地方。⑤勇于擔當，肩負起時代的責任?！窘馕觥?．本題考查材料內(nèi)容的理解。A.根據(jù)材料一第④段中“包村扶貧干部肖華龍一直關(guān)注著疫情防控的動態(tài)”“現(xiàn)在的工作重心是幫助村民鞏固脫貧成效，2020年全面建成小康社會，我們不能落后”可知，本項說法錯誤；故選A。8．本題考查材料內(nèi)容的理解和分析。C.根據(jù)材料一第⑤段中“雖不能去前線抗疫，但我可以在教書育人中貢獻力量。我一定會牢記總書記的囑托，與奮戰(zhàn)在抗疫一線和各條戰(zhàn)線的青年一起，用奮斗書寫無悔青春”等可知，本項中“戰(zhàn)斗在抗疫一線的青年更優(yōu)秀，更值得學(xué)習(xí)”說法錯誤；故選C。9．本題考查材料內(nèi)容的提煉與概括。把祖國的希望變?yōu)楝F(xiàn)實，靠的是青年人的努力拼搏。結(jié)合材料一第③段中“讀完習(xí)近平總書記的回信，一種使命感和責任感油然而生”“我們接過接力棒，在這個特殊的戰(zhàn)場和父輩們一樣去戰(zhàn)斗，展現(xiàn)青春最美的樣子”，可概括為：樹立遠大志向，堅定政治信仰；積極投身實踐，以實際行動愛國；結(jié)合材料一第⑤段中“23歲的黃子高去年從北京大學(xué)畢業(yè)后，選擇來到西藏拉薩中學(xué)支教”“我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，鍛煉過硬本領(lǐng)，時刻準備著，將青春的光彩揮灑在黨和人民最需要的地方”，可概括為：努力學(xué)習(xí)知識，鍛煉過硬本領(lǐng)；勇于擔當，肩負起時代的責任；肩挑重擔，去黨和人民需要的地方。（四）（2022春·遼寧沈陽·七年級統(tǒng)考期末）閱讀選文，完成下面小題。［材料一］大部分中學(xué)生對“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩耳熟能詳，但是在中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，拖延現(xiàn)象卻屢見不鮮。拖延是個人在明知后果有害的情況下，仍然把計劃要做的事情往后推遲的一種行為。拖延是一種普遍的心理和行為現(xiàn)象，每個人都會有不同程度的拖延行為。當拖延行為成為一種牢固的行為習(xí)慣時，那就是患上了拖延癥。拖延癥是一種心理疾病，會給個人的學(xué)習(xí)、工作、生活和身心健康帶來消極影響?；加型涎影Y的人往往會產(chǎn)生自責情緒和負罪感，不斷地否定自我，嚴重的還會伴有焦慮癥、抑郁癥。［材料二］調(diào)查表明，現(xiàn)實生活中認為自己患拖延癥的人不少：50%的中學(xué)生認為自己有拖延癥，80%的大學(xué)生認為自己有拖延癥，86%的職場人認為自己有拖延癥，其中50%的職場人不拖到最后一刻不開始工作，13%的職場人不拖到領(lǐng)導(dǎo)再催，絕不去完成工作。拖延癥常見的類型如圖：造成拖延癥的原因很多，其中最重要的是主觀因素：有的人因害怕失敗，不想承擔失敗的后果而拖延；有的人因過于追求完美，害怕達不到理想的效果而拖延；有的人本身就懶惰，不愿做事情；還有的人是受負面情緒影響，行動受阻。其次，也有外界因素，如任務(wù)過多或者難度過大，超出了個人的能力，會讓人拖延或逃避任務(wù)；外界的誘惑尤其是娛樂方面的誘惑，也往往會導(dǎo)致拖延行為。［材料三］大多數(shù)拖延癥患者對自己的拖延癥焦慮不已，也想改掉，但依然一邊焦慮，一邊拖延。在這種情況下，一項新的職業(yè)——自律監(jiān)督師應(yīng)運而生。他們每天的工作就是根據(jù)患者的癥狀制定相應(yīng)的對策，幫助患者打敗拖延癥。他們幫助患者學(xué)會規(guī)劃時間、制定分步目標，因為小目標能消除拖延癥患者的畏難情緒；同時訓(xùn)練患者的自控力，因為自律才是拖延癥最有效的克星；還采取多種方法幫助患者學(xué)會如何抵制不良欲望，消除外界干擾，排除不良情緒，減少患者完成任務(wù)的障礙。另外，他們還會制定相應(yīng)的獎勵機制，促使患者逐漸消除拖延癥。10．對選文內(nèi)容理解分析有誤的一項是（

）A．拖延是個人在明知后果有害的情況下，仍然把計劃要做的事情往后推遲的一種行為，它是一種普遍的心理和行為現(xiàn)象。B．患有拖延癥的人就會產(chǎn)生自責情緒和自卑感，不斷地否定自我，還會伴有焦慮癥、抑郁癥，給個人的學(xué)習(xí)、工作、生活和身心健康帶來消極影響。C．造成拖延癥的原因很多，其中也有外界因素，如外界的誘惑尤其是娛樂方面的誘惑，也往往會導(dǎo)致拖延行為。D．自律監(jiān)督師每天的工作就是根據(jù)患者的癥狀制定相應(yīng)的對策，幫助患者打敗拖延癥，還會幫助患者學(xué)會規(guī)劃時間、制定分步目標。11．下面是對一位學(xué)生拖延癥患者某個周日的觀察記錄，假如你是一位自律監(jiān)督師，請根據(jù)材料二和材料三分析這位同學(xué)拖延癥的類型并給出對策。觀察記錄8點起床，吃早餐。9點家長叫他做作業(yè)，他說時間還早，要休息一下。11點家長再催，他依然說時間還早，作業(yè)肯定能做完。12點吃午飯，午休。15點開始做作業(yè)。15點20分跑去吃水果、聽音樂。17點還在聽音樂，家長問他作業(yè)是否完成，他說離明天上學(xué)還早呢，不著急。第二天上學(xué)老師給家長發(fā)來短信：您的孩子又沒交作業(yè)！自律監(jiān)督師的分析和對策拖延癥的類型：________________________和________________________對策：__________________________________________________________（至少一條）【答案】10．B

