北京化工大學《文獻檢索與科技論文寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷

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2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在圖書館的資源推薦中，需要根據讀者的需求和閱讀習慣進行精準推送。以下哪種方法更能實現精準推薦？（）A.基于讀者借閱歷史的分析B.參考熱門圖書排行榜C.館員的主觀判斷D.隨機抽取推薦2、在圖書館的服務創(chuàng)新中，以下哪種創(chuàng)新更能體現以讀者為中心的理念？（）A.服務流程優(yōu)化B.服務內容拓展C.服務方式改進D.以上創(chuàng)新都能3、圖書館的閱讀活動組織需要考慮讀者的參與度。以下哪種閱讀活動形式更能提高讀者的參與積極性？（）A.閱讀比賽B.閱讀講座C.閱讀俱樂部D.閱讀馬拉松4、圖書館的信息倫理教育對于培養(yǎng)用戶的正確信息行為至關重要。關于信息倫理教育的內容，以下哪項說法是不正確的？（）A.尊重知識產權和隱私B.識別虛假信息和網絡謠言C.信息倫理教育只在學校圖書館進行，社會圖書館不需要D.倡導負責任地使用信息資源5、圖書館的志愿者管理對于補充人力資源和提升服務質量具有重要意義。對于志愿者的招募和培訓，以下哪項表述是錯誤的？（）A.明確志愿者的職責和權利B.提供系統(tǒng)的培訓和指導C.志愿者管理只在招募時進行，后續(xù)沒有跟進和評估D.建立志愿者激勵機制6、圖書館的績效評估需要科學合理的指標體系。以下哪個指標對于評估圖書館的服務質量最具代表性？（）A.館藏資源數量B.讀者借閱量C.館員的學歷水平D.圖書館的建筑面積7、在圖書館的數字化服務中，以下哪種服務更能滿足讀者隨時隨地獲取信息的需求？（）A.在線閱讀B.遠程訪問數據庫C.移動圖書館推送D.以上服務都能8、當圖書館進行館藏資源布局調整時，以下哪個原則更能提高讀者查找和獲取資源的效率：（）A.學科分類B.讀者流量C.資源使用頻率D.空間利用9、圖書館在開展館際合作與資源共享時，需要建立有效的合作機制，以下哪種方式更有助于促進合作的順利進行和資源的有效整合？（）A.簽訂合作協議，明確各方權利義務B.建立統(tǒng)一的資源共享平臺C.定期召開合作交流會議D.以上方式同時采用10、圖書館的閱讀推廣活動形式多樣。以下哪種活動對于提高讀者的閱讀興趣和閱讀能力效果最為顯著？（）A.讀書分享會B.作家簽售會C.圖書漂流活動D.閱讀挑戰(zhàn)賽11、圖書館的合作出版項目有助于推廣學術成果和提升圖書館影響力。對于合作出版的模式，以下哪項說法是不正確的？（）A.與出版社共同策劃選題B.提供學術資源和編輯支持C.合作出版只關注經濟效益，不考慮社會效益D.參與圖書的發(fā)行和推廣12、在圖書館的文獻編目工作中，以下哪種編目規(guī)則更能保證編目數據的準確性和一致性？（）A.國際標準B.國家標準C.行業(yè)標準D.圖書館自定義標準13、對于圖書館的自助服務設備，以下哪種設備的配備更能提高讀者的借閱效率？（）A.自助借還機B.自助打印機C.自助查詢機D.以上設備都重要14、圖書館的績效評估需要客觀公正的指標體系。以下哪個指標更能反映圖書館的服務效果？（）A.文獻借閱量B.讀者到館人次C.讀者滿意度D.活動參與人數15、圖書館的兒童服務需要根據兒童的特點和需求進行設計。對于兒童圖書館服務的要點，以下哪項說法是不正確的？（）A.選擇適合兒童的圖書和資源B.舉辦兒童閱讀活動和故事時間C.兒童服務只注重娛樂性，不培養(yǎng)閱讀習慣D.提供舒適和安全的閱讀環(huán)境16、圖書館的移動服務為用戶提供了便捷的信息獲取方式。對于圖書館移動服務的功能，以下哪項描述是不準確的？（）A.手機借閱、預約和續(xù)借B.移動閱讀和資源下載C.移動服務只提供基本功能，不能滿足個性化需求D.基于位置的服務和推送通知17、在圖書館的信息檢索課程教學中，以下哪種教學內容更能提高學生的實際檢索能力？（）A.檢索理論知識B.檢索技巧和策略C.數據庫介紹D.檢索案例分析18、圖書館在開展社區(qū)服務時，以下哪種服務形式更能貼近社區(qū)居民的生活需求和文化特點？（）A.流動圖書館服務B.社區(qū)講座和培訓C.建立社區(qū)圖書分館D.以上服務形式效果相同19、對于圖書館的特藏資源建設，以下哪種特藏類型更能體現圖書館的地域文化特色：（）A.地方史志B.名人手稿C.古籍善本D.特色檔案20、圖書館在開展信息素養(yǎng)教育課程時，以下哪種教學方法更能提高學生的學習效果？（）A.講授法B.案例分析法C.小組討論法D.實踐操作法二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述圖書館的社區(qū)服務功能，如為社區(qū)居民提供文化活動、信息咨詢等，分析圖書館在社區(qū)建設中的地位和作用。2、（本題5分）闡述圖書館如何利用新媒體工具（如短視頻、直播）推廣圖書館的資源和服務？3、（本題5分）說明圖書館如何進行信息服務的項目管理和質量監(jiān)控？三、操作題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）前往圖書館的自助借還書設備處，使用設備進行圖書借閱和歸還操作。在操作過程中，注意觀察設備的提示信息和操作流程是否便捷。如果遇到問題，嘗試自行解決或向工作人員求助，并記錄問題及解決方法。2、（本題5分）圖書館的某類電子資源的訪問權限設置不合理，需要進行調整。你負責分析訪問需求，重新設置訪問權限，確保讀者能夠合理、便捷地使用電子資源。3、（本題5分）在圖書館的數據庫試用區(qū)，嘗試使用多個新上線的數據庫。比較不同數據庫的特點和優(yōu)勢，分析其對自己學習和研究的適用性。填寫數據庫試用反饋表，詳細說明每個數據庫的優(yōu)缺點和使用建議。4、（本題5分）作為大學圖書館的工作人員，需要對圖書館的書架進行標識和分類。請你描述具體的操作方法，包括確定標識內容、制作標識牌、安裝標識牌等，并實際進行一次書架標識和分類操作。5、（本題5分）圖書館的部分圖書因為長期借閱導致磨損嚴重，需要進行修復和保護。請你評估圖書的損壞程度，選擇合適的修復方法和材料，進行