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文檔簡介
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化(第1課時(shí))第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)外星人上帝造人女媧摶土造人……
人類是怎樣起源的?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)達(dá)爾文與《物種起源》第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)一、人類的起源人是進(jìn)化而來的推測:人類與現(xiàn)代類人猿有親緣關(guān)系。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)黑猩猩大猩猩
猩猩長臂猿
現(xiàn)代類人猿
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)想一想:人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別主要都體現(xiàn)在哪些方面呢?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)類別項(xiàng)目類人猿人類人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別森林樹棲陸地自由生活生活方式第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)類別項(xiàng)目類人猿人類人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別半直立攀援靠臂行走直立行走運(yùn)動(dòng)方式第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)類別項(xiàng)目類人猿人類人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別腦容量小約500g無語言能力腦的發(fā)育腦容量大約1500g語言文字第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)類別項(xiàng)目類人猿人類人類與現(xiàn)代類人猿的區(qū)別不能制造但能使用簡單工具能使用且又能制造復(fù)雜工具制造工具第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
討論:1.現(xiàn)代類人猿與人類有許多明顯不同的特征,怎么能說類人猿與人類有親緣關(guān)系呢?2.現(xiàn)代類人猿與人類又有哪些相似的特征呢?
現(xiàn)代類人猿
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)黑猩猩有豐富的表情第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)拇指對握方式抓握樹干第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)黑猩猩用樹枝“釣”白蟻第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)黑猩猩骨骼人的骨骼比較黑猩猩與人的骨骼第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
比較:下列DNA分子組成的差異,你能發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?
人與人之間0.01%
人與黑猩猩
約1.2%
人與大猩猩
約1.6%
人與狒狒約6.6%
分子生物學(xué)證據(jù)第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
類人猿與人類有極為相似的特征外部形態(tài)實(shí)例項(xiàng)目身體結(jié)構(gòu)面部表情行為表現(xiàn)拇指與其他四指相對握等骨骼相似等表情豐富如恐懼、快樂等用樹枝“釣”白蟻等第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
類人猿與人類有共同祖先150010005000百萬年前第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)現(xiàn)代類人猿與人類有不同的特征,是因?yàn)樗鼈冊谶M(jìn)化地位上是不同的,這些現(xiàn)代類人猿在進(jìn)化過程中,由于適應(yīng)不現(xiàn)的環(huán)境,形成了不同的物種;圖中可以看出長臂猿與人類的親緣關(guān)系較遠(yuǎn);黑猩猩與人類的關(guān)系最近,但現(xiàn)代類人猿有一些特征與人類相似的現(xiàn)象說明他們可能來自于共同的祖先。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)森林古猿是人類與現(xiàn)代類人猿的共同祖先人們通過對古猿化石的研究,發(fā)現(xiàn)在與古猿相同的地層中有橡樹等植物化石,認(rèn)為這類古猿是生活在森林環(huán)境中。
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)思考:森林古猿是如何進(jìn)化成現(xiàn)代類人猿和人類的呢?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)思考:森林古猿是如何進(jìn)化成現(xiàn)代類人猿和人類的呢?森林古猿環(huán)境變化現(xiàn)代類人猿人類樹棲生活地面生活森林減少第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)樹棲生活兩足直立行走,前肢獲得解放,發(fā)揮手的作用。地面生活第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)樹棲生活地面生活手越來越靈活,腿越來越粗壯第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)樹棲生活感官集中,聲帶發(fā)展,產(chǎn)生語言,大腦變得越來越發(fā)達(dá),形成人類社會(huì)。地面生活第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)活
動(dòng)
準(zhǔn)
備
模擬活動(dòng):在人類起源和進(jìn)化中手進(jìn)化的意義第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)方法步驟1.正常狀態(tài)的手:記錄完成一些活動(dòng)的時(shí)間。2.模擬非靈長類動(dòng)物的手:將拇指和食指用膠帶捆綁在一起
,記錄完成同樣每個(gè)活動(dòng)所用的時(shí)間。
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)設(shè)計(jì)活動(dòng)1.打開瓶蓋分別將3粒豆子放入瓶中,并旋緊瓶蓋;2.解開鞋帶,然后再系好鞋帶。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)活動(dòng)項(xiàng)目持續(xù)時(shí)間/s正常模擬1打開瓶蓋將豆子放入,并旋緊瓶蓋8202解開鞋帶,然后再系好鞋帶630活動(dòng)記錄
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)分析討論1.拇指不能活動(dòng)時(shí),對完成某一項(xiàng)活動(dòng)的障礙是什么?2.你怎樣改變手的動(dòng)作才能完成活動(dòng)?3.手進(jìn)化的意義是怎樣的?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)分析討論
手進(jìn)化的意義