11．盲目自信

不能自控

幫助他規(guī)劃時間、制定分步目標；（或制定自控力訓(xùn)練方案）【解析】10．本題考查文本內(nèi)容的篩選和辨析。B.據(jù)［材料一］“患有拖延癥的人往往會產(chǎn)生自責情緒和負罪感，不斷地否定自我，嚴重的還會伴有焦慮癥、抑郁癥”的“往往”可知，并不是所有“患有拖延癥的人就會產(chǎn)生自責情緒和自卑感”，此項說法過于絕對；故選B。11．本題考查材料知識的運用。①分析所給材料中學(xué)生的表現(xiàn)。材料中的學(xué)生“家長叫他做作業(yè)，他說時間還早，要休息一下”“家長再催，他依然說時間還早，作業(yè)肯定能做完”“還在聽音樂，家長問他作業(yè)是否完成，他說離明天上學(xué)還早呢，不著急”等言語表現(xiàn)，與材料二中拖延癥的表現(xiàn)的“盲目自信型：還早，還早，休息一會沒關(guān)系”相符；材料中的“他說時間還早，要休息一下”“跑去吃水果、聽音樂”等表現(xiàn)與“不能自控型：大不了熬一夜唄，還是干點別的事放松放松”完全吻合，可知該生拖延癥的類型是“盲目自信型”“不能自控型”。②應(yīng)對“盲目自信型”和“不能自控型”拖延癥，根據(jù)材料三中“他們幫助患者學(xué)會規(guī)劃時間、制定分步目標，因為小目標能消除拖延癥患者的畏難情緒；同時訓(xùn)練患者的自控力，因為自律才是拖延癥最有效的克星；還采取多種方法幫助患者學(xué)會如何抵制不良欲望，消除外界干擾，排除不良情緒，減少患者完成任務(wù)的障礙。另外，他們還會制定相應(yīng)的獎勵機制，促使患者逐漸消除拖延癥”的描述可知，有如下對策應(yīng)對：幫助患者學(xué)會規(guī)劃時間、制定分步目標；訓(xùn)練患者的自控力；幫助患者學(xué)會如何抵制不良欲望，消除外界干擾；制定相應(yīng)的獎勵機制等。（五）（2022春·陜西渭南·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣購V泛開展全民健身運動，場地設(shè)施是基礎(chǔ)。2014年，全民健身上升為國家戰(zhàn)略，隨后國家出臺一系列頂層設(shè)計文件，統(tǒng)籌全民健身場地設(shè)施建設(shè)，各級地方政府也將全民健身納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，因地制宜地搭建居民身邊的15分鐘健身圈。②近日印發(fā)的《關(guān)于構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見》提出，到2025年，人均體育場地面積達到2.6平方米，相當于未來三年再新增37255個標準足球場的體育場地面積。未來，更高水平的全民健身公共服務(wù)體系將成為加快體育強國建設(shè)的重要基石，也為健康中國的建設(shè)構(gòu)筑有力的支撐。（摘編自2022年4月6日《新聞聯(lián)播》）【材料二】①在健康中國建設(shè)道路上，全民健身正與全民健康深度融合，助推“治未病”關(guān)卡前置。近年來，全民健身參與程度不斷提高，“多鍛煉、少生病”越來越成為一種社會共識。②“運動本身就是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分?！敝腥沼押冕t(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科副主任江山說，對于腦血管病患者及一些心肺疾病患者，可以通過運動改善其自身生理功能，進而達到生活自理的目的。此外，對于常見的肌肉骨骼損傷患者，更是要通過運動來改善其功能。③“無論是基礎(chǔ)研究還是臨床研究，都發(fā)現(xiàn)運動能夠改善患者的各項功能，對不同疾病產(chǎn)生不同作用?！苯奖硎?，康復(fù)醫(yī)學(xué)中有一個概念叫“運動處方”，就像開藥品處方一樣，醫(yī)生會制定特定的運動處方，規(guī)定患者的運動強度、運動時間、運動頻率等內(nèi)容。對于患者身體恢復(fù)，運動處方相比日常運動更具有針對性，效果更好。④全民健身具有多元價值，對個人來講，是最實惠的健康投資；對社會來講，是最普惠的公共服務(wù)，可以全人群公平享有，全周期保障人民健康，推進健康關(guān)口前移，降低全社會的醫(yī)療支出；對國家來講，是最經(jīng)濟的人力資本積累，可以提高全民族的健康水平，促進社會文明進步，帶動人的全面發(fā)展。（摘編自新華網(wǎng)，2022年3月31日）【材料三】①過去一提到體育設(shè)施，大家會想到比較高大上的體育場館，座位多、場地大，但有些不一定完全實用。通過總結(jié)經(jīng)驗，《關(guān)于構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見》提出，要“控制大型綜合體育場館的規(guī)模和數(shù)量”“打造綠色便捷的全民健身新載體”，推動健身場地設(shè)施由服務(wù)大型競技賽事向服務(wù)老百姓日常健身轉(zhuǎn)變，讓群眾更好享受戶外運動的精彩。②從過去調(diào)研的情況看，各地在布局建設(shè)體育設(shè)施時，還沒有充分考慮人口因素。在城市里面，群眾往往是“一場難求”，但是在有些地方，比如郊區(qū)、農(nóng)村，體育設(shè)施卻不同程度有所閑置。面對體育健身資源不均，《意見》傳遞了按照常住人口配置公共服務(wù)資源的理念，針對不同規(guī)模的城市，提出差異化的全民健身發(fā)展路徑，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)資源向基層延伸，讓人口成為公共體育資源配置的“定位器”，讓全民健身公共服務(wù)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。③教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負責人郝風林表示，要完善學(xué)校和公共體育場館開放互促共進機制，推進學(xué)校體育場館向社會開放、公共體育場館向?qū)W生免費或低收費開放，提高體育場館開放程度和利用效率。（摘編自《光明日報》，2022年3月31日）【材料四】①劉畊宏為什么火了？②線上健身指導(dǎo)這些年本已不是什么新鮮事，兩年多前開始蔓延全球的新冠肺炎疫情，大大推高了大眾的居家健身“剛需”，促進了“直播+健身”業(yè)態(tài)的蓬勃發(fā)展，催生了一批有影響的健身博主。這一次，在上海居家隔離的劉畊宏，和妻子每周五天通過網(wǎng)絡(luò)平臺直播燃脂健身操，無疑再次擊中了人們渴望通過健身增強免疫力、通過健身促進健康的神經(jīng)，給眾多有意愿、有時間居家健身的人提供了免費的“教材”和指導(dǎo)，怎會不大受歡迎？劉畊宏一人的直播間就能夠帶動上千萬人“動起來”，其話題性和影響力充分說明了健身達人尤其是健身“網(wǎng)紅”的示范帶動作用。③劉畊宏的健身直播在專業(yè)的同時還不枯燥，他把健身動作和《本草綱目》《龍拳》等年輕人耳熟能詳?shù)母枨Y(jié)合，寓專業(yè)健身于快樂運動，從而降低了“門檻”，哪怕是健身“小白”也不“望而生畏”。此外，在直播間他和妻子、丈母娘的歡樂互動，也為挑戰(zhàn)人意志的暴汗健身融入了愛情親情的“調(diào)味劑”，無疑進一步增加了健身趣味性，使其健身直播更加“吸睛”。④對于推動全民健身而言，劉畊宏的成功之道值得借鑒。（摘編自《推動全民健身，可向劉畊宏借鑒什么？》2022年4月29日《河北日報》）12．下列對【材料一】有關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項是（

）A．截至2021年底，我國體育場地面積共計34.1億平方米，較2013年增長71.2%。B．2013～2021年，我國體育場地新增了397.1萬個，增長率已超過了130%。C．目前，我國超過三分之一的人經(jīng)常參加體育鍛煉，全民健身公共服務(wù)體系已基本建立。D．2021年底，我國人均體育場地面積為2.41平方米，計劃到2025年達到2.6平方米。13．下面對材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（

）A．運動是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，基礎(chǔ)研究和臨床研究發(fā)現(xiàn)，一些患者可以通過運動來改善自身生理功能。B．大型競技賽事體育場館座位多、場地大，但不實用。因此《意見》提出，要讓體育場地轉(zhuǎn)向為老百姓日常健身服務(wù)。C．過去各地在布局建設(shè)體育設(shè)施時，沒有考慮人口因素，以致城市體育健身場所“一場難求”，農(nóng)村體育設(shè)施卻被閑置。D．線上健身指導(dǎo)早已不是新鮮事，兩年多前新冠肺炎疫情蔓延全球，大眾居家健身的需求增大，“直播+健身”行業(yè)就應(yīng)運而生。14．請分別用一句話概括【材料二】【材料三】的主要內(nèi)容?！静牧隙浚骸静牧先浚?5．根據(jù)【材料四】簡要談?wù)劄橥苿尤窠∩?，可向劉畊宏借鑒什么。【答案】12．B

