浙江省金華市義烏市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題及答案_第1頁
浙江省金華市義烏市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題及答案_第2頁
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文檔簡介

浙江省金華市義烏市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題一、名句名篇默寫1.下面是小文寫的一段歡迎詞,請你在橫線上補全相關(guān)的詩句。美景治愈人心。岳陽樓的奇觀治愈了范仲淹,于是他明白“(1)

,不以己悲”(《岳陽樓記》),歡笑痛苦,泰然處之;商山治愈了溫庭筠,穿行山間:槲葉落山路,(2)

。(《商山早行》)山野的情趣沖淡一切愁情;中秋節(jié)的月色治愈了蘇軾,于是他祝愿“(3)

”(《水調(diào)歌頭》),相隔萬里,見月似你。浙江,山多水也多,溫柔也剛烈。希望浙里好景,也能治愈你心。二、詩歌鑒賞2.在建德研學(xué)時,大家發(fā)現(xiàn)了一首古詩,請一起來欣賞。睦州①四韻(唐)杜牧州在釣臺邊,溪山實可憐。有家皆掩映,無處不潺湲②。好樹鳴幽鳥,晴樓入野煙。殘春杜陵③客,中酒④落花前?!咀⑨尅竣倌乐荩航裾憬ǖ乱粠?。杜牧于會昌六年(846)至大中二年(848)外放任睦州刺史。②潺湲:指流水。③杜陵:地名,在今陜西西安東南。④中酒:醉酒(1)根據(jù)頷聯(lián)和頸聯(lián),選擇“可憐”一詞在詩中的正確含義(

)A.值得憐憫,哀憐

B.可愛

C.可惜

D.可怪(2)古時睦州是一個遠僻小郡,你覺得睦州的風光治愈了杜牧的心嗎?請結(jié)合詩句,闡述理由。三、現(xiàn)代文閱讀研學(xué)團來到了杭州飛來峰,在游覽中心看到了以下資料。材料一:導(dǎo)覽圖

材料二:四大名亭資料卡春淙亭它位于理工塔旁,蘇軾此作詩《靈隱前一首贈唐林夫》,其中“靈隱前,天竺后,兩澗春淙一靈鷲”一句巧妙地點明了飛來峰一帶的山水格局。春淙亭的名字也來自于此。壑雷亭這座亭子在飛來峰冷泉閘畔。蘇軾在《靈隱前一首贈唐林夫》一詩中還寫道:“不知水從何處來,跳波赴壑如奔雷?!贝颂幫募钡南飨驕羡謺r就像奔雷一樣,這也是亭名的由來。冷泉亭這是唐代大詩人白居易前任,杭州刺史元葵所建。于靈隱寺山門之左,因飛來峰下澗水寒澈得名。亭建成后,白居易曾為之題寫“冷泉”亭名,并著有《冷泉亭記》,后蘇東坡又續(xù)書“亭”字。翠微亭在飛來峰半山腰處那座小巧玲瓏的亭子就是翠微亭。亭旁山徑旋繞,掩映在蒼松古木中,樸素而端莊。此亭是南宋抗金名將韓世忠為悼念岳飛而建,亭名來自岳飛《池州翠微亭》詩句:“經(jīng)年塵土滿征衣,特特尋芳上翠微?!辈牧先洪郝?lián)A.利欲紛馳,腳下安知萬丈壑偷心未盡,眼前聽取一聲雷B.泉水在山清,聽天籟淙淙,到此且停雙不借煙嵐隨地好,問塵寰擾擾,凡人來作小游仙C.路轉(zhuǎn)峰回藏古跡

亭空人往仰前賢D.泉聲咽危石

日色冷青松3.研學(xué)團準備從主入口出發(fā),先尋四大名亭,再登飛來峰頂,最后去靈隱寺祈福,為了行程更順利,請你根據(jù)飛來峰的導(dǎo)覽圖(材料一),設(shè)計游覽路線。150字以內(nèi)。4.飛來峰的四大名亭不僅名字大有來歷,亭名和楹聯(lián)的搭配也十分有趣,請你根據(jù)材料三猜測四大名亭的楹聯(lián)。小貼士楹聯(lián):對聯(lián),又稱對偶、門對、春貼、春聯(lián)、對子、楹聯(lián)等,是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。

