高考語文復(fù)習(xí)【知識(shí)精研】語言表達(dá)的簡明、得體、準(zhǔn)確+課件

語言表達(dá)的簡明、得體、準(zhǔn)確高考語文一輪復(fù)習(xí)——語用模塊“簡”即“簡潔”。不重復(fù)啰嗦，不說多余話。是用盡可能少的語言符號(hào)傳遞盡可能多的信息；“明”即“明了”。表述要清晰、明白、易懂。是表達(dá)的效果最佳，表達(dá)的明晰度最高。

簡明要求：

詞句簡練，不說廢話；

表意明確，沒有歧義；

條理分明，避免晦澀。語言表達(dá)簡明一、防止重復(fù)，刪繁就簡語段中的詞語若存在詞義包含、交叉或重復(fù)的情況，要考慮刪除，還要盡量刪除語段中可有可無的文字。二、善于概括，巧用替代無論是書面表達(dá)還是口頭表達(dá)，都要把必要的具體敘述和概括結(jié)合起來，表達(dá)才能簡明。還要會(huì)運(yùn)用必要的復(fù)指成分。三、圍繞中心，去次留主要做到每一句話都要圍繞既定中心，抓住要點(diǎn)，不要節(jié)外生枝?！昂喢鞫笠?，從表達(dá)上說，只有扼住“要”，才能做到簡明。怎樣做到語言簡明？

【例1】下面一段話中有重復(fù)羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪幾處？

一個(gè)人①之所以會(huì)變壞②的原因，③除了受到壞的影響外，④更重要的

⑤是他自己沒有把握住自己

，⑥受了壞的影響

，⑦才逐漸變壞的；如果這個(gè)人⑧能把握住自己，能抵制⑨多方面的

⑩各種壞的影響，那么，他還會(huì)變壞嗎？

答案：②、⑥、

⑦、

⑨怎樣做到語言簡明？【例2】本著語言表達(dá)簡明的原則，修改下面的句子。這艘新艦艇，機(jī)器性能良好，如果按照措施上規(guī)定的延長機(jī)油使用期的方法，來延長機(jī)油使用期，就可避免不必要的人力和機(jī)油的浪費(fèi)。答案：這艘新艦艇，機(jī)器性能良好，如果按照措施上規(guī)定的延長機(jī)油使用期的方法來做，就可避免人力和機(jī)油的浪費(fèi)。解析：第二個(gè)“延長機(jī)油使用期”與前面重復(fù)，可用“做”代替，同時(shí)去掉前面的逗號(hào)；“不必要的”多余，“浪費(fèi)”都是“不必要的”，沒有“必要的浪費(fèi)”?！纠?】根據(jù)下面文段的中心話題，把游離于話題之外的一句找出來，并說明理由。①這種笨重的書使用起來是極不方便的。②據(jù)說，秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。③西漢的時(shí)候，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹簡，是由兩名身強(qiáng)力壯的武士抬到宮廷里面去的。④漢武帝把竹簡一片一片地解下來看，足足用了兩個(gè)月的時(shí)間才看完。答案：④

