2022學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章浮力期中試卷(必考)

人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十章浮力期中試卷(必考)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、如圖所示，把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在甲、乙兩種液體中，若放入后兩液體的深度剛好相同，下列說法正確的是（）A．密度計(jì)受到的浮力關(guān)系為F浮甲＜F浮乙B．甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為ρ甲＞ρ乙C．兩液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲＝p乙D．兩液體對(duì)容器底部的壓力關(guān)系為F甲＜F乙2、質(zhì)量相等的甲、乙兩只小球，分別漂浮在酒精和水中，且ρ酒精＜ρ水、ρ甲＜ρ乙。則（）A．甲球的體積較小 B．甲球受到的浮力較小C．兩小球排開液體的質(zhì)量相等 D．兩小球排開液體的體積相等3、下列實(shí)例中，利用連通器原理工作的是（）A．密度計(jì) B．吸塵器 C．灑水壺 D．潛水艇4、魚鰾是魚體內(nèi)可以脹縮的氣囊，是魚類的沉浮器官，魚鰾主要是通過改變下列哪一個(gè)因素來實(shí)現(xiàn)沉浮的（）A．魚的重力 B．魚的質(zhì)量C．魚排開水的體積 D．魚受到的阻力5、有力的證實(shí)了大氣壓強(qiáng)存在且很大的實(shí)驗(yàn)是（）A．托里拆利實(shí)驗(yàn) B．阿基米德實(shí)驗(yàn)C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn) D．水的電解實(shí)驗(yàn)6、同一物體先后漂浮在甲、乙兩種液體上（ρ甲＜ρ乙），若受到的浮力分別為F甲、F乙，則（）A．F甲一定小于F乙 B．F甲一定等于F乙 C．F甲一定大于F乙 D．F甲可能小于F乙7、某潛水艇從珠江潛行（在水面下航行）到南海某地執(zhí)行任務(wù)。若它懸浮在江面下所受的重力、浮力分別為G1、F1，懸浮在海面下所受重力、浮力分別為G2、F2，則（）A． B．C． D．8、兩個(gè)底面積不等的圓柱形容器，盛有甲乙兩種不同的液體，將兩個(gè)完全相同的小球分別浸入這兩種液體中，小球靜止時(shí)的位置如圖所示，此時(shí)兩液面剛好齊平。若將這兩小球從液體中取出，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化量p甲、p乙和甲乙液體的密度ρ甲、ρ乙的大小關(guān)系是（）A．p甲>p乙ρ甲>ρ乙 B．p甲＜p乙ρ甲>ρ乙 C．p甲=p乙ρ甲=ρ乙 D．p甲>p乙ρ甲＜ρ乙二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖所示，某深海潛水器的上浮和下潛屬于無動(dòng)力控制，其整個(gè)工作過程分為：a.可調(diào)壓載水艙注水；b.勻速下潛；c.拋掉“下潛壓載”后減速；d.潛水器靠底；e.拋掉“上浮壓載”后加速上浮；f.勻速上浮階段；g.可調(diào)壓載水艙排水。潛水器的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，海水密度約為1.0×103千克/米3。排開水總體積（米3）21下潛壓載質(zhì)量（千克）246下潛壓載體積（米3）0.031潛水器總質(zhì)量（千克）2.09×105上浮壓載質(zhì)量（千克）540上浮壓載體積（米3）0.068乘員3人總質(zhì)量（千克）224最大下潛深度（米）7000高壓氣罐內(nèi)氣體的最大壓強(qiáng)（Pa）1.5×107①潛水器的觀察窗面積做得很小是為了減小它在深海中受到的______；A．重力B．壓力C．壓強(qiáng)②當(dāng)潛水器在最大深度處準(zhǔn)備上浮時(shí)，需要拋掉“上浮壓載”，此時(shí)潛水器的浮力減小量______重力減小量，所以拋去“上浮壓載”可以幫助潛艇上??；③可調(diào)壓載水艙中的水需要利用高壓氣罐中的壓縮氣體才能將其排出。潛水器在最大深度處時(shí)，能否利用排水的方式實(shí)現(xiàn)上?。空?qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷并說明理由______。2、在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的（a）、（b）、（c）三次實(shí)驗(yàn)。比較實(shí)驗(yàn)（a）、（b）可知液體壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān)；比較實(shí)驗(yàn)（b）、（c）可知液體壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān)。3、如圖所示，運(yùn)動(dòng)員在水中游泳時(shí)手心A點(diǎn)處距水面0.5米，則A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)為________帕，B、C兩點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為___________。懸停在7000米深處的“蛟龍”號(hào)深潛器重牛，則懸停時(shí)蛟龍?zhí)柺艿降母×開__________牛，方向?yàn)開__________。4、刀刃磨得鋒利是為了能產(chǎn)生很大的______；液體密度計(jì)工作是利用了______原理，船閘工作是利用了______原理。5、滬蘇通大橋施工時(shí)，要向江中沉放大量的施工構(gòu)件，假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中（如圖甲），在沉入過程中，其下表面到水面的距離h逐漸增大，隨著h的增大，正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示（g取10N/kg）．則浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的______圖線，構(gòu)件的邊長為______m；正方體構(gòu)件所受的重力為______N。6、如圖所示，物塊浸沒在液體中，受到液體對(duì)它向上、向下的壓力分別為15牛、5牛，其受到浮力的大小為___________牛，物塊側(cè)面受到各個(gè)方向液體的壓力相互___________。若物塊繼續(xù)下沉，則受到的浮力___________。（選填“變大”、“不變”或“變小”）7、用所學(xué)科學(xué)知識(shí)回答下列問題：如圖可以模擬潛水艇工作原理，潛水艇從水下的500米下潛到1000米過程中，所受浮力大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。如果向外拉動(dòng)甲圖注射器的活塞，那么模擬潛水艇的試管將______（填“上浮”、“下沉”或“位置不變”）。