春淙亭①

壑雷亭②

冷泉亭③

翠微亭④

5.登上飛來峰頂,大家不禁吟誦起王安石的詩句:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!庇形煌瑢W(xué)突然感嘆道:“假如飛來峰頂有亭子,一定也會是名亭。”若飛來峰頂真有亭子,請你參照材料二,為這座亭子取個名字,并說明理由。四、字詞書寫6.下面是研學(xué)團小北同學(xué)的旅游分享,請你根據(jù)語境,寫出相應(yīng)的漢字。浙江人杰地靈,文化底(yùn)(1)

深厚,風景如詩如畫,柔雅靜美,擁有數(shù)不盡的江南風光,賞不完的詩意美景。白墻黑瓦,小橋流水,青青石板路,每一個角落都充滿了江南水鄉(xiāng)的古(yùn)(2)

,讓你去了一次還想再去。浙里,一個山清水秀的地方,浙里,一個歷史悠久的地方,漸里,(yùn)(3)

育了一個又一個的時代名人。浙里,太美……容我(yùn)(4)

釀一下,下一站,我們繼續(xù)漸里見!五、綜合性學(xué)習7.梳理比較,完成山水游記整理單。山水游記整理單篇目所見所歷主要表達方式情志關(guān)鍵詞《小石潭記》柳宗元【山水】坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人?!救耸隆坑瓮鏌o名小潭記敘與描寫憂《醉翁亭記》歐陽修【山水】野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,①______,水落而石出者,山間之四時也?!救耸隆砍擞危禾匮缑鑼懪c議論③______《岳陽樓記》范仲淹【山水】銜遠山,吞長江,②______,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千【人事】探求古仁人之心描寫與議論憂樂《湖心亭看雪》張岱【山水】霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白?!救耸隆看笱┤辗褐畚骱c金陵人語記敘與描寫憂【發(fā)現(xiàn)總結(jié)】結(jié)合表格內(nèi)容,請分項寫出閱讀山水游記類作品的方法。(1)將①②處補充完整。(2)小語與小文在討論③處的情志關(guān)鍵詞時產(chǎn)生了分歧。小語認為應(yīng)填“憂”,小文覺得“樂”更合適。你贊成誰的觀點?請結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容,闡述理由。(3)根據(jù)山水游記整理單的內(nèi)容,請你填寫山水游記的【發(fā)現(xiàn)總結(jié)】,至少兩種方法。六、文言文閱讀8.閱讀下面這篇文言文,完成文后題目。風雨游記①(清)裕瑞是時也,夕陽已落,晚景蒼茫,天北烏云疊起,勢如怒馬,色如潑墨。銀條垂空,電光一掣,金蛇激射,殊令人駭魂眩目。土人②告余曰:“暴雨將至,早回步可也?!庇嘣唬骸坝晷蓄H饒佳趣。興未盡,安可言旋③?”遂登石橋。歷數(shù)十級,始及其頂。俄而烈風大作,湖水壁立,老木欲拔。加以雷聲殷殷④,長空若虎嘯牛吼,吹人幾不能立足。急雨傾盆,打頭撲面,須臾路沒矣。余與從者共聯(lián)臂挾行,衣履濕透,路皆焦泥,滑而且陷。陰夜遮漫,復(fù)懷傾墜之危,踉蹌歸館,狀致淋漓。然一路笑語不絕,未覺其憊,心怡然有得于中。歸后,不暇更裳,衫林猶滴瀝,燈下走筆為記,題其名曰《風雨游記》。【注釋】①這篇游記,記風雨中游北京昆明湖情形。②土人:當?shù)刂l(xiāng)人。③旋:返回。④殷殷:眾多。(1)理清這篇短文的游蹤。路邊遇大雨→①