這段文字主要說明簡牘文書“笨重”，使用“不方便”。首句提出看法，接下來的兩句用兩個(gè)事例說明這一看法。文字較簡潔，意思很明確。最后一句是順著第三句說下來的，并不全是說明“笨重”“不方便”的，因此這句與中心關(guān)系不夠緊密。四、避免含糊，消除歧義1．停頓消除法。主要用于因?yàn)橥ｎD不明而造成的歧義。如“中國女排打敗了巴西隊(duì)獲得了最后的冠軍”，只需在“打敗了”或“巴西隊(duì)”后加一逗號(hào)，歧義就可立刻消除。2．變換詞語法。主要用于因多音字的讀音不確定造成的歧義與兼類詞的詞性不確定造成的歧義。如“他好說話”，只要將“好”改成“喜歡”，或?qū)ⅰ罢f話”改為“商量”就消除了歧義。四、避免含糊，消除歧義3．調(diào)序消除法。主要用于因?yàn)槎囗?xiàng)定語修飾層次不清引起的歧義。如“兩個(gè)朋友送的花瓶”，變?yōu)椤芭笥阉偷膬蓚€(gè)花瓶”，就可消除歧義。4．語境消除法。主要用于因多義詞的詞義不確定而造成的歧義。如“我要熱飯”，后面再加一句“不要冷飯”或“不去洗菜”，即可消除歧義?！纠?】分析下面的歧義句。醫(yī)學(xué)家普遍認(rèn)為，一個(gè)人如果不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?，就?huì)影響機(jī)體的正常含水量?！安贿m當(dāng)?shù)卦黾语嬎笨勺鲀煞N不同的理解：一是針對(duì)飲水很少的人說的，讀的時(shí)候停頓為“不/適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?；二是針?duì)飲水過多的情況說的，如在運(yùn)動(dòng)后大出汗的情況下，讀的時(shí)候停頓為“不適當(dāng)?shù)?增加飲水”。所謂“得體”，也就是用語適合語言環(huán)境，恰如其分。語言環(huán)境有“內(nèi)部語境”和“外部語境”之分。“內(nèi)部語境”指的是上下文，“外部語境”則包括語言交際時(shí)的各種條件，如場(chǎng)合、對(duì)象、話題、表達(dá)方式、情景等。語言得體主要指符合外部語境的各種要求。

一、看清對(duì)象

二、分清場(chǎng)合

三、符合語體語言表達(dá)得體【例1】下列各句中，表達(dá)得體的一句是(

)A．他是個(gè)可憐的孤兒，小時(shí)候承蒙我父母照顧，所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望他們。B．楊老師年過七旬仍然筆耕不輟，作為他的高足，我們感到既自豪又慚愧。C．這篇文章是我剛完成的，無論觀點(diǎn)還是文字都不夠成熟，請(qǐng)您不吝賜教。D．由于路上堵車非常嚴(yán)重，我趕到約定地點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)方早已恭候多時(shí)了。語言表達(dá)得體·練習(xí)C【例2】下列各句中，表達(dá)得體的一句是(

)A．敬請(qǐng)廣大讀者賜稿，來稿請(qǐng)寄：長沙市玉蘭花路88號(hào)《讀書》編輯部郭亮敬啟。B．您的文章我已經(jīng)拜讀了，另外這文章里有幾處錯(cuò)誤，我已經(jīng)給您斧正了。C．在信的最后，該公司的人事主管恭敬地寫道：“經(jīng)理一職，尚祈俯就。”D．蘇先生說：“今日有緣相聚，實(shí)在不易。您是馬齒徒增，我是碌碌半生，怎不讓人感慨！”語言表達(dá)得體·練習(xí)C【例3】下列各句中，表達(dá)得體的一句是(

)A．奉上拙作一本，請(qǐng)您在百忙中審閱。鄙人才疏學(xué)淺，書中可能存在不少謬誤，敬請(qǐng)斧正，不勝感謝。B．茲定于12月22日(星期六)12時(shí)在東方酒店三樓為令愛舉行出閣典禮，誠邀您屆時(shí)務(wù)必光臨。C．李館長雖年逾花甲，但精神矍鑠。希望您繼續(xù)發(fā)揮余熱，為我區(qū)文化事業(yè)再盡綿薄之力。D．乙方應(yīng)按時(shí)向甲方交清房租，并在合同到期后按時(shí)交房。否則，乙方應(yīng)向甲方賠償3000元。語言表達(dá)得體·練習(xí)A【例3】解析：

解析：B項(xiàng)“令愛”是稱別人家的女兒，可改為“愛女”或“小女”；還應(yīng)去掉“務(wù)必”。C項(xiàng)“綿薄之力”是謙辭，不能用于別人。D項(xiàng)“3000元”應(yīng)寫明幣種，并且要用大寫數(shù)字，合同條文一定要嚴(yán)謹(jǐn)。語言表達(dá)得體·練習(xí)【例4】下列各句中，表達(dá)準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是(