13．A

14．【材料二】：全民健身的意義?！静牧先浚喝绾谓鉀Q全民健身場地設(shè)施不足。

15．重視并充分發(fā)揮各類健身達人的示范帶動作用；重視全民健身指導(dǎo)內(nèi)容和形式上的不斷創(chuàng)新（寓專業(yè)健身于快樂運動，降低“門檻”；增加健身趣味性）?！窘馕觥?2．本題考查材料內(nèi)容辨析及圖文轉(zhuǎn)換。B.材料一圖中左圖中數(shù)據(jù)“截至2021年底全國共有體育場地397.1萬個”可知，本項“我國體育場地新增了397.1萬個”有誤；故選B。13．本題考查材料內(nèi)容辨析。B．由材料一首段“廣泛開展全民健身運動，場地設(shè)施是基礎(chǔ)。2014年，全民健身上升為國家戰(zhàn)略，隨后國家出臺一系列頂層設(shè)計文件，統(tǒng)籌全民健身場地設(shè)施建設(shè)”可知，《意見》提出的主要原因是“廣泛開展全民健身運動，場地設(shè)施是基礎(chǔ)”而不是“大型競技賽事體育場館座位多、場地大，但不實用”；C．由材料三第②段“從過去調(diào)研的情況看，各地在布局建設(shè)體育設(shè)施時，還沒有充分考慮人口因素。在城市里面，群眾往往是‘一場難求’，但是在有些地方，比如郊區(qū)、農(nóng)村，體育設(shè)施卻不同程度有所閑置”可知，是“沒有充分考慮人口因素”而不是“沒有考慮人口因素”；且是有些地方，比如郊區(qū)、農(nóng)村，體育設(shè)施卻不同程度有所閑置，而不是“農(nóng)村體育設(shè)施都被閑置”；D．由材料四第②段“線上健身指導(dǎo)這些年本已不是什么新鮮事，兩年多前開始蔓延全球的新冠肺炎疫情，大大推高了大眾的居家健身‘剛需’，促進了‘直播+健身’業(yè)態(tài)的蓬勃發(fā)展”可知，“促進了‘直播+健身’業(yè)態(tài)的蓬勃發(fā)展”說明這種業(yè)態(tài)早已出現(xiàn)，并不是“應(yīng)運而生”；故選A。14．本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)材料二首段“‘多鍛煉、少生病’越來越成為一種社會共識”，第②段“運動本身就是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分”“可以通過運動改善其自身生理功能，進而達到生活自理的目的。此外，對于常見的肌肉骨骼損傷患者，更是要通過運動來改善其功能”，第③段“無論是基礎(chǔ)研究還是臨床研究，都發(fā)現(xiàn)運動能夠改善患者的各項功能，對不同疾病產(chǎn)生不同作用”，第④段“全民健身具有多元價值，對個人來講，是最實惠的健康投資；對社會來講，是最普惠的公共服務(wù)，可以全人群公平享有，全周期保障人民健康，推進健康關(guān)口前移，降低全社會的醫(yī)療支出；對國家來講，是最經(jīng)濟的人力資本積累，可以提高全民族的健康水平，促進社會文明進步，帶動人的全面發(fā)展”可知，材料二主要介紹了全民健身的意義。根據(jù)材料三首段“通過總結(jié)經(jīng)驗，《關(guān)于構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見》提出，要‘控制大型綜合體育場館的規(guī)模和數(shù)量’‘打造綠色便捷的全民健身新載體’”，第②段“面對體育健身資源不均，《意見》傳遞了按照常住人口配置公共服務(wù)資源的理念，針對不同規(guī)模的城市，提出差異化的全民健身發(fā)展路徑，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)資源向基層延伸，讓人口成為公共體育資源配置的‘定位器’，讓全民健身公共服務(wù)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”可知，材料三主要介紹了如何解決全民健身場地設(shè)施不足。15．本題考查內(nèi)容概括。根據(jù)材料四第②段“劉畊宏一人的直播間就能夠帶動上千萬人‘動起來’，其話題性和影響力充分說明了健身達人尤其是健身“網(wǎng)紅”的示范帶動作用”可知，重視并充分發(fā)揮各類健身達人的示范帶動作用；根據(jù)材料四第③段“劉畊宏的健身直播在專業(yè)的同時還不枯燥，他把健身動作和《本草綱目》《龍拳》等年輕人耳熟能詳?shù)母枨Y(jié)合，寓專業(yè)健身于快樂運動，從而降低了‘門檻’，哪怕是健身‘小白’也不‘望而生畏’”可知，重視全民健身指導(dǎo)內(nèi)容和形式上的不斷創(chuàng)新，寓專業(yè)健身于快樂運動，降低“門檻”；根據(jù)“在直播間他和妻子、丈母娘的歡樂互動，也為挑戰(zhàn)人意志的暴汗健身融入了愛情親情的‘調(diào)味劑’，無疑進一步增加了健身趣味性，使其健身直播更加‘吸睛’”可知，增加健身趣味性。（六）（2022春·四川樂山·七年級統(tǒng)考期末）閱讀材料，完成下面小題。【材料一】學(xué)生分段小學(xué)初中高中2020年我國學(xué)生平均睡眠時間8.7小時7.6小時7.2小時2021年教育部頒發(fā)“睡眠令”對睡眠時間的要求10小時9小時8小時【材料二】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人的正常睡眠可分為入睡期、淺睡期、熟睡期、深睡期、快速眼動期5個階段。睡眠周期受睡眠穩(wěn)態(tài)和晝夜節(jié)律調(diào)節(jié)，身體分泌多種激素參與了覺醒—睡眠節(jié)律的動態(tài)平衡過程。褪黑素是一種有助于睡眠的物質(zhì)，褪黑素的分泌具有明顯的晝夜節(jié)律，黑夜里分泌活躍。發(fā)光屏幕（比如電腦、手機和電子書等）會發(fā)出藍光，這種波長的光線會干擾褪黑素的釋放，進而干擾睡眠。對青少年而言，生長激素在深睡眠期分泌增多，促進體格的生長發(fā)育，因此良好的睡眠是保證生長發(fā)育的關(guān)鍵。睡得好，有助于恢復(fù)體力、改善記憶力。睡得不好不僅導(dǎo)致內(nèi)分泌紊亂等病理狀態(tài)，而且影響個人心理健康。長期睡眠障礙可能會引起90余種身心疾病的風險，比如體重增加、頭痛、焦慮、抑郁、提前衰老、高血壓、糖尿病、中風、阿茲海默病等。長期睡眠不足對青少年來說，還會出現(xiàn)心慌、坐立不安和上課注意力不集中等情況，讓學(xué)習(xí)效果大打折扣?！静牧先吭鯓硬拍芩瘋€好覺？（1）制作一個作息表，不隨便打破，校準睡眠生物鐘。早晨的光線可以讓生物鐘運行得更準時，起床后建議拉開窗簾。（2）飲食要規(guī)律，合理搭配營養(yǎng)，控制碳水化合物的攝取，避免傍晚飲用含咖啡因的神經(jīng)刺激性飲料，比如奶茶、可樂、茶水、咖啡等。（3）堅持參加體育鍛煉，特別是有氧運動，養(yǎng)成定期鍛煉的習(xí)慣。（4）改善環(huán)境，減少刺激。【材料四】中午不睡，下午崩潰！睡午覺有三大好處。第一，消除困乏，記憶力更好。中午哪怕只睡10分鐘，消除困乏的效果比晚上多睡兩個小時還要好很多。第二，調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力。第三，降低心血管疾病的發(fā)病率。午睡要在午餐后20分鐘睡，這樣不會對消化系統(tǒng)造成負擔。午睡時長最好控制在20分鐘左右，午睡的姿勢最好的是躺著睡，但這種土豪睡法多數(shù)人不具備條件，普通人最好在脖子后面放個U型枕，靠著椅背睡覺；如果這個條件也沒有，就用軟而有一定高度的東西墊在手下，半邊側(cè)臉趴著睡。16．下列對材料的理解有誤的一項是（

）A．2020年我國學(xué)生的平均睡眠時間不達標，繁重的課業(yè)壓力是影響孩子睡眠的主要因素。B．褪黑素的分泌有明顯的晝夜節(jié)律，生長激素的分泌會受睡眠狀態(tài)的影響。C．學(xué)生上課注意力不集中都是睡眠不足惹的禍，充足的睡眠能提高學(xué)習(xí)效率。D．趴著睡不如靠在椅背上仰著睡，靠著椅背睡不如躺著睡。17．根據(jù)材料介紹的有關(guān)睡眠知識，下列做法正確的是（