→②

→踉蹌歸館(2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。雨行頗饒佳趣。興未盡,安可言旋?(3)同樣是途中遇雨,裕瑞與蘇軾兩人對待風雨的態(tài)度有何異同?請結(jié)合詩文內(nèi)容進行分析。定風波(宋)蘇軾三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此詞。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?;厥紫騺硎捝?,歸去,也無風雨也無晴。七、名句名篇默寫9.下面是學(xué)習活動結(jié)束后小語同學(xué)的發(fā)言,請你補充完成。古人徒步泛舟,登臨攬勝,面對湖光山色,或游目騁懷,思接千載,憶往追昔,感慨系之;或借景抒情,吐露心聲,表達抱負,壯懷激烈。李白雖被賜金放還,錢別酒宴上卻高歌“長風破浪會有時,(1)

”(《行路難》),其樂觀自信令人欽佩;韓愈面對云遮霧鎖的情景,發(fā)出英雄失路的悲慨:“(2)

,(3)

”(《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》);許渾在《咸陽城東樓》中,看見山雨將至,風聲滿樓的景象:“溪云初起日沉閣,(4)

。”八、現(xiàn)代文閱讀一刻鐘劉心武①下午三點多,忽然接到尼娜的電話,問能不能來我家“打擾一下”。雖然吃驚,還是接納。②尼娜是她在公司的化名,真名是王愛紅,她的父親是我中學(xué)同窗,比我大一歲。我和王兄穿越歷史煙塵一直保持聯(lián)系,我是看著尼娜長大的。尼娜從美國留學(xué)回來,在一家美國金融機構(gòu)做事,前年已獲中層職銜。偶爾應(yīng)邀去尼娜家與王兄晤面,開始我也并不多想,但——“老弟,你看京城的萬家燈火!”在他們家客廳落地窗前,王兄一拍我的肩膀,我就禁不住有些慚愧了。自己的兒子不過是介乎白領(lǐng)、藍領(lǐng)之間的打工仔,哪能提供這種“法式情調(diào)、英式管理”的空間來讓我獨自待客。不過回到自己家里,也就自勸:人各有運,知足常樂。他們過得固然極好,我也并不糟。祝福他們,也祝福自己。③尼娜飄然而至。“你要出遠門?”她是跟名牌拉桿箱一起進屋的,我不由得如此發(fā)問。還不止拉桿箱,她還提著一個大紙袋,那樣的紙袋本是裝名牌服裝的,現(xiàn)在鼓鼓囊囊的,似乎亂塞著一些零碎的物品?!笆迨?,我不出門,我一會兒回家去。我想求您——這些東西暫存您家?!蔽夷涿睿齾s又說:“我可以用一下您家衛(wèi)生間嗎?”當然可以,她匆匆進了衛(wèi)生間,那臨時擱在我家茶幾邊的紙袋歪倒了,里面有東西滑落出來,我拾起兩個小鏡框,一個里面是她媽媽的照片。想到王嫂去年仙逝,我一嘆。另一個里面是尼娜和兒子佳佳的照片。為什么她這個年齡段的白領(lǐng)麗人,多有像她這樣成為“單身母親”的呢?再一嘆。又拾起一個銀制的小獎杯,上面鍪著英文,應(yīng)該是公司為表彰她的業(yè)績頒給她的。我把滑落的東西往紙袋里放妥,尼娜從衛(wèi)生間出來,又問:“能不能喝杯熱茶?”我知道她是習慣喝咖啡的,就說:“我這里雖然沒有現(xiàn)磨的噴霧咖啡,不過速溶的品牌是靠得住的……”我一邊沖咖啡一邊問她:“怎么回事?”她把自己身體拋進沙發(fā),雙手攏攏頭發(fā),簡潔地說:“我剛經(jīng)歷了人生中最恐怖的一刻鐘!”④原來,他們那家公司,全球同步裁員,尼娜兩點一刻接到通知:她被裁了。當時她還正忙著,也用不著她跟誰交接。公司規(guī)定,自接到裁員通知后,一刻鐘內(nèi)必須撤離。她想用座機往外打個電話,她那架電話已經(jīng)撤銷:想用電腦發(fā)封“伊妹兒”,局域網(wǎng)已經(jīng)不允許她進入;她趕緊收拾私人用品離開辦公區(qū);到了走廊,想進入茶水間喝杯咖啡放松一下,發(fā)現(xiàn)自己手里的鑰匙卡已經(jīng)無法開啟那門:想進入衛(wèi)生間,也一樣。到前臺,交回鑰匙卡,從此她再也無法進入幾年來所熟悉的空間了……⑤“這太不人道了??!”針對我的說法,她慘然一笑:“很人道的——我看見醫(yī)務(wù)室的門大開,很顯然是為了及時救助無法承受這一刻鐘的被載人士。路過那里我沒有停步,但一瞥之間,看見高大的姜森——他比我高一級,金發(fā)碧眼,平時很威嚴——正在那里面一張?zhí)梢紊铣槠?,周圍兩名醫(yī)生也不知是在進行藥物治療還是心理干預(yù)……”⑥我不知道該如何安慰尼娜。但她喝了幾口熱咖啡后,鎮(zhèn)定下來,冷靜地對我說:“盡管我們早知道公司會有裁員大動作,也知道所謂‘一刻鐘撤離’的游戲規(guī)則,不過事到臨頭,還是有些發(fā)蒙?!蔽覇枺骸澳阆乱徊皆趺崔k?”她一時沉吟不答,我就說:“如果你有困難,叔叔雖然不特別富裕,總還能??”她沒等我說完,抬起頭,笑了:“我們這種人,遇到的問題,不是沒飯吃,而是今后能不能換個小碗吃飯??墒牵坏┻^慣了這樣的生活,放下身段來,那不是一樁簡單的事!”她告訴我,公司裁員,按合同,會給她這樣級別的雇員一定的補償,但是,“別的不算,光我那房子的月供,一個月就得兩萬……把大房子換小,從技術(shù)上來說是一個系統(tǒng)工程,從心理上說,縱使我承受得了,老爸現(xiàn)在住我那兒,他能馬上接受這樣的事實嗎?他能接受了,佳佳呢?原來開福特接他,他都覺得‘沒面’,現(xiàn)在如果把本田再換成捷達甚至QQ……不敢想!我只能緩沖一下,把這些東西暫存您這兒,起碼一周之內(nèi),還天天開車離家做上班狀!”⑦尼娜告別后,我想,于她那樣的人士而言,人生中的這一刻鐘,是既狼狽而又寶貴的,一切在于今后能不能給生活以更樸實的定位。(選自《1978-2018中國優(yōu)秀小小說》)【小說·情節(jié)】10.對小說故事情節(jié)的梳理可以有不同的角度。請按下面的提示,將方框補充完整。(1)按“原因結(jié)果”的邏輯關(guān)系來梳理。