)A．分別總是在六月，回憶是思念的愁。同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……(畢業(yè)贈(zèng)言)B．特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié)，相信您會(huì)有幸觀賞到最具特色的演出，敬候您的光臨。(邀請(qǐng)函)C．本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書，期盼拾得者璧還原物，不勝感激！(尋物啟事)D．工會(huì)提議用探望一線勞動(dòng)者的方式過“五一”，這很有意義，群眾積極響應(yīng)，沒有一點(diǎn)異議。(廣播稿)語言表達(dá)得體·練習(xí)A答案：A解析：B項(xiàng)“有幸”是謙辭，不能用于主辦方對(duì)嘉賓說。C項(xiàng)“璧還原物”，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品，“璧”敬稱對(duì)方的東西；D項(xiàng)“探望”是不管路途的遙遠(yuǎn)去看看有沒有什么情況，或者因?yàn)榈肽疃タ?，顯得更為正式，這里應(yīng)改為“看望”。因是廣播稿，“異議”有歧義。語言表達(dá)得體·練習(xí)【例5】下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并做修改。

獲悉文學(xué)院下周舉辦活動(dòng)，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務(wù)纏身，不能光臨，特惠贈(zèng)鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊(cè)，還望先生先睹為快。盛夏快來了，請(qǐng)先生保重身體。語言表達(dá)得體·練習(xí)【例5】下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并做修改。

獲悉文學(xué)院下周舉辦活動(dòng)，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務(wù)纏身，不能光臨，特惠贈(zèng)鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊(cè)，還望先生先睹為快。盛夏快來了，請(qǐng)先生保重身體。①“教書”是口語，改為書面語色彩較濃的“從教”或“執(zhí)教”②“光臨”是敬辭，不能用于自己，改為“前往”或“參加”③“惠贈(zèng)”是敬辭，不能用于己方，改為表示尊敬的“敬贈(zèng)”

或“奉上”④“先睹為快”不能用于對(duì)方，改為敬辭“斧正”或“指正”⑤“快來了”太口語化，改為書面語體“將至”或“將臨”語言表達(dá)得體·練習(xí)【例6】下面是明德中學(xué)星云文學(xué)社社長給該校校長寫的一封信，其中有五處表述不當(dāng)，請(qǐng)找出來并改正。尊敬的程校長：您好！我是敝校星云文學(xué)社的社長，我社想出版一本名為《放飛夢(mèng)想》的書。這本書收錄了我社同學(xué)的102篇大作，是我們文學(xué)社成員智慧的結(jié)晶。希望您能抽出時(shí)間拜讀，為這本書寫一篇序言。您是著名的教育家，能得到您的綿薄之力，我社備感榮幸。希望您能同意，在此敬謝不敏！祝您工作順利！明德中學(xué)星云文學(xué)社20XX年3月24日語言表達(dá)得體·練習(xí)①“敝?！笔侵t辭，不能用于內(nèi)部，改為“咱們學(xué)?！?或“學(xué)?！保騽h掉“敝?！?；②“大作”是敬辭，用于稱對(duì)方的著作，改為“作品”(或“文章”)；③“拜讀”是敬辭，不能用于請(qǐng)別人讀己方的文章，改為“閱讀”；④“綿薄之力”是謙辭，應(yīng)改為“鼎力相助”；⑤“敬謝不敏”是推辭做某件事的客氣話，刪掉“在此敬謝不敏”或改為“在此先表謝意”。語言表達(dá)得體·練習(xí)【例7】下面的邀請(qǐng)函在表達(dá)上有五處不當(dāng)，請(qǐng)指出并修改尊敬的張先生：①由“品牌中國產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”主辦的中國品牌節(jié)將于2019年5月在我市舉行。②在此期間，組委會(huì)將開展“品牌中國總評(píng)榜”評(píng)選。③這是中國品牌節(jié)最為重要的品牌調(diào)研推介活動(dòng)。④活動(dòng)堅(jiān)持“參選自愿、評(píng)選公正”為原則。⑤評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)涉及行業(yè)影響力等企業(yè)品牌的核心元素。⑥活動(dòng)旨在表彰中國自主品牌企業(yè)所做出的成績?yōu)槟康?。⑦鑒于您在中國自主品牌建設(shè)領(lǐng)域中有一些影響力，⑧現(xiàn)誠邀您擔(dān)任“品牌中國總評(píng)榜”的評(píng)委。⑨請(qǐng)您務(wù)必參加。