）A．某校的作息時間規(guī)定12：00-12：30午餐，12：30-13：10午睡，13：20開始上課。B．某班學(xué)生在教室內(nèi)午睡時拉上窗簾，關(guān)燈，關(guān)門，使教室內(nèi)一片昏暗。C．某生在晚自習(xí)后有饑餓感，吃碗面條、喝杯奶茶后再睡覺。D．某生學(xué)習(xí)一天后非常累，躺在床上用手機刷短視頻、瀏覽新聞放松身心，直到有睡意了立即放下手機睡覺。18．“雙減”實施后，某學(xué)校規(guī)定，初中生到晚上十點還沒做完作業(yè)的可以不用再做。談?wù)勀愕目捶?，理由要充分?！敬鸢浮?6．C

17．B

18．答案示例：贊成這種規(guī)定。睡眠充足精神狀態(tài)、心情、記憶力都更好，第二天的學(xué)習(xí)效率會更高；為了完成作業(yè)導(dǎo)致睡眠不足，不僅不能達到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果，而且會導(dǎo)致各種疾病，得不償失?！窘馕觥?6．本題考查材料信息篩選與概括。C.有誤。“學(xué)生上課注意力不集中都是睡眠不足惹的禍”表述有誤。根據(jù)材料二“長期睡眠不足對青少年來說，還會出現(xiàn)心慌、坐立不安和上課注意力不集中等情況，讓學(xué)習(xí)效果大打折扣”可知，“都是睡眠不足惹的禍”表述過于絕對；故選C。17．本題考查材料內(nèi)容理解。A.根據(jù)材料四“午睡要在午餐后20分鐘睡，這樣不會對消化系統(tǒng)造成負擔。午睡時長最好控制在20分鐘左右，午睡的姿勢最好的是躺著睡”可知，該校作息時間“12：00-12：30午餐，12：30-13：10午睡”午睡時間緊挨著午餐時間，不合理；C.根據(jù)材料三“飲食要規(guī)律……避免傍晚飲用含咖啡因的神經(jīng)刺激性飲料，比如奶茶、可樂、茶水、咖啡等”可知，該同學(xué)在晚自習(xí)后進食，并且喝奶茶，一方面不利于消化吸收，另一方面刺激神經(jīng)，不能好的地入眠，此做法不正確；D.根據(jù)材料二“發(fā)光屏幕（比如電腦、手機和電子書等）會發(fā)出藍光，這種波長的光線會干擾褪黑素的釋放，進而干擾睡眠。對青少年而言，生長激素在深睡眠期分泌增多，促進體格的生長發(fā)育，因此良好的睡眠是保證生長發(fā)育的關(guān)鍵”可知該生晚上刷手機的行為影響睡眠，不正確；故選B。18．本題考查觀點看法。開放性試題，言之有理即可。示例：贊成這種規(guī)定。一方面良好的睡眠可以促進青少年體格的生長發(fā)育，良好的身體才是“革命”的本錢；另一方面，睡得好，還有助于恢復(fù)體力、改善記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)生活中。反之，如果為了完成作業(yè)而擠占睡眠時間，不僅會讓第二天的學(xué)習(xí)效果大打折扣，還會影響身體健康，最終適得其反。（七）（2022春·陜西渭南·七年級統(tǒng)考期末）閱讀材料，完成下面小題?！静牧弦弧吭谝咔槠陂g，一棟樓或一個小區(qū)一般都會建個“鄰里群”，拼單購買消毒液，一起“團購”蔬菜日用品等等，這種新式的守望相助，或許可以在疫情結(jié)束后持續(xù)下去。（摘自《新華網(wǎng)》）【材料二】我讀中學(xué)時課本上常說“人定勝天”，如今孩子的課本中常說的是“人類是自然界的一部分”。病毒到底是怎么來的，至今還沒答案。但很多人已經(jīng)意識到，這些年為了滿足自己的欲望，人類不斷侵犯其他生物的生存權(quán)利和領(lǐng)地，破壞了大自然本來和諧平衡的生態(tài)關(guān)系，包括這次的新冠肺炎疫情引發(fā)的人類公共安全危機，無不顯示出自然界對人類的警示、報復(fù)與懲罰。（摘自《大河報》）【材料三】我的兒子曾去美國短暫游學(xué)，覺得美國“除了食物不好吃別的都比中國好”。疫情中他一直在觀察思考，為什么中國封城大家都能居家隔離而歐美國家的封城形同虛設(shè)，為什么中國疫情快速遏制國外卻綿延不絕……兒子說他第一次深切感受到西方文化強調(diào)個人自由、個人利益的局限性，而我們的文化提倡的大局為重集體為先、一方有難八方支援等觀念是多么具有遠見。（摘自“知乎”帖子）【材料四】“五一”小長假，恰逢揚州世博園開園運營近一個月，吸引了大江南北游客來揚州共赴園林園藝盛宴。五大核心景區(qū)內(nèi)人頭攢動，64個室外展園也是人流如潮，熱鬧非凡?！皦艋茂B瀑”前人頭攢動，游客爭相打卡；國際館、中國館前，參觀人員有序排起長隊；上海園的時尚創(chuàng)新、北京園的皇家風范等特色項目成了歡樂的海洋。據(jù)統(tǒng)計，“五一”期間，揚州世園會累計接待游客17.57萬人次，預(yù)期到展會結(jié)束成績將更亮眼。（摘自《揚州日報》）【材料五】兩位同學(xué)合作對本校部分學(xué)生做了“疫情讓你改變了什么”的調(diào)查，結(jié)果如下：積極的改變不太積極的改變勤洗手、戴口罩、少扎堆。關(guān)注時事，更重視親情和健康。習(xí)慣網(wǎng)上學(xué)習(xí)，獲取豐富的學(xué)習(xí)資源。沖動消費，喜歡網(wǎng)購。依賴網(wǎng)絡(luò)，不愛動腦。愛宅家，愛刷手機。82%58%70%50%68%60%19．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A．由【材料二】可知，自然界會對人類進行警示、報復(fù)與懲罰，所以新冠病毒就是來自自然界的。B．國外疫情未能得到控制的原因是國外的人都注重個人自由和個人利益，沒有大局觀。C．從【材料四】可知，疫情是阻擋不了人們出行、旅游、消遣的“步伐”的。D．由【材料五】可以看出，絕大部分的學(xué)生能根據(jù)要求做好疫情防護，大部分學(xué)生能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。20．就“疫情讓人改變了什么”的問題，請根據(jù)前三則材料，簡要概括你得出的三點結(jié)論。21．疫情初期我國實行了嚴格的限行措施，英國媒體BBC在報道中稱擔憂中國“措施過度，阻礙發(fā)展”，請你結(jié)合【材料四】，回應(yīng)一下BBC的報道。22．通過分析【材料五】的調(diào)查，大家得出了比較一致的看法：“后疫情時代，網(wǎng)絡(luò)更加深入中學(xué)生的生活，就其結(jié)果而言，有利有弊”，那么，請你說說網(wǎng)絡(luò)對初中生學(xué)習(xí)的利與弊。【答案】19．D

20．①新式的守望相助正在重塑鄰里關(guān)系；②人們越來越意識到人類是大自然的一部分；③西方文化有其局限性，中國文化有其優(yōu)越性，不必崇洋，更不可自貶。

21．示例：揚州“五一”小長假旅游火爆，正是因為揚州乃至中國部分地區(qū)當初及時嚴格地執(zhí)行了封城、限行措施，才能快速地控制疫情，為今天中國人的大規(guī)模自由出行提供了保障，也使得中國經(jīng)濟迅速恢復(fù)；可以說，這絕不是“措施過度，阻礙發(fā)展”。