(2)按“過去現(xiàn)在”的情節(jié)發(fā)展來梳理。

(3)按“懸念結(jié)局”的小說技巧來梳理。

【小說·語言】11.公司規(guī)定,自接到裁員通知后,一刻鐘內(nèi)必須撤離。文中的“我”和尼娜對公司是否人道的看法是不同的。請聯(lián)系上下文,分析他們的心理。(1)我:這太不人道了?。。?)尼娜:很人道的——我看見醫(yī)務(wù)室的門大開,很顯然是為了及時救助無法承受這一刻鐘的被裁人士。路過那里我沒有停步,但一瞥之間,看見高大的姜森——他比我高一級,金發(fā)碧眼,平時很威嚴——正在那里面一張?zhí)梢紊铣槠?,周圍兩名醫(yī)生也不知是在進行藥物治療還是心理干預(yù)……【小說·人物】12.閱讀完小說,請你結(jié)合文意和鏈接材料,說說尼娜是一個怎樣的人。[鏈接材料]創(chuàng)新性的“中性敘述”的寫法也是劉心武的創(chuàng)作巧思。劉心武坦言:自己的作品是對現(xiàn)實的感受、觀察思考,不是深情歌頌和無情揭露二元對立,作品中沒有提倡學(xué)習的榜樣,也沒有反面,我只是把我觀察到的生活攤開來給讀者看。【小說·主題】13.《讀者》雜志有“文明”“人物”“生活”這幾個板塊。如果將這篇小說放入《讀者》,你認為放哪個板塊最合適?結(jié)合文章內(nèi)容說說你的理解。九、名著閱讀14.2024年春晚的主題為“龍行龘龘,欣欣家國”。據(jù)《康熙字典》記載,“龘”字源自第一部楷書字典《玉篇》,音同“沓(dá)”。意為龍騰飛的樣子?!褒摗弊盅杆俪蔀榫W(wǎng)絡(luò)熱詞,人們將其引申為一種坦蕩直率的性格熱烈或昂揚的生活方式。下列《水滸傳》中的人物,可以稱為“龘”的是哪一位?請結(jié)合名著內(nèi)容闡述理由。A.武松

