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文檔簡介
教師:XXX赴一場秋約小學(xué)四年級(jí)家長會(huì)
班級(jí):四(2)班等一朵花開蘇霍姆林斯基
教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性,如果沒有這種一致性,學(xué)校的教學(xué)、教育就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌下來。目錄Part01世事洞明皆學(xué)問Part02天生我材必有用Part03一分辛苦一分才Part04有花堪折直須折Part05大鵬一日同風(fēng)起
Part01世事洞明皆學(xué)問——獨(dú)特的四年級(jí)工作概述1.身心變化②社交能力得到提高:四年級(jí)學(xué)生開始建立自己的社交圈子,與同學(xué)、朋友之間的交往更加頻繁和深入。他們開始學(xué)會(huì)與他人合作、分享,也開始感受到團(tuán)隊(duì)的樂趣。①自我意識(shí)逐漸形成:他們開始意識(shí)到自己與他人的差別,也開始形成自己的獨(dú)立意識(shí)。他們開始追求自主和自由,希望能夠掌握自己的生活。④思維方式逐漸成型:四年級(jí)學(xué)生開始逐漸形成自己的思維方式,開始有自己的想法和判斷力。他們開始能夠獨(dú)立思考問題,對(duì)周圍的事物提出自己的見解和理解。③情感需求更加強(qiáng)烈:四年級(jí)學(xué)生情感需求更加強(qiáng)烈,他們需要得到他人的認(rèn)可、關(guān)注和贊揚(yáng)。⑤性別意識(shí)逐漸形成:四年級(jí)是學(xué)生心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生在這個(gè)階段開始逐漸成熟,形成自己的個(gè)性和思想。家長應(yīng)該給予學(xué)生足夠的關(guān)注和支持,幫助他們健康成長。2.學(xué)情變化學(xué)情語文四年級(jí)學(xué)生的思維處于形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段,語文學(xué)習(xí)內(nèi)容由詞句段向篇章過渡。數(shù)學(xué)開始接觸升學(xué)考試必考的幾何、計(jì)數(shù)、行程、數(shù)論等知識(shí)點(diǎn),需要通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)和積累為五、六年級(jí)做準(zhǔn)備。英語四年級(jí)是小學(xué)階段英語學(xué)習(xí)的過渡和連接階段,是非常重要的階段。在這個(gè)時(shí)期,已經(jīng)從單詞的學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)移到句型的學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣依然十分重要。3.警惕“四年級(jí)”現(xiàn)象①成績直線下滑②欠缺探索精神③閱讀質(zhì)量不高四年級(jí)孩子理解能力遇到瓶頸,三年級(jí)以前的學(xué)習(xí)都是純知識(shí)性死記硬背的東西,而四年級(jí)以后需要大量理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。平時(shí)的練習(xí)中,如果遇到需要知識(shí)遷移或主觀性較強(qiáng)的題目,懶一點(diǎn)的學(xué)生就不想做了,等著老師講答案,時(shí)間一久,孩子的理解、運(yùn)用能力越來越差,心理壓力也會(huì)越來越嚴(yán)重。一是裝樣子,純粹完成任務(wù);二是讀書讀完就忘,沒有積累。
Part02天生我材必有用——關(guān)于我們班級(jí)1.班級(jí)基本情況班級(jí)共49人,男生27人,女生22人。學(xué)生多數(shù)非常懂事、聽話。班內(nèi)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,形成了良好的班風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)多數(shù)比較認(rèn)真、努力,形成了良好的學(xué)風(fēng)。2.班級(jí)管理理念(1)班級(jí)名稱:北斗星班(2)班訓(xùn):溫暖,團(tuán)結(jié),明理,向上。(3)班級(jí)口號(hào):篤志前行,雖遠(yuǎn)必達(dá)。(4)班主任寄語:鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知。愿你永遠(yuǎn)眼中有星辰,心里有天真。3.精彩活動(dòng)班級(jí)文化節(jié)詩詞考級(jí)數(shù)學(xué)趣味大賽秋季運(yùn)動(dòng)節(jié)秋季研學(xué)4.班級(jí)榮譽(yù)①校園詩詞大賽集體“一等獎(jiǎng)”;②“繪畫中國夢(mèng)”個(gè)人一等獎(jiǎng)三個(gè)、個(gè)人二等級(jí)兩個(gè)、個(gè)人三等獎(jiǎng)三個(gè),集體“最佳組織獎(jiǎng)”;③班級(jí)文化建設(shè)“最美教室”;④2023年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)年級(jí)總分第一,單項(xiàng)5個(gè)第一。5.不足之處①班級(jí)整體閱讀量較少,知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富,絕大多數(shù)同學(xué)沒有形成定期閱讀的好習(xí)慣。②視力情況堪憂,有1/2的孩子視力不達(dá)標(biāo)。經(jīng)調(diào)查,在家使用電子設(shè)備過多。
Part03一分辛苦一分才——語文學(xué)習(xí)情況班級(jí)49位同學(xué),大多數(shù)人學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,課堂積極聽講,能夠及時(shí)完成作業(yè),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)韌勁。但也存在著各種各樣的缺點(diǎn)和不足。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),班上有1/4的同學(xué)有嚴(yán)重的拖延癥,2/3的同學(xué)沒有規(guī)律性的閱讀習(xí)慣,1/5的同學(xué)書寫很馬虎,1/3的同學(xué)不能按時(shí)按量地完成包括預(yù)習(xí)在內(nèi)的非書面作業(yè)。總體情況1.表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)本2.閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)①課后要有固定的閱讀時(shí)間。②選擇適合的書,名著、童話、作文等。③經(jīng)常帶孩子去書店、圖書館。④做好讀書筆記,閱讀不能走馬光花。⑤日積月累,不能急功近利。3.語文預(yù)習(xí)七步法4.語文學(xué)習(xí)建議一標(biāo)二讀三圈四找五查六寫七思一、課內(nèi)聽講要全情投入二、誦讀課文要流利嫻熟三、習(xí)作練筆要入情入境四、課外閱讀要堅(jiān)持五、階段復(fù)習(xí)要及時(shí)鞏固六、作業(yè)完成要講求質(zhì)效
Part04有花堪折直須折——給家長的建議一、重視孩子的教育二、用心溝通,用愛陪伴三、培育孩子,從好習(xí)慣抓起建議
Part05大鵬一日同風(fēng)起——家庭教育分享@所有家長1.優(yōu)秀家長經(jīng)驗(yàn)交流2.做好家庭教育【好父母都是學(xué)出來的】【好孩子都是教出來的】【好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的】【好成績都是幫出來的】【好溝通都是聽出來的】
最后,用這一段話,與各位家長朋友們共勉。
無限相信孩子的潛力;
永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;
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