22．利：為初中生學(xué)習(xí)提供了海量資源，便于獲取信息，方便快捷；弊：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，初中生容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，形成精神依賴，影響其身心健康發(fā)展。【解析】19．本題考查對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析。A.材料二中，原文為“這次的新冠肺炎疫情引發(fā)的人類公共安全危機，無不顯示出自然界對人類的警示、報復(fù)與懲罰”，但并沒明確說明新冠病毒就是來自自然界的；B.材料三中原文為“兒子說他第一次深切感受到西方文化強調(diào)個人自由、個人利益的局限性，而我們的文化提倡的大局為重集體為先”，西方人強調(diào)個人自由、個人利益、沒有大局觀是國外疫情綿延不絕的原因之一，并非唯一原因；C.材料四中寫到的人們出行、旅游、消遣是在疫情得到控制的“五一”小長假期間，并非顯示“疫情是阻擋不了人們出行、旅游、消遣的‘步伐’”；故選D。20．本題考查材料內(nèi)容的概括。結(jié)合材料一“在疫情期間，一棟樓或一個小區(qū)一般都會建個‘鄰里群’……新式的守望相助”，概括為：新式的守望相助正在重塑鄰里關(guān)系；結(jié)合材料二“包括這次的新冠肺炎疫情引發(fā)的人類公共安全危機，無不顯示出自然界對人類的警示、報復(fù)與懲罰”，概括為：人們越來越意識到人類是大自然的一部分；結(jié)合材料三“兒子說他第一次深切感受到西方文化強調(diào)個人自由、個人利益的局限性，而我們的文化提倡的大局為重集體為先、一方有難八方支援等觀念是多么具有遠見”，概括為：西方文化有其局限性，中國文化有其優(yōu)越性，不必崇洋，更不可自貶。21．本題考查材料閱讀的運用。結(jié)合材料四“‘五一’小長假，恰逢揚州世博園開園運營近一個月，吸引了大江南北游客來揚州共赴園林園藝盛宴”“據(jù)統(tǒng)計，‘五一’期間，揚州世園會累計接待游客17.57萬人次，預(yù)期到展會結(jié)束成績將更亮眼”分析，揚州五一小長假旅游火爆，正是因為揚州乃至全中國疫情初期實行了嚴格的限行措施，才能快速控制疫情，為今天中國人的大規(guī)模自由出行提供了保障，也使得中國經(jīng)濟迅速恢復(fù)。如果不是疫情初期我國實行了嚴格的限行措施，決不會出現(xiàn)快速好轉(zhuǎn)的書面，因此英國媒體BBC在報道中稱擔憂中國“措施過度，阻礙發(fā)展”，是完全錯誤的。22．本題考查材料信息的分析。結(jié)合材料五圖表疫情帶來的積極改變相關(guān)數(shù)據(jù)“習(xí)慣網(wǎng)上學(xué)習(xí)，獲取豐富的學(xué)習(xí)資源”占70%，可見網(wǎng)絡(luò)對我們初中生學(xué)習(xí)的“利”是：為初中生學(xué)習(xí)提供了海量資源，方便快捷；結(jié)合材料五圖表疫情帶來的不太積極改變相關(guān)數(shù)據(jù)“依賴網(wǎng)絡(luò)，不愛動腦”占68%，可見網(wǎng)絡(luò)對我們初中生學(xué)習(xí)的“弊”是：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，初中生容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，形成精神依賴。（八）（2022春·遼寧沈陽·七年級統(tǒng)考期末）閱讀選文，完成下面小題。【材料一】十二生肖，也叫屬相，是與十二地支相配，用來記人出生年份的十二種動物。十二生肖中，猴列第九，即“申猴”。中國人對猴子的喜愛由來已久。位于北京平谷距今六七千年的一處新石器時代文化遺址中，曾出土了一件小石猴雕塑，它頭部如猴形，下身似蟬狀，被考證為人類早期的辟邪飾物。據(jù)史料記載，在殷商后期，王室中就有了養(yǎng)猴、戲猴的習(xí)俗?！静牧隙繛槭裁次覀兿矏酆锬?？論造型可愛，羊和兔也不差；論機靈乖巧，鼠和狗也夠格；論神通廣大，更比不上呼風喚雨的龍。有意思的是，我們喜愛猴，卻沒有制造什么有關(guān)它的褒義成語?！般搴锒凇薄靶脑骋怦R”都不是什么好詞。然而，相比較“蛇蝎心腸”“過街老鼠”，猴的形象并不差。這么一個既不太好也不太壞的形象，憑什么贏得了人們的喜愛？細想來，有很大一部分原因是在于猴像人，有“人性”，我們在猴身上看到了自己的影子。以猴形象的集大成者《西游記》為例，孫悟空調(diào)皮、古怪、愛捉弄人、向往自由、蔑視規(guī)矩，這些特征使他談不上完美，卻很接近一個真實復(fù)雜、有血有肉的人的形象；而孫悟空后來皈依佛門，追隨玄奘普度眾生的理想，歷經(jīng)磨難，成為蓋世英雄，這恰恰也像是人在現(xiàn)實人生價值過程中艱苦跋涉。有不足也有追求，既滑稽又偉大，孫悟空是這樣，人不是也很類似？孫悟空復(fù)雜而飽滿的個性，使他成為幾百年來最膾炙人口的動物形象?！静牧先亢锏男蜗缶哂袕V闊的延展性，可以寄托豐富無限的詮釋意義。十二生肖里，怕是沒有哪一個形象的文化衍生創(chuàng)作可以和猴相比了。想想那么多被我們所銘記的文化形象，恰恰不在于完美．而在于真實豐富。作為生肖形象的猴，在個性中包含了豐富的多面性，也具備向善、升華的可塑性。由此而創(chuàng)作出的藝術(shù)形象，老百姓往往喜聞樂見。譬如古代畫像中以猴子騎在馬上寓意“馬上封侯”，民間傳說中也有“水中撈月”的猴子。在民眾的意識里，猴從來不是一只普通的動物，而是一只文化猴。猴的形象已經(jīng)植根于中半文化，特別是中國的民間文化之中了。23．下列內(nèi)容不符合文意的一項是（

）A．在殷商后期，王室中就有了養(yǎng)猴、戲猴的習(xí)俗。B．人們喜愛猴，因此也制造了許多有關(guān)它的褒義成語。C．孫悟空形象雖不完美，卻成為了幾百年來最膾炙人口的動物形象。D．十二生肖里，猴形象的文化衍生創(chuàng)作最豐富。24．根據(jù)材料，談?wù)勎覀優(yōu)槭裁聪矚g猴？【答案】23．B