手的進(jìn)化有助于人類制造和使用工具進(jìn)行勞動(dòng);而勞動(dòng)能夠促進(jìn)大腦的發(fā)展和人類語言文化的產(chǎn)生。
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
模擬活動(dòng)讓我們感受到了在人類進(jìn)化過程中,拇指與其他四指對握的方式使得人類的手越來越靈巧,準(zhǔn)確完成動(dòng)作,同時(shí)促進(jìn)腦的發(fā)育。在人類進(jìn)化的過程中又有哪些證據(jù)?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)古人類學(xué)研究第一家族瑪麗·利基和路易斯·利基夫婦正分析化石第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)古人類化石通過種種理化測年法測得他的生存年代為距今170萬年。東非人頭骨化石第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)唐納德?約翰遜《LucyintheSkywithDiamonds》第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)“露西”骨骼化石(1974發(fā)現(xiàn))
髖骨股骨保存在亞的斯亞貝巴埃塞俄比亞國家博物館人們推測她已經(jīng)能夠直立行走,經(jīng)過測定她生活在320萬年前。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)化石為人類進(jìn)化的研究提供了重要證據(jù),人類的進(jìn)化歷程是怎樣的?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)南方古猿:400萬年~100萬年前,直立行走,腦容量450~530毫升。二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)二、人類的進(jìn)化階段
頭骨化石石器第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)能人:200萬年~175萬年前,能制造和使用工具,腦容量約700毫升。二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)在洞穴中發(fā)現(xiàn)有成堆的灰燼,灰燼層中有石頭、骨頭及大量鹿類化石等。二、人類的進(jìn)化階段
北京猿人第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)直立人:180萬年~20萬年前,能用火和工具,腦容量800~1100毫升。
二、人類的進(jìn)化階段
北京猿人第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)科學(xué)測定法
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)77萬年前的北京猿人生活在酷寒的環(huán)境下。北京猿人第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)生活時(shí)間的重新測定,將使更多學(xué)者重新考慮人為用火的可能。
2009年3月《自然》北京猿人第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)德國:尼安德特人化石及復(fù)原圖工具多樣,石器種類多達(dá)60多種,使用矛、遺物有骨器。二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)德國:尼安德特人化石及復(fù)原圖早期智人(古人):20萬年~5萬年前腦容量平均為1400毫升,遺物有骨器。二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)工具種類有100多種,骨器有很大發(fā)展,包括矛、投槍、魚叉、魚鉤以及有眼的針,創(chuàng)造出雕刻、繪畫以及裝飾品等原始藝術(shù)。山頂洞人二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)晚期智人(新人):
5萬年~1萬年前腦容量約1500毫升,出現(xiàn)原始藝術(shù)。
山頂洞人
二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)智人:距今20萬年~1萬年直立人:距今180萬年~20萬年能人:距今200萬年~175萬年南方古猿:距今400萬年~100萬年二、人類的進(jìn)化階段
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)人類在進(jìn)化過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面的演化趨勢又是怎樣的?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)人在進(jìn)化過程中的演化趨勢
身材逐漸增高;下肢骨粗壯還有哪些變化利于人類的直立行走?
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)人在進(jìn)化過程中的演化趨勢
其他骨骼變化:腳趾變短、腳板變得寬闊胸廓左右徑逐漸增大、前后徑逐漸減小。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)大拇指延長(使手的靈活性加強(qiáng),在使用工具的過程中,各種感覺器官的功能得到增強(qiáng),也促進(jìn)了腦的發(fā)育)人在進(jìn)化過程中的演化趨勢
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)眉脊前額觀察:人類頭骨的演化趨勢是怎樣的?人在進(jìn)化過程中的演化趨勢
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)眉脊前額人在進(jìn)化過程中的演化趨勢
面部結(jié)構(gòu)變化:前額逐漸隆起、眉脊逐漸變小等
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)南方古猿能人直立人早期智人晚期智人人在進(jìn)化過程中的演化趨勢
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)腦量的變化:體積增大、智力越來越\高語言越來越豐富。人在進(jìn)化過程中的演化趨勢
第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)
觀察并思考
世界各地的人為什么膚色、眼色、毛色、發(fā)型、鼻型等會(huì)存在差異?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)三、人種或種族
在體質(zhì)特征方面,如膚色、眼色、發(fā)色、鼻型等具有某些共同遺傳性狀的人群。
蒙古利亞人高加索人尼格羅人澳大利亞人第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)三、人種或種族
現(xiàn)代人都屬于智人
人種的形成是一個(gè)漫長的過程。由于各個(gè)人群長時(shí)期的生活在相當(dāng)隔離的地理環(huán)境中,在體質(zhì)上形成了互不相同的適應(yīng)性特征,這些特征世代相傳。致使人類繁衍成為若干具有明顯體質(zhì)差異的種族。在生物學(xué)上,現(xiàn)代人類都屬于同一物種——智人。第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)人類起源的地點(diǎn)在哪里?事實(shí):目前古人類學(xué)家已經(jīng)在亞洲、歐洲、非洲等地發(fā)現(xiàn)古人類的化石。推測:人類起源于非洲?歐洲?亞洲?第3節(jié)人類的起源與進(jìn)化-第1課時(shí)東非大裂谷東非大裂谷一
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