B.林沖

C.魯智深15.小文要參加閱讀節(jié)中的以“愛·力量”為主題的詩歌朗誦會,下面《艾青詩選》中的兩首詩,他不知道該選擇哪一首。請你提出建議,并結(jié)合詩歌內(nèi)容進行分析。樹一棵樹,一棵樹彼此孤離地兀立著風與空氣告訴著它們的距離但是在泥土的覆蓋下它們的根伸長著在看不見的深處它們把根須糾纏在一起沙太陽照著一片白沙沙上印著我們的腳跡我們走在江水的邊沿江水在風里激蕩我們呼叫著擺渡的過來但呼聲被風飄走了十、作文16.讀書節(jié)上舉辦了征文活動,請你參與。閱讀下面材料,你產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想與思考?請寫一篇文章,可以寫記敘性文章,也可以寫議論性文章。要求:(1)題目自擬:(2)不少于500字;(3)不出現(xiàn)透露作者身份的信息。諾言是播撒在大地上的種子。一盞從深夜里亮起的燈火曾照亮它。你用汗水為它澆灌,用文字為它取暖,用漫長的孤獨陪伴它無聲地生長。茅盾說:“天亮之前有一個時間是非常暗的,星也沒有,月亮也沒有?!钡粫钾撃愕男难?。終有一日,它會勇敢鉆出地面,大地也為之振奮。參考答案:1.不以物喜

枳花明驛墻

但愿人長久

千里共嬋娟【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“喜、枳、墻、嬋娟”等字詞容易寫錯。2.(1)B(2)示例一:沒有治愈。杜牧見到睦州可愛的山水,著實心生歡喜,但是畢竟離家遙遠,詩中尾聯(lián)“殘春”“落花”,透露出傷春之感,“杜陵客”更是反映出詩人的思鄉(xiāng)之情。結(jié)合詩人此時外遷的經(jīng)歷,詩人內(nèi)心苦悶,對仕途坎坷無奈之情溢于言表。睦州的山水短暫地治愈了杜牧,但并沒有讓詩人忘卻煩惱。示例二:治愈了?!翱蓱z”是可愛的意思。頷聯(lián)、頸聯(lián)作者細說睦州的山山水水,鳥樹風光。睦州山水在詩人的眼中是秀麗的、可愛的、令人陶醉的,不禁讓他開懷暢飲,醉倒在花叢前,可見睦州美景治愈了杜牧的心?!驹斀狻浚?)本題考查賞析重點詞語?!爸菰卺炁_邊,溪山實可憐”的意思是:睦州郡坐落在距離嚴子陵釣臺不遠的地方,這兒的山水著實惹人憐愛,此句概括了作者觀景的總體感受,領(lǐng)起了下文具體的景物描寫。結(jié)合“有家皆掩映,無處不潺湲。好樹鳴幽鳥,晴樓入野煙”可知:這里遠處的人家掩映在綠樹中若隱若現(xiàn),溪水遍布山石之間潺潺流淌,給人以自然清新之感。小鳥在茂林中時而啼叫,晴光中的小樓上縈繞著縷縷野煙,四周環(huán)境的幽靜迷蒙。由此可見:“溪山實可憐”中的“可憐”應(yīng)為“可愛”之意,表現(xiàn)睦州山水的宜人著實為詩人單調(diào)的仕宦生活平添了幾分樂趣。故選B。(2)本題考查內(nèi)容拓展。作答時首先表明態(tài)度,然后再結(jié)合詩句闡述理由。示例1:我覺得睦州的風光治愈了杜牧的心。結(jié)合“州在釣臺邊,溪山實可憐”,可知:睦州郡坐落在距離嚴子陵釣臺不遠的地方,這兒的山水著實惹人憐愛。此句概括了作者觀景的總體感受,領(lǐng)起了下文具體的景物描寫。結(jié)合“有家皆掩映,無處不潺湲。好樹鳴幽鳥,晴樓入野煙”可知:這里遠處的人家掩映在綠樹中若隱若現(xiàn),溪水遍布山石之間潺潺流淌,給人以自然清新之感。小鳥在茂林中時而啼叫,晴光中的小樓上縈繞著縷縷野煙,四周環(huán)境的幽靜迷蒙。由此可知,睦州雖然是一個遠僻小郡,但其山水的宜人,風光秀麗,這著實為詩人單調(diào)的仕宦生活平添了幾分樂趣。其美麗的風光治愈了杜牧的心。示例2:我覺得睦州的風光沒有治愈了杜牧的心。結(jié)合“有家皆掩映,無處不潺湲。好樹鳴幽鳥,晴樓入野煙”可知:這里遠處的人家掩映在綠樹中若隱若現(xiàn),溪水遍布山石之間潺潺流淌,給人以自然清新之感。小鳥在茂林中時而啼叫,晴光中的小樓上縈繞著縷縷野煙,四周環(huán)境的幽靜迷蒙。結(jié)合“殘春杜陵客,中酒落花前”,可知:此詩句中的“殘春”“落花”,透露出傷春之感;“杜陵客”反映出詩人的思鄉(xiāng)之情。表現(xiàn)詩人離家愈來愈遠,思鄉(xiāng)之情愈來愈濃,“酒”表明詩人因長期遷官外放,仕途不順,只能借酒消愁,排遣內(nèi)心的失意落寞。由此可見,睦州的風光雖然很宜人,但無法排解詩人內(nèi)心的憂愁。3.先從主入口進入景區(qū),向前走經(jīng)過理公塔在第三個路口右轉(zhuǎn),看到春淙亭。沿著主路一直往北在第三個路口往西直上飛來峰頂,登頂后從北側(cè)下山,半山腰處就能遇見翠微亭。到管理點后往南到靈隱寺祈福,靈隱寺山門左側(cè)就是冷泉亭,壑雷亭就在附近的冷泉閘畔。游覽完壑雷亭后,順著主路往南在第三個路口往東,途徑東南第一山出景區(qū)。

