（教研室提供）福建省龍巖漳平市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

2024～2025學(xué)年第一學(xué)期半期考練習(xí)八年級(jí)物理階段性練習(xí)(時(shí)間：90分鐘)一、單選題(每小題2分，共32分)1．如圖1所示是廣泛分布于東南亞地區(qū)的一種水陸兩棲動(dòng)物。根據(jù)圖中信息估測(cè)該動(dòng)物的體長(zhǎng)為A．5mm B．20mm C．10cm D．1m 圖12．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對(duì)1s時(shí)間的長(zhǎng)短，小翔同學(xué)描述正確的是A．同學(xué)們用較快的速度讀書，1s時(shí)間能讀50個(gè)字左右B．健康人的脈搏，1s時(shí)間跳動(dòng)70次左右C．人們呼、吸氣5次所用的時(shí)間通常是1sD．有人說(shuō)0.2s就是一眨眼的時(shí)間3．如圖2是古時(shí)的一種樂(lè)器排簫又叫做“參差”，是由長(zhǎng)短不一的竹管組成，所以人們都說(shuō)“參差不齊”，關(guān)于排簫下列說(shuō)法正確的是A．竹管參差不齊，目的是為了改變聲音的響度B．蕭音在空氣中的傳播速度是C．聽(tīng)到的蕭聲是由于空氣振動(dòng)產(chǎn)生的D．蕭聲和琴聲聽(tīng)起來(lái)不一樣是因?yàn)槎叩囊粽{(diào)不同圖24．下列例子中，屬于利用聲傳遞能量的是A．蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物 B．利用超聲波來(lái)清洗鐘表C．利用聲吶探測(cè)魚群 D．汽車安裝倒車?yán)走_(dá)5．遛狗傷人事故時(shí)有發(fā)生，超聲驅(qū)狗器應(yīng)運(yùn)而生。對(duì)著狗一按驅(qū)狗器開(kāi)關(guān)，狗會(huì)迅速躲開(kāi)，而旁邊的人什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這是因?yàn)轵?qū)狗器發(fā)出的聲音A．聲源振幅小，響度小 B．不能夠在空氣中傳播C．頻率不為人耳所感知 D．不是由于振動(dòng)產(chǎn)生的6．在公共場(chǎng)所應(yīng)輕聲講話，輕聲是指聲音的A．音色好 B．音調(diào)低 C．頻率高 D．響度小7．下列各例中，屬于防止平面鏡成像的是A．家庭裝修中，常利用平面鏡來(lái)擴(kuò)大視野空間B．牙醫(yī)借助平面鏡看清牙齒的背面C．夜間行駛時(shí)，車內(nèi)的燈必須關(guān)閉 D．舞蹈演員通過(guò)平面鏡矯正自己的姿勢(shì)8．公元前2世紀(jì)，西漢淮南王劉安的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記載：“削冰令圓，舉以向日，以艾承其影，則火生”，其描述的現(xiàn)象如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．“削冰令圓”指的是把冰削成凹透鏡 B．“舉以向日”指的是冰透鏡正對(duì)太陽(yáng)光C．“以艾承其影”中的“影”指冰透鏡的焦點(diǎn) D．“則火生”是因?yàn)楸哥R能會(huì)聚光線9．教室里攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．凸面鏡 D．凹面鏡10．長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降。為矯正近視眼，佩戴的眼鏡片是A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡 D．凸面鏡11．如圖3所示，這是河南省黃柏山景區(qū)。千樹萬(wàn)樹的紅葉，愈到秋深，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)。楓葉呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗麬．反射了紅光 B．吸收了紅光C．反射了紅、綠、藍(lán)光 D．吸收了紅、綠、藍(lán)光 圖312．下列不屬于三基色光的是A．紅 B．黃 C．藍(lán) D．綠13．綠色植物里，葉綠素是綠色的，所以A．綠色光對(duì)植物生長(zhǎng)最不利 B．綠色光對(duì)植物生長(zhǎng)最有利C．一切色光對(duì)植物生長(zhǎng)的作用都相同 D．有些綠色植物適宜于綠色光14．小芳用二胡演奏了一首樂(lè)曲，在演奏的過(guò)程中，她的左手在不停地上下移動(dòng)，當(dāng)手指上下移動(dòng)時(shí)，主要改變的是聲音的A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速圖415．如圖5所示，智能快遞車正在運(yùn)送包裹，用戶通過(guò)人臉識(shí)別取貨。下列分析正確的是A．用戶看見(jiàn)快遞車，是因?yàn)楣庠谒砻姘l(fā)生了折射B．地面出現(xiàn)快遞車的影子，是因?yàn)闆](méi)有光照向快遞車形成的C．智能快遞車上的攝像頭利用了光的反射原理工作D．人臉識(shí)別時(shí)，人通過(guò)攝像頭成倒立、縮小的實(shí)像圖516．