增強(qiáng)班級(jí)凝聚力班會(huì)課件

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和諧班級(jí)=我的家增強(qiáng)班級(jí)凝聚力主題班會(huì)班級(jí)凝聚力班級(jí)凝聚力目錄01020304班級(jí)凝聚力含義班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)總結(jié)與反思小組游戲——“合力筑塔”<01>小組游戲——“合力筑塔”游戲規(guī)則：游戲時(shí)間八分鐘，以小組為單位，只能利用桌面上的棍子和橡皮筋作為道具，看哪個(gè)小組能夠?qū)⒐髯哟罱ǖ淖罡撸?、思考怎樣才能把棍子搭建的更高？2、你認(rèn)為玩這個(gè)游戲需要體現(xiàn)怎樣的團(tuán)隊(duì)精神？小組游戲——“合力筑塔”想一想？小組分享1、你們組搭建的木棍最高，分享一下你們的搭建心得！3、你們的木棍為什么能夠搭的那么穩(wěn)?。?、你認(rèn)為玩這個(gè)游戲需要體現(xiàn)怎樣的團(tuán)隊(duì)精神？游戲心得團(tuán)結(jié)是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。塔要想搭建的更高更穩(wěn)健，就必須有扎實(shí)的根基面條容易斷，需要細(xì)心、用心呵護(hù)班級(jí)更穩(wěn)健——班規(guī)、紀(jì)律團(tuán)結(jié)——班級(jí)凝聚力；同學(xué)相處——尊重、尊敬<02>班級(jí)凝聚力的含義班級(jí)凝聚力凝聚力是指群體成員之間為實(shí)現(xiàn)群體活動(dòng)目標(biāo)而實(shí)施團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度，所謂群體包括民族、集體、國家等，班級(jí)凝聚力是指班級(jí)成員之間為實(shí)現(xiàn)班級(jí)活動(dòng)目標(biāo)而實(shí)施團(tuán)結(jié)協(xié)作的程度。一個(gè)班級(jí)的同學(xué)如果團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，有很強(qiáng)的凝聚力，在學(xué)習(xí)上就很容易形成奮發(fā)向上、互幫互學(xué)的良好氛圍，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到很大的促進(jìn)作用。但是如果一個(gè)班級(jí)的同學(xué)各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么這個(gè)班級(jí)就像一盤散沙是沒有凝聚力的，這個(gè)班級(jí)也就沒有了它本身的意義。有的人班班級(jí)比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。大家想得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去煤炭越多，燒得越旺。那么我們的班集體就越溫暖。我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來。他需要全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)和努力。才有精彩的今天和更平美好的明天。班級(jí)凝聚力<03>班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)”靜“——紀(jì)律紀(jì)律也是安全的保證遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來很多的好處，你必須感激紀(jì)律，感激懲罰。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)的生活方式使你的身體強(qiáng)健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。紀(jì)律是自由的保證不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，只想到對(duì)老師的憤恨，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=懲罰。”凈“——衛(wèi)生一個(gè)班級(jí)，教室的環(huán)境衛(wèi)生如何，是這個(gè)班級(jí)整體風(fēng)貌的一面鏡子，它與班集體的建設(shè)緊密相連。一個(gè)良好的環(huán)境是保證同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)基礎(chǔ)，走進(jìn)教室的一瞬間,干凈整潔的環(huán)境必然讓老師和同學(xué)們心曠神怡。衛(wèi)生整潔優(yōu)美的班級(jí)衛(wèi)生面貌，不僅可為師生提供賞心悅目的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且也對(duì)班級(jí)成員的品格修養(yǎng)起到潛移默化的教育作用。”競“——學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要有的競爭意識(shí)，我們班有些同學(xué)都有怕吃苦、怕動(dòng)手、怕動(dòng)腦筋的毛病，這也是有些同學(xué)成績不理想的癥結(jié)所在。成績不理想就沒信心就更不想學(xué)習(xí)，就變得更懶惰，更不想學(xué)習(xí)了，進(jìn)而形成惡性循環(huán)，學(xué)習(xí)成績始終提不上去。同學(xué)們要有進(jìn)取心、責(zé)任心和信心，更要有拼搏的勇氣，定好自己的奮斗目標(biāo)，將自己的成績?cè)谛〗M中比、在班上比、在同年級(jí)中比，再把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，在班上形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍?！熬慈苏撸司粗?.學(xué)會(huì)尊重幫助別人戰(zhàn)勝困難，你就會(huì)贏得更多的朋友2.樂于助人不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較。寬以待人，嚴(yán)于律己。3.寬容大度當(dāng)爭論時(shí)，不妨反過來問下自己，到底自己對(duì)不對(duì)。站在對(duì)方的角度去考慮問題，爭吵可能就不會(huì)繼續(xù)。6.換位思考正確對(duì)待認(rèn)識(shí)差異，磨合同學(xué)關(guān)系。5.求同存異主動(dòng)接近同學(xué)，廣交善友，真誠、平等待人。4.主動(dòng)真誠同學(xué)間和諧相處”敬“——尊敬老師、尊重同學(xué)<04>總結(jié)與反思——著名教育改革家魏書生也許我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁湍芙M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