4.

B

A

D

C

5.示例:“浮云亭”。王安石在《登飛來峰》一詩中寫道:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!边@里已是飛來峰的最高處,希望游客們來此亭休息時能想起王安石的詩句,并以此激勵自己要透過現(xiàn)象看本質(zhì),不要被事物的假象迷惑。6.蘊

醞【詳解】本題考查字形。底蘊(dǐyùn):內(nèi)心蘊藏;底細;事情的內(nèi)涵;文化的涵養(yǎng)。古韻(gǔyùn):以《詩經(jīng)》為主的先秦兩漢韻文的韻。孕(yùn)育:懷胎,比喻新事物在既存事物中醞釀形成。醞釀(yùnniàng):造酒的發(fā)酵過程,比喻做準備工作。7.(1)①風霜高潔②浩浩湯湯(2)我贊成小文的觀點?!蹲砦掏び洝穼懥藲W陽修帶著滁州人游玩,設(shè)宴歡飲,表達了與民同樂的情感。所以此處情志關(guān)鍵詞應(yīng)該是“樂”。(3)示例:①閱讀山水游記時,找出所記敘的事情,何人游何景點;②閱讀山水游記時,關(guān)注描寫的景物,看景物的特點和變化;③閱讀山水游記時,領(lǐng)悟其中所蘊含的情志,作者對人、事、景的態(tài)度和情感?!驹斀狻浚?)本題考查古詩文默寫。注意不要出現(xiàn)錯字。第二空的“湯湯”是通假字,要按原文來寫。(2)本題考查分析詩文情感。《醉翁亭記》一文,以“滁人游”“太守宴”為文章中心,敘述了幾種“樂”:“山水之樂,得之心而寓之酒也”“朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也”“宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也”“樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也”“然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也”“醉能同其樂,醒能述以文者,太守也”,可以概括為:山水之樂、宴飲之樂、禽鳥之樂、滁人之樂、太守之樂。文中描繪出一幅滁州人歡樂游樂的場面,表現(xiàn)出作者對百姓的關(guān)愛和對自然之美的欣賞,同時也表達出自己與民同樂的情感。因此情志關(guān)鍵詞可概括為“樂”。(3)本題考查閱讀總結(jié)。要求根據(jù)表格中山水游記整理單的內(nèi)容,總結(jié)閱讀山水游記詩文的方法。可從“所見所歷”中歸納,閱讀山水游記時,先通讀全文,概括內(nèi)容,找出“山水”和“人事”,即所記敘的事情,何人游何景點;從“主要表達方式”中,可知要賞析游記中所描寫的景物,理解景物的特點和變化;③從“情志關(guān)鍵詞”可知,閱讀山水游記時,要領(lǐng)悟文章中所蘊含的感情志向,分析作者對在游記中對人、事、景的態(tài)度和情感。8.(1)