甲、乙、丙三輛汽車在一條東西方向的大街上行駛，甲車上的人看到丙車相對(duì)于甲車向西運(yùn)動(dòng)，乙車上的人看到甲，丙兩車相對(duì)乙車向東運(yùn)動(dòng)，而丙車上的人則看到路邊樹木向西運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于這三輛車行駛的方向的說(shuō)法正確的是A．甲車必向西行駛 B．乙不可能向東行駛C．丙車可能向西行駛 D．三輛車行駛的方向可能是相同的二、填空題(每空1分，共14分)17．目前我國(guó)在對(duì)納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列，“納米”是一種單位，合。小林上學(xué)騎自行車的平均速度是，該速度值的物理意義是。18．2024年4月25日，長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭將神舟十八號(hào)載人飛船成功送入預(yù)定軌道，升空過(guò)程中，飛船相對(duì)于地面是的，而相對(duì)于火箭是的。（均選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）19．如圖6所示，在8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。用嘴貼著瓶口吹氣，能發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來(lái)，聲音是由的振動(dòng)產(chǎn)生的；吹（填序號(hào)）時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)最高。圖620．唐代詩(shī)人白居易的《琵琶行》中有詩(shī)句“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”。琵琶的聲音是由傳入人耳的，“大弦”“小弦”彈奏的不同。21．如圖7，將眼鏡放在超聲波清洗機(jī)中清洗時(shí)，眼鏡上的污垢振動(dòng)頻率大于Hz；人耳聽(tīng)到超聲波清洗機(jī)工作時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”的聲音，這（選填“是”或“不是”）超聲波。圖722．以鏡正衣冠，學(xué)校在教學(xué)樓大廳設(shè)有儀容鏡，便于師生自覺(jué)規(guī)范儀容儀表。小明在儀容鏡前整理衣服，當(dāng)他走近平面鏡時(shí)，所成像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）。23．晴天的正午時(shí)分，走在茂密的樹林下，會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑如圖8所示，光斑是由光的形成的，其實(shí)質(zhì)是透過(guò)樹葉縫隙所成的像。三、作圖題(每圖2分，共6分)24．作出圖9中物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'（保留作圖痕跡）。圖825．如圖10所示，請(qǐng)完成圖中兩條入射光線通過(guò)凸透鏡和凹透鏡后的光路圖。圖9圖10四、簡(jiǎn)答題(4分)26．清晨，小雨和媽媽到湖邊散步，說(shuō)笑中她們來(lái)到湖邊，小雨發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在湖水中的蘆葦?shù)乃娌课挥绣e(cuò)位的有趣現(xiàn)象。(1)魚兒可以聽(tīng)到談話聲說(shuō)明了什么？(2)長(zhǎng)在湖水中的蘆葦?shù)乃娌课粸槭裁磿?huì)出現(xiàn)錯(cuò)位現(xiàn)象？五、實(shí)驗(yàn)題(每空1分，共30分)27．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)：圖11①②③④(1)如圖11①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到，它說(shuō)明了。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是；(2)圖11②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是；(3)如圖11③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可以傳聲；(4)如圖11④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到，并由此推理可知：，這種方法叫做。28．探究光的反射規(guī)律，器材有：激光筆、平面鏡、標(biāo)有刻度的白色硬紙板（可沿中縫折疊）、白板。圖12(1)如圖12甲所示，將一束光照射到平面鏡上，它的反射光在光屏上形成一個(gè)光斑，保持光在平面鏡上的入射點(diǎn)不變，減小入射光與平面鏡的夾角，則光屏上的光斑向（選填“上”或“下”）移動(dòng)；(2)利用圖12乙所示的裝置進(jìn)行探究。