2 1鈉及其化合物(同步練習(xí)) 高中化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
2 1鈉及其化合物(同步練習(xí)) 高中化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
2 1鈉及其化合物(同步練習(xí)) 高中化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
2 1鈉及其化合物(同步練習(xí)) 高中化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
2 1鈉及其化合物(同步練習(xí)) 高中化學(xué)人教版(2019)必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.1鈉及其化合物(同步練習(xí))一、單選題1.關(guān)于鈉元素的單質(zhì)及其化合物的敘述不正確的是()A.鈉為銀白色,質(zhì)軟,熔點(diǎn)相對(duì)較低,密度比水小B.大量的鈉著火時(shí)可以用沙土撲滅,少量的鈉應(yīng)保存在煤油中C.金屬鈉在空氣中長(zhǎng)期放置,最終變?yōu)樘妓徕cD.取一塊金屬鈉放在燃燒匙里加熱,觀察到金屬鈉熔化,燃燒后得到白色固體2.2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給幾位在鋰離子電池研發(fā)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,鋰單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)與鈉類(lèi)似,活潑性比鈉略差。它的密度為0.534g/cm3,鋰元素的焰色為紫紅色,將綠豆大的鋰投入水中,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的有()①鋰沉入水中

②鋰浮在水面上

③水中不會(huì)有大量氣泡

④反應(yīng)后在水中加入幾滴石蕊試液,溶液變紅

⑤反應(yīng)劇烈,發(fā)出紫紅色火焰

⑥鋰四處游動(dòng)A.②⑥ B.①③ C.②③⑤ D.②④⑤⑥3.下列離子方程式正確的是()A.Na與CuSO4溶液的反應(yīng):B.向澄清石灰水中滴加少量NaHCO3溶液:C.制備Fe(OHD.酸性KMnO4溶液和雙氧水混合:4.下列有關(guān)鈉及其化合物的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.NaHCO3受熱易分解,可用于制膨松劑B.Na2O2呈淡黃色,可用于消防員呼吸面具中的供氧劑C.氫氧化鈉具有強(qiáng)堿性,可用作干燥劑D.碳酸鈉顯堿性,可以用于制抗酸藥物5.部分含Na或含Cu物質(zhì)的分類(lèi)與相應(yīng)化合價(jià)關(guān)系如圖所示。下列推斷合理的是()A.Na與CuSO4溶液的反應(yīng):B.能與H2C.存在c→D.若b能與H2O反應(yīng)生成c和6.鈉、氯元素及其化合物十分重要。海水中蘊(yùn)含著豐富的氯元素,主要以氯化鈉、氯化鎂等氯化物形式存在。人們通過(guò)物理方法和化學(xué)方法可以制得多種鈉、氯化工產(chǎn)品,這些產(chǎn)品廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3敘述錯(cuò)誤的是()A.熱穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3B.澄清石灰水可用來(lái)鑒別Na2CO3和NaHCO3C.在一定條件下,Na2CO3和NaHCO3之間可以相互轉(zhuǎn)化D.等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),放出的CO2的質(zhì)量一樣多7.下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.驗(yàn)證Na和水反應(yīng)是否為放熱反應(yīng)B.檢驗(yàn)Na2O2與H2C.觀察純堿的焰色反應(yīng)D.比較Na2CO3、8.以不同類(lèi)別物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化為線(xiàn)索,認(rèn)識(shí)鈉及其化合物。下列分析不正確的是()A.反應(yīng)③表明CO2B.反應(yīng)④說(shuō)明NaHCO3的穩(wěn)定性弱于C.反應(yīng)⑤、⑥可用于潛水艇中氧氣的供給D.⑥說(shuō)明Na29.為除去括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì),所選用的試劑或方法不正確的是()A.Na2O2粉末(Na2O),將混合物在氧氣中加熱B.NaHCO3溶液(Na2CO3),應(yīng)通入足量的CO2氣體C.CO2(HCl),將混合氣體通過(guò)足量的飽和NaHCO3溶液D.Na2CO3溶液(Na2SO4),加入適量的Ba(OH)2溶液,過(guò)濾10.侯德榜為我國(guó)化工事業(yè)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),他所發(fā)明的聯(lián)合制堿法的生產(chǎn)流程可以簡(jiǎn)化成下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.第②步發(fā)生的主要反應(yīng)為NHB.流程中先通NH3是為了形成堿性環(huán)境,以吸收更多的COC.侯氏制堿法制得的純堿是NaD.可用BaOH11.制備某無(wú)機(jī)化合物的轉(zhuǎn)化流程如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該轉(zhuǎn)化流程中CO2B.該循環(huán)過(guò)程中未涉及氧化還原反應(yīng)C.存在反應(yīng)2NHD.該工藝是利用食鹽和石灰石制取純堿12.下列關(guān)于鈉及其氧化物的說(shuō)法正確的是()A.氧化物的氧化性:Na2O>Na2O2B.陽(yáng)離子與陰離子個(gè)數(shù)比:Na2O>Na2O2C.Na、Na2O、Na2O2分別與水的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)D.Na、Na2O、Na2O2的焰色試驗(yàn)均為黃色13.鈉及其化合物的“價(jià)—類(lèi)”二維圖及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中物質(zhì)B為鈉在常溫下與氧氣的一種氧化物。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.物質(zhì)B為酸性氧化物,物質(zhì)A為堿且是電解質(zhì)B.反應(yīng)④可通過(guò)加入還原劑實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化C.鈉放入硫酸銅溶液中可觀察到紅色固體析出D.反應(yīng)③會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,從而可作膨松劑二、填空題14.鈉是典型活潑金屬,鈉及其化合物用途廣泛,回答下列問(wèn)題。(1)Na可用石蠟封存,實(shí)驗(yàn)室少量Na保存于中。用小刀切開(kāi)Na塊,可以看到銀白色切面逐漸灰暗,此過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是,少量的Na放置于敞口容器中最終變成一種白色粉末狀物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式。(2)Na不能置換出CuSO4溶液中的Cu2+,Na在非水介質(zhì)中與CuSO4發(fā)生置換反應(yīng),化學(xué)方程式是,鈉與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是三、解答題15.化工專(zhuān)家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬并改進(jìn)侯氏制堿法制備N(xiāo)aHCO3,進(jìn)一步處理得到產(chǎn)品Na2CO回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石和稀鹽酸制備CO2,反應(yīng)的離子方程式為,該氣體的收集方法是(2)生成NaHCO3的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)制得的純堿中含有少量NaCl,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)NaCl的存在:。(4)①現(xiàn)欲測(cè)定樣品中Na2把一定質(zhì)量的樣品與足量鹽酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生CO2氣體的體積(裝置如圖所示),為了使測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確,B中溶液選用,但選用該溶液后實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然不夠準(zhǔn)確,可能的原因是②舉例說(shuō)明Na2CO3的兩種工業(yè)用途:參考答案:1.D2.A3.B4.A5.C6.B7.D8.D9.D10.D11.A12.D13.D14.(1)煤油4Na+O2=2Na2O(2)鈉是活潑金屬,先與水反應(yīng)生成NaOH,然后NaOH與CuSO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成Cu(OH)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論