遂登石橋

到達山頂(2)雨中行走很有趣味。沒有盡興,怎么可以說返回呢?(3)示例:同:都不感到狼狽、厭煩/不慌不忙。裕瑞說在雨中行走“笑語不絕”,“未覺其憊”;蘇軾在小序中說“余獨不覺”。異:蘇軾對風雨樂觀曠達,裕瑞主動追求風雨。蘇軾感慨“一蓑煙雨任平生”,還說無所謂風雨還是晴天,可見其豁達。裕瑞認為“雨行頗饒佳趣”,到家后不換掉濕衣物,就趕緊寫文章記下來,可見樂在其中?!驹斀狻浚?)本題考查對文章內(nèi)容的理解和概括。根據(jù)第一個“路邊遇大雨”可是“我”卻不肯回去,接下來表明作者游蹤的句子是“遂登石橋”,根據(jù)“歷數(shù)十級,始及其頂”可知,在風雨中作者到達山頂。(2)本題考查翻譯語句。重點詞有:頗,很;安,怎么;旋,返回。(3)本題考查對比閱讀。結(jié)合本文“然一路笑語不絕,未覺其憊,心怡然有得于中”可看出作者遭到風吹雨淋,卻還一路笑聲不斷,沒有感覺疲憊,心中還感到十分愉快。結(jié)合《定風波》中的“月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺”可看出作者一行人趕上了下雨,同行的人都覺得很狼狽,只有作者不這么覺得。由此可知,同樣是途中遇雨,兩位作者對待風雨的態(tài)度的相同點都是不感到狼狽、厭煩。結(jié)合本文“雨行頗饒佳趣。興未盡,安可言旋?”及“歸后,不暇更裳,衫襪猶滴瀝,燈下走筆為記,題其名曰《風雨游記》”可知,裕瑞對待風雨,認為在雨中行走很有趣味,并且經(jīng)歷了風吹雨淋后,到家后不換掉濕衣物,就趕緊寫文章記下來,由此可見他并沒有因為被風吹雨淋而感覺疲憊,反而是樂在其中,要趕緊寫文章記錄下來。結(jié)合《定風波》中“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”可知,詞人竹杖芒鞋,頂風沖雨,從容前行,以“輕勝馬”的自我感受,傳達出一種搏擊風雨、笑傲人生的輕松、喜悅和豪邁之情?!耙凰驘熡耆纹缴?,此句更進一步,由眼前風雨推及整個人生,有力地強化了作者面對人生的風風雨雨而我行我素、不畏坎坷的超然情懷。并結(jié)合“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”這飽含人生哲理意味的點睛之筆,道出了詞人在大自然微妙的一瞬所獲得的頓悟和啟示:自然界的雨晴既屬尋常,毫無差別,社會人生中的政治風云、榮辱得失又何足掛齒?從中可以看出蘇軾的我行我素、不畏坎坷的豁達態(tài)度?!军c睛】參考譯文:這時候,夕陽已經(jīng)下山,傍晚的景色蒼蒼茫茫,天上的烏云層層疊起,氣勢好像憤怒的馬,顏色好像潑灑的墨。銀條垂掛空中,電光一閃,好像金色的蛇在激射,十分令人害怕炫目。當?shù)氐泥l(xiāng)人告訴我說:“暴雨將要到來,早點返回才行。”我說:“在雨中行走很有趣味。興沒有盡,怎么可以說返回呢?”于是登上石橋。登上了幾十級,才到達它的頂。一會兒刮起了狂風,湖水好像立在壁上,老木想要被拔起。加上雷聲滾滾,天空好像老虎在呼嘯、牛在吼叫,風吹得人幾乎不能站立。大雨傾盆而下,打在頭上,迎面撲來,一會兒就把路淹沒了。我和跟隨的人挽著手臂相互挾手前行,衣服鞋子濕透了,路都是污泥,很滑而且往下陷。夜晚漫天遍野一片茫茫,我又擔心會有傾墜的危險,就跌跌撞撞地返回旅館,全身雨水濕淋淋地往下滴。然而我們一路笑聲不斷,沒有感覺疲憊,心中還感到十分愉快?;貋砗?,我沒時間換衣裳,衣衫、襪子還在滴水,就在燈下用筆很快寫成游記,命名叫《風雨游記》。【資料卡片】三月七日,在沙湖道上趕上了下雨,拿著雨具的仆人先前離開了,同行的人都覺得很狼狽,只有我不這么覺得。過了一會兒天晴了,就做了這首詞。不用注意那穿林打葉的雨聲,不妨一邊吟詠長嘯著,一邊悠然地行走。拄竹杖曳草鞋輕便勝過騎馬,這都是小事情又有什么可怕?一身蓑衣任憑風吹雨打,照樣過我的一生。春風微涼,將我的酒意吹醒,身上略略微微感到一些寒冷,看山頭上斜陽已露出了笑臉?;仡^望一眼走過來遇到風雨的地方,回去,不管它是風雨還是放晴。9.直掛云帆濟滄海