⑩特此函請(qǐng)！中國品牌節(jié)組委會(huì)20XX年3月1日語言表達(dá)得體·練習(xí)②“評(píng)選”改為“評(píng)選活動(dòng)”；④句“為”改為“的”，或改為“以……為”；⑥句刪除“為目的”；⑦句“有一些影響力”改為“突出貢獻(xiàn)”；⑨句“請(qǐng)您務(wù)必參加”改為“屆時(shí)敬請(qǐng)光臨”。語言表達(dá)得體·練習(xí)語言表達(dá)準(zhǔn)確所謂“準(zhǔn)確”，指的是在正確理解文意、句意的基礎(chǔ)上，把握局端的關(guān)鍵信息、內(nèi)容要點(diǎn)、中心思想，按照題目的要求，使詞語運(yùn)用、句式選擇、語氣選擇等方面完全符合表達(dá)需要。注意以下三方面：

一、語言表達(dá)的特定情境二、符合事理及對(duì)象三、詞語運(yùn)用的規(guī)范僧敲月下門？僧推月下門？“今日洞庭，詩意盎然，彩筆難繪，簡直是一個(gè)用珍珠砌成的嶄新世界?！蹦囊粋€(gè)詞使用不準(zhǔn)確？“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人?！蹦膫€(gè)詞最準(zhǔn)確地表達(dá)詩人的心理？例1.下面是一則新聞報(bào)道的初稿。一連用了六個(gè)“戰(zhàn)勝”，使行文顯得單調(diào)，請(qǐng)用幾個(gè)“戰(zhàn)勝”的同義詞語替代其中的五個(gè)“戰(zhàn)勝”。昨日進(jìn)行的男籃聯(lián)賽新一輪比賽中，遼寧獵人隊(duì)以113比101

戰(zhàn)勝

江蘇南鋼隊(duì)，聯(lián)航雄鷹隊(duì)以73比64

戰(zhàn)勝

山東火生隊(duì)，廣東華南虎隊(duì)以85比68

戰(zhàn)勝

上海大白鯊隊(duì)，八一火箭隊(duì)以104比82

戰(zhàn)勝

濟(jì)南軍區(qū)天馬隊(duì)，沈陽雄獅隊(duì)以71比69

戰(zhàn)勝

浙江松鼠隊(duì)，四川熊貓隊(duì)以67比62戰(zhàn)勝

北京海象隊(duì)。語言表達(dá)準(zhǔn)確·練習(xí)語言表達(dá)準(zhǔn)確·練習(xí)保留第

個(gè)，其余五個(gè)依序改為：擊敗，大勝，輕取，險(xiǎn)勝，力克評(píng)分說明：五個(gè)同義詞不一定按此順序排列，但要與比分的差距相對(duì)應(yīng)，否則不得分。若同時(shí)使用意思非常接近的詞，如：“打勝”“打敗”“打贏”，則只能得1分。1例2.和下面的語句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”常被后人引用，借以表明

。

A.任何人和事物都各有短長

B.任何人和事物都各有缺憾

C.任何人和事物都各有千秋

D.任何人和事物都各有所愛語言表達(dá)準(zhǔn)確·練習(xí)B例3.對(duì)下面這段文字的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。A．無所謂浪費(fèi)時(shí)間B．耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償C．不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧D．晚年的寧靜可以使青春活力的消失得到補(bǔ)償語言表