24．猴像人，有“人性”，我們在猴身上看到了自己的影子；猴的形象具有廣闊的延展性，可以寄托豐富無限的詮釋意義；作為生肖形象的猴，在個性中包含了豐富的多面性，也具備向善、升華的可塑性?！窘馕觥?3．本題考查內(nèi)容理解與辨析。根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合選項來分析即可。B.有誤，“因此也制造了許多有關(guān)它的褒義成語”與材料二“我們喜愛猴，卻沒有制造什么有關(guān)它的褒義成語”不相符；故選B。24．本題考查了對文章的理解和概括。根據(jù)材料二“這么一個既不太好也不太壞的形象，憑什么贏得了人們的喜愛”可知，答案要去下文尋找，根據(jù)材料二“有很大一部分原因是在于猴像人，有‘人性’，我們在猴身上看到了自己的影子”；材料三“猴的形象具有廣闊的延展性，可以寄托豐富無限的詮釋意義”；材料三“作為生肖形象的猴，在個性中包含了豐富的多面性，也具備向善、升華的可塑性”，可得出答案，用原文即可回答。（九）（2022春·廣東惠州·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。故宮：從“活起來”到“火起來”的“網(wǎng)紅”之路【材料一】2014年，故宮淘寶微信公眾號刊登了《雍正：感覺自己萌萌噠》一文。此文迅速成為該公眾號第一篇“10萬+”爆文，雍正皇帝也借此成為當時的熱門“網(wǎng)紅”。2015年8月，正值故宮博物院院慶90周年，故宮相繼推出的“朝珠耳機”“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文創(chuàng)產(chǎn)品走紅。故宮將枯燥的歷史文化融入現(xiàn)代潮流文化，讓文化有了情緒、態(tài)度，故宮真正“打”開了宮門。2016年以來，故宮還不斷借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己。爆款紀錄片《我在故宮修文物》播出后大熱，傳統(tǒng)的“工匠精神”深深打動了觀眾，文物修復(fù)師這一職業(yè)吸引了更多人的關(guān)注，其中不乏90后、00后等年輕一代。隨后《國家寶藏》《上新了·故宮》等節(jié)目的播出，讓這座有著將近600年歷史的莊重高冷的故宮，越來越接地氣，成為了超級網(wǎng)紅。與此同時，故宮先后與阿里、騰訊、鳳凰網(wǎng)等建立合作伙伴關(guān)系。在天貓開設(shè)官方旗艦店，和騰訊游戲推出基于故宮文化的大型游戲，還和風凰網(wǎng)合作，利用AR、MR、3D等手段傳播故宮文化。通過一系列的戰(zhàn)略合作，故宮有望成為真正的“世界級的超級IP”?！静牧隙拷陙恚蕦m開放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來越多、品質(zhì)越來越精。“清明上河圖”特展、“千里江山圖”特展引來的“故宮跑”，到去年故宮首次開放夜場時“上元燈會”的一票難求，再到今年備受歡迎的“丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古風流人物——蘇軾主題書畫特展”600年雙展，讓故宮頻頻刷屏。一座古老的皇家建筑群越來越“火”，真真切切地“活”起來了。更令人驚喜的是，隨著“數(shù)字故宮”的建設(shè)，網(wǎng)民可以通過50+4K超高清、互動體驗、場景沉浸等創(chuàng)新形式，足不出戶地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界，還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史。2020年，受疫情影響，故宮雖然短暫地關(guān)上了門，但打開了“云游故宮”的窗。4月5日，故宮首次開啟“云直播”。直播吸引了超過2.4億人次關(guān)注，是2019年全年參觀人數(shù)的12倍！【材料三】近幾年來，博物館成為了“網(wǎng)紅”，博物館“文創(chuàng)”產(chǎn)品也跟著火了起來。而“文創(chuàng)”最火的博物館要數(shù)故宮了。那么，故宮“文創(chuàng)”產(chǎn)品為什么能這么“火”呢？大數(shù)據(jù)助力“文創(chuàng)”產(chǎn)品開發(fā)。故宮在“文創(chuàng)”產(chǎn)品開發(fā)過程中，通過大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)25-34歲的用戶群已經(jīng)成為了消費主力，這部分年輕消費者喜歡更豐富的產(chǎn)品種類，如書簽、膠帶、冰箱貼等小巧實用的“文創(chuàng)”產(chǎn)品。后來，故宮針對消費者需求進行新品開發(fā)，取得了良好效果，現(xiàn)在單款書簽月銷量就能達到2000筆以上。但博物館“文創(chuàng)”不能只是賣萌，而是要更深入地挖掘文化內(nèi)涵。讓文物藏品更好地融入日常生活，發(fā)揮其文化價值，這是故宮追求的目標。很多觀眾參觀故宮時就對宮門的印象很深，故宮就把宮門做成了宮門旅行包，讓人們把對宮門的印象帶回家：雍正的十二美人很有名，故宮就做了美人傘，春夏秋冬都可以打；2021年是牛年，故宮就把牛文化滲透到故宮日歷里，讓生活的每一天都能牛氣沖天。（選自中國網(wǎng)、人民網(wǎng)，有刪改）25．下列對材料相關(guān)內(nèi)容理解不正確的一項是（

）A．故宮先后與各大互聯(lián)網(wǎng)平臺建立合作伙伴關(guān)系，利用高科技手段傳播故宮文化，通過系列的戰(zhàn)略合作，故宮有望成為真正的“世界級的超級IP”。B．故宮“文創(chuàng)”產(chǎn)品的開發(fā)，離不開大數(shù)據(jù)的助力，產(chǎn)品用戶就是25-34歲的消費者。C．隨著“數(shù)字故宮”的建設(shè)，人們可以足不出戶地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界，還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史。D．文物修復(fù)師成為受年輕人青睞的職業(yè)這一現(xiàn)象與紀錄片《我在故宮修文物》的播出有密切的關(guān)聯(lián)。26．根據(jù)上述三則材料，簡要概括故宮“火”起來的原因。27．近日，故宮博物院想推出一些新的文創(chuàng)產(chǎn)品，請結(jié)合材料和自己的生活體驗，談?wù)勀愕慕ㄗh?！敬鸢浮?5．B

26．①故宮讓歷史文化融入了現(xiàn)代潮流文化。②故宮借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己。③故宮開放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來越多、品質(zhì)越來越精。④故宮開發(fā)了與百姓日常生活相關(guān)的文化活動。⑤“數(shù)字故宮”讓網(wǎng)民身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史。⑥故宮開發(fā)出有創(chuàng)意、有文化內(nèi)涵的文創(chuàng)產(chǎn)品。

27．示例：（1）博物館文創(chuàng)產(chǎn)品契合我們年輕人的潮流文化，使得有人情味，但又不能只是賣萌，而是要深入地挖掘文化內(nèi)涵。讓文物藏品更好地融入日常生活，發(fā)揮其文化價值。（2）不能一味地為了迎合現(xiàn)代的潮流文化，而讓帝王或文物出來賣萌來博人眼球，這只會損壞故宮的形象。（此題為開放性題目，答案不唯一，能圍繞材料，言之成理即可）【解析】25．本題考查對材料內(nèi)容的理解。根據(jù)材料三中第三段“大數(shù)據(jù)助力‘文創(chuàng)’產(chǎn)品開發(fā)。故宮在‘文創(chuàng)’產(chǎn)品開發(fā)過程中，通過大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)25-34歲的用戶群已經(jīng)成為了消費主力”可知“產(chǎn)品用戶就是25-34歲的消費者”的說法過于絕對。故選B。26．本題考查對材料內(nèi)容的梳理。根據(jù)材料一中的“故宮將枯燥的歷史文化融入現(xiàn)代潮流文化，讓文化有了情緒、態(tài)度，故宮真正‘打’開了宮門”可得：故宮將歷史文化融入現(xiàn)代潮流文化。根據(jù)材料一中的“2016年以來，故宮還不斷借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己”“讓這座有著將近600年歷史的莊重高冷的故宮，越來越接地氣，成了‘超級網(wǎng)紅’”可得：故宮借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己。根據(jù)材料二“近年來，故宮開放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來越多、品質(zhì)越來越精”“讓故宮頻頻刷屏。一座古老的皇家建筑群越來越‘火’，真真切切地‘活起來’了”可得：故宮開放面積不斷變大，展覽數(shù)量也越來越多、品質(zhì)越來越精。根據(jù)材料三中的“故宮針對消費者需求進行新品開發(fā)，取得了良好效果，現(xiàn)在單款書簽月銷量就能達到2000筆以上”可得：故宮開發(fā)了與百姓日常生活相關(guān)的文化活動。根據(jù)材料二“隨著‘數(shù)字故宮’的建設(shè)，網(wǎng)民可以通過5G+4K超高清、互動體驗、場景沉浸等創(chuàng)新形式，足不出戶地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界，還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史”可得：“數(shù)字故宮”讓網(wǎng)民身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史。根據(jù)材料三“大數(shù)據(jù)助力‘文創(chuàng)’產(chǎn)品開發(fā)。故宮在‘文創(chuàng)’產(chǎn)品開發(fā)過程中……而是要更深入地挖掘文化內(nèi)涵”可得：故宮開發(fā)出有創(chuàng)意、有文化內(nèi)涵的“文創(chuàng)”產(chǎn)品。27．本題考查個性化閱讀。解答此題需先明確態(tài)度，對于網(wǎng)紅故宮“萌萌噠”的表情包，可以結(jié)合材料一中“故宮將枯燥的歷史文化融入現(xiàn)代潮流文化，讓文化有了情緒、態(tài)度”語句，從它契合我們年輕人的潮流文化，讓傳統(tǒng)文化離我們更近了一步來談；也可以結(jié)合材料三中語句“但博物館文創(chuàng)不能只是賣萌，而是要更深入地挖掘文化內(nèi)涵”談?wù)撍皇怯脕砀阈统醋鞯?，不能為了吸引眼球而丟了靈魂。答案不唯一，理由言之有理即可。示例：我覺得故宮“萌萌噠”的表情包，符合當下年輕人的文化，故宮是我們心中崇敬的圣地，是在視野盡頭遙遙相望的高峰，是可望而不可及的殿堂。我們好像從來沒想過，要“使用”故宮。然而，如今的表情包讓我們更親近故宮，更了解傳統(tǒng)文化。（十）（2022春·陜西咸陽·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣倭?xí)近平總書記提出“綠色、共享、開放、廉潔”四大辦奧理念，其中“綠色辦奧”是辦奧理念之首。②北京冬奧會所有競賽場館將100%使用綠色電力。據(jù)測算，整個冬奧周期，各場館預(yù)計共消耗綠電約4億度，減排二氧化碳32萬噸。四個冰上項目場館采用新型二氧化碳制冷劑——目前世界上最環(huán)保的制冰技術(shù)，碳排放趨近于零。③除了綠色電力，北京冬奧會上，直燃料清潔能源車輛將會成為服務(wù)主力。與傳統(tǒng)化石能源客車相比，直能大巴每百公里可減少至約0千克二氧化碳排放。（選自《能源新科技詮釋“綠色”主題》，有刪改）【材料二】①北京冬奧會場館建設(shè)和變身也為綠色低碳做了示范。國家高山滑雪中心和國家雪車雪橇中心在建設(shè)前，建設(shè)者就開展了規(guī)劃區(qū)域的環(huán)境影響評價。林業(yè)、水土、生態(tài)專家對賽區(qū)內(nèi)的動植物分布和數(shù)量、水文和土壤等關(guān)鍵數(shù)據(jù)進行詳細摸底和收集，形成了生態(tài)保護標準和施工原則。②北京冬奧組委總體策劃部部長李森說，“我們堅持生態(tài)優(yōu)先、資源節(jié)約、環(huán)境友好，生態(tài)保護與場館建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃、一體推進，守護了賽區(qū)的綠水青山?！毖討c和張家口賽區(qū)，山林映場館，盡顯生態(tài)之美。③國家游泳中心“水立方”變身“冰立方”，通過采用可轉(zhuǎn)換的鋼架支撐系統(tǒng)和可拆裝的制冰系統(tǒng)，創(chuàng)造性地實現(xiàn)了“水冰轉(zhuǎn)換”，大幅降低了后期拆除改造的成本。北京還有多個體育場館升格為“雙奧場館”，具備冬夏項目場地雙向轉(zhuǎn)換能力。（選自《辦好綠色奧運

