中小學家長會期中期末家長會230

請在此填寫學校名稱三年級三班-千庫網(wǎng)-目錄01、班級情況分析02、學習中存在的問題03、習慣上存在的問題04、送給家長的話01、班級情況分析PleaseentertheEnglishcontentyouneedhere.班級情況分析我班有44名同學，其中男生有25人，女生19，雖然有個別學生比較調(diào)皮，但是多數(shù)大多數(shù)學生非常懂事、聽話，在個人良好習慣養(yǎng)成方面取得了很大的進步。班內(nèi)同學團結(jié)友愛，互幫互助，形成了良好的班風。學生學習多數(shù)比較認真、努力，形成了良好的學風。班級情況分析為什么小孩的成績不如一二年級呢？從三年級開始，學習需要拿出真本事。三年級課以乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解陽一、二年級的時候，有的孩子比較聰明，不太認真學業(yè)能取得比較好的成績，然而到了三年級就沒有那么簡單了稍有馬虎，學習成績就有可能滑下來。常聽有些家長說：我孩子一二年級一直考99、100分，怎么到三年級只有90來分、八十幾分了，的確是這樣，三年級是一個兩極分化的階段，由于學習內(nèi)容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費更多的力氣，付出更多的努力，如果馬虎的話，成績很容易大幅下滑。但是只要各位家長和老師密切配合抓住這關(guān)鍵的一年，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成踏實、勤奮的學習態(tài)度，而且這一年保持了良好成績的話，以后幾年的學習會變得更加順利。02、學習中存在的問題PleaseentertheEnglishcontentyouneedhere.學習中存在的問題乏獨立思考：孩子發(fā)言時，隨聲附和的人比較多，獨立思考習慣仍未養(yǎng)成計算能力不過關(guān)：會做的經(jīng)常會出錯，如加號看成減號不打草稿（在書本到處計算）或是打草稿馬虎潦草，東倒西歪作業(yè)的完成情況（個別學生字跡潦草，不工整）（1）漏做、少做數(shù)學作業(yè)。（2）作業(yè)不夠用心，不夠投入，亂填答案（3）依賴性很強，不獨立。（4）錯題不及時訂正。03、習慣上存在的問題PleaseentertheEnglishcontentyouneedhere.習慣上存在的問題部分同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，爬上爬下，安全問題令老師擔憂。忘帶作業(yè)。希望家長提醒收拾好，養(yǎng)成好的習慣。有部分學生身上帶錢，愛買零食，小玩具，上課的時候光想著玩，這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，對孩子的健康有害，又對行為習慣的養(yǎng)成有害無益。習慣上存在的問題做作業(yè)慢。建議家長對在孩子做家庭作業(yè)時，根據(jù)作業(yè)量限定時間，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習慣。書寫潦草。建議家長在平時監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量。不能按時完成家庭作業(yè)。大部分孩子能按時完成，但存在著各種問題：比如書寫潦草、錯誤較多，涂改現(xiàn)象嚴重、偷工減料等。有個別孩子作業(yè)不交，說忘家重，有時候是真忘，有時就是白，本就沒做。04、送給家長的話PleaseentertheEnglishcontentyouneedhere.送給家長的話鼓勵孩子多收集資料，為孩子提供一個學習的平臺監(jiān)督孩子天天按要求認真讀、背課文翻翻書包，看看作業(yè)本、練習紙和試卷的改錯情況，書包里有沒有與學習無關(guān)的東西送給家長的話教育孩子要愛惜自己的學習用品,養(yǎng)成良好習慣。對不愛護書本，在書本上亂涂亂畫者，要進行教育。教育孩子們不依賴涂改用具，下筆前要想清楚，作業(yè)及試卷要保持干凈清潔。送給家長的話如果說孩子是一艘船，那家長和老師就是一對漿，雙槳一起用力，方向一致，小船方可前進，為了孩子，我們一起努力！行業(yè)PPT模板http://hangye/真誠溝通共育未來三（二）班家長會了解學生家長及家庭情況交流學生表現(xiàn)。讓家長在班級背景中了解自己的孩子幫助家長提高教育孩子的水平闡明學校教育的原則，增加理解，消除誤會家長會的目的認識三年級1、心理方面孩子長大了，學會察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是說怕“丟面子”，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。2、學習內(nèi)容從三年級起，孩子的學習內(nèi)容變了科目增多了，比起二年級增設(shè)了科學、思品等科目，學習由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復(fù)雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。3、學習方面說到學習，在坐的家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了?