8、小麗想要測量一個(gè)石塊浸沒在水中的浮力，她先用彈簧測力計(jì)測出石塊在空氣中的重力為5N，然后將石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示，則石塊所受的浮力大小為______N，浮力的方向是______。

9、2011年7月28日，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在東太平洋完成第三次下潛科學(xué)考察與試驗(yàn)任務(wù)，最大下潛深度達(dá)到5188m，載人潛水器在水下多次進(jìn)行作業(yè)，并且開展了海底地形地貌測量和取樣，獲得了近底精細(xì)地形資料?！膀札?zhí)枴陛d人潛水器是通過______實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的。10、如圖所示，2021年12月9日，我國空間站開展太空授課，演示了在微重力環(huán)境下浮力“消失”的實(shí)驗(yàn)，并與地面上學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了對(duì)比。①其中，符合浮力“消失”現(xiàn)象的是圖_______（選填“a”或“b”）。②請(qǐng)你用所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)對(duì)太空中浮力“消失”的原因做出解釋：________。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、如圖所示，水平桌面上玻璃杯中裝有適量的水。將重12N的金屬球掛在彈簧測力計(jì)的掛鉤上，手提彈簧測力計(jì)使金屬球沒入水中（玻璃杯中水未溢出），靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為9.6N，水深23cm。已知玻璃杯的內(nèi)底面積為80cm2。（（1）金屬球排開水的體積；（2）金屬球的密度；（3）把金屬球從水中取出后，水對(duì)玻璃杯底的壓強(qiáng)和壓力。2、水平地面上有底面積為300cm2的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有重力為4N、邊長為10cm正方體物塊B，通過一根細(xì)線與容器底部相連浸沒于水中，此時(shí)水面距容器底30cm（如圖所示）。求：（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（2）物塊B受到的浮力；（3）剪斷細(xì)線，待物塊B靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。3、體積為3×10-3m34、學(xué)習(xí)了浮力后，明明又學(xué)到了一種測密度的方法。他想要測一測奶奶買的“黃金龍雕像”是不是純金打造的。于是從學(xué)校借來了彈簧測力計(jì)，利用家中的材料配合實(shí)驗(yàn)：他先將雕像懸掛在彈簧測力計(jì)上，在空氣中測量，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.8牛，然后又把雕像完全浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.6牛。請(qǐng)回答：（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）雕像完全浸沒在水中時(shí)受到的浮力是多少？（2）雕像的體積是多大？（3）通過計(jì)算判斷這個(gè)雕像是否純金制成的？（ρ金＝19.3×103千克/米3）5、如圖所示，一個(gè)體重為600N的人站在漂浮于水面的木筏上，木筏的體積為1m3，木筏的密度為0.6×103求：（1）木筏的重力；（2）此時(shí)，木筏排開水的體積；（3）木筏最多能承載幾個(gè)人（假設(shè)每個(gè)人體重為600N）。6、如圖所示，盛有水的圓柱形容器，側(cè)壁上固定了一塊水平擋板，擋板的體積忽略不計(jì)。擋板下方有一個(gè)體積為1×10-4m3、重力為0.6N的實(shí)心小球。求：（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）（1）小球浸沒在水中時(shí)受到的浮力；（2）擋板對(duì)小球的壓力；7、一只銅球浸沒在水中，排開水的體積為2×10-3米3，求：銅球受到的浮力F浮。8、人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇；某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車（如圖所示）；這款概念車質(zhì)量是360kg，小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵；（g取10N/kg）（1）如果車身全部用密度為1.8×103kg/m3的碳纖維制作，則至少需要多少立方米的碳纖維？（2）該車乘載兩個(gè)總質(zhì)量為140kg的人靜止在水平地面上，輪胎與地面的接觸面積總共8.0×10﹣2m2。該車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？（3）航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”；若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水）？（水的密度為ρ＝1.0×103kg/m3）9、如圖甲所示，重3N、底面積為150cm2的圓柱形容器置于水平升降臺(tái)中央，容器中原來裝有16cm深