凝成一起向未來的力量》，有刪改）【材料三】（選自“北京2022年冬奧會和冬殘奧會組織委員會官網(wǎng)”2021年05月30日）28．下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．北京冬奧會所有新建冰上項目場館和非競賽場館將100%使用綠色電力。B．四個冰上項目場館采用目前世界上最環(huán)保的二氧化碳制冰技術(shù)，幾乎沒有碳排放。C．在北京冬奧會場館建設(shè)中，堅持生態(tài)保護與場館建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃、一體推進。D．北京多個體育場館變身成為具備冬夏項目場地雙向轉(zhuǎn)換能力的“雙奧場館”。29．北京冬奧會是如何實現(xiàn)“綠色辦奧”理念的請結(jié)合【材料一】【材料二】簡要概括。30．仔細觀察【材料三】的圖片，簡要介紹這幅圖的構(gòu)成要素。31．閱讀材料并聯(lián)系實際，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生可以做什么來貫徹“綠色低碳”理念?！敬鸢浮?8．A

29．①使用新能源、新技術(shù)，降低碳排放；②體育場館建設(shè)充分考慮生態(tài)環(huán)境保護；③改造與升格體育館，降低成本投入。（意近即可）

30．圖中間是一個類似“風車”的標志，周圍六個箭頭指向六個比賽場館，分別是國家速滑館、國際體育館、首都體育館、國家雪車雪橇中心、首鋼滑雪大跳臺中心和小海坨高山滑雪場。（意對即可）

31．示例：①不隨地扔垃圾，并在扔垃圾時做好垃圾分類；②多使用地鐵、公交等公共交通工具上下班，做到低碳出行；③在超市購物時，自備購物袋，避免產(chǎn)生塑料垃圾?！窘馕觥?8．考查理解分析材料內(nèi)容。A.“北京冬奧會所有新建冰上項目場館和非競賽場館將100%使用綠色電力”理解不正確，結(jié)合材料一第②段“北京冬奧會所有競賽場館將100%使用綠色電力”可知，材料中只提到北京冬奧會所有競賽場館將100%使用綠色電力，并沒有說所有新建冰上項目場館和非競賽場館也將100%使用綠色電力；故選A。29．考查篩選信息概括內(nèi)容。結(jié)合材料一第②段“北京冬奧會所有競賽場館將100%使用綠色電力”“四個冰上項目場館采用新型二氧化碳制冷劑——目前世界上最環(huán)保的制冰技術(shù)，碳排放趨近于零”“除了綠色電力，北京冬奧會上，直燃料清潔能源車輛將會成為服務(wù)主力”可知，北京冬奧會使用綠色電力、新的制冰技術(shù)、新能源來降低碳排放，從而實現(xiàn)“綠色辦奧”理念；結(jié)合材料二第①段“北京冬奧會場館建設(shè)和變身也為綠色低碳做了示范”“堅持生態(tài)優(yōu)先、資源節(jié)約、環(huán)境友好，生態(tài)保護與場館建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃、一體推進”“通過采用可轉(zhuǎn)換的鋼架支撐系統(tǒng)和可拆裝的制冰系統(tǒng)，創(chuàng)造性地實現(xiàn)了‘水冰轉(zhuǎn)換’，大幅降低了后期拆除改造的成本”“北京還有多個體育場館升格為‘雙奧場館’”可知，北京冬奧會場館建設(shè)充分考慮生態(tài)環(huán)境保護，通過改造和升格體育場館，降低成本投入來實現(xiàn)“綠色辦奧”理念。30．考查圖文轉(zhuǎn)換。材料三圖中間是一個類似“風車”的標志，代表發(fā)電機，寓意我國冬奧會將采用風能進行發(fā)電。發(fā)電機兩邊的閃電標志代表綠色電力，六個箭頭指向六個比賽場館，分別是國家速滑館、國家體育館、首都體育館、國家雪車雪橇中心、首鋼滑雪大跳臺中心和小海坨高山滑雪場，寓意所有競賽場館將100%使用綠色電力，綠色能源全面覆蓋2022北京冬奧會。31．考查對材料內(nèi)容的理解和語言表達能力。首先我們應(yīng)該明確什么是“綠色低碳”理念，然后想象生活中我們能做的低碳生活有哪些。低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。由此可知，生活中我們的低碳生活方式還是很多的，如：購物時，減少塑料袋的使用，我們可以攜帶可循環(huán)使用的布制的袋子；減少使用紙巾，多使用手帕；不用一次性筷子；出門盡量減少開私家車，多騎自行車等等。據(jù)此作答即可。（十一）（2022春·遼寧盤錦·七年級統(tǒng)考期末）閱讀選文，完成下面小題?！静牧弦弧竣贁?shù)字技術(shù)推動了萬物的互聯(lián)互通，手機點餐、滴滴打車、掃碼支付、網(wǎng)上掛號……無處不在的便利，讓人們仿佛進入了一個“無碼不歡”的時代。疫情期間，移動端的各種健康碼更是隨時可見、隨處可用。②然而，在多數(shù)人享受數(shù)字技術(shù)紅利的同時，老年人在數(shù)字鴻溝面前的處境卻日益困窘：有的人因沒有智能手機、無法出示健康碼而遭到拒載；有高齡老人為激活社?？ǎ蛔优У姐y行柜臺前進行人臉識別……在很多地方，數(shù)字化“局外人”現(xiàn)象令人頗為感慨。（選自周向紅《如何助“老”跨越數(shù)字鴻溝》）【材料二】①為深入了解老年群體的新媒體使用現(xiàn)狀與訴求，北京大學(xué)學(xué)生黃珍、劉瑩于2021年3月通過隨機抽樣，采用問卷式訪談的方法，對西安市65名老年人（男60歲及以上，女55歲及以上）進行了調(diào)研。老年群體新媒體使用困難情況統(tǒng)計圖（北京大學(xué)社會化媒體研究中心公眾號）注：本次調(diào)查中，新媒體是指除了衛(wèi)星電視、報紙、雜志、圖書、收音機等各種傳統(tǒng)媒體形態(tài)以外的所有新媒體，主要包括互聯(lián)網(wǎng)、手機、平板電腦等。【材料三】①分析人士指出，讓老年人在數(shù)字時代得到更多融入感，需要多方參與，形成社會合力。②新加坡《聯(lián)合早報》評論稱，政府應(yīng)提供更多照顧老年人需求的公共產(chǎn)品和數(shù)字服務(wù)，做到簡單易用。③美國加州大學(xué)舊金山分校弱勢群體研究中心分析師杰西卡·菲爾茲表示，部分老年人表現(xiàn)出對新技術(shù)的畏難情緒，適當?shù)呐嘤?xùn)可以幫助他們消除恐懼、產(chǎn)生興趣。同時，老年人更有可能成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者，但通過量身定制的數(shù)字掃盲培訓(xùn)，他們可以學(xué)會安全瀏覽互聯(lián)網(wǎng)?！半S著在提供便捷設(shè)備、寬帶和數(shù)字培訓(xùn)方面投入更多資金，技術(shù)有可能成為減少老年人孤獨感的有力工具。”④老齡化趨勢的另一面是“銀發(fā)經(jīng)濟”藍海，研發(fā)適合老年人的數(shù)字產(chǎn)品，可以變挑戰(zhàn)為機遇。西班牙圣帕布洛大學(xué)教授萊奧波爾多·阿瓦德建議，應(yīng)鼓勵社會部門和企業(yè)通過提供創(chuàng)新的數(shù)字產(chǎn)品和服務(wù)，帶動更多老年人積極參與社交活動和社會公共事務(wù)，實現(xiàn)“積極老齡化”。（《人民日報》）【材料四】①當老年人僅靠既有的生活經(jīng)驗和知識儲備無法適應(yīng)新的數(shù)字設(shè)備和數(shù)字思維時，家庭是反哺的主要發(fā)生場域。當他們需要求助時，最信任的人是自己的子女?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”，子女應(yīng)多關(guān)心、鼓勵他們學(xué)會視頻聊天、瀏覽文章、發(fā)送定位等功能，促使老年人體會到數(shù)字化生活的樂趣。另外，還應(yīng)通過數(shù)字反哺幫助老一代進入到新生代的信息場景，實現(xiàn)不同次元文化的“破壁”對話，增進老年人與年輕人之間的交流理解。（《光明日報》）32．對以上四則材料理解分析有誤的一項是（