①平面鏡水平放置，標(biāo)有刻度的白色硬紙板豎直地立在平面鏡上，使一束光緊貼紙板A，射向鏡面上的O點(diǎn)，將紙板B繞接縫ON向前或向后翻折，當(dāng)紙板B和紙板A在時(shí)，紙板B上能呈現(xiàn)反射光束；②改變?nèi)肷涔獾姆较颍x出入射角和反射角的大小，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由此可知：反射角與入射角大?。?3)利用如圖丙所示的裝置進(jìn)行探究。讓一束光斜射到平面鏡上，在入射點(diǎn)O放置白板并調(diào)整位置，發(fā)現(xiàn)白板只在某一位置能同時(shí)呈現(xiàn)入射光和反射光，測(cè)得此時(shí)白板與鏡面成90°角，說(shuō)明白板與鏡面的位置關(guān)系是：；(4)自行車尾燈就是由許多角反射器組成的反光裝置，角反射器是由互相的反光面組成的，當(dāng)汽車的燈光照在尾燈上時(shí)，司機(jī)會(huì)看到尾燈特別亮。29．如圖13為某次小明同學(xué)在暗室里做光的色散實(shí)驗(yàn)示意圖。(1)實(shí)驗(yàn)中陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說(shuō)明白光是由混合而成的。(2)歷史上首先用實(shí)驗(yàn)研究光的色散的是英國(guó)科學(xué)家。圖13(3)如果分辨不清光屏上彩色光帶的色彩，可以適當(dāng)(“增大”或“減小”)光屏與三棱鏡間的距離。(4)若在三棱鏡上貼滿紅色透明薄膜，在光屏上貼滿綠紙則在光屏上可以看到___________。A．紅光 B．綠光 C．黃光 D．沒(méi)有光、黑的30．同學(xué)們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：圖14(1)如圖14甲所示，讓太陽(yáng)光正對(duì)著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè)，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距是cm；(2)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的上，目的是；(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖14乙所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、(選填：“放大”或“縮小”)的實(shí)像(光屏上像未畫出)，（填光學(xué)儀器名稱）就是利用這一成像規(guī)律工作的，若保持燭焰和透鏡的距離不變，換用焦距小一點(diǎn)的透鏡，此時(shí)像(選填：“變大”、“變小”或“不變”)；(4)在光屏上得到清晰的像之后，保持透鏡的位置不動(dòng)，只將蠟燭和光屏的位置互換（選填：“會(huì)”或“不會(huì)”）再次出現(xiàn)清晰的像；(5)在光屏上得到清晰的像之后，保持透鏡和光屏均不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離時(shí)，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)模ㄟx填：“凸”或“凹”）透鏡才能實(shí)現(xiàn)。（選填：“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的。圖1531．某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖15甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的折射規(guī)律，在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個(gè)半圓形光屏組成，其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線。圖15(1)將光屏F調(diào)至與光屏E在同一平面內(nèi)，保持入射點(diǎn)O不變，多次改變?nèi)肷涔饩€AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)入射角α0°15°30°45°60°折射角β0°11.3°22.1°35.4°40.9°①分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：（寫出一條即可）。②當(dāng)光從空氣垂直射入水中時(shí)，光的傳播方向（選填“改變”或“不改變”）。(2)該小組同學(xué)在玻璃水槽底部用另一支激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時(shí)，可看到折射光線沿OA方向射出，這說(shuō)明在光的折射現(xiàn)象中光路是的。(3)另一小組的小華在做光的折射實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一束光以相同的入射角從空氣分別斜射入水和玻璃中，如圖乙所示。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知折射角是（選填“不同”或“相同”）的，水對(duì)光的折射本領(lǐng)（選填“大于”“等于”或“小于”）玻璃對(duì)光的折射本領(lǐng)。六、計(jì)算題(32題6分，33題8分，共14分)32．一輛汽車在某平直的高速公路上行駛，在10min內(nèi)前進(jìn)18km后，進(jìn)入服