云橫秦嶺家何在

雪擁藍關(guān)馬不前

山雨欲來風滿樓【詳解】本題考查名句名篇默寫。易錯字有:濟、滄、藍。10.(1)尼娜接到公司裁員的通知,一刻鐘內(nèi)必須撤離。(2)尼娜遭公司裁員,拿著拉桿箱和大紙袋來到“我”家,希望將東西暫存。(3)為什么尼娜突然來訪?

11.(1)“我”說的“太不人道”是指公司通知裁員,僅給一刻鐘時間撤離,沒有任何回旋余地,過于殘忍,表現(xiàn)出“我”的同情。(2)尼娜說的“很人道”指公司很人道地準備了醫(yī)務(wù)室,為及時救助無法承受這一刻鐘的被裁人士,表現(xiàn)尼娜幽默又無奈的心理。

12.尼娜家境富裕,要面子,享受奢華的生活,從美國留學(xué)回來住著月供兩萬的房子,不愿放下身段;但是,她也是一個堅強的人,富有家庭責任感。自己是單身母親,去年遭受母親仙逝,現(xiàn)在又遭公司裁員,面對自稱最恐怖的一刻鐘她還能獨自承受,面對突如其來的變故,她更擔心的是自己的父親和兒子。

13.放“生活”板塊最合適。尼娜曾經(jīng)在美國金融機構(gòu)做事,并已獲中層職銜,過著令人羨慕的優(yōu)越生活,但因為公司裁員讓尼娜遭受了令人難以承受的現(xiàn)實。她的經(jīng)歷讓人們對生活多了一份啟發(fā):人的一生瞬息萬變,充滿了不確定因素,有些事情的發(fā)生令人猝不及防,卻是人生難得的財富。無論身處何種情境,一定要給自己的生活選擇正確的定位。14.示例一:我認為武松符合,他活得坦蕩直率,熱烈飛揚。他膽識過人,景陽岡打虎;他知恩圖報,嫉惡如仇,醉打蔣門神;不向惡勢力低頭,為報兄長之仇,怒殺西門慶;他在十字坡張青酒店改扮成行者,在二龍山落草,后來投奔梁山泊,成為梁山第十四條好漢。攻打方臘時失去左臂,留在六合寺照看林沖,后出家成僧,到八十歲死去。他的一生,轟轟烈烈,算得上是活出了自己的熱烈。示例二:我認為魯智深符合:他嫉惡如仇,因見鄭屠欺侮金翠蓮父女,三

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