）A．數(shù)字技術(shù)推動了萬物的互聯(lián)互通，在多數(shù)人享受數(shù)字技術(shù)紅利的同時，老年人在數(shù)字鴻溝面前的處境卻日益困窘。B．新媒體是指除了各種傳統(tǒng)媒體形態(tài)以外的所有新媒體，主要包括衛(wèi)星電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機、平板電腦等。C．隨著在提供便捷設(shè)備、寬帶和數(shù)字培訓(xùn)方面投入更多資金，技術(shù)有可能成為減少老年人孤獨感的有力工具?！盌．“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，子女應(yīng)多關(guān)心、鼓勵老年人學(xué)會視頻聊天、瀏覽文章、發(fā)送定位等功能。33．讀【材料二】【材料三】，針對【材料二】中老年群體新媒使用遇到的主要困難，你能提出哪些好的建議？34．學(xué)校開展“小手拉大手·智慧助老”實踐活動，倡議學(xué)生為家里的老人提供智能手機使用操作指導(dǎo)，結(jié)合【材料四】說說這屬于什么行為？你認為這種行為除了教會老年人使用智能手機還有哪些積極意義？【答案】32．B

33．提供更多照顧老年人需求的公共產(chǎn)品和數(shù)字服務(wù)，做到簡單易用。適當?shù)呐嘤?xùn)（數(shù)字掃盲培訓(xùn)）。研發(fā)適合老年人的數(shù)字產(chǎn)品。

34．數(shù)字反哺。促使老年人體會到數(shù)字化生活的樂趣；實現(xiàn)不同次元文化的“破壁”對話，增進老年人與年輕人之間的交流理解?！窘馕觥?2．本題考查信息篩選與辨識。B.理解分析有誤。根據(jù)【材料二】“注：本次調(diào)查中，新媒體是指除了衛(wèi)星電視、報紙、雜志、圖書、收音機等各種傳統(tǒng)媒體形態(tài)以外的所有新媒體，主要包括互聯(lián)網(wǎng)、手機、平板電腦等”可知，媒體是指除了各種傳統(tǒng)媒體形態(tài)以外的所有新媒體，主要包括互聯(lián)網(wǎng)、手機、平板電腦等，“衛(wèi)星電視”不屬于新媒體。故選B。33．本題考查建議。根據(jù)【材料二】老年群體新媒體使用困難情況統(tǒng)計圖“技術(shù)操作難”占64.58%的困難，結(jié)合【材料三】②段“新加坡《聯(lián)合早報》評論稱，政府應(yīng)提供更多照顧老年人需求的公共產(chǎn)品和數(shù)字服務(wù)，做到簡單易用”可建議：提供更多照顧老年人需求的公共產(chǎn)品和數(shù)字服務(wù)，做到簡單易用；根據(jù)【材料二】老年群體新媒體使用困難情況統(tǒng)計圖“網(wǎng)絡(luò)用語看不懂”占64.58%的困難，結(jié)合【材料三】③“美國加州大學(xué)舊金山分校弱勢群體研究中心分析師杰西卡·菲爾茲表示，部分老年人表現(xiàn)出對新技術(shù)的畏難情緒，適當?shù)呐嘤?xùn)可以幫助他們消除恐懼、產(chǎn)生興趣。同時，老年人更有可能成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者，但通過量身定制的數(shù)字掃盲培訓(xùn)，他們可以學(xué)會安全瀏覽互聯(lián)網(wǎng)”可建議：適當?shù)呐嘤?xùn)（數(shù)字掃盲培訓(xùn)）；根據(jù)【材料二】老年群體新媒體使用困難情況統(tǒng)計圖“記憶力不好”占60.42%的困難，結(jié)合【材料三】④段“老齡化趨勢的另一面是‘銀發(fā)經(jīng)濟’藍海，研發(fā)適合老年人的數(shù)字產(chǎn)品，可以變挑戰(zhàn)為機遇”可建議：研發(fā)適合老年人的數(shù)字產(chǎn)品。34．本題考查材料提煉與概括。第一問：根據(jù)【材料四】“當老年人僅靠既有的生活經(jīng)驗和知識儲備無法適應(yīng)新的數(shù)字設(shè)備和數(shù)字思維時，家庭是反哺的主要發(fā)生場域。當他們需要求助時，最信任的人是自己的子女?！笨芍瑢W(xué)校開展“小手拉大手·智慧助老”實踐活動，倡議學(xué)生為家里的老人提供智能手機使用操作指導(dǎo)的行為是：數(shù)字反哺。第二問：根據(jù)【材料四】“子女應(yīng)多關(guān)心、鼓勵他們學(xué)會視頻聊天、瀏覽文章、發(fā)送定位等功能，促使老年人體會到數(shù)字化生活的樂趣”可知，能促使老年人體會到數(shù)字化生活的樂趣；根據(jù)【材料四】“另外，還應(yīng)通過數(shù)字反哺幫助老一代進入到新生代的信息場景，實現(xiàn)不同次元文化的‘破壁’對話，增進老年人與年輕人之間的交流理解”可知，能實現(xiàn)不同次元文化的“破壁”對話，增進老年人與年輕人之間的交流理解。（十二）（2022春·陜西漢中·七年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧繌男鹿诜窝组_始，在全球肆虐的疫情是人類進入21世紀后經(jīng)歷的一場巨大災(zāi)難。令很多人沒有想到的是，生活中一個平常的舉動——摸臉，竟然是病毒傳