，F(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學習方法也有所改變，學生的學習不應(yīng)是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至逃避學習。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。我們班的情況紀律衛(wèi)生學習行為規(guī)范（班規(guī)）班里很多同學自我約束能力較強，自覺遵守各項紀律。部分同學聽講不認真，上課愛做小動作、“愛插嘴”的習慣有待改進。部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。紀律飲水問題：要求帶大口的水壺。不準帶礦泉水瓶飲料等；部分同學有不好的衛(wèi)生習慣。勤洗頭發(fā)，剪手指甲；學生個人衛(wèi)生方面，希望各位家長理解配合。衛(wèi)生家庭作業(yè)不夠重視，通過書寫質(zhì)量就可以看出來。作業(yè)欠交嚴重，主動性不夠；學習部分同學在教室講臟話，家長在家要注意語言教育；部分學生愛給同學起外號；午托不能無故缺席。有特殊情況家長要提前通知。行為規(guī)范期待家長配合的地方安全工作時間的安排支持孩子的學習認真督促，仔細檢查積極配合老師監(jiān)督自己的孩子放學后要按時回家，不要在學?；蚱渌胤蕉毫?，注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。安全工作在家里家長要嚴格控制孩子的上網(wǎng)時間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在7：20到校。下午2:40到校。每一個學生都應(yīng)做到按時到校，不遲到。要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，午休請家長給予關(guān)注；時間安排向各位家長提一些建議和要求每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，及時改錯，做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽字。定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象。讓學生多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。多讓學生寫觀察或紀實日記，指導(dǎo)孩子的習作，提高學生的習作水平。教育孩子上課認真聽講，積極參與課上學習，做好筆記，課下有選擇的做閱讀練習，不斷提高閱讀能力。注重培養(yǎng)孩子良好的學習和行為習慣，做好每一次考試的分析和改進措施。①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)為了提高寫作能力，請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆。造句、片段練習。三年級還是以片段訓練為重點。②接觸生活，加強語言表達。③課外閱讀注意積累。課外閱讀對于本學期的語文學習來說，意義又顯得非同尋常。多看課外書其實對寫作很有幫助。要測驗了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時日積月累，逐步提高。(校報征集優(yōu)秀作文）關(guān)于習作預(yù)習大體包括：①正確、流利地熟讀課文，至少3遍；②勾畫生字詞語；表自然段序號。③查字典理解生詞的意思；④提出或畫出不理解的問題。⑤自學生字。第一個生字條的生字加拼音一個詞組詞，第二個生字條的生字加拼音組兩個詞。關(guān)于預(yù)習①正確、流利有感情地朗讀課文；②生字表中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認、會寫、會運用。（做到能夠聽寫正確）③用生字組詞（一字多詞）；④摘錄文中好詞佳句；⑤背誦精彩的句子、段落，古詩等。學習效果把字寫工整、清楚，寫在格子里面。除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應(yīng)的練習應(yīng)該有以外，每周寫三篇篇300字左右的日記或作文。每天做完作業(yè)后讀20分鐘課外書，如《神話故事》《成語故事》《愛的教育》課標要求的書籍等健康有益的書，平時看書讀報，每天堅持摘抄1—5個好詞語，1個好句子。作業(yè)要求查字典；請教他人；聯(lián)系上下文理解；查資料（參考書和其它課外書。）理解詞語溫馨提示傾聽孩子的心聲，多和孩子交流。鼓勵孩子多多參與班級和校外活動，增長孩子自信心。提高孩子的身體素質(zhì)，重視孩子的體育鍛煉。關(guān)注孩子學習過程，少指責，多幫助。重視孩子情商培養(yǎng)，因為智商大家都不相上下。學生成績優(yōu)異的原因?qū)W習態(tài)度端正，勤奮；學習方法比較好；自制力強，善于思考；家長的支持與鼓勵后進生存在的問題有個別同學學習習慣較差平常聽課容易分心課堂學習效率較低個別作業(yè)寫不完有的甚至忘記做還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！

尊敬的家長，學校教育不是萬能，但學校會盡力，同時家庭教育必不可少