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文檔簡介

第六單元

金屬和金屬材料單元易錯專訓單元易錯專訓

對合金的概念和性質(zhì)理解不清1.下列三星堆出土的文物中屬于合金的是(

)

BA.黃金面具B.青銅神樹C.象牙D.玉琮2.

下列有關(guān)合金的說法正確的有

(

)

①黃銅的熔點在純銅和純鋅之間②鋼和生鐵的本質(zhì)區(qū)別是含碳量不同③合金的所有性能都比組成它的純金屬好④所有合金都比純金屬更耐腐蝕⑤合金中至少含兩種金屬⑥合金一般具有硬度大、熔點低的特點AA.2個

B.3個

C.4個

D.5個

對鐵銹蝕的條件及驗證方法不清3.【新課標推薦題型】在探究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設計,請把實驗報告補充完整。實驗①實驗②實驗③【實驗現(xiàn)象】(1)實驗①②無明顯現(xiàn)象,實驗③中____________________________。

鐵絲生銹,且試管內(nèi)液面上升實驗①實驗②實驗③【實驗思考】(2)實驗③進入試管內(nèi)水的體積約占試管內(nèi)空氣容積的_____。(3)該實驗創(chuàng)新之處:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和________________兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應進行的情況。

試管內(nèi)液面上升實驗①實驗②實驗③(4)通過對比實驗______(填序號),說明鐵生銹的條件之一是鐵要與水接觸。通過對比實驗②③,說明鐵生銹的另一個必要條件是________________。①③鐵要與氧氣接觸實驗①實驗②實驗③【實驗結(jié)論】(5)鐵生銹實際上是鐵與空氣中的______________(填名稱)共同作用的結(jié)果。

氧氣和水蒸氣實驗①實驗②實驗③

金屬活動性順序的判斷及探究方案設計思路不清4.[2024·濱州中考]

下列各組試劑不能驗證鐵、銅、銀三種金屬活動性強弱的是

(

)

B

5.下列比較金屬活動性強弱的實驗設計、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(

)

選項實驗設計現(xiàn)象結(jié)論(金屬的活動性)A將鋁絲放入硫酸銅溶液中無現(xiàn)象B分別將相同的鎂條和鋁條點燃放入盛有氧氣的集氣瓶中鋁條燃燒得更劇烈選項實驗設計現(xiàn)象結(jié)論(金屬的活動性)C分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快D分別將相同的鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲無現(xiàn)象√6.為驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性強弱,小安只用一支試管和少量稀鹽酸就達到了目的。實驗流程如圖所示:(1)加入鐵粉時,發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________。

(2)加入足量鋅粉后,溶液的質(zhì)量會逐漸______(填“增多”或“減少”)。增多(3)實驗的不同階段,溶液的顏色不會發(fā)生改變的是___(填字母)。B

(4)小西指出,調(diào)整三種金屬粉末(所用金屬粉末均為足量)加入的先后順序,也能達到實驗目的,其順序為__________________。

銅粉、鐵粉、鋅粉7.一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應,生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是(

)

金屬與酸反應圖像類問題理解不清

√.

.

DA.

B.

C.

D.

對濾液、濾渣成分分析理不清9.往硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入一定量鐵粉,充分反應后過濾得到濾液和濾渣。向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。關(guān)于過濾后得到的濾液和濾渣,下列說法正確的是(

)

A.濾渣為銀,濾液中的溶質(zhì)為硝酸銅、硝酸亞鐵B.濾渣為銅,濾液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵C.濾渣為銀、銅,濾液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵D.濾渣為銀、銅、鐵,濾液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵√

10.[2024·廣州模擬節(jié)選]

“烏銅走銀”是一種獨特的銅制工藝品技藝,迄今已有300余年的歷史。烏銅表面的黑色物質(zhì)主要是氧化銅,利用稀硫酸和鐵從氧化銅中得到銅單質(zhì)可通過以下兩種方案實現(xiàn):

(1)上述兩種方案中較優(yōu)的是________,理由是________________________。方案二方案二節(jié)約能

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