安徽理工大學(xué)《多文體寫作（上）》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)安徽理工大學(xué)《多文體寫作（上）》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在德國(guó)文學(xué)中，歌德的《浮士德》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的藝術(shù)成就，哪一方面最為突出？（）A.象征手法的運(yùn)用B.浮士德形象的多面性C.對(duì)人生意義的深刻探索D.詩(shī)歌與戲劇形式的完美結(jié)合2、英國(guó)作家斯威夫特的小說(shuō)《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩(shī)歌3、在古希臘文學(xué)中，荷馬史詩(shī)對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，以下哪部作品在結(jié)構(gòu)和主題上受到了荷馬史詩(shī)的啟發(fā)？（）A.維吉爾的《埃涅阿斯紀(jì)》B.奧維德的《變形記》C.賀拉斯的《詩(shī)藝》D.盧克萊修的《物性論》4、古希臘悲劇作品對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于古希臘悲劇的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其獨(dú)特的藝術(shù)魅力？（）A.命運(yùn)主題的不可抗拒性B.人物性格的復(fù)雜性C.莊嚴(yán)崇高的悲劇氛圍D.對(duì)倫理道德的思考5、在18世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)中，以下哪位作家的作品對(duì)農(nóng)奴制度進(jìn)行了批判？（）A.拉季舍夫B.馮維辛C.克雷洛夫D.格里鮑耶陀夫6、在法國(guó)象征主義文學(xué)中，詩(shī)人常常運(yùn)用象征和隱喻來(lái)表達(dá)內(nèi)心感受。以下哪位詩(shī)人的作品具有典型的象征主義風(fēng)格？（）A.波德萊爾B.魏爾倫C.蘭波D.馬拉美7、英國(guó)文學(xué)中的玄學(xué)派詩(shī)歌以獨(dú)特的表現(xiàn)手法著稱。以下關(guān)于玄學(xué)派詩(shī)歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能展現(xiàn)其巧智與創(chuàng)新？（）A.復(fù)雜的比喻和象征B.對(duì)愛(ài)情和宗教的思考C.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤尚问紻.哲學(xué)性的思辨8、關(guān)于19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，以下對(duì)于巴爾扎克《人間喜劇》的特點(diǎn)，描述錯(cuò)誤的是（）A.反映了法國(guó)社會(huì)的全貌B.塑造了眾多典型人物形象C.情節(jié)過(guò)于復(fù)雜，缺乏連貫性D.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的生活9、在印度文學(xué)中，泰戈?duì)柕淖髌烦錆M詩(shī)意與哲理。以下關(guān)于泰戈?duì)栕髌返奶攸c(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)生命的思考？（）A.優(yōu)美的自然描寫B(tài).對(duì)人性的贊美C.獨(dú)特的詩(shī)歌形式D.深刻的人生感悟10、對(duì)于古代希伯來(lái)文學(xué)，以下哪部作品是猶太教的經(jīng)典和基督教《圣經(jīng)》的重要組成部分？（）A.《雅歌》B.《約伯記》C.《傳道書》D.《舊約全書》11、英國(guó)文學(xué)中的維多利亞時(shí)期詩(shī)歌風(fēng)格多樣。以下關(guān)于這一時(shí)期詩(shī)歌的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其情感表達(dá)？（）A.細(xì)膩的情感描繪B.對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注C.豐富的意象運(yùn)用D.多樣的詩(shī)歌形式12、法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》以回憶的方式展現(xiàn)了生活的細(xì)節(jié)，以下哪個(gè)元素在作品中起到了重要的線索作用？（）A.音樂(lè)B.食物C.氣味D.建筑13、在19世紀(jì)美國(guó)浪漫主義文學(xué)中，愛(ài)倫·坡的作品以神秘和恐怖為特色。以下關(guān)于愛(ài)倫·坡作品風(fēng)格的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.營(yíng)造緊張和驚悚的氛圍B.探索人類心理的黑暗面C.注重情節(jié)的邏輯性和合理性D.運(yùn)用象征和隱喻手法14、美國(guó)作家德萊塞的《美國(guó)的悲劇》展現(xiàn)了美國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題，主人公的悲劇命運(yùn)主要源于？（）A.個(gè)人的墮落B.社會(huì)環(huán)境的壓迫C.家庭的不幸D.愛(ài)情的挫折15、在英國(guó)文學(xué)中，喬叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位，以下關(guān)于其人物塑造，說(shuō)法不正確的是（）A.人物形象鮮明，各具特色B.展現(xiàn)了社會(huì)各階層的風(fēng)貌C.人物性格單一，缺乏變化D.反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析《百年孤獨(dú)》中的循環(huán)時(shí)間觀和命運(yùn)輪回。2、（本題5分）結(jié)合《罪與罰》，全面論述作品中對(duì)犯罪心理的深度剖析和對(duì)社會(huì)底層人民生活的關(guān)注。3、（本題5分）探討《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的宗教元素與人物命運(yùn)。4、（本題5分）闡述《靜靜的頓河》中主人公格里高利的內(nèi)心掙扎與歷史抉擇。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)論述外國(guó)文學(xué)作品中的動(dòng)物形象及其象征意義。通過(guò)分析如《白鯨》《老人與?！返茸髌?，研究動(dòng)物在文學(xué)中所代表的力量、野性、自由等特質(zhì)，以及它們?nèi)绾斡成淙祟惖那楦?、欲望和生存狀態(tài)。思考動(dòng)物形象在揭示人與自然關(guān)系、探索人性本質(zhì)方面的作用。2、（本題5分）比較不同語(yǔ)言（如俄語(yǔ)和烏克蘭語(yǔ)）的詞匯豐富度，分析其對(duì)語(yǔ)言表達(dá)細(xì)膩程度和文學(xué)創(chuàng)作的影響。不少于500字。3、（本題5分）在全球化的時(shí)代背景下，跨文化交際能力成為了外語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述跨文化交際中語(yǔ)言與非語(yǔ)言因素（如肢體語(yǔ)言、文化習(xí)俗等）的相互作用，以及如何培養(yǎng)學(xué)生在跨文化交際中的敏感度和適應(yīng)性，以避免文化誤解和沖突。4、（本題5分）語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的口音模仿和語(yǔ)音矯正需要系統(tǒng)的方法。請(qǐng)深入闡述在學(xué)習(xí)愛(ài)沙尼亞語(yǔ)的過(guò)程中，如何通過(guò)聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)錄音、對(duì)比自己的發(fā)音、接受專業(yè)指導(dǎo)等途徑進(jìn)行口音模仿和語(yǔ)音矯正，以及正確的語(yǔ)音對(duì)于提高交流效果和增強(qiáng)自信心的重要性。5、（本題5分）語(yǔ)言的性別差異在不同的語(yǔ)言和文化中都存在。以日語(yǔ)為例，研究在詞匯使用、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式和社會(huì)語(yǔ)言行為等方面體現(xiàn)出的性別特征。分析性別差異產(chǎn)生的歷史、文化和社會(huì)原因，以及在跨性別交流和語(yǔ)言教育中如何認(rèn)識(shí)和處理這些差異，促進(jìn)語(yǔ)言使用的平等和包容。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）以《鐵皮鼓》中的奧斯卡的鼓為例，分析其在作品中的象征作用和藝術(shù)效果。2、（本題10分）《霧都孤兒》中